I.MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
- chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu .
- Lắp được cái đu theo mẫu.
- HS khéo tay : Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên :
Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
Học sinh :
SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : Hát .
2. Bài cũ : Lắp cái đu (tiết 1)
+ Yêu cầu HS nêu tên đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu .
- Nhận xét.
3. Bài mới : (27)
a) Giới thiệu bài Lắp cái đu (tiết 2)
- HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình . - Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình .
Kĩ thuật. KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 27. LẮP CÁI ĐU (TIÊT 2) (Chuẩn KTKN : 151 ; SGK: 81) I.MỤC TIÊU : (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng) - chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu . - Lắp được cái đu theo mẫu. - HS khéo tay : Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . Học sinh : SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật . C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Lắp cái đu (tiết 1) + Yêu cầu HS nêu tên đúng và đủ được các chi tiết để lắp cái đu . - Nhận xét. 3. Bài mới : (27’) a) Giới thiệu bài Lắp cái đu (tiết 2) - HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình . - Rèn luyện tính cẩn thận , làm việc theo quy trình . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:HS thực hành lắp cái đu. a)HS chọn các chi tiết để lắp cái đu: - GV kiểm tra và giúp đỡ các em chọn đủ các chi tiết lắp cái đu. b)Lắp từng bộ phận: Lưu ý: - Vị trí trong, ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ của đu . - Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào tấm nho ûkhi lắp ghế đu. - Vị trí của các vòng hãm. c)Lắp ráp cái đu: - GV nhắc HS quan sát hình 1 để lắp ráp hoàn thiện cái đu. - Kiểm tra sự chuyển động của ghế đu. Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành. - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: + Lắp đu đúng mẫu và theo đúng quy trình. + Đu lắp chắc chắn, jho6ng bị xộc xệch. + Ghế đu dao động nhẹ nhàng. - GV nhận xét và đánh giá kết quả học tập của HS. - HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. -Thực hành lắp ghép. - Quan sát hình 1 để lắp ráp hoàn thiện cái đu. - Trưng bày sản phẩm. - HS dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn. 4. Củng cố : - Ôn lại kĩ năng lắp ghép cái đu. - -Nhắc nhở hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 5. Dặn dò : - Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập của HS . - Chuẩn bị : Lắp xe nôi (Tiết 1). Bổ sung: ..
Tài liệu đính kèm: