I. MỤC TIÊU :
- Nêu được ích lợi của việc nuôi gà.
- Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
- Có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV và HS: Tranh ảnh minh họa các lợi ích của việc nuôi gà .
- Phiếu học tập .
- Giấy A3 , bút dạ .
- Phiếu đánh giá kết quả học tập .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Hoaït ñoäng ñaàu tieân
- Cắt, khâu , thêu hoặc nấu ăn tự chọn (tt) .
- Nhận xét phần thực hành của các tổ .
2. Hoaït ñoäng daïy hoïc baøi môùi
Hoạt động 1 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
Hoạt động 2 : Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà .
MT : Giúp HS nắm ích lợi của việc nuôi gà .
- Giới thiệu nội dung phiếu học tập và cách thức ghi kết quả thảo luận vào phiếu :
1. Em hãy kể tên các sản phẩm của chăn nuôi gà .
2. Nuôi gà đem lại những ích lợi gì ?
3. Nêu các sản phẩm được chế biến từ thịt gà , trứng gà .
- Phát phiếu cho các nhóm và nêu thời gian thảo luận : 15 phút .
- Các nhóm tìm thông tin SGK , quan sát hình ảnh , liên hệ thực tiễn thảo luận rồi ghi vào phiếu .
- Đại diện từng nhóm lần lượt trình bày ở bảng .
- Các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kiến .
GV: Bổ sung , giải thích , minh họa một số lợi ích chủ yếu của việc nuôi gà theo SGK .
KĨ THUẬT LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ SGK/48 TGDK : 35’ I. MỤC TIÊU : - Nêu được ích lợi của việc nuôi gà. - Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có). - Có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV và HS: Tranh ảnh minh họa các lợi ích của việc nuôi gà . - Phiếu học tập . - Giấy A3 , bút dạ . - Phiếu đánh giá kết quả học tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Hoaït ñoäng ñaàu tieân - Cắt, khâu , thêu hoặc nấu ăn tự chọn (tt) . - Nhận xét phần thực hành của các tổ . 2. Hoaït ñoäng daïy hoïc baøi môùi Hoạt động 1 Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . Hoạt động 2 : Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà . MT : Giúp HS nắm ích lợi của việc nuôi gà . - Giới thiệu nội dung phiếu học tập và cách thức ghi kết quả thảo luận vào phiếu : 1. Em hãy kể tên các sản phẩm của chăn nuôi gà . 2. Nuôi gà đem lại những ích lợi gì ? 3. Nêu các sản phẩm được chế biến từ thịt gà , trứng gà . - Phát phiếu cho các nhóm và nêu thời gian thảo luận : 15 phút . - Các nhóm tìm thông tin SGK , quan sát hình ảnh , liên hệ thực tiễn thảo luận rồi ghi vào phiếu . - Đại diện từng nhóm lần lượt trình bày ở bảng . - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung ý kiến . GV: Bổ sung , giải thích , minh họa một số lợi ích chủ yếu của việc nuôi gà theo SGK . Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập . MT : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của mình và của bạn . - Dựa vào câu hỏi cuối bài , kết hợp dùng một số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập của HS . - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết quả làm bài của mình . - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS . 3. Hoaït ñoäng cuoái cuøng - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc , bảo vệ vật nuôi . - Nhận xét tiết học . - Nhắc HS đọc trước bài học sau . IV / Phần bổ sung : SINH HOẠT LỚP 1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ trong tuần qua 2. Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần qua 3.Ý kiến của các thành viên trong lớp 4. GV nhận xét : + HS thực hiện tương đối tốt vệ sinh sân trường - Lớp học sạch sẽ thoáng mát. +.Thực hiện tốt an toàn giao thông. + Bao bọc sách vở, rèn chữ viết. + Đi học đúng giờ, + Thể dục đều, đúng động tác – Một số em vẫn còn nói chuyện trong giờ thể dục 5. Kế hoạnh tuần tới: + Vệ sinh sân trường. Chăm sóc cây, tưới nước + Lau chùi bàn ghế và các cửa. + Tiêu, tiểu đúng nơi quy định. + Kèm HS còn yếu. + Rèn chữ viết + Trang trí lớp. + Học bài trước khi đến lớp.. + Thực hiện tốt ATGT, + Vệ sinh giữa buổi. + Kể chuyện Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Nguyễn Thị Yến Nhi NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG Bình Tân, ngày tháng năm 2010 TM/ Nhà trường P. Hiệu trưởng Nguyeãn Thò Mai Höông
Tài liệu đính kèm: