Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tiết 1 đến 5 - Đinh Hữu Thìn

Thứ ...........ngày......tháng.......năm 200
Môn : Kỹ thuật
Tiết số : 1
Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu
( Tiết 1)
 I. Mục tiêu:
- HS biết được đặc điểm tác dụng, cách sử dụng, bảo quản những dụng cụ cắt, khâu, thêu
- Biết thao tác sâu chỉ vào kim và vê nút chỉ
- Giáo dục ý thức an toàn lao động
II . Đồ dùng dạy học:
- Kim khâu, kim thêu,kéo,khung thêu, mẫu thêu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A/ Giới thiệu môn học:
- GV nêu chương trình và yêu cầu, các dụng cụ cần học bộ môn
B/ Bài mới
1.Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu của giờ học
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Hoạt động1: Quan sát nhận xét về vật liệu khâu thêu
a) Vải
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm 4
- Hãy kể tên một số sản phẩm được làm từ vải?
- GV hướng dẫn HS chọn vải để học khâu: vải trắng, sợi thô,dày
- GV tóm lại ý
b) Chỉ:
- Yêu cầu HS quan sát hình 1a, 1b
- Hãy nêu tên loại chỉ trong hình?
- GV giới thiệu mẫu chỉ minh hoạ
Lưu ý: Muốn đường khâu đẹp, chọn chỉ và vải phù hợp.
- Kết luận theo sách giáo khoa
 Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử dụng kéo	
- Yêu cầu quan sát hình 2 SGK và so sánh sự giống và khác nhau của kéo cắt vải và kéo cắt chỉ
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả
- GV chốt ý
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe
- HS thảo luận 3 phút
- Đại diện nhóm trình bày: áo, quần.
- H S chú ý nghe
- Quan sát
- 3-4 HS trả lời
- Quan sát và lắng nghe
- Ghi nhớ
- HS thảo luận cặp hoàn thành yêu cầu
- Đại diện trình bày
C. Củng cố – Dặn dò
- Gv nhận xét sự chuẩn bị của HS
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau
Lắng nghe
Thứ ...........ngày......tháng.......năm 200
Môn : Kỹ thuật
Tiết số : 2
Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu
( Tiết 2)
 I. Mục tiêu:
- HS biết được đặc điểm tác dụng, cách sử dụng, bảo quản những dụng cụ cắt, khâu, thêu
- Biết thao tác sâu chỉ vào kim và vê nút chỉ
- Giáo dục ý thức an toàn lao động
II . Đồ dùng dạy học:
- Kim khâu, kim thêu,kéo,khung thêu, mẫu thêu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A/ KT bài cũ:
- Nêu một số loại vải mà em biết và nêu công dụng của nó?
- Nêu sự giống và khác nhau của kéo cắt vải và kéo cắt chỉ
- GV nhận xét, đánh giá
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu của giờ học
2/ Bài mới:
Hoạt động 3: Quan sát một số dụng cụ khác
- GV giới thiệu thêm loại kéo cắt chỉ khác và hướng dẫn cách cầm kéo
- Yêu cầu 1-2 HS thực hành
- GV đưa mẫu và giới thiệu
- GV chốt ý
Hoạt động 4: Đặc điểm và cách sử dụng kim
- Yêu cầu quan sát hình vẽ và kim để : Mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu
- Gv bổ sung
- Yêu cầu HS quan sát H5a, 5b, 5c,SGK và nêu cách xâu kim?
- GV chốt ý và thao tác minh hoạ
Hoạt động 5: Thực hành xâu chỉ vào kim , vê nút chỉ
- Yêu cầu HS đọc tác dụng của vê nút.
- GV chốt lại thao tác.
- Chia nhóm thực hành Nhóm 4
- Yêu cầu HS thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút.
- GV quan sát ,đánh giá HS làm, sửa cho HS
- Kiểm tra thao tác của một số em
C/ Củng cố – Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn chuẩn bị bài sau
2 h/s nối nhau lên bảng trả lời, h/s khác nhận xét, bổ sung.
Lắng nghe, ghi vở
- Quan sát, lắng nghe
- HS thực hành
- HS chú ý lắng nghe
HS quan sát và trả lời
1HS trả lời, 1HS thao tác
- 2em nêu thao tác
- Lắng nghe
- HS làm
 Thứ ngày tháng năm 200
Môn : Kỹ thuật
Tiết : 3
Cắt vải theo đường vạch dấu
I.Mục tiêu :
- Hs biết cách vạch dấu trên vải, cắt vải theo vạch dấu
- Vạch được đường dấu vắct được vải theo đường vạch dấu đúng kỹ thuật
- Giáo dục ý thức an toàn lao động
II. Đồ dùng :
- Mẫu , một mảnh vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.KTbài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài 
- GV giới thiệu tên bài và nêu mục đích bài học
2. Các bước thực hành
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát mẫu
- GV giới thiệu mẫu
- Yêu cầu h/s nêu tác dụng của việc vạch đấu trên vải
- GV kết luận
Hoạt động 2: Gv hướng dẫn thao tác kỹ thuật
1.Vạch dấu trên vải:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1a, 1b 
- Nêu cách vạch dấu đường thẳng , đường cong trên vải?
- Gọi HS lên bảng thao tác
- GV hướng dẫn HS thực hiện và nhắc một số điểm cần lưu ý.
 2. Cắt vải theo đường vạch dấu
- GV hướng dẫn HS quan sát h2a , h2b và nêu kết quả quan sát
- GV nhận xét, bổ sung thêm ,nhắc một số điểm cần lưu ý.
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
Hoạt động 3: Thực hành
-Yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát ,uốn nắn 
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả
-GV tổ chức cho HS trưng bày SP
- GVnhận xét đánh giá
- Y/c HS thu dọn dụng cụ 
C. Củng cố-Dặn dò
- GVnhận xét giờ học 
- Chuẩn bị bài sau: Khâu thường
- Tổ trưởng báo cáo
- Học sinh chú ý lắng nghe
- HS quan sát ,nhận xét
- 2HS trả lời
- Quan sát, ghi nhớ
- 2HS trả lời
- 2 h/s thao tác trên bảng, cả lớp quan sát
- lắng nghe
- Quan sát theo sự hướng dẫn của GV
- lắng nghe
 - 2 h/s đọc
- HS thực hành cắt vải theo đường vạch dấu 
- HS cùng GV trưng bày sản phẩm theo tổ
- HS sắp xếp bộ đồ dùng
Thứ .............ngày ........tháng......năm 200
Môn : Kỹ thuật
Tiết số: 4
Khâu thường ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách cầm vải ,cầm kim , biết đặc điểm đường khâu thường
- Biết cách khâu thưòng theo đường vạch dấu.
- Rèn luyện tính kiên trì và sự khéo léo của đôi tay
II. Đồ dùng:
- Tranh, mẫu khâu,vải, len ,kim khâu len
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 
B Bài mới
1.Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu giờ học
2. Hoạt động 1: HS quan sát mẫu
- GV giới thiệu mẫu và giải thích
HD Hs quan sát mẫu: mặt phải, mặt trái và quan sát h3.
- GV bổ sung , kết luận.
- Vây thế nào là khâu thường? 
 Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật
a. HD thực hiện 1 số thao tác khâu, thêu cơ bản
- Y/C HS quan sát hình 1
- Nêu cách cầm kim?
- GV chốt ý.
-Y/C HS quan sát h2a, 2b
- Nêu cách lên kim, xuống kim?
- GV nhận xét và hướng dẫn lại.
* Lưu ý HS cách cầm vải, cầm kim và giữ an toàn khi khâu, thêu.
- Gọi HS lên thực hiện các thao tác GV vừa hướng dẫn.
- GV kết luận hoạt động .
b, HD thao tác kĩ thuật khâu thường.
- Treo tranh quy trình
- YC HS quan sát tranh rồi nêu các bước khâu thường.
- YC HS quan sát hình 4 để nêu cách vạch dấu khâu thường.
GV nhận xét và HD HS vạch dấu theo 2 cách:
 - Gọi HS đọc nội dung phần b, mục 2.
Hoạt động3. HS thực hành
- Hướng dẫn thao tác khâu thường 2 lần.
- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần làm gì?
- GV hướng dẫn khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu.
- Gọi HS đọc ghi nhớ phần cuối bài.
- GV tổ chức cho HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô li.
C. Củng cố- Dặn dò 
- Nhận xét giờ học.
- Tiết sau thực hành.
- Nhóm trưởng báo cáo. 
- Lắng nghe
- lắng nghe
- HS nhận xét mũi khâu thường
- 1, 2 HS nêu 
- HS quan sát
- 2 HS nêu
- HS lắng nghe.
- HS quan sát 
- 2 HS nêu
- 2 em lên thực hiện.
- 2 HS nêu
2 HS nêu.
- 2 HS đọc
 HS lắng nghe.
- HS theo dõi
- 2 HS đọc.
-HS thực hành .
 Thứ .............ngày ........tháng......năm 200
Môn : Kỹ thuật
Tiết số: 5
 Khâu thường ( tiết 2)
I. Mục tiêu:
- HS biết cách cầm vải ,cầm kim , biết đặc điểm đường khâu thường
- Biết cách khâu thưòng theo đường vạch dấu.
- Rèn luyện tính kiên trì và sự khéo léo của đôi tay
II. Đồ dùng:
- Tranh, mẫu khâu,vải, len , kim khâu len
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
A. KT bài cũ:
- Nêu kĩ thuật khâu thường.
- 1 em lên thực hiện khâu vài mũi khâu .
- GV n/x thao tác, cách cầm kim
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Ghi bảng đầu bài
2. Hoạt động 3: HS thực hành
- Gọi HS nhìn tranh, nhắc lại kĩ thuật khâu mũi thường.
- GV hướng dẫn thêm cách kết thúc đường khâu.( khâu lại mũi, nút chỉ)
- Có thể y/c HS vừa nhắc lại, vừa thực hiện thao tác để GV uốn nắn thêm.
- GV nêu thời gian và y/c thực hành .
- GV quan sát uốn nắn những thao tác chưa đúng hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng.
3. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả của
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV nêu tiêu chí đánh giá : 
+ Đường vạch dấu thẳng, cách đều cạnh dài của mảnh vải .
+ Các mũi khâu tương đối đều, không dúm và thẳng theo đường vạch dấu.
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định.
- GV đánh giá kết quả học tập của HS.
Khen những em có bài đẹp.
C. Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập của HS
- Về nhà chuẩn bị vật liệu cho bài sau.
- 2 HS nêu.
- 1 h/s thực hành
- HS ghi vở
- B1: Vạch dấu đường khâu
- B2: Khâu các mũi thường theo đường vạch dấu.
- HS lắng nghe
- 2 HS nêu
- HS thực hành
- HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chí trên.
- HS lắng nghe.
Thứ ............ngày.....tháng.....năm200 
Môn: Kỹ thuật
Tiết số: 5 
Khâu hai mép vải
bằng mũi khâu thường.
 I. Mục tiêu : 
- HS biết khâu 2 mép vải bằng mũi khâu thường.
- Khâu được 2 mép vải bằng mũi khâu thường.
- Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống.
II . Đồ dùng dạy học :
- Mẫu đường khâu
- Vật liệu, dụng cụ cần thiết:
+ Hai mảnh vải hoa giống nhau, kích thước 20 cm x 30 cm
+ Len, sợi chỉ khâu
+ Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch.
III. Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
A. KTBC
- KT sự chuẩn bị của HS
- GV n/x chung. 
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Ghi bảng đầu bài
2. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu mẫu khâu 2 mép vải bằng mũi khâu thường, HD HS quan sát và nhận xét.
- Giới thiệu 1 số sản phẩm có đường khâu 2 mép vải để HS ứng dụng. 
- GV kết luận đặc điểm đường khâu và ứng dụng của nó.
3. Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
- Y/C HS quan sát H1,2,3 để nêu các bước khâu .
- Y/C HS quan sat H1, nêu cách vạch đường dấu khâu 2 mép vải .
- Gọi HS lên thực hiện vạch dấu trên mặt trái của vải . 
- HD HS quan sát H2, 3 để nêu cách khâu lược , khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường.
- GV lưu ý : 
+ Vạch dấu trên mặt trái của vải.
+ Úp mặt phải của hai mảnh vải vào nhau và xếp cho hai mép vải bằng nhảuồ mới khâu được.
+ Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ, cần vuốt các mũi khâu theo mép vải từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng rồi mới khâu mũi tiếp.
- Gọi HS thực hiện các thao tác GV vừa hướng dẫn.
- GV n/x
 - Gọi HS đọc ghi nhớ .
 - Cho Hs xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ, tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường.
C. Củng cố- Dặn dò
 - GV n/x giờ học.
- Chuẩn bị bài sau
- Tổ trưởng báo cáo
- HS ghi vở.
- HS quan sát và nối tiếp nhau đưa ra nhận xét :
+ Mũi khâu cách đều nhau.
+ Mặt phải của 2 mảnh úp vào nhau.
+ Đường khâu ở mặt trái của mảnh vải.
- quan sát
- HS lắng nghe.
-2 HS nêu
- 2 HS lên làm mẫu
- Quan sát, ghi nhớ
- HS lắng nghe
- 2 HS thực hiện.
- 2 HS đọc.
- HS thực hành.