I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa (mau)
2. Kĩ năng: Rèn luyện gấp mép vải đúng kĩ thuật, đúng qui trình,
3. Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm được
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
o Mẫu đường gấp mép vải và khâu viền.
o Một mảnh vải kích thước 20 x 30 cm.
o Len hoặc sợi khác màu vải.
o Kim khâu len, kéo, bút chì, thước.
Kĩ thuật Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa (mau) 2. Kĩ năng: Rèn luyện gấp mép vải đúng kĩ thuật, đúng qui trình, 3. Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm được II. đồ dùng dạy – học: Mẫu đường gấp mép vải và khâu viền. Một mảnh vải kích thước 20 x 30 cm. Len hoặc sợi khác màu vải. Kim khâu len, kéo, bút chì, thước. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Giới thiệu bài 2. Giáo viên hướng dẫn, học sinh quan sát và nhận xét mẫu. Giáo viên giới thiệu mẫu Hướng dẫn quan sát, nhận xét đường gấp mép và đường khâu viền trên mẫu Học sinh quan sát mẫu và nêu đặc điểm - nhận xét: Mẫu vải được gấp 2 lần. đường viền mép vải bằng mũi khâu đột thưa (mau) Giáo viên tóm tắt đặc điểm của dường khâu viền gấp mép vải Học sinh nghe 3. Hướng dẫn thao tác kĩ thuật Hướng dẫn học sinh quan sát hình 1, 2, 3, 4. Yêu cầu học sinh nêu các bước thực hiện Học sinh quan sát và nêu các bước thực hiện Yêu cầu học sinh đọc mục 1, quan sát hình 1, 2a, 2b (SGK để nêu cách gáp mép vải. Học sinh đọc SGK, quan sát hình và nêu các gấp mép vải. Gọi học sinh thực hiện thao tác vạch dấu lên mảnh vải ghim trên bảng. Học sinh lớp quan sát. Giáo viên hướng dẫn cách thao tác 1 học sinh thực hiện thao tác trên bảng. Yêu cầu học sinh đọc mục 2, 3 và quan sát hình 3, 4 (SGK), nêu các thao tác viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột. Học sinh đọc và nêu các thao tác viền đường gấp mép vải bằng khau đột thưa. Giáo viên nhận xét chung và hướng dẫn các thao tác khâu lược và khâu viền đường gấp mép bằng khâu đột thưa. Yêu cầu học sinh thực hành. Giáo viên đi giúp đỡ học sinh yếu. Học sinh thực hành vạch dấu, gấp mép vải theo đường vạch dấu. 3. Củng cố - dặn dò. Nhận xét, đánh giá giờ học Nhắc nhở chuẩn bị đồ dùng học sinh giờ sau học tiếp.
Tài liệu đính kèm: