Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tiết 14: Khâu viền đường mép vải bằng mũi khâu đột - Phạm Thị Thanh

Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tiết 14: Khâu viền đường mép vải bằng mũi khâu đột - Phạm Thị Thanh

I. MỤC TIÊU: HỌC SINH CẦN.

1.Kiến thức: Biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau.

2. Kĩ năng:Gấp được mép vải và khâu được đường viền bằng mũi khâu đột đúng quy trình, kỹ thuật.

3. Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm được.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Mẫu đườnggấp mép vải và khâu viền bằng khâu đột

- Một mảnh vải trắng, màu kích thước 20 x30cm.

- Len hoặc sợi khác với màu vải .

- Kim khâu len, kéo bút chì, thước .

 

doc 1 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 27/01/2022 Lượt xem 225Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tiết 14: Khâu viền đường mép vải bằng mũi khâu đột - Phạm Thị Thanh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kỹ thuật:
Khâu viền đường mép vải bằng mũi khâu đột
I. Mục tiêu: học sinh cần.
1.Kiến thức: Biết cách gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau.
2. Kĩ năng:Gấp được mép vải và khâu được đường viền bằng mũi khâu đột đúng quy trình, kỹ thuật.
3. Thái độ: Yêu thích sản phẩm mình làm được.
II Đồ dùng dạy học :
Mẫu đườnggấp mép vải và khâu viền bằng khâu đột 
Một mảnh vải trắng, màu kích thước 20 x30cm.
Len hoặc sợi khác với màu vải .
Kim khâu len, kéo bút chì, thước .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
1 Kiểm tra đồ dùng của học sinh 
2 bài mới 
a,Giới thiệu bài 
b Học sinh thực hành 
Giáo viên nhắc lại phần ghi nhớ 
Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại ghi nhớ 
Học sinh thực hiện các thao tác 
Thao tác kĩ thuật 
Gấp mép vải 
Khâu viền đường gấp mép bằng mũi khâu đột 
Giáo viên nhận xét và củng cố cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột 
Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành
Học sinh thực hành khâu 
C Đánh giá kết quả học tập của học sinh 
Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm 
Giáo viên nêu các tiêu chuẩn đánh giá 
Học sinh dựa vào các tiêu chuẩn để tự đánh giá sản phẩm thực hành 
Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh 
Củng cố dặn dò
Giáo viên nhận xét giờ
Nhắc học sinh chuẩn bị dụng cụ giờ sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_ki_thuat_lop_4_tiet_14_khau_vien_duong_mep_vai_bang.doc