I. MỤC TIÊU: Học sinh cần
1. Kiến thức: Biết vận dụng kĩ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản.
2. Kĩ năng: Thêu được hình hàng rào đơn giản bằng mũi thêu lướt vặn.
3. Thái độ: Học sinh yêu thích sản phẩm do mình làm được
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Mẫu thêu lướt vặn.
- Một mảnh vải sợi bông trắng kích thước 20 x 30cm
- Chỉ thêu khác màu vải.
- Kim khâu len và kim thêu.
- Khung thêu.
- Phấn, thước, kéo.
Kĩ thuật Thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản (tiếp) I. Mục tiêu: Học sinh cần 1. Kiến thức: Biết vận dụng kĩ thuật thêu lướt vặn để thêu hình hàng rào đơn giản. 2. Kĩ năng: Thêu được hình hàng rào đơn giản bằng mũi thêu lướt vặn. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích sản phẩm do mình làm được II. đồ dùng dạy – học: Mẫu thêu lướt vặn. Một mảnh vải sợi bông trắng kích thước 20 x 30cm Chỉ thêu khác màu vải. Kim khâu len và kim thêu. Khung thêu. Phấn, thước, kéo. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2. Học sinh tự thực hành thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản ( học sinh làm tiếp bài tiết 1) Nhận xét và tổ chức cho học sinh thực hành thêu lướt vặn hình hàng rào đơn giản. Giáo viên quan sát, uốn nắn học sinh còn thực hiện chưa đúng kĩ thuật Động viên học sinh thêu hoàn thành sản phẩm sớm, thêu trang trí thêm 3. Giáo viên đánh giá kết quả học tập của HS Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm. Giáo viên nêu các tiêu chuẩn đánh giá: Thêu được tối thiểu là ba đường hàng rào. Các mũi thêu thẳng theo đường kẻ, ít bị dúm. Thêu đúng kĩ thuật. Hoàn thành đúng thời gian qui định. 4. Nhận xét - dặn dò Nhận xét giờ học. Nhắc học sinh chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau
Tài liệu đính kèm: