I. MỤC TIÊU
- HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng
- Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng qui trình.
- Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động. khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết xe đẩy hàng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Kĩ thuật Lắp xe đẩy hàng (tiết 3) I. Mục tiêu HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng qui trình. Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động. khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết xe đẩy hàng. II. đồ dùng dạy học: Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bộ phận của xe đẩy hàng? Nêu qui trình lắp xe đẩy hàng? 2. Bài mới: HĐ3: HS thực hành lắp xe đẩy hàng. c) Lắp ráp xe đẩy hàng. GV kiểm tra các bộ phận HS đã lắp ráp ở tiết 2. GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 1 (SGK) và nội dung qui trình để thực hành lắp ráp xe. GV nhắc nhở HS lưu ý đến các vị trí lắp ráp giữa các bộ phận với nhau. HS lắp ráp - GV quan sát, theo dõi. HĐ4: Đánh giá kết quả học tập. a) GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành. b) GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: Lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật, đúng qui trình. Lắp chắc chắn, không bị xộc xệch. Xe chuyển động được. HS dựa vào các tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản phẩm của mình và của bạn. GV nhận xét đánh giá kết quả học tập cảu HS GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 3. Củng cố: GV nhận xét giờ học Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
Tài liệu đính kèm: