Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tiết 24 đến 27 - Đinh Hữu Thìn

Thứ ngày tháng năm 200
 TÊN BàI DẠY: vẽ tự do bảo vệ môi trường
Môn:T/c Mĩ thuật
Tiết số:24
1.Mục tiêu: - HS biết cách tìm và chọn nội dung đề tài.
 - Biết cách vẽ và vẽ được bức tranh về môi trường .
 -Giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường .
 2.Đồ dùng dạy học:
 - Hộp màu, giấy A4.
 - Tranh ảnh về đề tài bảo vệ môi trường .
 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.KTBC: GV Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu :
GV nêu yêu cầu giờ học .Ghi bảng.
2.Hướng dẫn:
*Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài.
- GV cho HS quan sát 1 số tranh ảnh về đề tài bảo vệ môi trường.
+Tranh vẽ đề tài gì?
+Trong tranh có những hình ảnh nào ? 
*GV:Tranh vẽ đề tài là các em tự chọn nội dung và hình ảnh theo ý thích làm sao cho đúng chủ đề mà thầy cô yêu cầu.
 VD: Với chủ đề bảo vệ môi trường ,các em có thể chọn các hình ảnh:
+Trồng cây,Trồng rừng ,chăm sóc cây.
+Người đang trồng và chăm sóc cây.
+Có thể vẽ những việc không nên làm để làm ô nhiễm môi trường .
*Hoạt động2: Cách vẽ tranh.
- GV gợi ý HS cách chọn nội dung để vẽ tranh .
+ Vẽ trồng cây cần có các hình ảnh như người trồng cây,cây, dụng cụ trồng cây, quang cảnh xung quanh.
+Vẽ cảnh vệ sinh khu phố,xóm làng cần có cảnh người làm vệ sinh , đường làng, nhà cửa, cây, dụng cụ vệ sinh.
*Hoạt động 3: Thực hành.
GV yêu cầu HS vẽ vào giấy A4.
- GV bao quát chung giúp đỡ những HS vẽ yếu.
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá .
GV cùng HS chọn những bài vẽ tiêu biểu để cả lớp nhận xét đánh giá theo tiêu chí:
+Nội dung.
+Hình ảnh, bố cục.
+Màu sắc.
* GV nhận xét và cho điểm những HS vẽ đẹp.
III. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học .
- Thực hành giữ gìn và bảo vệ môi trường.
- Tổ trưởng báo cáo.
- Lắng nghe, ghi vở.
- HS quan sát và nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS tự vẽ vào giấy A4.
- GV cùng các tổ trưởng chọn.
- HS nhận xét theo tiêu chí.
- Lắng nghe, ghi nhớ .
 Thứ ngày thang năm 200
 TÊN BàI DẠY: vẽ tranh chủ đề 8-3
Môn:T/c Mĩ thuật.
Tiết số:25
1.Mục tiêu: - HS biết tìm và chọn nội dung đề tài về các hoạt động chào mừng ngày 8-3.
- Biết cách vẽ và vẽ được bức tranh theo đề tài.
- GD các em tình cảm yêu bà, yêu mẹ. 
 2.Đồ dùng dạy học:
 - Hộp màu, giấy A4.
 - Tranh ảnh về chủ đề 8-3.
 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.KTBC: GV kiểm tra đồ dùng của HS.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu:
GV nêu yêu cầu giờ học.Ghi bảng.
2.Hướng dẫn:
*Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài .
- GV cho HS quan sát tranh ảnh về ngày 8-3 để HS nhận xét.
 Các hoạt động chào mừng ngày 8-3.
+Tặng mẹ những bông hoa điểm 9, 10.
+Vẽ về bà và mẹ.
+Giúp bà và mẹ các công việc nhà .
*GV lưu ý: Chọn các hình ảnh màu sắc để bức tranh sinh động , vui tươi.
*Hoạt động2: Cách vẽ tranh .
GV gợi ý HS lựa chọn hình ảnh , màu sắc để vẽ tranh.
+Em vẽ tranh gì?
+Vẽ hình ảnh chính trước để làm rõ nội dung.
+Vẽ các hình ảnh phụ cho bức tranh thêm sinh động.
+Vẽ màu cho tươi sáng.
*Hoạt động3:Thực hành.
- Cho HS vẽ và xé dán trên giấyA4 theo nhóm 2
- Yêu cầu thảo luận trong nhóm để chọn đề tài.
*GV lưu ý về bố cục, hình ảnh, vẽ màu sao cho tươi sáng.
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
-GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ tiêu biểu của các nhóm để nhận xét đánh giá theo các tiêu chí:
+Đề tài rõ nội dung.
+Bố cục( có hình ảnh chính phụ )
+Màu sắc tươi sáng 
*GV nhận xét tuyên dương những nhóm vẽ và xé dán đẹp .
III.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học .
- Về nhà vẽ thêm trên giấy A3.
- Tổ trưởng báo cáo.
- Lắng nghe ghi vở .
- HS quan sát, nhận xét.
- Lắng nghe.
- Vài HS nêu ý tưởng của mình .
- Hoạt động nhóm2 chọn đề tài, vẽ hoặc xé dán theo yêu cầu của GV.
- Lắng nghe.
- GV cùng các tổ trưởng chọn.
- Các HS khác nhận xét,bổ sung.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
Thứ ngày tháng năm 200
 TÊN BàI DẠY: Vẽ tranh đề tài:hội khoẻ 26-3
Môn:T/c Mĩ thuật 
Tiết số:26
1.Mục tiêu: - HS biết chọn nội dung đề tài về các hoạt động chào mừng 26-3 ngày thành lập Đoàn.
 - HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh theo đề tài .
 - GD các em ý thức tìm hiểu về Đoàn thanh niên CS .HCM 
 2.Đồ dùng dạy học:
 - Tranh ảnh về hội khoẻ 26-3.
 - Giấy A4, hộp màu.
 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I.KTBC:
- GV kiểm tra đồ dùng của HS.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu yêu cầu giờ học. Ghi bảng.
2.Hướng dẫn:
* Hoạt động1: Tìm chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu hình ảnh, gợi ý HS nhận xét để các em nhận ra đề tài hội khoẻ 26-3 rất phong phú. Có thể chọn để vẽ theo ý thích:
+ Múa hát văn nghệ.
+Đồng diễn thể dục.
+kéo co.
+ đá cầu .
+ Cắm trại.
+ Hái hoa học tốt.
+Triển lãm vở sạch chữ đẹp.
- GV hướng dẫn cách khai thác nội dung đề tài.
- Yêu cầu HS chọn nội dung và nêu các hình ảnh chính,h/ả phụ sẽ vẽ.
*Hoạt động2:Thực hành 
- Yêu cầu HS vẽ vào giấyA4 theo nhóm 4.
- GV gợi ý HS tìm nội dung và cách thể hiện khác nhau.
- GV động viên và khen những HS có ý thức học tập tốt, hoàn thành bài vẽ ở lớp.
* Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá.
- GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ tiêu biểu để cả lớp cùng tham gia nhận xét.
- Gọi HS nêu tiêu chí đánh giá:
+ Bố cục.
+Hình ảnh
+Màu sắc thể hiện.
* GV nhận xét tuyên dương Những HS vẽ tốt.
- Thu 1 số bài vẽ của các nhóm.
III. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Về nhà tập vẽ lại cho đẹp hơn
- Các tổ trưởng báo cáo.
- Lắng nghe , ghi vở.
- Quan sát, nhận xét.
- Lắng nghe TLCH của GV.
- Vài HS nêu.
- Hoạt động nhóm 4 hoàn thành bài vẽ .
- Lắng nghe.
- GV cùng các nhóm trưởng chọn .
- 1 HS nêu tiêu chí đánh giá.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
 Thứ ngày tháng năm 200
Môn :T/c Mĩ thuật
Tiết: 27 tên bài dạy: vẽ theo mẫu :vẽ cây hoa
1.Mục tiêu:- HS nhận biết được dáng cây, màu sắc của một số loại cây quen thuộc
 - Biết cách vẽ và vẽ được cây, hoa.
 - Yêu mến và có ý thức chăm sóc , bảo vệ cây hoa.
2.Đồ dùng dạy học:
 - ảnh các loại cây , hoa.
 -Bài vẽ mẫu của GV.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. KTBC: GV kiểm trạ sự chuẩn bị dồ dùng của HS.
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
GV nêu yêu cầu giờ học . Ghi bảng.
2. Hướng dẫn:
* Hoạt động1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu tranh ảnh về các loại cây hoa và cho HS nhận xét cụ thể về:
+ Tên của cây hoa
+ Các bộ phận chính của cây hoa
+ Màu sắc
+ Sự khác nhau của một vài loại cây hoa
* GV tóm tắt các đặc điểm chính
* Hoạt động 2: Cách vẽ
- GV giới thiệu cách vẽ:
+ B1: Vẽ hình dáng chung của cây hoa
+ B2: Vẽ phác
+ B3: Vẽ chi tiết các bộ phận : Thân, cành, lá , hoa
B4: Vẽ thêm hình ảnh phụ ( ong, bướm, người chăm sóc)
B5: Vẽ màu
* Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS thực hành vẽ vào giấy A4
- GV bao quát chung giúp đỡ 1 số HS vẽ yếu
* Lưu ý HS : Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho sinh động
- Tô màu theo ý thích
* Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá
GV cùng các nhóm trưởng chọn 1 số bài vẽ tiêu biểu để HS trong lớp nhận xét đánh giá
 Tiêu chí:
+ Bố cục
+ Hình dáng cây, hoa
+ Màu sắc
* GV nhận xét khen ngợi 
III. Củng cố , dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Khen 1 số HS có ý thức học tập tốt
- Về nhà vẽ lại cho đẹp và CBBS.
- Các nhóm trưởng báo cáo
- Lắng nghe .ghi vở
- HS quan sát và nối tiếp nhau trả lời câu hỏi của GV.
- Lắng nghe.
- Quan sát ,ghi nhớ cách thực hiện.
- HS thực hành vẽ theo các bước đã hướng dẫn.
- Nhóm trưởng cùng GV chọn.
- 1 HS nêu tiêu chí đánh giá.
- Các HS khác tham gia nhận xét.
- Lắng nghe.
Thứ ngày tháng năm 2007
Môn: T/c Mĩ thuật
Tiết: 31
Tên bài dạy:Vẽ tranh theo chủ đề
Thầy cô và mái trường
I. Mục tiêu: 
- Học sinh hiểu được nội dung đề tài và tìm chọn nội dung, hình ảnh phù hợp với đề tài
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh về thầy cô và mái trường
- Có sự gắn bó yêu quí mái trường và thầy cô
II/ Đồ dùng dạy học: 
- Bài vẽ mẫu
III/Các hoạt động dạy chủ yếu:
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
A. KT bài cũ:
- KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS 
- Các tổ trưởng báo cáo
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu của giờ học
- Ghi bảng
- Lắng nghe
- Ghi vở
2. Giảng bài
a. Tìm chọn đề tài
- GV giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài: Thầy cô và mái trường
- Quan sát tranh
Hỏi
+ Các bức tranh vẽ về đề tài gì?
HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi của GV
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Những hình ảnh nổi bật?
+ Nêu một vài cảnh (hoặc nội dung) về thầy cô và mái trường mà hàng ngày em thường quan sát được?
- 3 -> 4 HS nối tiếp nhau nêu
=> GV chốt ý
b. Cách vẽ tranh:
- GV hướng dẫn HS chọn nội dung và đề tài để vẽ. VD:
Lắng nghe và ghi nhớ
+ Cảnh lớp học
- 3,4 nhóm nêu
+ Cảnh HS vui chơi
- 1 HS
+ Cảnh giờ SHTT
- Cùng thực hành vẽ
- Yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo chủ đề
HS nối tiếp nêu:
+ B1: Vẽ khung hình
+ B2: Vẽ hình ảnh chính
+ B3: Vẽ hình ảnh phụ
+ B4: Sửa hình, tô mầu.
c. Thực hành
- HS thực hành vẽ tranh vào khổ giấy A4
- HS chọn nội dung và vẽ tranh
- GV đi giúp đỡ HS yếu
d. Nhận xét - đánh giá
GV chọn 5 bài tiêu biểu để nhận xét về:
+ Nội dung, hình ảnh
+ Bố cục
+ Mầu sắc
=> GV nhận xét và cho điểm bài tốt
- Cùng lựa chọn và tham gia bình chọn cùng GV
C. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- CB bài sau
Thứ ngày tháng năm 200
Môn: T/c Mĩ thuật
Tiết: 32
Tên bài dạy:
Vẽ tranh cảnh vui chơi ở sân trường
I. Mục tiêu: 
- Học sinh hiểu được nội dung đề tài và tìm chọn nội dung để vẽ tranh theo một đề tài quy định.
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh.
- Thêm yêu mái trường, thầy cô, bè bạn.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bài vẽ mẫu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy của thầy
Hoạt động học của trò
A. KT bài cũ:
- KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS 
- Các nhóm trưởng báo cáo
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu của giờ học
- Ghi bảng
- Lắng nghe
- Ghi vở
2. Quan sát – nhận xét
- GV treo tranh của HS vẽ cảnh vui chơi ở sân trường cho HS cùng nhận xét:
- Quan sát và trả lời câu hỏi của GV theo ý hiểu của mình
+ Tranh vẽ về cảnh gì?
+ Hình ảnh trong tranh như thế nào?
+ Trong tranh sử dụng những mầu sắc nào? Những mầu sắc đó nói lên điều gì?
- GV kết luận về cách vẽ tranh
- Lắng nghe
3. Cách vẽ tranh
- Em vẽ tranh theo nội dung nào?
- 3 -> 4 HS nối tiếp nhau nêu
- GV yêu cầu nội dung và nhớ lại các hình ảnh quan sát để vẽ
- Nêu lại các bước vẽ tranh
HS nêu lại các bước thực hiện
+ B1: Vẽ hình ảnh chính làm rõ nội dung
+ B2: Vẽ thêm các hình phụ cho hình động
+ B3: Sửa hình và tô màu
4. Thực hành
- Yêu cầu HS chia nhóm và thực hành
- Thực hành theo nhóm 4
- GV đi quan sát và hướng dẫn HS yếu
5. Nhận xét - đánh giá
GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ và nhận xét:
+ Đề tài
+ Bố cục
+ Hình ảnh
+ Mầu sắc
- Các nhóm trưởng cùng GV chọn
- Nối tiếp nhận xét theo yêu cầu của GV
C. Củng cố, dặn dò
- Hoàn thành bài vẽ
- CB bài sau
Thứ ngày tháng năm 2007
Môn: Thực hành Mĩ thuật
Tiết: 31
Tên bài dạy:
Vẽ tranh theo chủ đề:
Thầy cô và mái trường
1. Mục tiêu: 
Học sinh hiểu được nội dung đề tài và tìm chọn nội dung, hình ảnh phù hợp với đề tài
Biết cách vẽ và vẽ được tranh về thầy cô và mái trường
Có sự gắn bó yêu quí mái trường và thầy cô
2. Đồ dùng dạy học: 
3. Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
A. KT bài cũ:
- KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS 
- Các tổ trưởng báo cáo
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu yêu cầu của giờ học
- Ghi bảng
- Lắng nghe
- Ghi vở
2. Giảng bài
a. Tìm chọn đề tài
- GV giới thiệu một số tranh ảnh về đề tài: Thầy cô và mái trường
- Quan sát tranh
Hỏi
+ Các bức tranh vẽ về đề tài gì?
HS nối tiếp nhau trả lời câu hỏi của GV
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
+ Những hình ảnh nổi bật?
+ Nêu một vài cảnh (hoặc nội dung) về thầy cô và mái trường mà hàng ngày em thường quan sát được?
- 3 -> 4 HS nối tiếp nhau nêu
=> GV chốt ý
b. Cách vẽ tranh:
- GV hướng dẫn HS chọn nội dung và đề tài để vẽ. VD:
Lắng nghe và ghi nhớ
+ Cảnh lớp học
- 3,4 nhóm nêu
+ Cảnh HS vui chơi
- 1 HS
+ Cảnh giờ SHTT
- Cùng thực hành vẽ
- Yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo chủ đề
HS nối tiếp nêu:
+ B1: Vẽ khung hình
+ B2: Vẽ hình ảnh chính
+ B3: Vẽ hình ảnh phụ
+ B4: Sửa hình, tô mầu.
c. Thực hành
- HS thực hành vẽ tranh vào khổ giấy A4
- HS chọn nội dung và vẽ tranh
- GV đi giúp đỡ HS yếu
d. Nhận xét - đánh giá
GV chọn 5 bài tiêu biểu để nhận xét về:
+ Nội dung, hình ảnh
+ Bố cục
+ Mầu sắc
=> GV nhận xét và cho điểm bài tốt
- Cùng lựa chọn và tham gia bình chọn cùng GV
C. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- CB bài sau