I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu
2. Kĩ năng: Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu. đúng qui trình, kĩ thuật.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức thực hiện an toàn lao động.
II. ĐỒ DÙNG:
- Mẫu 1 mảnh vải đã được vạch dấu theo đường thẳng, đường cong.
- Một mảnh vải có kích thước 20 x 30cm
- Kéo cắt vải, phấn.
Môn: Kỹ thuật Cắt vải theo đường vạch dấu I. Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu Kĩ năng: Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu. đúng qui trình, kĩ thuật. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức thực hiện an toàn lao động. II. đồ dùng: Mẫu 1 mảnh vải đã được vạch dấu theo đường thẳng, đường cong. Một mảnh vải có kích thước 20 x 30cm Kéo cắt vải, phấn. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách sử dụng kim? 1 học sinh trả lời - lớp nhận xét 2. Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài Học sinh nghe, ghi vở b) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét mẫu. Giới thiệu mẫu, Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải. Học sinh quan sát - nhận xét và nêu tác dụng của vạch dấu trên vải và nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu. Nhận xét - Kết luận c) Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn thao tác kĩ thuật. Cho học sinh quan sát hình 1a, 1b SGK Học sinh quan sát để nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải. Giáo viên đính mảnh vải lên bảng 1 học sinh lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu đường thẳng, 1 học sinh lên bảng thực hiện vạch dấu theo đường cong. Giáo viên nhận xét và lưu ý cho học sinh khi vạch dấu. Hướng dẫn học sinh quan sát hình 2a, 2b SGK Học sinh quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu - nhận xét Giáo viên nhận xét và bổ sung theo nội dung SGK Học sinh đọc SGK phần ghi nhớ d) Hoạt động 3: học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu Kiểm tra dụng cụ học sinh nêu thời gian và yêu cầu thực hành - quan sát uốn nắn học sinh yếu. Học sinh thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu. e) Hoạt động 4: Đánh giá kết quả T/C cho học sinh trưng bày sản phẩm Học sinh trưng bày sản phẩm và đánh giá các sản phẩm Giáo viên bình chọn sản phẩm đẹp, đúng kỹ thuật 5. Củng cố dặn dò. Nêu cách vạch dấu và cắt theo đường vạch dấu? Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: “Khâu thường”.
Tài liệu đính kèm: