I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS biết được một số lợi ích của việc trồng rau, hoa
Biêt` liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau, hoa.
II.CHUẨN BỊ:
- Sưu tầm tranh ảnh một số loại cây rau, hoa.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Ngày: 04/01/2010 Tuần: 19 Môn: Kĩ thuật BÀI: LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS biết được một số lợi ích của việc trồng rau, hoa Biêt` liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau, hoa.. II.CHUẨN BỊ: Sưu tầm tranh ảnh một số loại cây rau, hoa. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập. Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về lợi ích trồng rau, hoa. *MT: Giúp HS biết được lợi ích của việc trồng rau, hoa. - Cho HS đọc mục 1 SGK, quan sát H1,2 và trả lời câu hỏi: + Rau được sử dụng như thế nào trong bữa ăn hằng ngày của gia đình em? + hoa được sử dụng như thế nào --Nhận xét, chốt ý: Trồng rau, hoa đem lại nhiều lợi ích cho con người, làm thức ăn cho người , vật nuôi, trang trí, làm quà tặng, làm môi trường xanh, sạch, đẹp * Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu điều kiện, khả năng phát triển cây rau, hoa * MT: Giúp HS có hiểu biết về việc trồng rau, hoa ở nước ta. - Cho HS đọc mục II SGK trang 45 -Gợi ý cho HS: +Nêu đặc điểm khí hậu của nước ta? +Muốn trồng rau, hoa đạt kết quả ta phải làm gì? -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. Cho HS đọc ghi nhớ +Liên hệ :HS phải học tập tốt để nắm được kĩ thuật gieo trồng, chăm sóc rau, hoa giúp phát triển quê hương. Nhận xét - Dặn dò: -Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. -HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau :Vật liệu và dụng cụ trồng rau, hoa - Chuẩn bị đồ dùng học tập. - HS theo dõi -Các nhóm đôi làm việc -TLCH -HS đthực hiện. - HS theo dõi và thực hiện. - HS tự kiểm tra. Đọc thông tin SGK, TLCH -Khí hậu nhiệt đới mưa nhiều thuận tiện cho việc phát triển cây rau, hoa -Phải có kĩ thuật trồng rau, hoa -HS trả lới. -HS đọc. -HS lắng nghe Các ghi nhận, lưu ý:
Tài liệu đính kèm: