Giáo án Kỹ thuật 4 - Bài 2: Cắt vải theo đường vạch dấu

Tuần 3
Kỹ thuật
Tiết 3
Bài 2: Cắt vảI theo đường vạch dấu
I - Mục tiêu
- Học sinh biết vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu.
- Vạch được đường vạch dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đúng qui trình, đúng kỹ thuật.
- Giáo dục ý thức an toàn lao động.
II - Đồ dùng day học
1. Giáo viên: 
- Mẫu vải đã vạch dấu, có cắt theo đường vạch dấu 1 đoạn.
* Vật liệu và dụng cụ:
- Vải: 20cm x 30cm.
- Phấn màu, thước kẻ.
-Kéo
2. Học sinh:
- Vải: 15cm x 20cm.
- Phấn, kéo, thước kẻ.
III - các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra (1’-2’)
- Kiểm tra đồ dùng của HS
B. Dạy bài mới
1. Hoạt động 1: G hướng dẫn H quan sát, nhận xét mẫu(3’-5’)
- G giới thiệu mẫu
- H quan sát
- Nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu?
- Có đường vạch dấu thẳng, có đường dấu cong, lượn 
- Tác dụng của việc vạch dấu trên vải?
- Chốt : Vạch dấu là công việc được thực hiện trước khi cắt, khâu, may một sản phẩm nào đó. Tuỳ yêu cầu cắt, may, có thể vạch dấu đường thẳng hoặc vạch dấu đường cong. Vạch dấu để cắt được vải chính xác, không bị xiên lệch. Cắt vải theo đường vạch dấu được thực hiện theo hai bước:
+B1:Vạch dấu trên vải.
+B2: Cắt vải theo đường vạch dấu
- Vạch dấu để cắt vải được chính xác, không bị xiên lệch 
2. Hoạt động 2: G hướng dẫn thao tác kỹ thuật(12’-15’)
a/ Vạch dấu trên vải
-H quan sát hình 1a,1b/9
- G đính vải lên bảng 
- 1 H thao tác vạch dấu trên vải :
 + Đường thẳng
 + Đường cong
- G hướng dẫn H lưu ý:
+Vuốt phẳng mặt vải.
+ Khi vạch dấu đường thẳng phải dùng thước có cạnh thẳng.
+ Vẽ đường cong lên vị trí đã định.
b/ Cắt vải theo đường vạch dấu
- H quan sát H 2a,2b/10
- Nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu?
- Đặt vải trên mặt phẳng, giữ vải và cầm kéo cắt theo đường vạch dấu.
Lưu ý :
 +Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn.
 +Mở rộng hai lưỡi kéo và luồn lưỡi kéo vào vải để vải không bị cộm lên.
 +Tay trái nâng nhẹ vải lên.
3. Hoạt động 3: H thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch(8’-10’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị của H.
- Yêu cầu: Mỗi H vạch 2 đường dấu thẳng (dài 15 cm), 2 đường cong.
- H Thực hành
- G quan sát, uốn nắn 
4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá(3’-4’)
-H trưng bày sản phẩm
- G nêu các tiêu chuẩn đánh giá:
+ Kẻ , vẽ được các đường vạch dấu thẳng và đường vạch dấu cong.
+ Cắt theo đúng vạch dấu.
+ Cắt không bị mấp mô.
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định 
- H đánh giá sản phẩm của bạn .
- G đánh giá sản phẩm H
C - Nhận xét , dặn dò(1’-2’)
- Nhận xét :
+ Sự chuẩn bị .
+ Tinh thần học tập. 
+ Kết quả thực hành.
- Dặn dò: Một mảnh vải, kim khâu, chỉ khâu, bút chì, thước kẻ, kéo, giấy ô