I. MỤC ĐÍCH
- HS thực hành khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu.
- Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.
- Đánh giá kết quả khâu thường của học sinh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
Vật liệu và dụng cụ để khâu, tranh quy trình.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Tiết 6: Kỹ thuật Khâu thường (T2) I. Mục đích - HS thực hành khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. - Đánh giá kết quả khâu thường của học sinh. II. Đồ dùng dạy- học: Vật liệu và dụng cụ để khâu, tranh quy trình. III. các hoạt động dạy- học chủ yếu: Nôị dung Giáo viên Học sinh 1- KTBC: 2’ KT sự chuẩn bị của học sinh 2- Dạy bài mới a- Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu bài học- ghi bảng - Ghi bài. b- Thực hành HĐ3: Thực hành khâu thường - Nhắc lại KT khâu thường - Thực hiện khâu vài mũi khâu thường. + Lưu ý: Khi thao tác: Cầm vải, cầm kim, vạch dấu và khâu các mũi khâu thường, - NX thao tác của HS và sử dụng tranh quy trình nhắc lại KT các mũi khâu thường + Bước 1: Vạch dấu đường khâu. + Bước 2: Khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - HD thêm cách kết thúc đường khâu (khâu lại mũi) ở mặt phải đường khâu, mũi chỉ ở mặt trái đường khâu - Yêu cầu HS vừa nói vừa thao tác - Nêu thời gian và y/c thực hành - 1 HS đọc ghi nhớ - 2 Học sinh - HS nghe và quan sát - 1 HS - Cả lớp thực hành HĐ 4: Đánh giá kết quả học tập của HS - Yêu cầu HS trưng bày SP thực hành - Nêu tiêu chuẩn đánh giá SP: + Đường vạch dấu thẳng và cách đều cạnh dài của mảnh vải. + Các mũi khâu tương đối đều bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo đường vạch dấu. + Hoàn thành đúng thời gian - GV nhận xét đánh giá - Trưng bày SP - Tự đánh giá 3.Củng cố, dặn dò: 2’ - NX sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập & kq Học tập của HS. - Chuẩn bị dụng cụ ,vật liệu cho bài sau.: “Khâu mép vải bằng mũi khâu thường” -Nghe * Bổ sung: ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ......................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: