Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tiết 20: Trường học thời Hậu Lê - Phạm Thị Thanh

Lịch sử
Trường học thời Hậu Lê 
I. Mục tiêu:
- Nhà Hậu Lê rất quan tâm đến giáo dục; tổ chức dạy học, thi cử, nội dung dạy học dưới thời hậu Lê.
- Những việc nhà Hậu Lê làm để khuyến khích việc học tập
- Hiểu nền giáo dục thời Hậu Lê.
II Đồ dùng dạy – học: Phiếu thảo luận nhóm học sinh 
Học sinh sưu tầm các mẩu truyện về học hành, thi cử của thời xưa.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động dạy học
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng, yêu cầu học sinh trả lời 2 câu hỏi cuối bài 17
2 học sinh lên bảng thực hiện yêu cầu 
Giáo viên nhận xét việc học bài ở nhà của học sinh 
Lớp nhận xét 
Hoạt động 1
Tổ chức giáo dục thời hậu lê
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm theo định hướng sau: Hãy cùng đọc sgk và thảo luận để hoàn thành nội dung phiếu bài tập 2
Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có từ 4 đến 6 học sinh, cùng đọc SGK và thảo luận.
Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bầy ý kiến thảo luận của nhóm mình
Mỗi nhóm học sinh trình bầy 1 ý trong phiếu,các nhóm khác theo dõi và để nhận xét và bổ sung ý kiến 
Giáo viên tổng kết nội dung hoạt động 1.
Học sinh nghe
Hoạt động2
Những biện pháp khuyến khích học tập của nhà Hậu Lê
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK và hỏi: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập
Học sinh đọc thầm SGK, sau đó nôi tiếp nhau phát biểu ý kiến( mỗi học sinh chỉ cần phát biểu 1 ý kiến )
Giáo viên kết luận 
Học sinh nghe
Củng cố, dặn dò
Giáo viên tổ chức cho học sinh giới thiệu các thông tin sưu tầm được về Văn Miếu – Quốc Tử Giám, về các mẩu chuyện học hành thời xưa
Học sinh báo cáo theo nhóm hoặc cá nhân
Giáo viên hỏi: Qua bài học lịch sử này em có suy nghĩ gì về giáo dục thời Hậu Lê?
Học sinh phát biểu ý kiến
Giáo viên tổng kết giờ học