MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này, HS biết:
-Vị trí địa lí hình dáng của đất nước ta.
-Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung1lịch sử 1 đất nước
-Yêu thích học môn lịch sử và địa lí.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam, phiếu học tập.
Lịch sử Môn lịch sử và địa lí I. mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: -Vị trí địa lí hình dáng của đất nước ta. -Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung1lịch sử 1 đất nước -Yêu thích học môn lịch sử và địa lí. II- đồ dùng dạy học: GV: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam, phiếu học tập. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: *Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - Giáo viên giới thiệu: Vị trí địa lí hình dáng của đất nước ta và các dan cư ở mỗi vùng. -Học sinh trình bày lại và xác định tren bản đồ VN vị trí tỉnh thành phố mà em đang sinh sống. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. -Giáo viên phát cho mõi nhóm 1 bức tranh về hoạt động sản xuất và sinh hoạt của 1 vùng nào đó. -Yc các nhóm thảo luận mô tả lại. -Các nhóm làm viẹc- giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh. -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. -Học sinh và giáo viên nhận xét bổ sung. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. Giáo viên đưa ra câu hỏi :Để tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay ông cha ta đã phải trải qua hàng nghìn năm đấu tranh vát vả.Em có thể kể một sự kiện chứng minh đIều đó. -Học sinh đọc lập trả lời. -Học sinh và giáo viên nhận xét bổ sung. * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau
Tài liệu đính kèm: