Giáo án Lịch sử Lớp 4 - Tuần 15 - Nhà Trần và việc đắp đê

Lịch sử
Nhà trần và việc đắp đê
I. Mục tiêu
 Học xong bài này, HS biết:
 Nêu được một vài sự kiện về sự quan tâm của nhàTrần tới sản xuất nông nghiệp:
Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến cửa biển; khi có lũ lụt, tất cả mọi người phải tham gia đắp đê; các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê. 
II. đồ dùng dạy học
- GV: Tranh cảnh nhà Trần đắp đê, ảnh đê sông Hồng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ:
 -HS trả lời câu hỏi : Nhà Trần thành lập và xây dựng đất nước như thế nào?
B. Dạy bài mới :
*. Giới thiệu bài: GVgiới thiệu trực tiếp.
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
-HS đọc bài lịch sử 
- GV nêu câu hỏi HS trả lời:
 + Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp nhưng cũng gây ra những khó khăn gì ?
 + Em hãy kể tóm tắt về một cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến hoặc được biết qua thông tin đại chúng ?
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi, HS khác nhận xét bổ sung. 
-GV nhận xét, chốt câu rả lời đúng: Sông ngòi cung cấp nước cho nông nghiệp phát triển, song cũng có khi gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nông nghiệp.
*Hoạt động 2: Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê
- GV nêu câu hỏi:
 + Em hãy tìm các sự kiện trong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần.
- HS trao đổi trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận: Nhà Trần đặt ra lệ mọi người đều phải tham gia đắp đê. Có lúc vua Trần cũng trông nom việc đắp đê.
 *Hoạt động 3: Kết quả của việc đắp đê.
- GV nêu câu hỏi: Nhà Trần đã thu được kết quả gì trong công cuộc đắp đê ?
- HS trả lời và nhận xét, bổ sung kết quả cho nhau. GV kết luận câu trả lời đúng: Hệ thống đê dọc theo những con sông chính được xây đắp, nông nghiệp phát triển.
* Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
- HS thảo luận câu hỏi: ở địa phương em nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? 
- HS thảo luận và trình bày, GV nhận xét, kết luận: Xây dựng các trạm bơm, củng cố đê điều,...
C. Củng cố - dặn dò
-HS đọc ghi nhớ trong SGK
- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.