ĐIỂM. ĐOẠN THẲNG
I. MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được “ Điểm “ và “ Đoạn thẳng “.
- HS biết kẻ đoạn thẳng qua 2 điểm. Biết đọc tên các đoạn thẳng
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- GV: Phấn màu, thước dài.
- HS: Bút chì, thước kẻ, . . .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy - học bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu điểm và đoạn thẳng
Bước 1: Giới thiệu điểm
- Giáo viêndùng phấn màu chấm lên bảng và hỏi HS: Đây là cái gì?
- HS có thể trả lời: Đay là 1 dấu chấm, 1 dấu chấm tròn, 1 điểm, . . .
- GV nói: Đó chính là điểm.
- GV viết tiếp chữ A và nói: điểm này cô đặt tên là A.
A
Điểm A
- HS đọc: điểm A.
- GV nói: Tương tự như vậy ai có thể viết cho cô điểm B ( bê )
- HS lên bảng viết B: B
B
Điểm B
- HS đọc đồng thanh: điểm bê.
- GV lấy thước nối 2 điểm lại và nói: Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng
Tài liệu đính kèm: