Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 (Chuẩn kiến thức kĩ năng)

 Thứ 2 ngày 25/1/2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2+3: Học vần
Bài 91: oa-oe
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được : oa,oe,hoạ sĩ,múa xoè;từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được: oa,oe,hoạ sĩ,múa xoè
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quí nhất.
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần oa-oe
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần oa
? Hãy phân tích vần oa ?
? Đánh vần vần oa ?
-HS cài bảng vần oa ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng hoạ phải thêm gì? 
? Phân tích tiếng hoạ ?
? Đánh vần tiếng hoạ?
-HS cài bảng tiếng hoạ
-HS đọc
*Vần oe
? Hãy phân tích vần oe ?
? So sánh vần oa với vần oe ?
? Đánh vần vần oe ?
-HS cài bảng vần oe ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng xoè phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng xoè ?
? Đánh vần tiếng xoè ?
-HS cài bảng tiếng xoè
-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dòng 3+4 yc viết gì ?
? Dòng 5+6 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
?Trong tranh vẽ gì ? 
? Tập thể dục mang lại cho chúng ta điều gì ? 
? Theo em người khoẻ mạnh và người ốm yếu ai hạnh phúc hơn ? 
? Để có sức khoẻ tốt hàng ngày chúng ta phải làm gì ? 
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-3HS đọc bài
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oa-oe?
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết bài 90
-o-a
-o-a-oa
-Thêm h, .
-h+oa+ .
-hờ-oa-hoa-.-hoạ,hoạ sĩ
-o+e
-o-e-oe
-thêm x,\
-x+oe+\
-xờ-oe-xoe-\-xoè,múa xoè
- sách giáo khoa chích choè
 hoà bình mạnh khoẻ
Hoa ban xoè cánh trắng
Lan tươi màu nắng vàng
Cành hồng khoe nụ thắm
Bay làn hương dịu dàng.
-6 dòng
-oa
-oe
-hoạ sĩ
-múa xoè
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Sức khoẻ là vốn quí.
-Tập TD
-Có sức khoẻ tốt
-Người khoẻ mạnh
-Thường xuyên tập TD,ăn uống đủ chất,VS cá nhân sạch sẽ
Tiết 4: Thể dục ( GVC )
Tiết 5:Toán
Tiết 80:LUYỆN TẬP CHUNG ( T114 )
I,Mục tiêu:
-Biết tìm số liền trước,số liền sau.
-Biết cộng,trừ các số (không nhớ ) trong phạm vi 20.
 II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Bài tập
 *Bài 1:-HS nêu yc bài tập
 -HS làm bài-GV nx
 *Bài 2:-HS nêu yc bài tập
 -HS làm bài-GV nx
 *Bài 3:-HS nêu yc bài tập
 -HS làm bài-GV nx
 *Bài 4:-HS nêu yc bài tập
 -HS làm bài-GV nx
 *Bài 5:-HS nêu yc bài tập
 -HS làm bài-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-CB bài sau.
-Tính: 12 15 18
 - 2 - 5 - 3
 10 10 15
-Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số:
+0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
+10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20.
-Trả lời câu hỏi:
+Số liền sau của 7 là 8
+Số liền sau của 9 là 10
+Số liền sau của 10 là 11
+Số liền sau của 19 là 20
-Trả lời câu hỏi:
+Số liền trước của 8 là 7
+Số liền trước của 10 là 9
+Số liền trước của 11 là 10
+Số liền trước của 1 là 0
-Đặt tính rồi tính:
 12 14 11 
 + 3 + 5 + 7 
 15 19 18 
 15 19 18 
 - 3 - 5 - 7 
 12 14 11 
-Tính:
11+2+3=16 17-5-1=11
12+3+4=19 17-1-5=11
**********************
Thứ 3 ngày 26/1/2010
Tiết 1+2: Học vần
Bài 92: oai-oay
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được: oai,oay,điện thoại, gió xoáy;từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được: oai,oay,điện thoại, gió xoáy
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu,ghế xoay,ghế tựa.
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần oai-oay
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần oai:
? Hãy phân tích vần oai ?
? Đánh vần vần oai ?
-HS cài bảng vần oai ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng thoại phải thêm gì? 
? Phân tích tiếng thoại ?
? Đánh vần tiếng thoại?
-HS cài bảng tiếng thoại
-HS đọc
*Vần oay
? Hãy phân tích vần oay ?
? So sánh vần oai với vần oay ?
? Đánh vần vần oay ?
-HS cài bảng vần oay ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
?Muốn có tiếng xoáy phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng xoáy ?
? Đánh vần tiếng xoáy ?
-HS cài bảng tiếng xoáy
-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dòng 3+4 yc viết gì ?
? Dòng 5+6 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Hãy chỉ đâu là ghế xoay,ghế đẩu,ghế tựa ? 
? Khi ngồi trên ghế cần lưu ý điều gì ? 
? Ghế đẩu thường làm bằng gì ? 
? Ghế xoay thường làm bằng gì ? 
? Ghế tựa thường làm bằng gì ? 
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-3HS đọc bài
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oai-oay ?
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết bài 91
-o-a-i
-o-a-i-oai
-Thêm th, .
-Th+oa+i+ .
-Thờ-oai-thoai-.-thoại,điện thoại
-o+a+y
-o-a-y-oay
-thêm x,/
-x+oay+/
-xờ-oay-xoay-/-xoáy,gió xoáy
- quả xoài hí hoáy
 khoai lang loay hoay
Tháng chạp là tháng trồng khoai
Tháng giêng trồng đậu,tháng hai
Tháng ba cày vỡ ruộng ra
Tháng tư làm mạ,mưa sa đầy đồng.
-6 dòng
-oai
-oay
-điện thoại
-gió xoáy
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Ghế đẩu,ghế xoay,ghế tựa.
-Ngồi cẩn thận
-Bằng gỗ
Tiết 3: Mĩ thuật (GVC )
Tiết 4:Toán
Tiết 81:BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( T115 )
I,Mục tiêu:
-Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết ) và câu hỏi (điều cần tìm ).Điền đúng số,đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Giới thiệu bài toán có lời văn
-HS qs tranh trong SGK
? Có mấy bạn ? 
? Thêm mấy bạn ?
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
? Theo em ta phải làm ntn ?
? Muốn biết có mấy bạn ta làm phép tính gì ?
? Lấy mấy cộng mấy ?
 -HS qs tranh trong SGK
? Có mấy con thỏ ? 
? Thêm mấy con thỏ nữa ?
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
? Theo em ta phải làm ntn ?
? Muốn biết có mấy con thỏ ta làm phép tính gì ?
? Lấy mấy cộng mấy ?
 -HS qs tranh vẽ rồi đọc bài toán
? Bài toán còn thiếu gì ? 
? Em hãy nêu câu hỏi của bài toán ?
-HS đọc lại cả bài toán. 
-HS tự làm bài và đọc bài
-GV nx-bổ sung
? Bài toán thường có những gì ?
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-CB bài sau.
-Tính: 11+3+4=18
 15-10+6=11
*Bài 1:
-1 bạn
-3 bạn
-Có 1 bạn thêm 3 bạn
-Có mấy bạn
-Tìm xem có bao nhiêu bạn
-Phép tính cộng
-Lấy 1+3=4(bạn)
*Bài 2:
-5 con thỏ
-4 con thỏ
-Có 5 con thỏ thêm 4 con thỏ
-Có mấy con thỏ
-Phép tính cộng
-Lấy 4+5=9(con thỏ)
*Bài 3:
-Có 1 con gà mẹ và 7 con gà con
-Bài toán còn thiếu câu hỏi
-Hỏi có tất cả mấy con gà ?
*Bài 4:
“Có 4 con chim đậu trên cành,có thêm 2 con chim bay đến.Hỏi trên cành có tất cả mấy con chim ?”
-Bài toán thường có các số(số liệu) và có câu hỏi.
********************
Thứ 4 ngày 27/1/2010
Tiết 1+2: Học vần
Bài 93: oan-oăn
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được: oan,oăn,giàn khoan,tóc xoăn;từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được: oan,oăn,giàn khoan,tóc xoăn
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Con ngoan,trò giỏi.
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần oan-oăn
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần oan:
? Hãy phân tích vần oan ?
? Đánh vần vần oan ?
-HS cài bảng vần oan ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng khoan phải thêm gì? 
? Phân tích tiếng khoan ?
? Đánh vần tiếng khoan ?
-HS cài bảng tiếng khoan
-HS đọc
*Vần oăn
? Hãy phân tích vần oăn ?
? So sánh vần oan với vần oăn ?
? Đánh vần vần oăn ?
-HS cài bảng vần oăn ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
?Muốn có tiếng xoăn phải thêm gì ?
? Phân tích tiếng xoăn ?
? Đánh vần tiếng xoăn ?
-HS cài bảng tiếng xoăn
-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dòng 3+4 yc viết gì ?
? Dòng 5+6 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Các bạn đang làm gì ?
? Điều đó cho biét gì ? 
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-3HS đọc bài
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oan-oăn ?
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết bài 92
-o-a-n
-o-a-n-oan
-Thêm kh, 
-kh+oan
-khờ-oan-khoan,giàn khoan
-o+ă+n
-o-ă-n-oăn
-thêm x
-x+oăn
-xờ-oăn-xoăn,tóc xoăn
- phiếu bé ngoan khoẻ khoắn
 học toán xoắn thừng
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.
-6 dòng
-oan
-oăn
-giàn khoan
-tóc xoăn
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Con ngoan,trò giỏi.
-Bé quét nhà giúp mẹ,bé đưa 2 tay nhận quà
-Bé rất ngoan lại học giỏi nên được nhận quà
Tiết 3:Toán
Tiết 82:GIẢI BÀI TOÁN CÓ  ... V viết mẫu-HS viết bảng con-GV nx
2,Viết bài
? Nêu tư thế ngồi viết ?
-HS viết bài vào vở
-GV thu,chấm bài-nx
III,Củng cố-dặn dò: 
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP
I,Mục tiêu:
-Làm đúng các bài tập về : Giải bài toán có lời văn.
II,Hoạt động dạy học:
 -HS làm bài tập trong VBTT-GV chữa bài 
 *Bài 1: Bài giải
 Có tất cả là:
1+8=9 (con lợn)
 Đáp số:9 con lợn
 *Bài 2: Bài giải
 Có tất cả là:
 5+3=8 (cây chuối)
 Đáp số:8cây chuối
 *Bài 1: Bài giải
 Có tất cả là:
4+3=7 (bạn)
 Đáp số:7 bạn
III,Củng cố-dặn dò: 
*********************
Thứ 5 ngày 28/1/2010
Tiết 1+2: Học vần
Bài 94: oang-oăng
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được: oang,oăng,vỡ hoang,con hoẵng;từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng.
-Viết được: oang,oăng,vỡ hoang,con hoẵng
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Áo choàng,áo len,áo sơ mi.
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần oang-oăng
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần oang:
? Hãy phân tích vần oang ?
? Đánh vần vần oang ?
-HS cài bảng vần oang ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng hoang phải thêm gì? 
? Phân tích tiếng hoang ?
? Đánh vần tiếng hoang ?
-HS cài bảng tiếng hoang
-HS đọc
*Vần oăng
? Hãy phân tích vần oăng ?
? So sánh vần oang với vần oăng ?
? Đánh vần vần oăng ?
-HS cài bảng vần oăng ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
?Muốn có tiếng hoẵng phải thêm gì 
? Phân tích tiếng hoẵng ?
? Đánh vần tiếng hoẵng ?
-HS cài bảng tiếng hoẵng
-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dòng 3+4 yc viết gì ?
? Dòng 5+6 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Chỉ từng loại áo ?
? Tìm điểm giống và khác nhau giữa các loại trang phục ? 
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-3HS đọc bài
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oang-oăng ?
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết bài 93
-o-a-ng
-o-a-ng-oang
-Thêm h 
-h+oang
-hờ-oang-hoang,vỡ hoang
-o+ă+ng
-o-ă-ng-oăng
-thêm h,~
-h+oăng+~
-hờ-oăng-hoăng-~-hoẵng,con hoẵng
- áo choàng liến thoắng
 oang oang dài ngoẵng
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
-6 dòng
-oang
-oăng
-vỡ hoang
-con hoẵng
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Áo choàng,áo len,áo sơ mi.
Tiết 3:Đạo đức
Tiết 21: EM VÀ CÁC BẠN (T1)
I,Mục tiêu:
-Bước đầu biết được:Trẻ em cần được học tập,vui chơi và được kết giao bạn bè.
-Biết cần phải đoàn kết thân ái,giúp đỡ bạn bè trong học tập và trong vui chơi
-Bước đầu biết vì sao cần phải cư xử tốt với bạn bè trong học tập và trong vui chơi
-Đoàn kết,thân ái với bạn bè xung quanh.
II,Tài liệu:
-Vở BT đạo đức.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-Mỗi HS chọn 3 bạn trong lớp mà mình thích được cùng học,cùng chơi nhất và viết tên bạn lên bông hoa bằng giấy màu để tặng cho bạn.
-HS lần lượt bỏ hoa vào lẵng
-Gv chuyển hoa tới các em được các bạn chọn
-GV khen HS được tặng nhiều hoa và tặng quà cho các em
? Em có muốn được tặng nhiều hoa như các bạn ko ?
GV:Chúng ta tìm hiểu xem vì sao các bạn lại được tặng nhiều hoa nhé.
? Những ai đã tặng hoa cho bạn A ? bạn B ? Bạn C ?
? Vì sao em lại tặng hoa cho bạn ?
GV:Các bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học,khi chơi.
.
-HS qs tranh
? Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
? Chơi,học một mình vui hơn hay có bạn cùng chơi,cùng học vui hơn ?
? Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi em cần phải đối xử với các bạn ntn khi học khi chơi ?
GV:-Trẻ em có quyền được học tập,vui chơi,kết bạn
 -Có bạn cùng học cùng chơi sẽ vui hơn.
 -Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn khi học,khi chơi
-HS qs tranh
? Việc nào nên làm ?Việc nào ko nên làm ?
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại bài
-chuẩn bị bài sau
*HĐ1(BT1):Chơi trò chơi
“Tặng hoa”
*HĐ2 :Đàm thoại
*HĐ3(BT2):
*HĐ4(BT3):TL nhóm
-Tranh 1,3,5,6 là việc nên làm
-Tranh 2,4 là việc ko nên làm.
Tiết 4:Thủ công 
Tiết 21: ÔN TẬP CHƯƠNG II: GẤP HÌNH
I,Mục tiêu:
-Củng cố kĩ năng gấp giấy.
-Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản.Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng.
II,Đồ dùng:
-Bài mẫu,giấy màu.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
?Trong chương gấp hình ta học gấp những hình gì ?
 C,Bài mới
1,GTB
2,Tìm hiểu bài
-HS qs tranh qui trình
? Nhắc lại các bước gấp ví ?
? Nhắc lại các bước gấp quạt ?
? Nhắc lại các bước gấp mũ ca nô ?
GV:-Phải gấp đúng qui trình,nếp gấp thẳng phẳng
-HS thực hành trên giấy màu
-GV qs HD thêm
-GV nx sp của HS
 +Hoàn thành
 +Chưa hoàn thành
 D,Củng cố-dặn dò:
-GV nx giờ học- VN tập gấp nhiều lần
-CB:Bút chì,thước kẻ,kéo.
1,HD mẫu:	
3,HS thực hành:
**********************
Thứ 6 ngày 29/1/2010
Tiết 1+2: Học vần
Bài 95: oanh-oach
I,Mục đích yêu cầu:
-Đọc được: oanh,oach,doanh trại,thu hoạch;từ ngữ và câu ứng dụng.
-Viết được: oanh,oach,doanh trại,thu hoạch
-Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy,cửa hàng,doanh trại.
II,Đồ dùng:
-SGK-Chữ ghép thực hành
IỊI,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Tiết 1
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
 -GV nx
 C,Bài mới
1,GTB:Hôm nay chúng ta học vần oanh-oach
-GV viết lên bảng-HS đọc 
2,Dạy vần
*Vần oanh:
? Hãy phân tích vần oanh ?
? Đánh vần vần oanh ?
-HS cài bảng vần oanh ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
? Muốn có tiếng doanh phải thêm gì? 
? Phân tích tiếng doanh ?
? Đánh vần tiếng doanh ?
-HS cài bảng tiếng doanh
-HS đọc
*Vần oach
? Hãy phân tích vần oach ?
? So sánh vần oanh với vần oach ?
? Đánh vần vần oach ?
-HS cài bảng vần oach ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
?Muốn có tiếng hoạch phải thêm gì 
? Phân tích tiếng hoạch ?
? Đánh vần tiếng hoạch ?
-HS cài bảng tiếng hoạch
-HS đọc
3,Luyện đọc từ ứng dụng 
-GV ghi bảng các từ
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV giải nghĩa từ
-GV đọc mẫu-HS đọc
4,Luyện viết
-GV viết mẫu
-HS viết tay,viết bảng
-GV nx
 Tiết 2
1,Luyện đọc
-HS đọc bài tiết 1
*Đọc câu ứng dụng
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Đọc câu ứng dụng dưới tranh ?
? Tìm và phân tích tiếng chứa vần mới học ?
-GV đọc mẫu-HS đọc
-GV nx
2,Luyện viết
? Bài yc viết mấy dòng ?
? Dong 1 yc viết gì ?
? Dòng 2 yc viết gì ?
? Dòng 3+4 yc viết gì ?
? Dòng 5+6 yc viết gì ?
? Khi viết vần,tiếng,từ cần lưu ý điều gì ?
? Nêu cách ngồi viết ?
-HS viết bài
-GV sửa chữa,uốn nắn
-GV thu,chấm bài,nx
3,Luyện nói
? Chủ đề luyện nói hôm nay là gì ?
-HS qs tranh
? Trong tranh vẽ gì ?
? Nhà máy là nơi ntn ?
? Hãy kể một số nhà máy mà em biết ?
? Ở địa phương em có nhà máy gì ?
? Em đã bao giờ vào cửa hàng chưa cửa hàng bán những gì ?
? Doanh trại là nơi ở và làm việc của ai ?Ở địa phương em có doanh trại bộ đội nào ko ?
-HS luyện nói theo cặp
-Vài cặp lên bảng nói
-GV nx
 D,Củng cố-dặn dò
-3HS đọc bài
? Tìm tiếng ngoài bài có vần oanh-oach ?
-VN đọc,viết bài
-HS đọc,viết bài 94
-o-a-nh
-o-a-nh-oanh
-Thêm d 
-d+oanh
-dờ-oanh-doanh,doanh trại
-o+a+ch
-o-a-ch-oach
-thêm h,.
-h+oach+.
-hờ-oach-hoách-.-hoạch,thu hoạch
- khoanh tay kế hoạch
 mới toanh loạch xoạch
Chúng em tích cực thu gom giấy,sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ.
-6 dòng
-oanh
-oach
-doanh trại
-thu hoạch
-Nét nối giữa các con chữ
-Ngồi ngay ngắn,lưng thẳng,
-Nhà máy,cửa hàng,doanh trại.
-Làm việc của công nhân
Tiết 3:Toán
Tiết 83:XĂNG TI MÉT.ĐO ĐỘ DÀI. ( T119 )
I,Mục tiêu:
-Biết xăng-ti-mét là đơn vị đo độ dài,biết xăng-ti-mét viết tắt là cm;biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng.
II,Đồ dùng:
-SGK,vở BT toán.
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
Tóm tắt: An gấp: 5 thuyền
 Minh gấp:3 thuyền
 Hai bạn:.thuyền ?
-GV nx
 C,Bài mới
1,GTB
2,Giới thiệu đơn vị đo độ dài(cm) và dụng cụ đo độ dài.
-GV giơ thước-HS qs
? Đây là cái gì ?
? Trên thước em nhìn thấy gì ?
GV: Đây là cái thước có vạch chia cm,dùng để đo độ dài các đoạn thẳng.Vạch đầu tiên là vạch 0.Độ dài từ 0 đến 1 là 1 cm,từ 1 đến 2 là 2 cm,
-Xăng-ti-mét viết tắt là:cm
-HS đọc
3,Giới thiệu thao tác đo độ dài.
-Đặt vạch 0 của thước trùng với đầu đoạn thẳng,mép thước trùng với đoạn thẳng
-Đọc số ghi ở vạch của thước trùng với đầu kia của đoạn thẳng
-Viết số đo độ dài đoạn thẳng và đọc kèm theo tên đơn vị
4,Thực hành:
? Nêu yc của bài ?
-HS viết-GV nx
? Nêu yc của bài ?
-HS làm bài-GV nx
? Nêu yc của bài ?
-HS làm bài-GV nx
? Tại sao đúng ?Tại sao sai ?
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài
-CB bài sau.
-HS giải bài
Bài giải
Có tất cả là:
 5+3=8 (thuyền)
 Đáp số: 8 thuyền
-Vạch chia và các số ghi
*Bài 1:Viết
cm,cm,cm
*Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo
3cm,4cm,5cm.
Bài 3:Đặt thước đúng ghi đ,sai ghi s
Hình 1: s Hình 2: đ
 Hình 3: đ
Bài 4:Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết số đo
- 6 cm 9 cm
 4 cm 10 cm
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
Bài 21: ÔN TẬP:XÃ HỘI.
I,Mục tiêu:
-Kể được về gia đình,lớp học,cuộc sống nơi các em sinh sống.
II,Đồ dùng: SGK
III,Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A,Ổn định tổ chức
 B,Kiểm tra
? Để an toàn trên đường đi học em cần chú ý điều gì ?
 C,Bài mới
1,GTB:GV giới thiệu cuộc thi
2,Câu hỏi
? Kể cho các bạn nghe về gia đình của em? 
? Em sống ở đâu ? Hãy kể vài nét về nơi em đang sống ?
? Hãy kể về ngôi nhà em đang ở ?
? Kể những công việc hàng ngày em đã giúp đỡ bố mẹ ?
? Kể về người bạn thân của em ?
? Trên đường đi học em phải chú ý điều gì để giữ an toàn ?
-GV nx-bổ sung
 D,Củng cố-dặn dò:
-HS nhắc lại ND bài học
-GV nx giờ học
-VN học bài-chuẩn bị bài sau
-Từng HS lên bốc thăm và trả lời
**********************