Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Phương Nam

TUẦN 11 111111171 
Thứ hai, ngày 31/10/2011
 MÔN : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Tiết 21 : BÀI : ĐẤT QUÝ – ĐẤT YÊU 
I/Mục tiêu : 
A.Tập đọc 
Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. 
Hiểu ý nghĩa: Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất. ( trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
 B.Kể chuyện: 
Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.(HS khá, giỏi kể lại đc toàn bộ câu chuyện.)
* KNS : Xác định giá trị; Giao tiếp; Lắng nghe tích cực
** GDMT : Cần có tình cảm yêu quý, trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương.
II/Chuẩn bị : Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III/Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ : 3 hs đọc thư gửi bà 
Trong thư Đức kể với bà những gì ?
Qua bức thư em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào ? 
GV nhận xét ghi điểm 
2,Dạy bài mới :Giới thiệu bài 
 Giáo viên
 Học sinh
A.Tập đọc: * Luyện đọc
-GV đọc mẫu toàn bài . Hướng dẫn HS quan sát tranh . 
- Hướng dẫn HS luyện đọc câu . GV giúp HS phát âm đúng ở dấu phẩy, dấu chấm. Nhấn giọng ở các từ dùng để hỏi như : tại sao , các từ cha, mẹ, anh em ruột thịt, cạo sạch đất đế giày 
- Đọc từng đoạn nối tiếp nhau
- Kết hợp giải nghĩa từ Ê - ti – ô – pi – a, cung điện , khâm phục 
+Khách du lịch là ai?
+Sản vật là gì? 
-GV theo dõi sửa sai 
-Cho h/s luyện đọc theo nhóm
-Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
* Tìm hiểu bài 
- Đoạn 1 : Hai người khách được vua Ê – ti – ô – pi – a đón tiếp như thế nào ? 
- Đoạn 2 : Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra ? 
- Vì sao người Ê – ti – ô – pi –a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ? 
- Đoạn 3: Theo em phong tục này nói lên tình cảm gì của họ đối với quê hương ?
* Luyện đọc lại:
-Yêu cầu h/s luyện đọc theo vai
 -Tuyên dương nhóm đọc tốt
- Theo em phong tục nói lên tình cảm của họ đối với quê hương như thế nào ?
B.Kể chuyện
Quan sát tranh , sắp xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện rồi dựa vào tranh kể lại câu chuyện 
a.Sắp xếp hình theo thứ tự cho phù hợp . 
-Hai vị khách du lịch đi thăm đất nước Ê – Ti – ô – pi – a. 
-Hai vị khách được vua mến chiêu đãi tặng quà . 
-Hai vị khách ngạc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo sạch đất dưới đế giày của họ. 
- Viên quan giải thích phong tục cho khách nghe. 
- GV nhắc HS kể giọng kể phải phù hợp , có cử chỉ điệu bộ biểu diễn . 
- GV cùng cả lớp nhận xét . 
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta đều gì ?
- HS lắng nghe. Quan sát tranh
- HS đọc từng câu nối tiếp nhau cả bài 2 lần
- HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
- HS dựa vào phần chú giải trả lời. GV giải thích thêm 
+Người đi chơi, xem phong cảnh, tham quan 
+Vật được làm ra hoặc khai thác từ thiên nhiên . 
-HS luyện đọc đoạn trong tổ mỗi bạn đọc 1 đoạn, 2 bạn đọc đoạn 2. 
- 2 nhóm thi đọc nối tiếp trước lớp
*HS đọc thầm từng đoạn trước lớp
- Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu đãi , tặng nhiều vật quý tỏ ý trân trọng và mến khách . 
- Viên quan bảo khách dừng lại cởi giày ra đề họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nước.
- Vì họ coi đất của quê hương họ là thứ thiêng liêng cao quý. 
- Họ rất yêu quý và trân trọng mảnh đất của quê hương. Họ coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý giánhất .
- HS luyện đọc đoạn theo vai trong tổ 
- Từng nhóm lên đọc theo vai trước lớp 
1HS đọc lại cả bài . 
1HS yêu cầu phần kể chuyện . 
- HS quan sát tranh và sắp xếp . 
- Nêu nội dung từng đoạn rồi chọn hình cho phù hợp . 
- Sắp xếp đúng : tranh theo thứ tự 3 – 1 – 4 – 2 . 
- HS dựa vào tranh kể chuyện từng đoạn theo cặp . 
- 4HS nối tiếp nhau kể theo 4 tranh 
- 1HS kể lại cả câu chuyện trước lớp.
3.Củng cố - dặn dò : 
- Người Ê – ti – ô – pi- a có tình cảm với mảnh đất quê hương như thế nào ? 
- Bạn nào có thể đặt cho câu chuyện một tên khác phù hợp với nội dung bài ? 
GV nhận xét tuyên dương HS . 
Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe.
Xem trước bài :Vẽ quê hương . 
 Thứ sáu, ngày 06/11/2009 
 MÔN : TOÁN 
Tiết :55 BÀI : NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I.MỤC TIÊU Giúp HS 
Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. 
Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân . 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
1/ Bài cũ 
- Đọc thuộc lòng bảng nhân 8 . 
-Nhận xét cho điểm HS 
2/Bài mới 
a.Giới thiệu bài ;Nêu mục tiêu giờ học . 
b.Hướng dẫn thực hiện phép nhân 
*Phép nhân : Viết bảng 123 x 2 = ?
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc 
- Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện tính từ đâu ? 
- Yêu cầu HS suy nghĩ thực hiện phép tính trên, nếu trong lớp có HS làm đúng thì GV yêu cầu HS đó nêu cách tính của mình. Sau đó GV nhắc lại cho HS ghi nhớ. Nếu không có Hs tính đúng thì hướng dẫn như trong SGK. 
*Phép nhân : 326 x 3 
-Tiến hành dạy tương tự như phép nhân trên
Lưu ý : 326 x 3 = 978 là phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục 
3.Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành 
Bài 1/55
-yêu cầu HS suy nghĩ làm bài . 
-Chữa bài yêu cầu HS lên bảng trình bày cách tính của một trong hai cách tính mà mình đã thực hiện 
Bài 2/55
- Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài 
- Chữa bài yêu cầu HS nêu cách thực hiện 
- Nhận xét và cho điểm 
Bài 3/55
-Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài . 
-Theo dõi – hướng dẫn
-Chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 
Bài 4/55
-Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị chia. 
-Nhận xét , chữa bài cho điểm HS. 
3/ Củng cố – dặn dò 
Nêu cách thực hiện phép nhân 218 x 3 
Về nhà xem lại các bài tập đã làm 
Nhận xét giờ học 
2 – 3 hs lên bảng đọc 
- Nghe giới thiệu 
- Đọc phép nhân 
-1HS lên bảng đặt tính , lớp đặt ở bảng con 
+Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm 
123 *2 nhân 3 bằng 6 viết 6 
X 2 *2 nhân 2 bằng 4 viết 4 
246 *2 nhân 1 bằng 2 viết 2
123 x 2 = 246 
 326 *3 nhân 6 bằng 18,viết 8 nhớ 1
X 3 *3 nhân 2 bằng 6 thêm1 bằng 7
 978 *3 nhân 3 bằng 9 viết 9 
326 x 3 = 978 
+1 em đọc đề
2HS lên bảng làm. Lớp làm bảng con 
 341 213 212 110 203
 X 2 X 3 X 4 X 5 X 3 
 682 639 848 550 609
+2HS lên bảng làm , lớp làm ở vở 
 437 205 319 171
 X 2 X 4 X 3 X 5
 874 820 957 855
+1 em đọc đề
-1 HS lên bảng giải , lớp làm ở vở 
Tóm tắt : 1 chuyến : 116 người
 2 chuyến : . người ? 
Bài giải 
Số người trên 3 chuyến máy bay là
116 x 3 = 348 ( người)
Đáp số : 348 người 
+Bài 4/55
-Tìm số bị chia lấy thương nhân với số chia
-2HS lên bảng làm , lớp làm ở vở 
x : 7 = 101 x : 6 = 107
 x = 101 x 7 x = 107 x 6 
 x = 707 x = 642
— J –
	Thứ hai, ngày 31/10/2011
 MÔN : TOÁN 
Tiết 51 BÀI : BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH ( Tiếp theo)
I.Mục tiêu : Gíup HS
Bước đầu biết giải và trình bày bài giải toán bằng hai phép tính. 
II.Chuẩn bị : Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học 
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
1.Bài cũ :Gọi 2 em lên bảng làm bài 
-Nêu bài toán : Một chuồng có 30 con gà trống , số gà mái nhiều hơn số gà trống 15 con. Hỏi chuồng đó có tất cả bao nhiêu con gà ? 
- Chữa bài và hco điểm HS . 
2.Bài mới : 
a.Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu giờ học
b.Dạy bài mới
*Giới thiệu bài toán ví dụ SGK
- Hướng dẫn vẽ sơ đồ bài toán 
Tóm tắt 
Thứ bảy: 
Chủ nhật :
-Hướng dẫn giải bài toán
-Chốt dạng toán
c.Hoạt động : Luyện thực hành 
Bài 1/54 . Gọi 1 HS đọc đề bài 
-Yêu cầu HS quan sát sơ đồ bài toán 
Gợi ý : muốn tìm quãng đường từ nhà qua chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài bao nhiêu km thì phải biết quãng đường từ nhà đến chợ huyện và quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện . 
+Đã biết quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5Km. Trước hết cần tìm quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh, quãng đường này dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện . 
Yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán 
Theo dõi hướng dẫn 
Chữa bài và cho điểm HS 
Bài 2/51. Tiến hành dạy tương tự như bài 1 
- Hướng dẫn giải bài toán qua hai bước 
Bước 1: Tìm số lít mật ong lấy ra từ thùng mật ong ( 24 :3 = 8)
Bước 2 : Tìm số lít mật ong còn lại trong thùng mật ông là ( 24 – 8 = 16)
- Chữa bài và cho điểm HS 
Bài 3/51 : Yêu cầu HS nêu cách thực hiện gấp một số lên nhiều lần 
- Theo dõi hướng dẫn . 
- Chữa bài và cho điểm HS. 
3/ Củng cố – dặn dò: 
Gíao dục tư tưởng 
Về nhà xem lại các bài tập đã làm 
 - Nhận xét tiết học
1HS lên bảng giải , lớp ghi phép tính ở bảng con 
Bài giải 
Số gà mái có là
30 + 15 = 45 ( con)
Số gà có tất cả là 
30 + 45 = 75 ( con)
Đáp số : 75 con 
- Nghe giới thiệu 
- Nghe
- 1HS đọc lại đề bài toán 
Bài giải 
 Số xe đạp bán trong ngày chủ nhật là
 6 x 2 = 12 ( xe)
Số xe đạp bán trong cả hai ngày là 
6 + 12 = 18 (xe)
Đáp số : 18 xe đạp 
Bài 1/54: Đọc đề bài 
Quan sát sơ đồ
- Nghe
- 1HS lên bảng giải, lớp làm ở vở
Bài giải 
 Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện
 tỉnh là
5 x 3 = 15 ( km)
 Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh
 dài là 
5 + 15 = 20 (Km)
Đáp số : 20Km 
Bài 2/51: 1 Hs lên bảng giải ,lớp làm vở
Bài giải 
Số lít mật ong lấy ra là 
24 : 3 = 8 (l)
Số lít mật ong còn lại là 
24 – 8 = 16 (l)
Đáp số :16 lít mật ong 
Bài 3/51 : - HS nêu miệng
 18
gấp 3 lần thêm 3 
15
5
6
12
10
 gấp 2 lần bớt 2  ... øng của mình ? 
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
*Hoat5 d9o6ng5 1 :Khởi động : Chơi trò chơi đi chợ mua gì ? Cho ai ? 
- GV chọn 1 em làm trưởng trò 
Trò trưởng : đi chợ, đi chợ!
Trò trưởng : Mua 2 cái áo len 
- Trưởng trò nói tiếp : đi chợ, đi chợ !
- Trưởng trò : mua 10 quyển vở . 
- Trò chơi tiếp tục  mua quà . 
- Trưởng trò nói đến số nào thì em đó ra khỏi chỗ, vừa chạy vừa trả lời của cả lớp 
- Cuối cùng trưởng trò nói : Tan chợ
HS điểm số từ 1 đến hết hoặc ngồi tại lớp
- Cả lớp : mua gì ? Mua gì ? 
(2 HS đứng dậy , chạy vòng quanh lớp) 
- Cả lớp : Cho ai ? Cho ai ? 
HS thứ 2 vừa chạy vừa nói : cho mẹ , cho mẹ ( sau đó chạy về chỗ)
-Cả lớp : mua gì ? mua gì ? ( em số 10 đứng dậy chạy quanh lớp) 
- Cả lớp : cho ai ?cho ai ? ( Em số 10 nói cho em, cho em . Sau đó chạy về chỗ)
(mua cho ông, cho bà, cô, chú )
Trò chơi kết thúc
*Hoạt động 2: Làm việc với phiếu bài tập 
-Bước 1 : Làm việc theo nhóm
Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm quan sát hình trang 42 Sgk và làm việc với 
 PHIẾU BÀI TẬP 
Hãy quan sát hình trang 42/Sgk và trả lời câu hỏi sau . 
Ai là con trai , ai là con gái của ông bà ? 
Ai là con dâu, ai là con rể của ông bà ? 
Ai là cháu nội, ai là cháu ngoại của ông bà ? 
Những ai thuộc họ nội của Quang ? 
Những ai thuộc họ ngoại của Hương ? 
-Bước 2 : Các nhóm đổi chéo bài tập cho nhau để chữa bài . 
-Bước 3 : Làm việc cả lớp 
3/ Củng cố, dặn dò : Gv nhận xét tiết học. Tuyên dương các nhóm hoạt động tốt 
 Xem bài sau .
MÔN : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
TIẾT 22: BÀI : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH vàVẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG 
I.MỤC TIÊU : HS có khả năng 
Phân tích mối quan hệ họ hàng trong tình huống cụ thể. 
Biết cách xưng hô đúng với những người họ hàng nội , ngoại . 
Vẽ được sơ đồ họ nội, ngoại . 
Dùng sơ đồ giới thiệu cho người thân về họ nội, họ ngoại của mình . 
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Các hình trong SGK trang 42,43. 
Chuẩn bị mỗi nhóm HS 1 tờ giấy khổ lớn, hồ dán và bút màu . 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1/ Bài cũ : Những ai thuộc họ nội của Quang ? 
Những ai thuộc họ ngoại của Hương ? 
2/ BaØi mới : Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng . 
Bước 1 : Hướng dẫn 
GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình . 
ÔNG - BÀ
Mẹ của Hương Bố của Hương 
 Và Hồngû và Hồng 
Mẹ của Quang Bố của Quang 
 Và Thuỷ và Thuỷ 
THUỶ
QUANGG
HỒNG 
HƯƠNG 
Bước 2 :Làm việc cá nhân 
Từng HS vẽ và điền tên trong gai đình của mình sơ đồ theo mẫu . 
Bước 3 : Gọi HS giới thiệu sơ đồ về mối quan hệ họ hàng vừa vẽ 
Hoạt động 3 : HS trình bày ảnh từng người gai đình ở các thế hệ khác nhau trên khổ giấy lớn ( theo nhóm ) trang trí đẹp . 
Từng nhóm giới thiệu về sơ đồ của nhóm mình trước lớp . 
Cách 2 : HS xếp tàhnh hình theo các thế hệ, từng gia đình . 
Thi đua giữa các nhóm xem nhóm nào xếp đẹp, đúng. 
3/ Củng cố - dặn dò 
Em hãy cho biết em anh của mẹ gọi là họ gì ? ( ngoại)
Anh, chị, em bên bố thuộc họ nào ? ( nội )
GV nhận tiết học tuyên dương HS thực hành tốt. 
– J —
MÔN : THỦ CÔNG
 Tiết : 	 BÀI : CẮT DÁN CHỮ I , T 
I.MỤC TIÊU : Giúp HS biết cách kẻ, cắt dán chữ I, T. 
 -Kẻ cắt dán được chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật . 
 -Rèn : Sự cẩn thận, khéo léo . 
 -Giáo dục học sinh yêu thích cắt dán chữ .
II.CHUẨN BỊ :+ Gíao viên : Chữ mẫu, tranh quy trình kẻ, cắt , dán 
 + HS :Xem trước bài . 	
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
1.Hoạt động 1 : Bài cũ : Gọi 1 số em chấm sản phẩm tiết trước ,GV nhận xét 
2.Hoạt động 2 : Bài mới : a/Giới thiệu bài : Nêu bằng lời – ghi bảng 
b/ Tìm hiểu bài . 
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn học sinh quan sát – nhận xét 
-GV giới thiệu mẫu các chữ I, T , hướng dẫn HS quan sát và rút ra nhận xét . 
-Nét chữ rộng 1 ô
-Chữ I, T có nữa bên trái và nửa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ I và chữ T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ trùng khít nhau . ( GV dùng mẫu chữ rồi gấp đôi theo chiều dọc.) 
Hoạt động 2 : Gíao viên hướng dẫn mẫu 
Bước 1 : Kẻ chữ I, T 
Kẻ cắt hai hình chữ nhật có chiều dài 5 ô, rộng 3 ô trên mặt trái tờ giấy . 
-Chấm các điểm đánh dấu hình chữ I, T vào hai hình chữ nhật . Sau đó , kẻ chữ I, T theo các điểm đã đánh dấu. 
Bươc 2 : Cắt chữ I, T
Gấp đôi hìnhchữ nhật đã kẽ chữ I, T theo đường dấu giữa / mặt trái ra ngoài . Cắt theo đường kẻ nửa chữ I, T , bỏ phần gạch chéo . Mở ra được chữ I, T như chữ mẫu.
Bươc 3 : Dán chữ I, T 
Kẻ 1 đường chuẩn, đặt ướm hai chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối. Bôi hồ vào mặt kẻ ô của từng chữ và dán vào vị trí đã định . 
3.Củng cố – dặn dò 
-GV cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T . 
-HS nhắc lại cách cắt chữ I, T
à Nhận xét tinh thần học tập của HS 
-Dặn HS giờ sau mang giấy màu để thực hành .
-HS quan sát – nhận xét 
-HS quan sát GV làm mẫu
-HS theo dõi GV làm, sau đó làm nháp 
2 em nhắc lại
– J —
Chiều thứ ba, ngày 1/11/2011
LUYỆN TẬP TOÁN
LUYỆN TẬP
I - NỘI DUNG :
- Củng cố về giải bài toán bằng 2 phép tính và làm các bài tập 1 -> 5/ 59 VBTT
II - HÌNH THỨC:
Bài 1: Yêu cầu HS làm vở, 2 HS lên bảng 1 em tóm tắt, 1 em giải
Bài 2: Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi cách làm sau đó làm vào vở
Bài 3: Yêu cầu HS làm bảng con. 2 HS lên bảng làm
III - KẾT QUẢ: 
Chiều thứ tư, ngày 2/11/2011
LUYỆN TẬP TOÁN
LUYỆN TẬP
I - NỘI DUNG :
- Củng cố về bảng nhân 8 và làm các bài tập 1 -> 5/ 61 VBTT
II - HÌNH THỨC:
Bài 1: Yêu cầu HS làm miệng
Bài 2: Yêu cầu HS làm vào vở
Bài 3: Yêu cầu HS làm vào vở
Bài 4 : trò chơi “xì điện”
Bài 5 : Gọi HS lên bảng xếp. Lớp thực hiện theo nhóm.
III - KẾT QUẢ: 
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
TẬP ĐỌC : CHÕ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TÔI
I - NỘI DUNG: 
- HS đọc đúng, trôi chảy toàn bài, hiểu nội dung bài qua trả lời các câu hỏi 
 và thuộc bài.
II - HÌNH THỨC:
- GV đọc mẫu
- Cho HS luyện đọc
- Đọc cá nhân: Nối tiếp nhau, mỗi HS 1 câu
- Đọc theo nhóm: Mỗi HS 1 đoạn
- Thi đọc giữa các nhóm trước lớp
- Tìm hiểu ND bài:
- Trả lời câu hỏi
- Rút nội dung bài
- HS học thuộc bài
- Học theo nhóm, dãy bàn đồng thanh
- Cá nhân đọc thuộc bài
III - KẾT QUẢ: 
Chiều thứ năm, ngày 3/11/2011
LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT
LUYỆN TỪ & CÂU : ÔN TẬP CÂU AI LÀM GÌ ?
I - NỘI DUNG: 
	- HS ôn tập về câu ai làm gì ? 	
II - HÌNH THỨC:
- Bài 1: HS nối tiếp nhau nêu.
GV nhận xét chốt lời giải đúng 
- Bài 2: Hs làm bài vào vở BT
GV nhận xét chốt lời giải đúng 
- Bài 3: HS nối tiếp nhau nêu.
GV nhận xét chốt lời giải đúng 
III - KẾT QUẢ : 	
- .% HS nắm và làm bài tốt.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP 
	*Sơ kết lớp: Tổ trưởng báo cáo hoạt động trong tuần. Kiểm điểm đánh giá hoạt động tuần qua. GV hướng dẫn cho cán sự lớp tự nhận xét đánh giá các mặt rồi tổng hợp và nhận xét.
+Nề nếp:
-HS xếp hàng ra vào lớp có tiến bộ.
-Không có HS bỏ học, nghỉ học không có lí do.
-Xếp hàng thể dục giữa giờ nhanh.
+Học tập:
-HS chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp.
-Đi học đúng giờ, dụng cụ học tập đầy đủ.
-Trong giờ học mạnh dạn phát biểu xây dựng bài
+Vệ sinh:
-Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch đẹp. Biết nhặt và bỏ rác đúng nơi qui định.
	GV tuyên dương HS thực hiện tốt. Phê bình những HS chưa thực hiện tốt nội quy.
	*Phương hướng tuần tới:
-Các tổ đăng kí thi đua của tổ mình.
-Chọn những tiết mục văn nghệ đặc sắc của tổ để đăng kí biểu diễn chào mừng trung thu.
-Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
-Nghỉ học phải có đơn xin phép.
-Đi học mang đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập.
-Nhắc nhở HS thực hiện tốt việc xây dựng vệ sinh và xây dựng cảnh quang sư phạm.
	Chiều, Thứ năm ngày 3 / 11 / 2011	 
Tiết : HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
 TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM
1/ Tổng kết chủ điểm
Cho HS nhắc lại chủ điểm tháng
Từng tổ báo cáo trước lớp những việc mà tổ mình đã làm được trong tháng qua.
Học tốt dâng điểm 10 lên thầy cô giáo và các chú bộ đội.
Tiếp tục ủng hộ xây nhà tình thương.
Uûng hộ đồng bào bị thiên tai lũ lụt ở miền Trung
Đóng góp truyện cho tủ sách thư viện.
Lớp trưởng tổng hợp ý kiến của các tổ để báo cáo lên cho cả lớp cùng nghe.
Gv tuyên dương những tổ đã thực hiện tốt, nhắc nhở tổ chưa hoàn thành.
2.Đánh giá hoạt động tuần qua
-Lớp trưởng chủ trì buổi sinh hoạt.
-Tổ trưởng các tổ đánh giá các mặt hoạt động của từng thành viên.
-Các thành viên phát biểu ý kiến – GV theo dõi giải quyết.
-GV nhận xét , đánh giá chung.
-Hạnh kiểm : Đi học chuyên cần, lễ phép, duy trì tốt nề nếp.
-Học lực: Đa số HS có ý thức học bài , chuẩn bị bài. Tuy nhiên vẫn còn một số em chưa chuẩn bị bài chu đáo.
 - Chưa tích cực tham gia phong trào học tốt giành nhiều điểm 10.
 - Các khoản đóng góp còn hạn chế.
2.Kế hoạch tuần tới :-Làm tốt công tác vệ sinh trường lớp.
-Đoàn kết thân ái giúp đỡ nhau trong học tập.
-Tăng cường công tác truy bài đầu giờ, kiểm tra bài tập.
-Học bài, làm bài tập chu đáo trước khi đến lớp.
- Tích cực tham gia phong trào học tốt giành nhiều điểm 10.
-Tham gia sinh hoạt Đội, trực cờ đỏ.
-Tiếp tục hoàn thành các khoản tiền theo quy định.
-Thực hiện tốt An toàn giao thông.
 - Tiếp tục nộp giấy vụn theo quy định.	
=================*****================