Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Lê Văn Hoàng Dũng

Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Lê Văn Hoàng Dũng

Toỏn

Tiết 59. Bảng chia 8

I. Mục tiêu:

- Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong giải bài toán (có một phép chia 8).

- Rèn KN tính và giải toán. Bài 1(cột 1, 2, 3), 2 (cột 1, 2, 3), 3, 4.

- GD HS chăm học toán.

II. Đồ dùng dạy học:

GV : Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. Bảng phụ- Phiếu HT

HS : SGK

III. Hoạt động dạy học:

 

doc 14 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 14/01/2022 Lượt xem 442Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Lê Văn Hoàng Dũng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 07/11/2011
Toỏn 
Tiết 56. 	 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- HS biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số. 
- Biết giải bài toỏn cú phộp nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số và biết thực hiện gấp lờn, giảm đi một số lần.Làm Bài 1(cột 1, 2, 3), 2, 3, 4, 5.
- Rốn KN tớnh và giải toỏn.GD HS chăm học toỏn
II. Đồ dùng dạy học:
	GV: Bảng phụ - Phiếu HT
HS : SGK
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động học
Hoạt động dạy
1/ Tổ chức:
2/ Bài cũ: 
- Chữa bài 3.
3/Bài mới: Luyện tập:
* Bài 1: / 56 (cột 1, 2, 3)
- Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề
- BT yờu cầu gỡ?
- Muốn tớnh tớch ta làm như thế nào ?
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2: /56
- Gọi 1 HS đọc đề?
- X là thành phần nào của phộp tớnh?
- Nờu cỏch tỡm số bị chia?
- Chấm bài, chữa bài.
* Bài 3/56:
- GV đọc bài toỏn
- BT cho biết gỡ?
- BT hỏi gỡ?
- Chữa bài.
* Bài 4/56:
- GV đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- Bài toỏn giải bằng mấy phộp tớnh?
- Chấm, chữa bài.
Bài 5/ 56
- Nờu yờu cầu BT
- GV HD mẫu
- GV nhận xột bài làm của HS
4/ Củng cố:
- Đỏnh giỏ bài làm của Hs
* Dặn dũ: ễn lại bài.
- Hỏt
Bài giải:
- Số người trờn 3 chuyến mỏy bay là:
	116 O 3 = 348 (người)
	Đỏp số: 348 người
- HS đọc
- Tỡm tớch.
- Thực hiện phộp nhõn cỏc thừa số.
Thừa số
423
210
105
Thừa số
2
3
8
Tớch
846
630
840
- HS đọc
- X là số bị chia
- Muốn tỡm SBC ta lấy thương nhõn với SC
- Làm phiếu HT
a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141
 x = 212 x 3 x = 141 x 5
 x = 636 x = 705 
- 2, 3 HS đọc bài toỏn
- Mỗi hộp cú 120 cỏi kẹo
- 4 hộp như thế cú bao nhiờu cỏi kẹo
- HS làm vở, 1 em lờn bảng
Bài giải
 Cả bốn hộp cú số cỏi kẹo là:
120 x 4 = 480( cỏi kẹo )
 Đỏp số: 480 cỏi kẹo
- 1,2 HS đọc bài toỏn
- Cú 3 thựng, mỗi thựng 125l, lấy ra 185l
- Cũn lại bao nhiờu l dầu
- Bài toỏn giải bằng hai phộp tớnh
- HS làm vở, 1 em lờn bảng
Bài giải
Số lớt dầu cú trong ba thựng là;
125 x 3= 375(l)
Số lớt dầu cũn lại là:
375 - 185 = 190( l)
 Đỏp số: 190 lớt dầu.
- Viết theo mẫu
- 1 em lờn bảng, cả lớp làm phiếu
Số đó cho
Gấp 3 lần
Giảm 3 lần
6
6x3=18
6:3 = 2
12
12x3=36
12:3=4
24
24x3=72
24:3=8
- Đổi phiếu, nhận xột bài của bạn
*********************
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 08/11/2011
Toỏn 
Tiết 57. 	 sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
I. Mục tiêu:
- HS biết so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ. 
- Rốn KN tớnh và giải toỏn. Làm Bài 1, 2, 3.
- GD HS chăm học toỏn.
II. Đồ dùng dạy học:
	GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Bài cũ: 
- Chữa bài 3.
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: HD thực hiờn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ.
- GV nờu bài toỏn( như SGK)
- Yờu cầu HS lấy một sợi dõy dài 6cm. Cắt đoạn dõy đú thành cỏc đoạn nhỏ, mỗi đoạn dài 2cm.
- Cắt được mấy đoạn?
- Vậy 6cm gấp mấy lần so với 2 cm?
- Tỡm phộp tớnh tương ứng?
- Vậy số đoạn dõy cắt ra chớnh là số lần mà đoạn thẳng AB gấp đoạn thẳng CD.
+ GV HD cỏch trỡnh bày bài giải.
+ Đõy là bài toỏn dạng so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ.
- Vậy muốn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ ta làm ntn?
b) HĐ 2: Luyện tập
* Bài 1: Treo bảng phụ
- Nờu số hỡnh trũn màu xanh? Màu trắng?
- Muốn biết số hỡnh trũn màu xanh gấp mấy lần số hỡnh trũn màu trắng ta làm ntn?
- Hỡnh a, số hỡnh trũn xanh gấp mấy lần số hỡnh trũn trắng?
+ Tương tự HS trả lời phần b và c
* Bài 2: 
- GVđọc đề?
- Bài toỏn thuộc dạng toỏn gỡ?
- Chấm, chữa bài.
* Bài 3/ 57
- GV đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- GV nhận xột
* Bài 4: HSKG
4/ Củng cố:
- Muốn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ ta làm ntn?
- Nhận xột tiết học
- hỏt
- 2, 3 HS đọc bảng nhõn 8.
	Bài giải:
- Số lớt dầu trong 3 thựng là:
	125 O 3 = 375 (lớt)
- Số lớt dầu cũn lại là:
	375 – 185 = 190 (lớt)
	Đỏp số: 190 lớt dầu
- HS đọc lại BT
- HS thực hành theo GV
- Cắt được 3 đoạn
- Gấp 3 lần
 6 : 2 = 3 đoạn
Bài giải
Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là:
6 : 2 = 3( lần)
 Đỏp số: 3 lần.
- Ta lấy số lớn chia cho số bộ.
- H.a cú 6 hỡnh trũn xanh; 2 hỡnh trũn trắng.
- Ta lấy số hỡnh trũn xanh chia cho số hỡnh trũn trắng
- Số hỡnh trũn xanh gấp số hỡnh trũn trắng số lần là: 6 : 2 = 3 (lần)
- HS trả lời
- 1,2 HS đọc lại đề
- Bài toỏn thuộc dạng toỏn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ.
- HS làm vở
Bài giải
Số cõy cam gấp số cõy cau số lần là:
20 : 5 = 4 (lần)
 Đỏp số: 4 lần
- 1,2 HS đọc bài toỏn
- 1con lợn nặng 42kg 1 con ngỗng nặng 6kg
- Con lợn nặng gấp mấy lần con ngỗng?
- HS làm bài vào phiếu, 1 em lờn bảng
Bài giải
 Con lợn gấp con ngỗng số lần là :
 42 : 6 = 7 ( lần )
 Đỏp số : 7 lần
- Đổi phiếu nhận xột bài làm của bạn
- Lấy số lớn chia cho số bộ
* Bài 4: 
a) Tớnh tổng độ dài cỏc cạnh hỡnh vuụng MNPQ:
	3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm)
- Cú thể tớnh: 3 O 4 = 12 (cm)
b) Tớnh tổng độ dài cỏc cạnh của hỡnh tứ giỏc.
*********************
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 09/11/2011
Toỏn 
Tiết 58. 	Luyện tập
I. Mục tiêu:	
- Biết thực hiện gấp một số lờn nhiều lần và vận dụng giải bài toỏn cú lời văn.	- --- Rốn KN tớnh và giải toỏn cho HS. Bài 1, 2, 3, 4.
- GD HS chăm học toỏn.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Bảng phụ, Phiếu HT
 HS : SGK
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Muốn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ ta làm ntn?
- Nhận xột, cho điểm.
3/ Luyện tập
* Bài 1/58
- GV nờu cõu hỏi như SGK
- Nhận xột, cho điểm.
* Bài 2/ 58
- GV đọc bài toỏn
- Nờu cỏch so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ?
- GV nhận xột.
* Bài 3:
- GV đọc bài toỏn
- BT cho biết gỡ?
- BT hỏi gỡ?
- Chấm, chữa bài.
* Bài 4: Treo bảng phụ
- Đọc nội dung cột 1?
- Muốn tớnh số lớn hơn số bộ bao nhiờu đơn vị ta làm ntn?
- Muốn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ ta làm ntn?
- Chấm bài, nhận xột.
4/ Củng cố:
- Muốn gấp một số lờn nhiều lần ta làm ntn?
- Muốn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ ta làm ntn?
- GV nhận xột tiết học
- Hỏt
- HS trả lời
- Nhận xột
- HS trả lời miệng
a) Sợi dõy 18 m dài gấp 3 lần sợi dõy 6m.
b) Bao gạo 35kg cõn nặng gấp 7 lần bao gạo nặng 5kg.
- 1, 2 HS đọc
- Lấy số lớn chia cho số bộ.
- HS làm miệng
Số con bũ gấp số con trõu số lần là:
20 : 4 = 5( lần)
 Đỏp số: 5 lần
- Nhận xột bạn trả lời
- 1, 2 HS đọc đề.
- Ruộng 1 : 127kg, ruộng 2 gấp 3 lần
- Cả hai ruộng cú bao nhiờu kg
- HS làm vở
Bài giải
Thửa 2 thu được số cà chua là:
127 x 3 = 381(kg)
Cả hai thửa thu được số cà chua là:
127 + 381 = 508( kg)
 Đỏp số:508 kg.
- HS đọc
- Lấy số lớn trừ số bộ
- Lấy số lớn chia cho số bộ.
- HS làm phiếu HT
- 3 HS chữa bài.
- Nhận xột
- HS nờu
*********************
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 10/11/2011
Toỏn 
Tiết 59. 	Bảng chia 8
I. Mục tiêu:
- Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong giải bài toỏn (cú một phộp chia 8).
- Rốn KN tớnh và giải toỏn. Bài 1(cột 1, 2, 3), 2 (cột 1, 2, 3), 3, 4.
- GD HS chăm học toỏn.
II. Đồ dùng dạy học:
GV : Cỏc tấm bỡa, mỗi tấm cú 8 chấm trũn. Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2 Bài cũ: Luyện tập.
- Bài 3:
 Thửa ruộng thứ nhất:
 Thửa ruộng thứ hai 
3/ Bài mới:
a) HĐ 1: Lập bảng chia 8.
- Gắn lờn bảng 1 tấm bỡa cú 8 chấm trũn. Hỏi: Lấy một tấm bỡa cú 8 chấm trũn. Vậy 8 được lấy mấy lần? Viết phộp tớnh tương ứng?
- Tất cả cỏc tấm bỡa cú 8 chấm trũn, biết mỗi tấm cú 8 chấm trũn. Hỏi cú bao nhiờu tấm?
- Hóy nờu phộp tớnh để tỡm số tấm bỡa?
- Vậy 8 chia 8 được mấy?
- GV ghi bảng: 8 : 8 = 1
+ Tương tự lập cỏc phộp chia khỏc để hoàn thành bảng chia 8.
+ Luyện HTL bảng chia 8.
b) HĐ 2: Luyện tập.
* Bài 1/ 59 (cột 1, 2, 3)
- Nờu yờu cầu BT
- Tớnh nhẩm là tớnh ntn?
- GV gọi mỗi em 1 phộp tớnh
- Nhận xột, cho điểm.
* Bài 2 / 59 (Tương tự như bài 1)(cột 1, 2, 3)
* Bài 3/ 59
- GV đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ?
- Bài toỏn hỏi gỡ?
- GV nhận xột.
* Bài 4/ 59
- Đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- Chấm bài, chữa bài
4/ Củng cố:
- Thi đọc HTL bảng chia 8.
- GV nhận xột chung giờ học
- Hỏt
- HS lờn bảng làm bài 3.
	 ? kg
	Bài giải:
- Tổng số phần bằng nhau là:
	1 + 3 = 4 (phần)
- Số kg cà chua thu hoạch được ở cả hai thửa ruộng là:
	127 O 4 = 508 (kg cà chua)
	 Đỏp số: 508 kg cà chua
- 8 được lấy 1 lần
 8 x 1 = 8
- cú 1 tấm
8 : 8 
 8 : 8 = 1
- HS đọc
- HS thi đọc bảng chia 8 (Như sgk)
- Thi đọc HTL
- Tớnh nhẩm
- HS trả lời
- HS nhẩm và nờu KQ
- HS thực hiện
- 1, 2 HS đọc bài toỏn 
-Tấm vải dài 32m cắt thành 8 mảnh bằng nhau
- Mỗi mảnh dài bao nhiờu m ?
- HS làm bài vào phiếu
Bài giải
Mỗi mảnh vải cú số một là:
32 : 8 = 4( m)
 Đỏp số: 4 một
- Đổi phiếu nhận xột bài làm của bạn
- 1, 2 HS đọc
- HS trả lời
- Lớp làm vở, 1 em lờn bảng làm
Bài giải
Số mảnh vải cắt được là:
32 : 8 = 4( mảnh)
 Đỏp số: 4 mảnh
- HS thi đọc HTL
*********************
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 11/11/2011
Toỏn 
Tiết 60.	 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải bài toỏn (cú một phộp chia 8).
- Rốn KN tớnh và giải toỏn. Bài 1(cột 1, 2, 3), 2(cột 1, 2, 3), 3, 4.
- GD HS chăm học toỏn.
II. Đồ dùng dạy học:
	GV : Bảng phụ, Phiếu HT
HS : SGK
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
- Đọc bảng chia 8?
- Nhận xột, cho điểm.
3/ Luyện tập:
* Bài 1/ 60 (cột 1, 2, 3)
- Nờu yờu cầu BT
- Tớnh nhẩm là tớnh ntn?
- Khi biết KQ của 8 x 6 = 48 cú tớnh ngay KQ của 48 : 8 được khụng?
- Nhận xột, cho điểm
* Bài 2/ 60 (Tương tự bài 1)(cột 1, 2, 3)
- Gọi 3 HS làm trờn bảng
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 3/ 60
- Đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- Bài toỏn giải bằng mấy phộp tớnh ?
- Chấm bài, nhận xột.
* Bài 4 / 60
- Đọc yờu cầu bài toỏn ?
- Bài toỏn thuộc dạng toỏn nào?
- Muốn tỡm một phần mấy của một số ta làm ntn?
- Muốn tỡm 1/8 số ụ vuụng trước hết ta cần biết gỡ?
- Nhận xột, cho điểm.
4/ Củng cố:
- Thi đọc nối tiếp bảng chia 8.
- GV nhận xột tiết học
- Hỏt
- 2- 3 HS đọc
- Nhận xột.
- Tớnh nhẩm
- HS trả lời
- Được vỡ Nếu lấy tớch chia cho thừa số này thỡ được thừa số kia.
- HS nhẩm và nờu KQ
- 4 HS làm trờn bảng
- Lớp làm phiếu HT
- Đổi phiếu nhận xột bài làm của bạn
- 1, 2 HS đọc bài toỏn
- Cú 42 con thỏ, bỏn đo 10 con, số cũn lại nhốt đều vào 8 chuồng
- Mỗi chuồng nhốt mấy con thỏ ?
- Bài toỏn giải bằng hai phộp tớnh. 
- HS làm bài vào vở, 1 em lờn bảng làm
Bài giải
Số con thỏ cũn lại sau khi bỏn là:
42 - 10 = 32( con thỏ)
Số con thỏ cú trong mỗi chuồng là:
32 : 8 = 4( con)
 Đỏp số: 4 con thỏ.
- Tỡm 1/8 số ụ vuụng của mỗi hỡnh
- Tỡm một phần mấy của một số.
- Lấy số đú chia cho số phần
- Ta cần biết số ụ vuụng của mỗi hỡnh.
- HS đếm số ụ vuụng rồi tớnh 1/8 số ụ vuụng của mỗi hỡnh.
- HS nờu cõu trả lời.
a) 1/ 8 số ụ vuụng của hỡnh a là:
16 : 8 = 2 ( ụ vuụng)
b) 1/8 số ụ vuụng của hỡnh b là:
24 : 8 = 3( ụ vuụng)
- HS thi đọc
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 09/11/2011
Rốn Toỏn 
I .MỤC TIấU: Giỳp hs: 
Củng cố - Biết thực hiện gấp một số lờn nhiều lần và vận dụng giải bài toỏn cú lời văn.	- Rốn KN tớnh và giải toỏn cho HS. 
 -Yờu thớch mụn toỏn tự giỏc làm bài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
A. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra bài tập ở nhà của hs. Chữa bài 
 B. Bài mới 
Bài 1: 
- Gọi 3 HS lờn bảng làm bài. Cả lớp VTH
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 2: Tớnh
- Gọi 2 HS nờu. 
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Tóm tắt bài toán. HD cách giải.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 4: 
-Yờu cầu HS nờu miệng
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
C- Củng cố - dặn dũ
Nhận xột tiết học
Chuẩn bị bài sau 
Số lớn
16
24
36
32
35
35
Số bộ
4
3
6
4
5
7
Số lớn hơn số bộ bao nhiờu đv
12
21
30
28
30
28
Số lớn gấp mấy lần số bộ
4
8
6
8
7
5
- Cả lớp làm VTH
+ 31đv
+8
+3 lần
- 1 HS lờn bảng. Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số lần bao gạo gấp tỳi gạo là:
45 : 5 = 9 (lần)
Đỏp số: 9 lần
chu vi hỡnh tứ giỏc ABCD là:
4 + 5 + 6 + 7 = 22(cm)
Đỏp số: 22cm
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 10/11/2011
Rốn Toỏn 
I .MỤC TIấU: Giỳp hs: 
Củng cố - Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải bài toỏn (cú một phộp chia 8).
 - Rốn KN tớnh và giải toỏn
 -Yờu thớch mụn toỏn tự giỏc làm bài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
A. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra bài tập ở nhà của hs. Chữa bài 
 B. Bài mới 
Bài 1: 
- chơi trũ chơi “Đố bạn”
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 2: Tớnh
- Gọi 4 HS nờu. 
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Tóm tắt bài toán. HD cách giải.
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
Bài 4: 
-Yờu cầu HS nờu miệng
- Nhận xột, chốt lời giải đỳng.
C- Củng cố - dặn dũ
Nhận xột tiết học
Chuẩn bị bài sau 
- Tớnh nhẩm
- HS trả lời
- HS nhẩm và nờu KQ
- Cả lớp làm VTH
- 1 HS lờn bảng. Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số thỏ cũn lại sau khi bỏn là:
78 – 6 = 72 (con)
Số thỏ mỗi chuồng cú là:
72 : 8 = 9 (con)
Đỏp số: 9 con
Cho HS tự khoanh vào VTH
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 11/11/2011
Toỏn 
ễN LUYậ́N TOÁN
ôn tập
A. Mục tiờu
	Luyện kĩ năng giải bài toỏn dạng so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ, củng cố bảng nhõn, chia đó học.
	Học sinh giỏi luyện tập bài toỏn giải bằng nhiều phộp tớnh, quan hệ giữa thành phần và kết quả phộp tớnh và bài toỏn suy luận đơn giản.
B. Chuẩn bị
C. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Luyện tập
	Hướng dẫn học sinh yếu và trung bỡnh làm trong vở bài tập và một số bài tập luyện tập sau
Bài 1. Tớnh nhẩm	
	3 ì 4	5 ì 7	3 ì 9	6 ì 7	5 ì 6	2 ì 9
	42: 6	24 : 4	18: 3	63 : 7	48: 6	54 : 6
	7 ì 2	7 ì 1	7 ì 9	7 ì 8	7 ì 4	7 ì 5
	7 ì 7	7 ì 6	7 ì 10	7 ì 0	8 ì 8	8 ì 9	
	8 ì 1	8 ì 2	8 ì 5	8 ì 4	8 ì 6	8 ì 3	
	8 ì 7	8 ì 0	8 ì 10	56: 7	21: 7	42: 7
Bài 2. Trong vườn cú 12 cõy vải và 4 cõy bưởi. Hỏi số cõy vải gấp mấy lần số cõy bưởi?
Bài 3. Tổ bạn Hồng cú 6 bạn trai, 2 bạn gỏi, Hỏi số bạn trai gấp mấy lần số bạn gỏi?
Bài 4. Đội một đào được 12 một mương, đội 2 đào được gấp đụi đội một. Hỏi cả hai đội đào được bao nhiờu một mương?
Bài 5. Hựng và Tiến chơi trũ chơi như sau: Hựng chuyển cho Tiến 3 que diờm, Tiến chuyển lại cho Hựng gấp đụi số diờm đú. Sau hai lượt chơi thỡ số que diờm của hai bạn bằng nhau. Hỏi ban đầu mỗi bạn cú bao nhiờu que diờm?
Bài 6. Tỡm hai số cú tớch là 40. Biết rằng nếu tăng thừa số thứ hai lờn 3 đơn vị thỡ tớch mới bằng 64.
3. Củng cố
	Nhắc lại bài toỏn so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ và bài toỏn tỡm thành phần phộp tớnh.
Tuần 12 Ngày soạn: 06/11/2011 
 Ngày dạy: 11/11/2011
Sinh hoạt chủ nhiệm
SƠ KẾT LỚP TUẦN 12 
 I. MỤC TIấU:.
- Sơ kết hoạt động lớp tuần 12. phỏt động thực hiện thi đua " Trường học thõn thiện , học sinh tớch cực " .
- GD ý thức thỏi độ học tập tốt ,ổn định nề nếp , cố gắng chăm ngoan để xứng đỏng chỏu ngoan Bỏc Hồ.
- Lớp đăng ký thi đua học tốt theo lời Bỏc dạy .
- Tập hỏt cỏc bài hỏt ca ngợi ngày nhà giỏo Việt Nam 20-11 . Phỏt động phong trào phiếu học tốt hoa điểm 10
- Đăng ký tiết học tốt , giỳp đở bạn học cựng tiến . 
- Giỏo dục tinh thần làm chủ tập thể., rốn luyện lối sống cú trỏch nhiệm đối với tập thể 
 II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
1. Ồn định lớp :
2 . Sơ kết tỡnh hỡnh hoạt động trong tuần :
*Hoạt động 1:
 Sơ kết lớp tuần 12:
1.Cỏc tổ trưởng tổng kết tỡnh hỡnh tổ
2.Lớp trưởng bỏo cỏo tổng kết :
-Học tập: 
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
................................................................... 
-Nề nếp:
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
................................................................... 
-Vệ sinh:
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
* Nội dung cụ thể: ở vở theo dừi của cỏc tổ.
+ ý kiến cỏc tổ. 
* GV chốt và thống nhất cỏc ý kiến. 
* Điểm cỏc tổ: 
Tổ
Điểm
Xếp loại
1
2
3
4
3. GVCN Lớp nhận xột và gúp ý :
-Khắc phục hạn chế tuần qua.
-Dặn dũ hướng phấn đấu học cỏc mụn học.
-Thụng bỏo HS cần chỳ ý phong trào " VS-CĐ " , quần ỏo , nếp nếp chuẩn bị dụng cụ học tập hàng ngày .
-Tham gia luyện tập thể dục giữa giờ theo hướng dẫn GV chuyờn trỏch thể dục 
3. Nội dung sinh hoạt tuần tới :
* Hoạt động 2 : 
Hướng tuần sau:
- Giỏo dục Học sinh theo 5 điều Bỏc Hồ dạy theo chủ đề trong tuần tới . GD ý thức thỏi độ học tập tốt ,ổn định nề nếp , cố gắng chăm ngoan để xứng đỏng chỏu ngoan Bỏc Hồ .
 - Núi lời hay làm việc tốt nhặt được của rơi trả lại người mất ; đến trường khụng ăn quà vặt , thực hiện ăn chớn , uống sụi.
- Luụn quan tõm giỳp đỡ bạn cựng lớp nghốo , cú hoàn cảnh khú khăn , cho bạn mượn dụng cụ học học tập , trong tổ phõn cụng HS khỏ , giỏi hướng dẫn bạn cựng học nhúm để cựng tiến bộ .
- Lễ phộp chào hỏi , dạ võng , với người lớn tuổi , ễng bà , cha mẹ , thầy cụ và anh chị , những người xung quanh hàng ngày khi giao tiếp .
- Đi học đầy đủ đỳng giờ, học bài làm đầy đủ trước khi đến lớp ,bài mang đầy đủ sỏch vở theo thời khoỏ biểu hàng ngày 
- Khụng chạy giởn la lớn tiếng trong giờ học , giờ chơi , trong khu vực trường 
 - Thi đua học tập giành nhiều hoa điểm 10 lập thành tớch chào mừng ngày Nhà giỏo Việt Nam 20-11 Tổng kết phỏt thưởng ngày 18/11
3. Kết thỳc tiết sinh hoạt :
+ Giỏo viờn nhận xột tiết sinh hoạt lớp về Ưu điểm và hạn chế chớnh cần khắc phục tuần tới .
4. Dặn dũ học sinh :
+ Dặn dũ học sinh về chuẩn bị xem lại cỏc bài học trong tuần và chuẩn bị cỏc bài học cho tuần tới , cũng như cỏc dụng cụ học tập cho tuần tới 
- Học sinh hỏt - ổn định lớp để vào tiết học .
-Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo.
-Đội cờ đỏ sơ kết thi đua.
Lắng nghe lớp trưởng bỏo cỏo nhận xột chung
+ Những hạn chế trong tuần cần rỳt kinh nghiệm :
...................................................................
...................................................................
...................................................................
+ Hạn chế cụng tỏc trực nhật vệ sinh : 
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
................................................................... 
+ Lớp trưởng nhận trỏch nhiệm cho ban cỏn sự lớp tổ chức thực hiện ; ghi chộp vào sổ trực hàng tuần .
-Lắng nghe giỏo viờn nhận xột chung. Gúp ý và biểu dương HS khỏ tốt thực hiện nội quy .
+ Học sinh cả lớp lắng nghe và lưu ý dặn dũ của giỏo viờn :
Tiếp tục thi đua giữa cỏc tổ nhằm thỳc đẩy tinh thần học tập và nõng cao tớnh kỷ luật của học sinh.
Thực hiện nghiờm tỳc nội quy nhà trường, ý thức tổ chức kỷ luật của lớp.
Học tập: Yờu cầu học sinh thường xuyờn học bài. Nghiờm tỳc trong giờ học, khụng cũn tỡnh trạng mất trật tự trong giờ học.
Củng cố lại nề nếp tỏc phong của học sinh trong tuần .
Giữ gỡn vệ sinh lớp học và cảnh quan nhà trường tổ trực tham gia trực lớp vệ sinh sạch đẹp , chăm súc tưới cõy , hoa kiểng 
Cỏc tổ trưởng chỳ ý đến tỡnh hỡnh học tập . trực nhật vệ sinh , thực hiện nền nếp sinh hoạt vui chơi của cỏc học sinh trong tổ.
Cỏc tổ thực hiện theo kế hoạch GVCN Lớp đề ra 
- Học sinh lắng nghe giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học .
- Học sinh ghi nhớ dặn dũ của học sinh
==================0O0================
===ffff““fff===
Duyệt BGH Người soạn 
 Lờ Văn Hoàng Dững

Tài liệu đính kèm:

  • docGA TUAN 12 LOP 3 KNSCKT.doc