Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Phương Nam

TUAÀN : 32 Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012
	TËp ®äc –KỂ CHUYỆN
Tiết 63: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
I/ Môc tiªu: a. T§: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND, ý nghĩa: giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời được các CH1, 2, 3, 4, 5)
b. KC: Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa theo tranh minh họa(SGK)
- HS khá, giỏi kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn
* KNS : Xác định giá trị; thể hiện sự cảm thông; Tư duy phê phán; Ra quyết định
** BVMT : Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sáng hi sinh tất cả vì con) trong môi trường thiên nhiên.
II/ ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
- Hình vẽ chiếc nỏ, một nắm bùi nhùi
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV goïi 3 HS leân baûng yeâu caàu ñoïc vaø traû lôøi caùc caâu hoûi veà baøi lôøi Bài hát trồng cây.
- Nhận xét – cho điểm.
3. DAÏY BAØI MÔÙI:
a. Giôùi thieäu baøi:
+ Tranh vẽ những gì? 
- GV chỉ vào tranh phóng to: Rồi mũi tên của người .
b. HD HS luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi:
- Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới – SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c. Höôùng daãn tìm hieåu baøi:
- Yêu cầu lớp đọc lại cả bài
+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? 
+ Khi bị trúng tên của người thợ săn, vượn mẹ đã nhìn bác ta với ánh mắt như thế nào? 
+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?
+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?
+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì?
+ Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì 
* GV: Câu chuyện muốn khuyên con người phải biết yêu thương và bảo vệ các loài động vật hoang dã, bảo vệ môi trường.
d) Luyện đọc lại: 
- GV ñoïc maãu đoạn 2, 3.
- GV chia lôùp thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 HS yeâu caàu luyeän ñoïc theo nhoùm.
- Toå chöùc cho 3 ñeán 4 nhoùm thi ñoïc đoạn 2, 3.
- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất.
4. KEÅ CHUYEÄN:
­ GV neâu nhieäm vuï:
- Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý.
­ Höôùng daãn HS keå töøng ñoaïn caâu chuyeän theo tranh.
+ Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời của ai? 
+ Bác thợ săn là một nhân vật tham gia vào truyện, vậy khi kễ lại chuyện bằng lời của bác thợ săn chúng ta cần xưng hô như thế nào? 
- GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các bức tranh 
+ GV gọi 4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn truyện theo tranh
­Kể theo nhóm:
- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS, yêu cầu các nhóm tiếp nối nhau kể chuyện trong nhóm.
­Kể chuyện:
- GV gọi 4 HS kể tiếp nối câu chuyện trước lớp
- GV nhận xét.
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
5. Cuûng coá: Nhận xét tiết học
6. Daën doø:
- Daën: HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân nghe
- Chuaån bò: Cuốn sổ tay.
- Hát
- HS nghe
+ Tranh vẽ cảnh hai mẹ con nhà vượn đang ôm nhau.
- HS nghe GV giôùi thieäu baøi
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó.
- 4 em đọc nối tiếp từng đoạn trong câu chuyện.
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích).
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. 
+ nếu con thú rừng nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số cho thấy bác thợ săn rất tài giỏi 
+ Vượn mẹ nhìn bác ta bằng đôi mắt căm giận.
+ Vượn mẹ căm giận người thợ săn./ Vượn mẹ thấy người đi săn thật độc ác, đã giết hại nó khi nó đang cần sống để chăm sóc con 
+ Trước khi chết vượn mẹ vẫn cố gằng chăm sóc con lần cuối cùng. Nó nhẹ nhàng đặt con xuống,  ngã xuống.
+ Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gẫy nỏ rồi lẳng lặng ra về, từ đó bác không bao giờ đi săn nữa.
+ Không nên giết hại động vật./ ,/ giếc hại động vật là độc ác.
- HS nghe
- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu 
- Moãi HS ñoïc 1 laàn ñoaïn 3 trong nhoùm, caùc baïn trong nhoùm theo doõi vaø chænh söûa cho nhau
- Caùc nhoùm ñoïc baøi tröôùc lôùp, caû lôùp theo doõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm ñoïc hay nhaát. 
- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện.
+ Bằng lời của bác thợ săn.
+ Xưng là “Tôi”
- HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.
+ Tranh 1: Bác thợ săn tài giỏi vào rừng.
+ Tranh 2: bác thợ săn thấy hai mẹ con nhà vượn ôm nhau trên tảng đá.
+ Tranh 3: Cái chết thảm thương của vượn mẹ.
+ Tranh 4: Nỗi ân hận của bác thợ săn 
+ Ví dụ Tranh 2: Từ xa, tôi đã thấy hai mẹ con nhả vượn đang ngồi ôm nhau trên tảng đá. Tôi nấp vào cạnh một cây to gần đấy và chuẩn bị bắn vượn mẹ, ..
- Tập kể theo nhóm, các HS trong nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét. 
- 1 HS kể
	Thứ hai, ngày 23 tháng 4 năm 2012
TOÁN
Tiết 156:	 LUYỆN TẬP CHUNG
 I/ Môc tiªu 
- Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
- Biết giải bài toán có phép nhân (chia).
- Củng cố về kĩ năng giải bài toán có lời văn.
 II/ ChuÈn bÞ: 
- SGK
 III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
1. Khôûi ñoäng: Haùt baøi haùt 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài
45890 : 8, 45729 : 7.
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Giờ học hôm nay sẽ giúp các em củng cố về: kĩ năng thực hiện các phép nhân, chia các số có 5 chữ số với các số có một chữ số
b. Luyện tập:
­ Baøi 1:
- Y/c HS tự làm bài
- Y/c 4 HS lên bảng lần lượt nhắc lại cách tính của mình.
- Nhận xét ghi điểm
­ Bài 2:
- Gọi 2 HS đọc đề bài 
+ Bài toán cho ta biết gì? 
+ Bài toán hỏi gì?
- Y/c HS tự làm bài.
 Tóm tắt
 Có : 105 hộp 
 1 hộp : 4 bánh 
 1 bạn được : 2 bánh 
 Số bạn có bánh :..... bạn?
- Nhận xét ghi điểm
­Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài 
+ Hãy nêu cách tính diện tích của hình chữ nhật?
+ Muốn tính DT hình CN chúng ta phải đi tìm gì trước?
- Y/c HS làm bài 
 Tóm tắt
 Chiều dài : 12 cm
 Chiều rộng : 1/3 chiều dài 
 Diện tích : .... cm2
- Chữa bài ghi điểm
­Bài 4: (Khá – giỏi)
- Gọi HS đọc đề
+ Mỗi tuần lễ có mấy ngày?
+ Chủ nhật tuần này là 8/3 vậy chủ nhật tuần sau là ngày bao nhiêu ta làm như thế nào?
+ Chủ nhật tuần trước là ngày nào?
- Y/c HS tính tiếp số ngày chủ nhật trong tháng
4. Cuûng coá – Daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi. 
- Chuaån bò baøi: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Hát
- 2 HS lên bảng chữa bài
45890 8 45729 7
 58 5736 37 6532
 29 22
 50 19
 2 5
- HS nghe
- 4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
- HS nêu cách tính
- HS nhận xét
- 2 HS đọc đề bài.
+ Biết có 105 hộp bánh, mối hộp 4 cái bánh, chia hết cho các bạn, mỗi bạn 2 cái bánh.
+ Hỏi số bạn được chia bánh.
- 1 HS lên bảng tính toán, 1 HS giải, lớp làm vào vở
Bài giải
Tổng số chiếc bánh nhà trường có là
4 x 105 = 420 (chiếc)
Số bạn được nhận bánh là
420 : 2 = 210 (bạn)
 Đáp số : 210 bạn
- HS nhận xét
- 1 HS đọc bài
+ Muốn tính diện tích HCN ta lấy số đo chiều rộng nhân với chiều dài với cùng đv đo. 
+ Tìm chiều rộng dài bn cm.
- 1 HS lên bảng tóm tắt, 1 HS giải, lớp làm vào vở
Bài giải
Chiều rộng của hình chữ nhật là
12 : 4 = 3 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
4 x 12 = 48 (cm2)
Đáp số : 48 cm2
- HS nhận xét
- 2 HS đọc bài
+ Mỗi tuần lễ có 7 ngày.
+ Ta lấy 8 + 7 = 15
+ Ta lấy 8 - 7 = 1
- Vậy những ngày chủ nhật trong tháng là: 1, 8, 15, 22, 29.
Thứ ba, ngày 24 tháng 4 năm 2012
ChÝnh t¶ (Nghe – viết)
Tiết 63: NGÔI NHÀ CHUNG
I. Môc tiªu: 
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT (3) a / b BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Chuẩn bị:
- Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a), 2b)
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. Khôûi ñoäng: Haùt	
2. Kieåm tra baøi cuõ:
- GV đọc cho HS viết: cười rũ rượi, nói rủ rì, rủ bạn, mệt rũ.
- GV nhaän xeùt cho ñieåm.
3. Bài mới:
a. Giôùi thieäu baøi:
- Giờ chính tả này các em sẽ nghe viết đoạn văn Ngôi nhà chung và làm bài tập chính tả phân biệt l / n, v / d.
b. Höôùng daãn nghe vieát:
­Trao ñoåi veà noäi dung baøi vieát:
- GV ñoïc ñoaïn vaên 1 laàn 
+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì?
+ Những việc chung mà tất cả mọi dân tộc phải làm là gì?
­Höôùng daãn caùch trình baøy baøi: 
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
­Höôùng daãn vieát töø khoù:
- Yeâu caàu HS tìm caùc töø khoù, deã laãn khi vieát chính taû 
- Yeâu caàu HS ñoïc vaø vieát caùc töø vöøa tìm ñöôïc.
- Chænh söûa loãi chính taû cho HS 
­Vieát chính taû:
- GV ñoïc caû caâu cho HS nghe.
- GV ñoïc töøng cuïm CV cho HS vieát 
- GV ñoïc laïi cho HS doø
­Soaùt loãi:
- HS ñoåi vôû kieåm tra baøi 
- GV neâu töø khoù leân baûng 
- Chaám töø 7 ñeán 10 baøi
c. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp:
­ Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu 
- Phát giấy và bút dạ cho các nhóm. Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm.
- Gọi các nhóm đọc bài lên bảng và một HS đọc lại đoạn lại đoạn văn 
- Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
b)Tiến hành tương tự phần a)
­ Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài 
- Gọi 10 HS đọc.
- Yêu cầu HS viết 
- Nhận xét chữ viết của HS.
b/ Tiến hành tương tự phần a
4. Cuûng coá – daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Bieåu döông nhöõng HS vieát ñuùng, ñeïp.
- Nhaéc nhöõng HS coøn vieát sai veà nhaø luyeän vieát.
- Chuẩn bị bài: Hạt Mưa.
- Haùt
- HS lên bảng viết
- HS nghe.
- Theo doõi GV ñoïc, 2 HS ñoïc laïi 
+ Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là Trái đất.
+ Là bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật. 
+ Đoạn văn có 4 câu
+ Những chữ đầu câu: Trên, Mỗi, Nhưng, Đó.
- trăm nước, tập quán riêng, đấu tranh 
- 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng lớp, HS 
dưới lớp viết vào vở nháp.
- HS nghe.
- HS viết 
- HS dò 
- HS đổi vở và mở sách 
- HS dò và sửa bài
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- HS tự làm bài trong nhóm.
- Dán bài và đọc 
- Làm bài vào vở: Nương đỗ, nương ngô, lưng đeo gùi, tấp nập đi làm nương, vút lên, 
* Lời giải: về làng, dừng trước cửa, dừng, vẫn nổ,  ... n
- Chuaån bò hoà daùn, keùo, thuû coâng, bìa cöùng ñeå laøm Làm quạt giấy tròn (tiếp theo).
- Haùt
- HS nghe
- 2 HS nhắc lại
+ Bước 1: Cắt giấy 
- Cắt 2 tờ giấy chữ nhật dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt
- Cắt 2 tờ giấy chữ nhật cùng màu dài 16 ô, rộng 12 ô làm cán quạt. 
+ Bước 2: Gấp, dán quạt
- Lần lượt gấp 2 tờ giấy chữ nhật, các nếp gấp cách đều 1 ô theo chiều rộng đến hết. Sau đó, gấp đôi lấy dấu giữa.
- Đặt mặt màu của 2 tờ vừa gấp cùng 1 phía, bôi hồ và dán mép 2 tờ giấy đã gấp vào nhau. Dùng chỉ buộc chặt nếp gấp giữa, bôi hồ lên mép gấp trong cùng rồi ép chặt.
+ Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt 
- Lấy từng tờ giấy làm cán gấp nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. Bôi hồ vào mép giấy và dán lại, được cán quạt.
- Bôi hồ lên 2 mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Lần lượt dán ép 2 cán vào 2 mép ngoài cùng. Đợi khô, dùng 2 tay kéo 2 nửa cán quạt lại với nhau, bôi hồ, dán hoàn chỉnh.
- HS nghe
- HS thực hành làm quạt giấy tròn
- HS nhắc lại
TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI
Tiết 64: NĂM, THÁNG VÀ MÙA
 I. Muïc tiêu: 
- Biết được một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày, và mấy mùa
II. Chuaån bò:
- Các hình minh họa trong SGK/122, 123
III. Hoaït ñoäng leân lôùp: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
+ Vì sao có ngày và đêm trên Trái Đất 
- Nhận xét – đánh giá
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu năm tháng và mùa.
b. Hoaït ñoäng 1: Thảo luận theo nhóm. 
­Bước 1:
- HS trong nhóm dựa vào vốn hiểu biết và quan sát lịch, thảo luận.
+ Một năm thường có bao nhiêu ngày, bao nhiêu tháng?
+ Số ngày trong thàng có bằng nhau không?
+ Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày và 28 hoặc 29 ngày?
­Bước 2: 
- Có những năm, tháng 2 có 28 ngày nhưng cũng có năm, tháng 2 có 29 ngày, năm đó người ta gọi là năm nhuận, và năm nhuận có 366 ngày. Thường cứ 4 năm lại có một năm nhuận.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 122 và giảng cho HS biết: thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh mặt trời là một năm.
+ Khi chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời, Trái đất tự quay quanh mình nó được bao nhiêu vòng?
* Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh mặt trời là một năm. Một năm thường có 365 ngày và được chia thành 12 tháng
c. Hoaït ñoäng 2: Làm việc với SGK theo cặp.
­Bước 1: Hai HS làm việc với nhau theo gợi ý sau
+ Trong các vị trí A, B, C, D của Trái Đất trên hình 2/ 123 trong SGK vị trí nào của Trái Đất thể hiện Bắc bán cầu là mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông.
+ Hãy cho biết các mùa của Bắc bán cầu vào các tháng 3, 6, 9, 12
­ Bước 2: 
- GV gọi 3 HS lên trả lời trước lớp 
* Kết luận: Có một số nơi trên Trái Đất, một năm có 4 mùa. Các mùa ở Bác bán cầu và Nam bán cầu trái ngược nhau.
d. Hoaït ñoäng 3: Chơi trò chơi Xuân, hạ, thu, đông. 
­Bước 1: 
+ Khi mùa xuân em cảm thấy như thế nào?
+ Khi mùa hạ em cảm thấy như thế nào?
+ Khi mùa thu em cảm thấy như thế nào?
+ Khi mùa đông em cảm thấy như thế nào?
­Bước 2: GV hướng dẫn cách chơi.
- Khi GV nói: * mùa xuân thì HS nói “hoa nở” và làm động tác tay xoè thành đoá hoa.
* mùa hạ thì HS nói “ve kêu” và đặt hai tay lên hai tai và vẫy vẫy
* mùa thu thì HS nói “lá rụng” và hai tay bắt chéo phía trước mặt và làm động tác lá rụng.
* mùa đông thì HS nói “lạnh quá” và đặt tay chéo trước ngực, nghiêng mình qua lại như là đang bị lạnh.
­ Bước 3: GV tổ chức cho HS chơi theo lớp
4. Cuûng coá:
- Đọc mục bài học phần ghi nhớ
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
 5. Daën doø: 
- Daën doø: HS tự về nhà tìm hiểu qua các phương tiện truyền thông.
- Chuaån bò baøi: Các đới khí hậu.
- Hát
- 2 HS lên bảng
- HS nghe.
- HS trả lời các câu hỏi.
 + Một năm thường có 365 ngày, 12 tháng 
 + Không.
 + HS nêu được số ngày trong tháng.
- HS nghe
- HS quan sát hình 1 SGK/ 122
+ 365 vòng 
- HS nghe
+ 2 bạn 1 bàn quan sát hình 2 SGK/ 123 nói cho nhau nghe những gợi ý sau.
- HS trả lời.
- HS mhận xét 
- HS nhắc lại.
+ Ấm áp 
+ Nóng nực.
+ Mát mẻ.
+ Lạnh, rét.
- Theo dõi cách thức chơi.
- HS thực hành trò chơi
- HS đọc bài
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUẦN 33
I – SƠ KẾT TUẦN:
 + Nhận xét tuần qua: Học sinh đi học đúng giờ, chuyên cần .Trong giờ học tham gia phát biểu xây dựng bài tốt như em:
+ Tham gia đầy đủ các công tác đội.
 + Thực hiện tốt hồi trống vì môi trường xanh sạch đẹp.
 + Truy bài đầu giờ tốt.
II – NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI: 
1. Ưu điểm:
+ Lớp trật tự trong giờ học 
+ Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ:
+ Ghi chép bài và làm bài đầy đủ.
+ Tham gia tích cực mọi hoạt động của trường, của lớp 
2. Tồn tại:
+ Vẫn còn vài em chưa nghiêm túc trong giờ học như em: 
+ Còn nói chuyện và làm việc riêng trong giờ học như em:
+ Chưa tự giác vệ sinh sân trường như em:
III – BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:
- Thường xuyên nhắc nhở, những em vi phạm viết kiểm điểm 
- Lớp phó lao động kĩ luật phân công các tổ tham gia lao động.
IV – PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN:
Phân công trực cầu thang 
Nhắc nhở HS tham gia học bồi dưỡng đều 
Kiểm tra sách vở của em:
Kiểm tra vệ sinh cá nhân: móng tay, áo quần Cả lớp.
V – BÀI HÁT:
Hát các bài hát của đội 
Chieàu thöù ba, ngaøy 24/4/2012
LUYEÄN TAÄP TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I - NOÄI DUNG :
- Cuûng coá veà chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số vaø laøm caùc baøi taäp 1 -> 4/ 79 VBTT
II - HÌNH THÖÙC:
Cho HS môû vôû baøi taäp ra ñeå laøm
Baøi 1: HS laømvaøo bảng con
Baøi 2: Cho HS trao ñoåi nhoùm, laøm vaøo vôû
 Baøi 3: Cho HS laøm vaøo vôû
	Bài 4 : Cho HS trao ñoåi nhoùm, laøm vaøo vôû
III - KEÁT QUAÛ: 
Chieàu thöù tö, ngaøy 25/4/2012
LUYEÄN TAÄP TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I - NOÄI DUNG :
- Cuûng coá veà bài toán liên quan đến rút về đơn vị vaø laøm caùc baøi taäp 1 -> 4/ 75 VBTT
II - HÌNH THÖÙC:
Baøi 1: Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, laøm vôû
 Baøi 2: Yeâu caàu HS laøm vôû 
Baøi 3: Yeâu caàu HS laøm bảng con
III - KEÁT QUAÛ: 
LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT
TAÄP ÑOÏC : MÈ HOA LƯỢN SÓNG
I - NOÄI DUNG: 
- HS ñoïc ñuùng, troâi chaûy toaøn baøi, hieåu noäi dung baøi qua traû lôøi caùc caâu hoûi 
 vaø thuoäc baøi.
II - HÌNH THÖÙC:
- GV ñoïc maãu
- Cho HS luyeän ñoïc
- Ñoïc caù nhaân: Noái tieáp nhau, moãi HS 1 caâu
- Ñoïc theo nhoùm: Moãi HS 1 caâu
- Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm tröôùc lôùp
- Tìm hieåu ND baøi:
- Traû lôøi caâu hoûi
- Ruùt noäi dung baøi
- HS hoïc thuoäc baøi
- Hoïc theo nhoùm, daõy baøn ñoàng thanh
- Caù nhaân ñoïc thuoäc baøi
III - KEÁT QUAÛ: 
Chieàu thöù naêm, ngaøy 26/4/2012
LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT
LUYEÄN TÖØ & CAÂU : ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? 
DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM
I - NOÄI DUNG: 
- HS oân taäp veà đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm
II - HÌNH THÖÙC:
- Baøi 1: HS Hoaït ñoäng nhoùm. Ñaïi dieän nhoùm leân trình baøy
GV nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng 
- Baøi 2: HS neâu mieäng sau ñoù laøm vôû
GV nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng
- Baøi 3: HS neâu mieäng sau ñoù laøm vôû 
GV nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng 
III - KEÁT QUAÛ : 	
- .% HS naém vaø laøm baøi toát.
HOAÏT ÑOÄNG TAÄP THEÅ
SINH HOAÏT LÔÙP 
	*Sô keát lôùp: Toå tröôûng baùo caùo hoaït ñoäng trong tuaàn. Kieåm ñieåm ñaùnh giaù hoaït ñoäng tuaàn qua. GV höôùng daãn cho caùn söï lôùp töï nhaän xeùt ñaùnh giaù caùc maët roài toång hôïp vaø nhaän xeùt.
+Neà neáp:
-HS xeáp haøng ra vaøo lôùp coù tieán boä.
-Khoâng coù HS boû hoïc, nghæ hoïc khoâng coù lí do.
-Xeáp haøng theå duïc giöõa giôø nhanh.
+Hoïc taäp:
-HS chuaån bò baøi ñaày ñuû tröôùc khi ñeán lôùp.
-Ñi hoïc ñuùng giôø, duïng cuï hoïc taäp ñaày ñuû.
-Trong giôø hoïc maïnh daïn phaùt bieåu xaây döïng baøi
+Veä sinh:
-Veä sinh caù nhaân, tröôøng lôùp saïch ñeïp. Bieát nhaët vaø boû raùc ñuùng nôi qui ñònh.
	GV tuyeân döông HS thöïc hieän toát. Pheâ bình nhöõng HS chöa thöïc hieän toát noäi quy.
	*Phöông höôùng tuaàn tôùi:
-Caùc toå ñaêng kí thi ñua cuûa toå mình
-Hoïc vaø laøm baøi ñaày ñuû tröôùc khi ñeán lôùp.
-Nghæ hoïc phaûi coù ñôn xin pheùp.
-Ñi hoïc mang ñaày ñuû saùch vôû vaø ñoà duøng hoïc taäp.
-Nhaéc nhôû HS thöïc hieän toát vieäc xaây döïng veä sinh vaø xaây döïng caûnh quang sö phaïm.
 	 Thöù tư ngaøy 25 / 4 / 2012 
 HOAÏT ÑOÄNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 
 SINH HOẠT TẬP THỂ CHỦ ĐỀ: TRÒ CHƠI DÂN GIAN. 
TOÅNG KEÁT CHUÛ ÑIEÅM
I- MUÏC TIEÂU .-Giuùp HS toång keát caùc chuû ñieåm sinh hoaït chủ đề trò chơi dân gian .
	-Ñaùnh giaù nhöõng vieäc thöïc hieän toát vaø nhöõng haïn cheá caàn khaéc phuïc .
	-Giaùo duïc HS tinh thaàn nhaän xeùt pheâ bình vaø töï pheâ bình xaây döïng cuøng nhau tieán boä 
II- NOÄI DUNG 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
* Toång keát – Ñaùnh giaù chung :
1- Tìm hieåu veà caûnh ñeïp ñaát nöôùc
+ GV cho HS keå teân caùc caûnh ñeïp ñaát nöôùc maø caùc em bieát, caùc em ñaõ ñöôïc taän maét thaáy.
+ Yeâu caàu HS keå teân caûnh ñeïp coù ôû ñòa phöông tænh Laân Ñoàng.
2- Phaùt ñoäng phong traøo giuùp baïn khoù khaên
+ GV ñaùnh giaù tinh thaàn cuûa caùc HS trong vieäc tham gia phong traøo giuùp baïn coù hoaøn caûnh khoù khaên.
3- An toaøn giao thoâng :
+ GV goïi HS keå veà vieäc mình ñaõ ñi boä vaø qua ñöôøng nhö theá naøo.
+ Khi ñi xe oâ toâ, ngoài sau xe maùy em phaûi ngoài ra sao ?
4- Caùc hoaït ñoäng tìm hieåu thöïc haønh baûo veä moâi tröôøng
+ Cho HS keå laïi moät soá vieäc em coù theå laøm ñeå baûo veä moâi tröôøng trong saïch.
+ GV nhaän xeùt ,ñaùnh giaù vaø khen ngôïi nhöõng HS coù yù thöùc toát trong vieäc baûo veä moâi tröôøng.
 5- Thi ñua thaùng oân taäp , hoïc toát chuaån bò kieåm tra hoïc kì II
+ Goïi 2 – 3 HS keå laïi nhöõng vieäc mình phaûi laøm ñeå oân baøi toát.
+ GV nhaän xeùt ñaùnh giaù . 
6- Tìm hieåu cuoäc ñôøi hoaït ñoäng caùch maïng cuûa Baùc Hoàvaø thöïc hieän lôøi Baùc Hoà daïy thieáu nhi.
+ GV cho HS keå laïi ngaøy thaùng naêm sinh cuûa Baùc Hoà vaø nhöõng moác quan troïng trong cuoäc ñôøi hoaït ñoäng cuûa Baùc.
+ Toå chöùc cho HS thi ñoïc nhöõng caâu thô, baøi haùt noùi veà tình caûm cuûa Baùc vôùi thieáu nhi vaø cuûa thieáu nhi vôùi Baùc.
+ GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
-HS keå.
-HS töï nhaän xeùt ñaùnh giaù .
- HS theo doõi.
-HS keå vaø töï ñaùnh giaù laïi baûn thaân veà vieäc tham gia an tiaøn giao thoâng.
- 3 HS keå.
+ HS laéng nghe.
- HS keå, caû lôùp laéng nghe , nhaän xeùt .
- HS moâ taû .
- Caùc nhoùm thi nhau keå.
- HS xung phong trình baøy tröôùc lôùp.