Giáo án Lớp 3 - Tuần 35 (Bản hay)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 35 
Từ ngày 10 /05/2010 đến 14 /05/2010
-------------------------------------------------------
Thứ ngày 
T 
Môn
Tên bài dạy
Thứ hai
(10/05/2010)
1
TĐ-KC
Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì II (tiết 1)
2
TĐ-KC
Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì II (tiết 2)
3
Toán
Ôn tập về giải Toán (tiếp theo)
4
TN-XH
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II: Tự nhiên
5
HĐTT
Thứ ba
(11/05/2010)
1
Chính tả
Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì II (tiết 3)
2
Đạo đức 
Tổng kết cuối năm
3
Toán
Luyện tập chung 
4
Tập viết 
Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì II (tiết 4)
5
Thể dục
Ôn nhảy dây, tung và bắt bóng cá nhân nhóm 2-3 người.
Thứ tư
(12/05/2010)
1
Tập đọc
Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì II (tiết 5)
2
Mĩ thuật
Trưng bày kết quả học tập.
3
Toán
Luyện tập chung (tt).
4
LT-Câu
Ôn tập kiểm tra định kì cuối học kì II (tiết 6)
5
Âm nhạc 
Ôn tập và biểu diễn bài hát
Thứ năm
(13/05/2010)
1
Chính tả 
Kiểm tra định kì cuối học kì II (Kiểm tra đọc)
2
Toán
Luyện tập chung (tt).
3
Thể dục
Tổng kết cuối năm 
4
HĐTT
Thứ sáu
(14/05/2010)
1
TLV
Kiểm tra định kì cuối học kì II (Kiểm tra viết)
2
Toán
Kiểm tra định kì cuối học kì II
3
TNXH
Ôn tập và kiểm tra học kì II: Tự nhiên
4
Thủ công 
 Ôn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản
5
HĐTT
Sinh hoạt lớp
 Kon Tum, ngày 08 tháng 05 năm 2010
 	 Giáo viên 
Tập đọc 
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1):
A/ Mục tiêu 
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của học sinh:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ ). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài 
2. Biết viết một bản thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội : gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn người xem.
B/ Đồ dùng dạy học: 
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ trong sách tiếng việt 3 tập II . Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết các trang trí thông báo . Bảng phụ viết một mẫu thông báo.
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Phần giới thiệu :
- Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tên bài .
2) Kiểm tra tập đọc : 
- Kiểm tra 5 học sinh cả lớp .
- Yêu cầu lần lượt từng em lên bốc thăm để chọn bài đọc .
- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về nội dung đoạn học sinh vừa đọc .
- Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm quy định của Vụ giáo dục tiểu học .
- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
 3) Bài tập 2: 
- Mời một em đọc yêu cầu đề bài .
- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :
- Ta cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
-Yêu cầu mỗi em đều đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết bản thông báo .
- Yêu cầu lớp viết thông báo và trang trí bản thông báo .
-Gọi học sinh nối tiếp lên dán bản thông báo lên bảng và đọc nội dung thông báo .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm.
 4) Củng cố dặn dò : 
- Vài học sinh nhắc lại tên bài
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- Những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 2 
 -Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi .
-Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin, lời văn phải ngắn gọn, trinh bày trang trí hấp dẫn.
- Thực hành viết thông báo vào tờ giấy A4 rồi trang trí cho thật đẹp.
- Lần lượt lên dán bản thông báo lên bảng lớp rồi đọc lại nội dung trong bản thông báo .
- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết đúng 
Tập đọc:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2):
A/ Mục tiêu 
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của học sinh:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ )
Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
2. Củng cố và hệ thống vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật .
B/ Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc đã học trong suốt học kì II. Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung trong bài tập số 2 
C/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1) Phần giới thiệu :
- Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên bảng 
2) Kiểm tra tập đọc : 
- Kiểm tra 5 học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 2)
- Hình thức như tiết 1 
 3) Bài tập 2: 
- Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 2 
- Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm .
- Phát phiếu và bút dạ cho các nhóm .
- Gọi đại diện các nhóm lên dán bài của nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết quả 
- Yêu cầu lớp làm bài tập vào vở 
- Cùng lớp bình chọn lời giải đúng .
- Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .
4) Củng cố dặn dò : 
-Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài 
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài
- Lớp lắng nghe để nắm về yêu cầu của tiết học .
- 1 em đọc yêu cầu bài tập 2 lớp đọc thầm. 
- Chia thành các nhóm để thảo luận .
- Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu .
- Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà ,. Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra, chiến đấu , giữ gìn 
* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư, luật sư Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy 
* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ,Hoạt động : ca hát, biểu diễn, quay phim, làm thơ , viết văn ,
-Lớp thực hiện làm bài vào vở .
- Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau thi .
 Thứ hai ngày 17 tháng 05 năm 2010
Toán :
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo).
A/ Mục tiêu : 
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Biết tính giá trị biểu thức.
 B/ Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
- Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
 b) Luyện tập:
Bài 1 : 
- Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
- Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Vài học sinh nhắc lại tên bài.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một em lên bảng giải bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- Một em lên bảng tính :
 - Giải 
Mỗi xe tải chở là :
 15700 :5 = 3140(kg) 
Số muối chuyển đợt đầu là : 
 3140 x 2 = 6280 ( kg) 
 Đ/S: 6280 kg 
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
-Một em giải bài trên bảng .
 Giải :
Số cốc trong mỗi hộp là 
 42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp để đựng 4572 cốc là :
 4572 : 6 = 762 (hộp )
 Đ/S: 762 hộp 
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
Tự nhiên xã hội :
ÔN TẬP HỌC KÌ II :TỰ NHIÊN 
A/ Mục tiêu :
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên: Kể tên một số cây, con vật ở địa phương. Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào ? (đồng bằng, miền núi, nông thôn, thành thị ...). Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa. 
- Giáo dục lòng yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình. Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
B/ Chuẩn bị : 
- Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, sông núi, cây cối, ao hồ 
C/ Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức bài: “Bề mặt lục điạ"
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 
2.Bài mới 
a) Giới thiệu bài:
-Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên về cây cối , con vật , của quê hương .
Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm :
-Bước 1 : - Hỏi : - Các em sống ở miền nào ?
--Bước 2 : -Yêu cầu học sinh nêu những gì quan sát được từ thực tế hoặc qua tranh ảnh .
- Bước 3 : Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi ý .
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp .
-Yêu cầu kẻ vào vở bảng như sách giáo khoa trang 113 – Yêu cầu đổi vở để kiểm tra chéo 
- Gọi một số em trả lời trước lớp .
Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu trả lời .
 3) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
” Bề mặt lục địa ” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát hình ảnh về thiên nhiên như đồng ruộng , đồi cây , sông nước , biển cả  
- Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại phong cảnh quê hương , thiên nhiên .
-Tô màu vào bức tranh theo từng mảng đồng bằng , núi , biển cả 
- Học sinh làm việc cá nhân .
-Bằng vốn hiểu biết của mình các em sẽ hoàn thành bài tập trong bảng .
-Lần lượt một số em trình bày trước lớp .
- Các em khác lắng nghe nhận xét ý kiến bạn 
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và xem trước bài mới . 
Chính tả:
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3):
I/ Mục tiêu 
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : 
Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của học sinh:
1. Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu , giữa các cụm từ )
Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
2 Rèn kĩ năng chính tả : Nghe viết lại chính xác , trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát 
 ( Nghệ nhân Bát Tràng ) Tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài, biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát.
II/ Chuẩn bị
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II 
III/ Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động ... hát dân ca của địa phương .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài 
-Lớp ghi tên nốt nhạc ra vở rồi đọc cao độ .
ĐÔ- RÊ – MI – PHA – SON – LA – SI 
Nốt : trắng , đen , móc đơn , móc kép .
-Quan sát và chỉ nêu tên nốt nhạc trên khuông nhạc .
- Mỗi tổ chọn ra một nhóm từ 5 – 6 bạn hội ý 
-Tự lựa chọn bài hát , tự sáng tạo và thống nhất các động tác phụ họa .
-Các nhóm lên biểu diễn .
- Lắng nghe một số bài hát qua băng nhạc hay do chính giáo viên hát .
-Nêu nhận xét và cảm nghĩ của mình sau khi nghe bài hát .
-Về nhà tự ôn cho thuộc các bài hát tiết sau kiểm tra 
-----------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 13 tháng 05 năm 2010
Tiếng Việt:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (TIẾT 7)
----------------------------------------------
Toán : 	 
LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu : 
- Củng cố ôn tập về : 
 Biết tìm số liền sau của một số. Biết so sánh các số và sắp xếp một nhóm 4 số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số có đến 5 chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. Nhận biết các tháng có 31 ngày . Giải các bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính .
 B/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
- Gọi một em lên bảng sửa bài tập về nhà 
- Chấm vở hai bàn tổ 4
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục luyện tập về cách giải toán .
 b) Luyện tập:
Bài 1 : 
- Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
- Đọc từng số yêu cầu nêu số liền trước và số liền sau của số đó 
- Mời một em lên viết số liền trước và liền sau .
- b/ Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn .
-Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Mời một em lên bảng đặt tính và tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Yêu cầu lớp tự làm vào vở rồi sửa bài .
- Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 5- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
 d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu 
- Vài học sinh nhắc lại tên bài.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Lớp làm vào vở bài tập .
- Một em lên bảng giải bài .
a/ Số liền trước số 92458 là số 92457 
 Số liền sau số 92458 là số 92459
 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507
- Một em khác nhận xét bài bạn 
- Lớp đổi chéo vở để chữa bài .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- Một em lên bảng đặt tính và tính ra kết quả 
– Ở lớp thực hiện vào vở .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp thực hiện làm vào vở .
-Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Mười , Mười Hai 
- Một em nêu dự kiện và yêu cầu đề .
- Lớp làm vào vở , một em lên giải bài .
 Giải : - Chiều dài hình chữ nhật là : 
 9 x 2 = 18 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :18 x 9 = 162 (cm2)
 Đ/S: 162cm2 
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
---------------------------------------------------------
 Thứ tư ngày 19 tháng 05 năm 2010
Thể dục :
Tổng kết năm học .
A/ Mục tiêu : 
Tổng kết đánh giá kết quả môn Thể dục . Yêu cầu biết được khái quát những kiến thức , kĩ năng đã học và kết quả học tập của học sinh trong lớp . Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu chơi chủ động , tích cực .
B/ Địa điểm phương tiện : -Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn luyện tập .
 C/ Lên lớp :
 Nội dung và phương pháp dạy học 
Đội hình luyện tập
 1/Phần mở đầu :
-G v nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . 
-Đứng tại chỗ vỗ tay , hát 
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 200 – 300 m 
-Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhịp.
 2/ Phần cơ bản :
* Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục .
- Giáo viên đánh gia tóm tắt các kiến thức , kĩ năng đã học trong các phần : Đội hình đội ngũ , thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản , bài thể dục phát triển chung và trò chơi vận động .
- Mỗi phần mời hai em lên biểu diễn .
- Biểu dương những học sinh tích cực luyện tập đạt kết quả cao nhắc nhớ những em chưa hoàn thành động tác cần tiếp tục luyện tập thêm để đạt mức hoàn thành . 
*Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức “.
-Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm .
- Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau 
-Lần lượt một vài nhóm ra thực hiện chơi thử một lượt . Sau đó cho chơi chính thức 
-Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi và chú ý một số trường hợp phạm qui .
 3/Phần kết thúc:
-Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng.
-Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
-Dặn về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân . 
-Đội hình hàng ngang 
§ § § § § § § § 
§ § § § § § § §
§ § § § § § § § 
§ § § § § § § §
- Đội hình vòng tròn 
 GV
 Thứ sáu, ngày 14 tháng 05 năm 2010
Tiếng Việt:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (TIẾT 8)
----------------------------------------------
Toán:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (TIẾT 7)
----------------------------------------------
Tự nhiên xã hội:
ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN (TT)
A/ Mục tiêu :
-Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên . Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình . Có ý thức bảo vệ thiên nhiên .
B/ Chuẩn bị :
-Tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cây cối , ao hồ 
C/ Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt lục điạ “
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 
 2.Bài mới 
a) Giới thiệu bài:
-Ôn tập học kì II “.
b/ Khai thác bài :
-Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên về cây cối , con vật , của quê hương .
Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm :
-Bước 1 : - Hỏi : - Các em sống ở miền nào ?
--Bước 2 : -Yêu cầu học sinh nêu những gì quan sát được từ thực tế hoặc qua tranh ảnh .
- Bước 3: Yêu cầu vẽ tranh và tô màu theo gợi ý 
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp .
-Yêu cầu kẻ vào vở bảng như sách giáo khoa trang 113 – Yêu cầu đổi vở để kiểm tra chéo 
- Gọi một số em trả lời trước lớp .
Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu trả lời .
 c) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
” Bề mặt lục địa ” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát hình ảnh về thiên nhiên như đồng ruộng , đồi cây , sông nước , biển cả  
- Các nhóm quan sát mô tả và vẽ lại phong cảnh quê hương , thiên nhiên .
-Tô màu vào bức tranh theo từng mảng đồng bằng , núi , biển cả 
- Học sinh làm việc cá nhân .
-Bằng vốn hiểu biết của mình các em sẽ hoàn thành bài tập trong bảng .
-Lần lượt một số em trình bày trước lớp .
- Các em káhc lắng nghe nhận xét ý kiến bạn .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và xem trước bài mới . 
Thủ công :
ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ IV
A/ Mục tiêu : - Học sinh Ôn lại các kĩ năng gấp cắt các đồ vật , đồ chơi đã học ..Yêu thích các sản phẩm đồ chơi .
B/ Chuẩn bị :
ª Các đồ dùng đã sử dụng ở các tiết học trước trong chương III và IV .
C/ Hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta ôn lại các kiến thức đã học qua bài “ Ôn tập chương II - IV “
 *Hoạt động 1 : 
Yêu cầu học sinh lần lượt nêu lại các thao tác cắt , gấp các đồ chơi đã học . 
-Gọi một học sinh nêu lại lần lượt từng bài đã học trong chương III và chương IV .
-Lưu ý học sinh khi nêu tên bài học cần nêu lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo ra từng sản phẩm . 
- Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí theo mỗi sản phẩm đã học .
-Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng .
-Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm lên bàn .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp .
 b) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt tròn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Hai em nêu lại trình tự các bước gấp đồng hồ để bàn .
-Chương 2 : Đan nong mốt , đan nong đôi 
- Chương 3 : 
- Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường
- Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn 
- Gấp cắt dán quạt tròn 
-Lớp thực hiện và nhớ các điều mà giáo viên đã lưu ý để nắm về yêu cầu kiến thức kĩ năng của sản phẩm đã học .
- Các nhóm thực hành cắt giấy rồi gấp các đồ vật theo yêu cầu. bằng bìa theo các bước để tạo ra các bộ phận của sản phẩm như hướng dẫn giáo viên .
- Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm .
-Hai em nêu nội dung các bước gấp từng loại sản phẩm .
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp một trong các số sản phẩm trên .
-------------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu: 
- HS biết được những việc làm được và chưa làm được của mình và của bạn trong tuần qua.
- Nắm được phương hướng của tuần tới.
- Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè,
II.Chuẩn bị:	
- Ghi chép của lớp trưởng trong tuần.
III.Lên lớp:
1.Lớp trưởng đánh giá hoạt động của cả lớp trong tuần (ưu điểm và tồn tại)
2. Ý kiến phản hồi của HS trong lớp
3. Ý kiến của GV:
- Ưu điểm trong tuần:
+ Đi học chuyên cần,đúng giờ, Làm tốt công tác trực nhật. Phong trào học tập khá sôi nổi.(Long, Năm,...)
+ Vệ sinh cá nhân của một số em rất tốt.(Trang, Q Liên...)
+ Trong lớp đã biết đoàn kết giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ.
- Tồn tại: 
 + Một số HS còn nghỉ học: Y Thiếp, A Sil 
 	- Công tác tuần tới:
+ Tập trung ôn tập chuẩn bị KTĐK yheo đề của Phòng (thứ năm: Sáng TV, chiều: Toán).
+ Tiếp tục làm tốt công tác vệ sinh trực nhật.
4. Tổng kết: 
Nhận xét
-----------------------------------------------------------------------