Giáo án Lớp 4 - Buổi 2 Tuần 12 - GV: Nguyễn Bá Hồng - Trường tiểu học Giai Xuân

 TuÇn 12: Thø hai ngµy 09 th¸ng 11 n¨m 2009
Khoa häc:
S¬ ®å vßng tuÇn hoµn cña n­íc trong thiªn nhiªn 
i. môc tiªu: Giúp hs :
- Củng cố kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên dưới dạng sơ đồ.
- Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường nước xung quanh.
ii. ®å dïng d¹y - häc:
- Hình minh họa trong sgk.
- Các tấm thẻ : bay hơi, mưa , ngưng tụ.
- Hs chuẩn bị giấy, bút.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bài cũ :
- Mây được hình thành như thế nào ?
- Hãy nêu sự tạo thành tuyết ?
2. Bài mới :
a. Vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên :
- Những hình nào được vẽ trong sơ đồ?
+ Sơ đồ trên mô tả hiện tượng gì ?
+ Hãy mô tả hiện tượng đó ?
+ Hãy viết tên thể của nước vào hình vẽ, mô tả vòng tuần hoàn của nước.
b. Vẽ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên.
- Cho hs quan sát hình trong sgk và vẽ vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên.
c. Trò chơi.
- Tổ chức cho các nhóm gắn các thẻ đã chuẩn bị đúng theo vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên.
- HS nêu.
* Thảo luận nhóm.
- Dòng sông nhỏ chảy ra sông lớn, biển
- Hai bên bờ sông có làng mạc, cánh đồng.
- Những giọt mưa từ đám mây đen rơi xuống đỉnh núi và chân núi, nước từ đó chảy ra suối, sông, biển.
- Các mũi tên.
+ Hiện tượng bay hơi, ngưng tụ, mưa của nước.
+ Hs mô tả .
 Mây đen Mây trắng
 Mưa Hơi nước
 Nước
- Hs vẽ và tô màu. Các nhóm trình bày ý tưởng của nhóm mình.
- Các nhóm chọn các bọn gắn đúng thẻ theo vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên.
3. Củng cố - dặn dò :
- Về vẽ lại vòng tuần hoàn của nước trong thiên nhiên, tập trình bày theo sơ đồ và chuẩn bị bài sau : Nước cần cho sự sống.
lÞch sö: chïa thêi Lý 
i. môc tiªu: Sau bài học, hs biết :
- dưới thời Lý đạo phật rất phát triển, chùa được xây dựng ở nhiều nơi.
- Chùa là công trình kiến trúc đẹp, là nơi tu hành của các nhà sư, là nơi sinh hoạt văn hóa của cộng đồng.
- Mô tả được một ngôi chùa.
ii. ®å dïng d¹y - häc:
- Các hình minh họa trong sgk.
- Sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu về chùa thời Lý.
- Bảng phụ, phiếu học tập.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bài cũ :
- Vì sao Lý Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô ?
- Em biết Thăng Long còn có tên gọi nào khác ?
 2. Bài mới :
 a/ Đạo phật khuyên làm điều thiện, tránh điều ác.
- Gọi hs đọc sgk.
- Đạo phật du nhập vào nước ta từ bao giờ và có giáo lý như thế nào ?
- Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo phật ?
 b/ Sự phát triển của đạo phật dưới thời Lý.
- Cho hs thảo luận nhóm.
- Những sự việc nào cho thấy dưới thời Lý, đạo phật rất phát triển ?
 c/ Chùa trong đời sống, sinh hoạt của nhân dân.
- Yêu cầu hs đọc sgk.
- Chùa gắn với sinh hoạt văn hóa của nhân dân ta như thế nào ?
 d/ Tìm hiểu về một số chùa thời Lý.
- Cho hs trình bày tư liệu sưu tầm được.
- Gọi hs đọc mục ghi nhớ.
 3. Củng cố - dặn dò :
- Em biết gì về sự khác nhau giữa chùa và đình ?
- Về học bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs trả lời.
- Hs trả lời.
- Hs đọc : Đạo phật ... thịnh đạt.
- ... từ rất sớm... không được đối xử tàn ác với loài vật.
- Vì giáo lí đạo phật phù hợp với lối sống và cách nghĩ của nhân dân ta nên sớm được nhân dân ta tiếp nhận và tin theo.
* Hs thảo luận theo nhóm.
- Đạo phật được truyền bá rộng rãi... trong triều đình.
- Chùa mọc lên rất nhiều trong kinh thành, làng xã, triều đình bỏ tiền xây 950 ngôi chùa, nhân dân cũng đóng góp tiền xây.
- Hs đọc sgk
- Chùa là nơi tu hành... làng xã, nhân dân đến chùa để lễ phật, hội họp, vui chơi.
- Hs trình bày tư liệu sưu tầm được, các tranh ảnh, tư liệu về các ngôi chùa thời Lý.
- Hs đọc.
THEÅ DUÏC
ÑOÄNG TAÙC THAÊNG BAÈNG CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.
I. Muïc tieâu :
 -Troø chôi : “Meøo ñuoåi chuoät” Yeâu caàu HS naém ñöôïc luaät chôi, chôi töï giaùc, tích cöïc vaø chuû ñoäng. 
 -Hoïc ñoäng taùc thaêng baèng. HS naém ñöôïc kó thuaät ñoäng taùc vaø thöïc töông ñoái ñuùng 
II.Chuaån bò.
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng .Veä sinh nôi taäp. ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän. 
Phöông tieän : Chuaån bò 1- 2 coøi, tranh theå duïc.
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc.
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Phaàn môû ñaàu: 6 - 10'.
Taäp hôïp lôùp, oån ñònh: Ñieåm danh só soá.
Phoå bieán noäi dung: 
Neâu muïc tieâu - yeâu caàu giôø hoïc. 
+Troø chôi: “Troø chôi hieäu leänh”. 
2. Phaàn cô baûn:18 - 22'
a. Baøi theå duïc phaùt trieån chung:
 * OÂn 5 ñoäng taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung 
+ Laàn 1: GV vöøa ñieàu khieån vöøa hoâ nhòp cho HS taäp vöøa quan saùt ñeå söûa sai cho HS, döøng laïi ñeå söûa neáu nhòp naøo coù nhieàu HS taäp sai. 
+ Laàn 2: Môøi caùn söï leân hoâ nhòp cho caû lôùp taäp, quan saùt ñeå söûa sai cho HS ( Chuù yù : Xen keõ giöõa caùc laàn taäp nhaän xeùt) 
 * Hoïc ñoäng taùc thaêng baèng 
 + Laàn 1: 
 Neâu teân ñoäng taùc. 
- Laøm maãu cho HS hình dung ñöôïc ñoäng taùc. 
- Vöøa laøm maãu vöøa phaân tích giaûng giaûi töøng nhòp ñeå HS baét chöôùc. 
Treo tranh: 
+ Laàn 2: Ñöùng tröôùc taäp cuøng chieàu vôùi HS, HS taäp rieâng caùc cöû ñoäng cuûa ñoäng taùc haêng baèng 2 - 3 laàn, khi HS thöïc hieän töông ñoái thuaàn thuïc thì môùi cho HS taäp phoái hôïp chaân vôùi tay. 
+ Laàn 3: Hoâ nhòp cho HS taäp toaøn boä ñoäng taùc vaø quan saùt HS taäp.
Theo doõi söûa sai cho caùc em.
- Ñieàu khieån keát hôïp cho HS taäp oân caû 5 ñoäng taùc cuøng moät löôït (Xen keõ moãi ñoäng taùc taäp nhaän xeùt).
- Chia toå taäp luyeän do toå tröôûng ñieàu khieån, quan saùt söûa chöõa sai soùt cho HS caùc toå.
 -Taäp hôïp caû lôùp ñöùng theo toå, cho caùc toå thi ñua trình dieãn. GV cuøng HS quan saùt, nhaän xeùt, ñaùnh giaù. Söûa chöõa sai soùt, bieåu döông caùc toå thi ñua taäp toát. 
Ñieàu khieån taäp laïi cho caû lôùp ñeå cuûng coá .
b. Troø chôi: Con coùc laø caäu oâng trôøi. 
Yeâu caàu taäp hôïp HS theo ñoäi hình chôi. 
 -Neâu teân troø chôi. 
- Giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi. 
 - Cho HS chôi thöû vaø nhaéc nhôû HS thöïc hieän ñuùng quy ñònh cuûa troø chôi. 
 - Toå chöùc cho HS chôi chính thöùc vaø coù hình phaït vui vôùi nhöõng HS phaïm luaät.
 - GV quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông nhöõng HS chôi töï giaùc, tích cöïc vaø chuû ñoäng. 
3. Phaàn keát thuùc: 4 - 6'
Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc em tích cöïc hoïc taäp ñoäng taùc vaø tham gia chôi chuû ñoäng.
Caùn söï lôùp ñieàu khieån lôùp taäp hôïp, thöïc hieän yeâu caàu giôø hoïc.
-Khôûi ñoäng: 
 + Ñöùng taïi choã xoay caùc khôùp coå chaân, coå tay, ñaàu goái, hoâng, vai. 
 Chôi troø chôi.
Töø ñoäi hình haøng ngang thöïc hieän yeâu caàu.
Thöïc hieän theo nhòp hoâ cuûa coâ, 2 laàn.
Thöïc hieän theo nhòp hoâ cuûa caùn söï lôùp 2 laàn.
Theo doõi coâ laøm maãu.
HS phaân tích, tìm hieåu caùc cöû ñoäng cuûa ñoäng taùc theo tranh.
HS caû lôùp taäp theo coâ giaùo.
+Laàn 4: Cho caùn söï lôùp leân vöøa taäp vöøa hoâ nhòp cho caû lôùp taäp theo,
 -Caùn söï lôùp ñieàu khieån hoâ nhòp ñeå HS caû lôùp taäp.
Thöïc hieän theo nhòp hoâ cuûa caùn söï lôùp.
Lôùp chia thaønh 4 toå ñeå taäp luyeän.
Hai toå laàn löôït thi taäp vôùi nhau,
caùc toå coøn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt.
Caû lôùp taäp laïi toaøn boä 5 ñoäng taùc moät laàn ñeå cuûng coá baøi.
Theo doõi caùch chôi.
Caù nhaân chôi thöû.
Tham gia chôi chuû ñoäng.
Nghæ tai choã, hít thôû saâu.
An toµn giao th«ng: : Thùc hµnh ®i xe ®¹p an toµn
I. môc tiªu:
1. Kiến thức:
 - HS biết xe đạp là phương tiện giao thông thô sơ, dễ đi, nhưng phải đảm bảo an toàn.
 - Biết những qui định của luật giao thông đường bộ đối với người đi xe đạp ở trên đường.
2. Kĩ năng
 - Có thói quen đi sát lề đường và luôn q.sát khi đi đường, trước khi đi k.tra các bộ phận của xe.
3. Thái độ
 - Có ý thức chỉ đi xe cỡ nhỏ của trẻ em không đi trên đường phố đông xe cộ và chỉ đi xe đạp khi thật cần thiết.
 - Có ý thức thực hiện các qui định đảm bảo ATGT.
ii. chuÈn bÞ:
1. Giáo viên
 2 xe đạp nhỏ: 1 xe an toàn (chắc chắn, có đủ đèn, phanh).
 Sơ đồ một ngã tư có vòng xuyến và đoạn đường nhỏ giao nhau với các đường chính (ưu tiên) vẽ trên sân trường.
2. Học sinh
 Quan sát những nơi có vạch kẻ đường, tìm hiểu xem có những vạch kẻ đường nào
iii. c¸c ho¹t ®éng chÝnh:
HĐ 1: ôn bài cũ
 + Em muốn đi ra đường bằng xe đạp, để đảm bảo an toàn em phải có đủ những điều kiện gì?
 + Khi đi xe đạp ra đường, em cần thực hiện tốt những qui định gì để đảm bảo an toàn?
 - HS lên bảng trình bày, cả lớp nhận xét bổ sung.
 - GV cho học sinh nhắc lại những qui định khi đi xe đạp trên đường
HĐ 2: Thực hành đi xe đạp an toàn.
GV chỉ trên sơ đồ và hướng dẫn HS thực hành đi xe đạp an toàn
Lần lượt từng học sinh thực hành
iv. cñng cè - dÆn dß:
Đánh giá kết quả thực hành
Dặn chuẩn bị bài sau
 Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009
®Þa lÝ:
®ång b»ng b¾c bé
i. môc tiªu: Sau bài học hs có khả năng :
- Chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ địa lý tự nhiên.
- Trình bày một số đặc điểm của ĐBBB về hình dạng, sự hình thành, sự hình thành địa hình, diện tích, sông ngòi và nêu được vai trò của hệ thống đê ven sông
- Tìm kiến thức ở các thông tin, bản đồ, lược đồ, tranh ảnh.
- Có ý thức tìm hiểu về ĐBBB, tranh ảnh về ĐBBB.
ii. ®å dïng d¹y - häc:
- Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam, lược đồ ĐBBB.
- Tranh ảnh về ĐBBB, bảng và sơ đồ.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bài cũ:
- Vùng trung du BB có đặc điểm địa hình như thế nào ?
- Nêu ngững biện pháp bảo vệ rừng ?
 2. Bài mới:
 a. Vị trí và hình dạng của ĐBBB.
- Gv treo bản đồ TNVN
- Gv chỉ bản đồ : vùng ĐBBB có dạng hình tam giác với đỉnh ở Việt Trì và cạnh đáy là vùng bờ biển kéo dài từ quãng Yên đến tận Ninh Bình.
 b. Sự hình thành diện tích, địa hình ĐBBB.
- ĐBBB do sông nào bồi đắp nên ? Hình thành như thế nào ?
- ĐBBB có diện tích lớn thứ máy trong các đồng bằng ở nước ta? Diện tích là bao nhiêu ?
- Địa hình ĐBBB như thế nào ?
 c. Tìm hiểu hệ thống sông ngòi ở ĐBBB.
- GV treo bản đồ, lược đồ ĐBBB.
- Cho hs thi đua kể tên các con sông ở ĐBBB.
- Sông Hồng bắt nguồn từ đâu ?
- Tại sao sông lại có tên là sông Hồng ?
 d/ Hệ thống đê ngăn lũ ở ĐBBB.
- Ở ĐBBB mùa nào thường có mưa nhiều ?
- Mùa hè mưa nhiều nước các sông như thế nào ?
- Người dân ở ĐBBB đã làm gì để hạn chế tác hại của lũ lụt ?
- Gv đưa ra sơ đồ cho hs điền vào chỗ chấm.
Hệ thống đê ở ĐBBB
 3. Củng cố - dặn dò :
- Gọi hs đọc ghi n ...  đoạn đê
KÓ THUAÄT:
KHAÂU VIEÀN ÑÖÔØNG GAÁP MEÙP VAÛI BAÈNG MUÕI KHAÂU ÑOÄT (T3)
i. môc tiªu: 
 - HS bieát caùch gaáp meùp vaûi vaø khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät thöa hoaëc ñoät mau.
 - Gaáp ñöôïc meùp vaûi vaø khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät thöa hoaëc ñoät mau ñuùng quy trình, ñuùng kyõ thuaät. 
 - Yeâu thích saûn phaåm mình laøm ñöôïc.
ii. ®å dïng d¹y - häc:
 - Nhö tieát tröôùc.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.OÅn ñònh : Khôûi ñoäng
2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 
3.Daïy baøi môùi:
 a. Giôùi thieäu baøi: GV ghi töïa.
 b. HS thöïc haønh khaâu ñoät thöa:
Hoaït ñoäng 3: HS thöïc haønh khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi
 - GV goïi HS nhaéc laïi phaàn ghi nhôù vaø thöïc hieän caùc thao taùc.
- GV nhaän xeùt, söû duïng tranh quy trình ñeå neâu caùch gaáp meùp vaûi vaø caùch khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät qua hai böôùc:
- B 1: Gaáp meùp vaûi.
- B 2: Khaâu vieàn ñöôøng gaáp meùp vaûi baèng muõi khaâu ñoät 
 -GV nhaéc moät soá ñieåm löu yù ñaõ neâu ôû tieát 1.
 -GV cho HS thöïc haønh .
- Neâu thôøi gian hoaøn thaønh saûn phaåm.
 -GV quan saùt giuùp ñôõ nhöõng HS chöa thöïc hieän ñuùng. Hoaït ñoäng 4: Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS.
- GV toå chöùc cho HS tröng baøy saûn phaåm. 
- GV neâu tieâu chuaån ñaùnh giaù saûn phaåm:
3.Nhaän xeùt- daën doø:
- Nhaän xeùt söï chuaån bò, tinh thaàn hoïc taäp vaø keát quaû thöïc haønh cuûa HS.
- Veà nhaø thöïc haønh laïi,chuaån bò baøi sau.
- HS noäp duïng cuï hoïc taäp GV KT.
- HS nhaéc töïa.
-HS nhaéc laïi phaàn ghi nhôù thao taùc gaáp meùp vaûi.
-HS theo doõi.
-HS thöïc haønh .
-HS tröng baøy saûn phaåm .
-HS ñaùnh giaù caùc saûn phaåm cuûa baïn.
-HS caû lôùp.
 Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009
KHOA HOÏC:
NÖÔÙC CAÀN CHO SÖÏ SOÁNG
i. môc tiªu: Giuùp hoïc sinh:
 - Bieát ñöôïc vai troø cuûa nöôùc ñoái vôùi con ngöôøi, ñoäng vaät vaø thöïc vaät.
 - Bieát ñöôïc vai troø cuûa nöôùc ñoái vôùi trong saûn xuaát n.nghieäp, coâng nghieäp vaø vui chôi giaûi trí.
 - Coù yù thöùc baûp beä vaø giöõ gìn nguoàn nöôùc ôû ñòa phöông.
ii. ®å dïng d¹y - häc:
 - Caây troàng theo hai nhoùm: nhoùm A troàng trong chaäu coù chaêm soùc, nhoùm B troàng trong chaäu khoâng chaêm soùc vaø ít töôùi nöôùc.
 - Hình minh hoaï sgk, baûng phuï keû saün hoaït ñoäng 2.
 - Sô ñoà voøng tuaàn hoaøn nöôùc trong thieân nhieân trang 49, sgk
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Kieåm tra.
Goïi moät em veõ laïi voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong thieân nhieân, hai em trình baøy voøng tuaàn hoaøn cuûa nöôùc trong thieân nhieân.
Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
2. Baøi môùi.
a. Giôùi thieäu:
Yeâu caàu hai daõy mang hai caây chuaån bò troàng ôû nhaø leân vaø caû lôùp quan saùt nhaän xeùt.
Yeâu caàu ñaïi dieän nhoùm troàng caây giaûi thích lí do.
- Qua vieäc chaêm soùc hai caây vôùi cheá ñoä khaùc nhau caùc em coù nhaän xeùt gì?
Nöôùc khoâng nhöõng raát caàn cho caây troàng maø nöôùc coøn coù vai troø raát quan troïng ñoái vôùi ñôøi soáng con ngöôøi. Chuùng ta cuøngtìm hieåu qua baøi Nöôùc caàn cho söï soáng.
Hoaït ñoäng 1: Vai troø cuûa nöôùc caàn cho söï soáng con ngöôøi, ñoäng vaät vaø thöïc vaät.
Chia lôùp thaønh 6 nhoùm, 2 nhoùm moät noäi dung.
Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình minh hoaï theo noäi dung cuûa nhoùm mình, thaûo luaän vaø traû lôøi caâu hoûi.
1. Ñieàu gì seõ xaõy ra neáu cuoäc soáng con ngöôøi thieáu nöôùc?
2. Ñieàu gì xaõy ra neáu caây coái thieáu nöôùc? 
Keát luaän: nöôùc coù vai troø ñaëc bieät ñoái vôùi ñôøi soáng con ngöôøi,TV,ÑV. Nöôùc chieám phaøn lôùn troïng löôïng cô theå. Maát moät löôïng nöôùc töø 10-20% nöôùc trong cô theå sinh vaät seõ cheát.
Yeâu caàu 2 hoïc sinh ñoïc muïc baïn caàn bieát.
* Chuyeån hoaït ñoäng: Vaäy con ngöôøi caøn caàn nöôùc cho vieäc gì khaùc. Mình c.hoïc ñeå bieát nheù.
Hoaït ñoäng 2: Vai troø cuûa nöôùc trong moät soá hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi.
- Trong cuoäc soáng haøng ngaøy con ngöôøi coøn caàn nöôùc cho vieäc gì?
Ghi nhanh caùc yù kieán khoâng truøng laëp leân baûng, thaønh 3 coät.
Vai troø cuûa nöôùc trong sinh hoaït
Vai troø cuûa nöôùc trong saûn xuaát noâng nghieäp
Vai troø cuûa nöôùc trong saûn xuaát coâng nghieäp
Aên uoáng
Taém,lau nhaø, giaët quaàn aùo
Ñi bôi, taém bieån
Taém cho suùc vaät, röûa xe
Troàng luùa, töôùc caây, troàng caây non, töôùi rau, töôùi hoa, öôm caây gioáng, gieo maï
Quay tô, chaïy maùy bôm nöôùc, chaïy oâtoâ, cheá bieán hoa quaû, laøm ñaù, cheá bieán thòt hoäp, caù hoäp, saûn xuaát xi maêng, gaïch men, saûn xuaát ra ñieän
3. Neáu khoâng coù nöôùc cuoäc soáng ñoäng vaät seõ ra sao? 
Nöôùc caàn cho moïi hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi. Vaäy nhu caàu söû duïng nöôùc cuûa con ngöôøi chia laøm 3 loaïi ñoù laø nhöõng loaïi naøo?
Goïi hai hoc sinh ñoïc muïc baïn caàn bieát
Keát luaän: con ngöôøi caàn nöôùc vaøo nhieàu vieäc. Vaäy taát caû chuùng ta haõy giöõ gìn vaø baûo veä nguoàn nöôùc ngay ôû chính gia ñình vaø ñòa phöông mình.
Hoaït ñoäng 3: Thi huøng bieän: Neáu em laø nöôùc.
Hoûi: neáu em laø nöôùc em seõ noùi gì vôùi moïi ngöôøi?
Goïi 3-5 em trình baøy, nhaän xeùt cho ñieåm tröïc tieáp vaø giaùo duïc.
3. Cuûng coá vaø daën doø:
Haõy ñoïc laïi ñieàu caàn bieát.
- Nhaän xeùt giôø hoïc, tuyeân döông nhöõng em hoïc sinh haêng haùi phaùt bieåu yù kieán xaây döïng baøi. Nhaéc nhôû nhöõng hoïc sinh chöa chuù yù.
- Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò tieát sau.
3 em leân thöïc hieän.
Theo doõi nhaän xeùt baïn neâu.
Trình baøy caây nhoùm mình ñaõ troàng.
Giaûi thích: Caây bình thöôøng laø do ñöôïc töôùi nöôùc thöôøng xuyeân. Caây bò heùo laø do khoâng ñöôïc töôùi nöôùc.
- Caây khoâng theå soáng ñöôïc neáu thieáu nöôùc
- Nöôùc raát caàn cho söï soáng cuûa caây
Nhaéc töïa.
Tieán haønh thaûo luaän nhoùm
Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp.caâu traû lôøi ñuùng laø:
1. Thieáu nöôùc con ngöôøi seõ khoâng soáng noåi. Con ngöôøi seõ cheát vì khaùt. Cô theå con ngöôøi seõ khoâng haáp thu döôch chaát dinh döôõng hoaø tan laáy töø thöùc aên.
2. Neáu thieáu nöôùc caây coái seõ bò cheát heùo, caây khoâng lôùn hay naåy maàm ñöôïc.
3. Thieáu nöôc ñv cuõng seõ cheát khaùt , moät soá loaøi soáng ôû nöùoc seõ bò tuyeät chuûng.

Laéng nghe.
Caù nhaân neâu.
Vai troø nöôùc trong sinh hoaït, trong saûn xuaát coâng nghieäp, trong saûn xuaát noâng nghieäp.
Caù nhaân ñoïc.
3 - 5 em töï do trình baøy.
Caù nhaân neâu.
THEÅ DUÏC: HOÏC ÑOÄNG TAÙC NHAÛY
TROØ CHÔI “ MEØO ÑUOÅI CHUOÄT ”
i. môc tiªu: 
 -Troø chôi: “Meøo ñuoåi chuoät” Yeâu caàu HS tham gia chôi. 
 -Hoïc ñoäng taùc nhaûy. HS naém ñöôïc kó thuaät ñoäng taùc vaø thöïc töông ñoái ñuùng. 
ii. ®Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn:
Ñòa ñieåm : Treân saân tröôøng .Veä sinh nôi taäp. ñaûm baûo an toaøn taäp luyeän. 
Phöông tieän : Chuaån bò 1 - 2 coøi. 
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Phaàn môû ñaàu: 6 - 10'
Taäp hôïp lôùp, oån ñònh: Ñieåm danh só soá.
- GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu caàu giôø hoïc. 
+ Troø chôi: “Troø chôi hieäu leänh”.
2. Phaàn cô baûn:18 - 22'
a. Baøi theå duïc phaùt trieån chung:
* OÂn 6 ñoäng taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung ñaõ hoïc 
+ Laàn 1: Ñieàu khieån vöøa hoâ nhòp cho HS taäp vöøa quan saùt ñeå söûa sai cho HS, döøng laïi ñeå söûa neáu nhòp naøo coù nhieàu HS taäp sai. 
+ Laàn 2: Môøi caùn söï leân hoâ nhòp cho caû lôùp taäp, quan saùt ñeå söûa sai cho HS (Chuù yù: Xen keõ giöõa caùc laàn taäp, neân nhaän xeùt). 
- Chia toå taäp luyeän do toå tröôûng ñieàu khieån, GV quan saùt söûa chöõa sai soùt cho HS caùc toå.
- Taäp hôïp caû lôùp ñöùng theo toå, cho caùc toå thi ñua trình dieãn. GV cuøng HS quan saùt, nhaän xeùt, ñaùnh giaù. Söûa chöõa sai soùt, bieåu döông caùc toå thi ñua taäp toát. 
Hoïc ñoäng taùc nhaûy:
 + Laàn 1: Neâu teân ñoäng taùc. 
- Laøm maãu cho HS hình dung ñöôïc ñoäng taùc. 
- Vöøa laøm maãu vöøa phaân tích giaûng giaûi töøng nhòp ñeå HS baét chöôùc. 
Treo tranh: HS phaân tích, tìm hieåu caùc cöû ñoäng cuûa ñoäng taùc theo tranh. 
+ Laàn 2: GV ñöùng tröôùc taäp cuøng chieàu vôùi HS, HS taäp rieâng caùc cöû ñoäng cuûa ñoäng taùc nhaûy2-3 laàn, khi HS thöïc hieän töông ñoái thuaàn thuïc thì môùi keát hôïp taäp ñoäng taùc tay.
+ Laàn 3: Hoâ nhòp chaäm cho HS taäp toaøn boä ñoäng taùc vaø quan saùt HS taäp. Cöù nhö theá hoâ taêng daàn toác ñoä ñeå HS thöïc hieän cho ñeán khi hoâ nhòp coù toác ñoä vöøa phaûi. 
+ Laàn 4: Cho caùn söï lôùp leân vöøa taäp vöøa hoâ nhòp cho caû lôùp taäp theo, theo doõi söûa sai cho caùc em. 
+ Laàn 5: HS taäp töông ñoái thuoäc baøi GV khoâng cho laøm maãu chæ hoâ nhòp cho HS taäp roài choïn moät vaøi caù nhaân leân thöïc hieän 1 laàn cho caû lôùp xem, GV cuøng caû lôùp nhaän xeùt, tuyeân döông kòp thôøi. 
Ñieàu khieån cho HS taäp hoaøn chænh ñoäng taùc vöøa hoïc. 
Ñieàu khieån keát hôïp cho HS taäp oân 7 ñoäng taùc cuøng moät löôït (Xen keõ moãi ñoäng taùc taäp coù nhaän xeùt).
b.Troø chôi : “Meøo ñuoåi chuoät”
Taäp hôïp HS theo ñoäi hình chôi. 
 -Neâu teân troø chôi.GV giaûi thích laïi caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi. 
- Cho HS chôi thöû vaø nhaéc nhôû HS thöïc hieän ñuùng quy ñònh cuûa troø chôi. 
- Toå chöùc cho HS chôi chính thöùc vaø coù hình phaït vui vôùi nhöõng HS phaïm luaät.
Quan saùt, nhaän xeùt, bieåu döông nhöõng HS chôi töï giaùc, tích cöïc vaø chuû ñoäng. 
3. Phaàn keát thuùc: 4 - 6'
Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc hoïc sinh tích cöïc hoïc taäp, tieáp thu baøi nhanh.
Veà nhaø taäp laïi nhieàu laàn ñeå tieát sau coâ kieåm tra.
Caùn söï lôùp taäp hôïp lôùp theo ñoäi hình haøng doïc.
- Khôûi ñoäng: 
+ Ñöùng taïi choã xoay caùc khôùp coå chaân, coå tay, ñaàu goái, hoâng, vai. 
 Chôi troø chôi.
Thöïc hieän theo nhòp hoâ cuûa coâ.
Thöïc hieän theo nhòp hoâ cuûa caùn söï lôùp.
Caùc toå taäp luyeän.
4 toå taäp theo söï ñieàu khieån cuûa toå tröôûng.
Laàn löôït hai toå thi vôùi nhau, caùc toå coøn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt.
Theo doõi ñoäng taùc laøm theo nhòp maãu.
HS quan saùt vaø phaân tích.
Caû lôùp cuøng thöïc hieän.
Thöïc hieän theo nhòp hoâ cuûa coâ.
Thöïc hieän theo nhiïp hoâ cuûa caùn söï lôùp.
Taäp theo khaåu leänh cuûa coâ.
Caû lôùp taäp oân toaøn boä 7 ñoäng taùc ñaõ hoïc.
- Theo doõi caùch chôi.
Thöïc hieän chôi thöû.
Tham gia chôi chuû ñoäng vaø traät töï.