Giáo án Lớp 4 (Buổi 2) - Tuần 7 - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp)

TuÇn 7. ChiÒu Ngày so¹n: 24. 9. 2011
 Ngµy gi¶ng: Thø hai, 26. 9. 2011
Đạo đức
Tiết 7: Tiết kiệm tiền của (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 	- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của.
 	- Biết được lợi ích của việc tiết kiệm tiền của.
 	- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,.. trong cựôc sống hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy học: GV :- Bảng phụ ghi các thông tin ở HĐ1.
 H: - Bìa xanh - đỏ - vàng.
III. Các hoạt động dạy - học.
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. Bài cũ: - Tại sao trẻ em cần được bày tỏ ý kiến về các vấn đề liên quan đến trẻ em? Em cần thực hiện quyền đó ntn?
3. Bài mới: 
a. HĐ1: Tìm hiểu thông tin.
- Cho H đọc thông tin:
? Qua xem tranh và đọc thông tin trên, theo em cần phải tiết kiệm những gì?
- H đọc và thảo luận nhóm 2.
* Khi đọc thông tin em thấy người Nhật và người Đức rất tiết kiệm, còn ở Việt Nam chúng ta đang thực hiện, thực hành chống lãng phí.
? Qua đó chúng ta rút ra kêt luận gì?
- Cần phải tiết kiệm của công.
- Họ tiết kiệm để làm gì?
- Tiết kiệm là thói quen của học, có tiết kiệm mới có thể có nhiều vốn để giàu có.
- Tiền của do đâu mà có?
- Tiền của là do sức lao động của con người mới có.
Þ T kết luận chốt ý
b. Hoạt động 2: Thế nào là tiết kiệm tiền của(BT1)
- T nêu các ý kiến bài tập 1:
(1) Keo kiệt bủn xỉn là tiết kiệm.
(2) Tiết kiệm thì phải ăn tiêu dè xẻn.
(3) Giữ gìn đồ đạc cũng là tiết kiệm.
(4) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của vào đúng mục đích.
(5) Sử dụng tiền của vừa đủ, hợp lí, hiệu quả cũng là tiết kiệm.
- H giơ thẻ thể hiện ý kiến của mình. đỏ: đồng ý; xanh: không đồng ý.
(6) Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
(7) Ăn uống thừa thãi là chưa tiết kiệm.
(8) Tiết kiệm là quốc sách.
(9) Chỉ những nhà nghèo mới cần tiết kiệm
(10) Cất giữa tiền của không chi tiêu là tiết kiệm.
- Câu 3, 4, 5, 6, 7, 8 là đúng Þ thẻ đỏ
- Câu 1, 2, 9, 10 là sai Þ thẻ xanh
Þ Thế nào là tiết kiệm tiền của?
- Tiết kiệm tiền của là sử dụng đúng mục đích, hợp lí, có ích, không sử dụng thừa thãi.
c. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành. 
 - Quan sát trong gia đình em và liệt kê các việc làm tiết kiệm và chưa tiết kiệm thành 2 cột.
4. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc.
5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp
TiÕt 7: Gi¸o dôc QuyÒn vµ bæn phËn trÎ em
I. Yªu cÇu gi¸o dôc:
 - Gi¸o dôc häc sinh n¾m ®­îc QuyÒn ®­îc b¶o vÖ trÎ em trong x· héi.
 - Gi¸o dôc häc sinh cã tr¸ch nhiÖm víi b¶n th©n, biÕt quý träng b¶n th©n, biÕt ch¨m sãc b¶n th©n vµ cã tr¸ch nhiÖm vÒ c¸c hµnh vi, viÖc lµm cña m×nh.
II. Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng:
1. Néi dung:
 - Th«ng tin vÒ C«ng ­íc quèc tÕ vÒ QuyÒn trÎ em.
 - C¸c ®iÒu kho¶n trong C«ng ­íc.
2. H×nh thøc ho¹t ®éng:
 - Trao ®æi, th¶o luËn.
III. ChuÈn bÞ ho¹t ®éng:
1. Ph­¬ng tiÖn ho¹t ®«ng:
 - S­u tÇm, ®äc néi dung C«ng ­íc vÒ QuyÒn trÎ em.
 - Tµi liÖu tham kh¶o.
2. VÒ tæ chøc:
 - Gi¸o viªn chñ nhiÖm nªu chñ ®Ò ho¹t ®éng.
 - Ph©n c«ng ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh (Líp tr­ëng).
IV. TiÕn hµnh ho¹t ®éng:
 - Gv nªu néi dung, yªu cÇu buæi ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp.
 - Ng­êi ®iÒu khiÓn ch­¬ng tr×nh tæ chøc cho c¸c b¹n trao ®æi, th¶o luËn vÒ QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em.
 - Gi¸o viªn nªu néi dung C«ng ­íc quèc tÕ vÒ QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em.
V. KÕt thóc ho¹t ®éng:
 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ giê ho¹t ®éng.
 Ngày so¹n: 25. 9. 2011
 Ngµy gi¶ng: Thø ba, 27. 9. 2011
¤n to¸n
TiÕt 20: Biểu thức có chứa hai chữ
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ. 
- Biết cách tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Vẽ sẵn bảng ở phần ví dụ 
III. Các hoạt động dạy học:
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. Bài cũ: 
a + 1245 Þvới a = 1928 thì a + 1245 = 1928 + 1245 = 3173 
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: 
 b. Giới thiệu biểu thức có chứa 2 chữ :
* Bài số 1:
- Bài tập yêu cầu gì?
- Nếu c = 10 và d = 25 thì giá trị của biểu thức c + d là bao nhiêu?
- Tính giá trị của biểu thức c + d.
- Nếu c = 10 và d = 25 thì c + d = 10 + 25
 = 35.
- Muốn tính giá trị của biểu thức c + d ta làm như thế nào?
+ Nếu c = 15cm và d = 45cm thì 
 c + d = 15cm + 45cm = 60cm
b. Bài số 2:
- Tính giá trị của biểu thức a - b.
+ Nếu a = 32 và b = 20 thì 
 a - b = 32 - 20 = 12
+ Nếu a = 45 và b = 36 thì 
 a - b = 45 - 36 = 9
+ Nếu a = 18m và b = 10m thì 
 a - b = 18m - 10m = 8m
c. Bài số 3:
Cho H làm bài vào SGK
- H trình bày miệng tiếp sức
a = 28 ; b = 4 Þ a x b = 112
 Þ a : b = 7
4. Củng cố. 
 - Muốn tính được giá trị của biểu thức có chứa chữ ta làm thế nào?
5. Dặn dò: 
- NX giờ học.Về nhà xem lại bài 4.
¤n tiÕng viÖt (LTVC)
TiÕt 20 : Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam
I. Mục tiªu.
Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên riêng Việt Nam(BT1, BT2, mục III),tìm viết đúng một số tên riêng Việt Nam
II. Đồ dùng dạy - học: - Bản đồ tỉnh Yên Bái
	 - Viết sẵn bảng sơ đồ họ tên, tên riêng, tên đệm của người.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. Bài cũ: - H nêu miệng bài tập 2 VN.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài:
 b. Bài mới:
Luyện tập:
a. Bài số 1:
Bài tập yêu cầu gì?
- Viết tên em và địa chỉ gia đình.
- H lên bảng viết
Lớp nhận xét - bổ sung
b. Bài số 2:
- Viết tên 1 số xã (phường, thị trấn) ở huyện (quận, thị xã, thành phố) của em?
VD xã Kiên Thành; xã Y Can; Yên Bái; H
- Thị trấn: Cổ Phúc; Yên Bình; Yên Thế ;
c.Bài số 3:
- Viết tên và tìm trên bản đồ thành phố, tỉnh của em?
- H tìm trên bản đồ
- Lớp nhận xét - bổ sung.
4. Củng cố 
- Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam.
5. Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. VN ôn bài + chuẩn bị bài sau.
 Ngày so¹n: 26. 9. 2011
 Ngµy gi¶ng: Thø t­, 28. 9. 2011
«n To¸n
TiÕt 21 : TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng
I. Môc tiªu: 
- NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng.
- B­íc ®Çu biÕt sö dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng trong thùc hµnh tÝnh.
II. §å dïng d¹y häc: 
 	- B¶ng phô.
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
1. æn ®Þnh TC:
2. KT bµi cò: - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b lµ 1245, tÝnh b nÕu:
3. Bµi míi:
a Giíi thiÖu bµi: - Trùc tiÕp.
- Líp h¸t.
- 2HS ch÷a bµi.
- Líp nhËn xÐt.
- Líp nghe gt bµi.
b. LuyÖn tËp:
Bµi sè 1: - Gäi HS nªu Y/c bµi.
- HS lµm vµo SGK
- Bµi tËp yªu cÇu g×?
- GV cho HS lµm miÖng
- Nªu kÕt qu¶ tÝnh: a. 847
 b. 9385 c. 4344
- V× sao em kh«ng cÇn tÝnh mµ ®iÒn ®­îc ngay kÕt qu¶?
- V× khi ta ®æi chç c¸c sè h¹ng trong tæng th× tæng ®ã kh«ng thay ®æi.
 Bµi sè 2:
Bµi tËp yªu cÇu g×?
- GV cho HS ph©n tÝch vµ NX mÉu. 
48 + 12 = 12 + ...
- ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo chç chÊm.
- HS nhËn xÐt mÉu.
- Em viÕt g× vµo chç chÊm trªn? V× sao?
- ViÕt sè 48 + 12 = 12 + 48 v× khi ®æi chç c¸c sè h¹ng th× tæng kh«ng thay ®æi.
Cho HS nªu miÖng phÇn cßn l¹i.
- HS tr×nh bµy : 65 + 297 = 297 + 65
 m + n = n + m
84 + 0 = 0 + 84 ; a + 0 = 0 + a = a 
 Bµi sè 3:- cho HS lµm bµi vµo vë.
- HS lµm vë
- Muèn ®iÒn ®­îc dÊu thÝch hîp em lµm ntn?
4. Cñng cè 
- Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng.
5. DÆn dß: 
- NhËn xÐt giê häc. VÒ nhµ xem l¹i bµi.
- HS nªu c¸ch lµm.
2975 + 4017 < 4017 + 3000
2975 + 4017 > 4017 + 2900
- HS nªu .
- Líp nghe NX giê häc.
¤n tiÕng viÖt : TËp ®äc
TiÕt 21: ë v­¬ng quèc t­¬ng lai
I. Môc tiªu:
- §äc rµnh m¹ch mét ®o¹n kÞch; B­íc ®Çu biÕt ®äc lêi nh©n vËt víi giäng hån nhiªn.
 - HiÓu ý nghÜa cña mµn kÞch: ¦íc m¬ cña c¸c b¹n nhá vÒ mét cuéc sèng ®Çy ®ñ vµ h¹nh phóc, ë ®ã trÎ em lµ nh÷ng nhµ ph¸t minh giµu trÝ s¸ng t¹o gãp søc m×nh phôc vô cuéc sèng.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phô HD ®äc.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc :
1. æn ®Þnh TC :
2. KT bµi cò:
- §äc bµi: Trung thu ®éc lËp.
- Nªu ý chÝnh.
3. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi: – Trùc tiÕp.
- Líp h¸t.
- 2HS ®äc bµi tr¶ lêi c©u hái.
- Líp nhËn xÐt.
- Líp nghe gt bµi.
b. LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu mµn 2:
+ GV ®äc mÉu
+ GV nghe h­íng dÉn luyÖn ph¸t ©m.
"Trong khu v­ên k× diÖu"
- 3 HS ®äc tiÕp nèi lÇn 1.
- 3 HS ®äc tiÕp nèi lÇn 2.
 - KÕt hîp gi¶ng tõ
- HS ®äc theo nhãm 2
- 1 ®2 häc sinh ®äc c¶ mµn 2
- Nh÷ng tr¸i c©y mµ Tin-tin vµ Min-tin thÊy trong khu v­ên k× diÖu cã g× kh¸c th­êng.
- Em thÝch nh÷ng g× ë v­¬ng quèc T­¬ng Lai?
- Chïm nho qu¶ to Þ qu¶ lª
- Qu¶ t¸o ®á t­ëng lµ qu¶ d­a ®á.
- Qu¶ d­a Þ qu¶ bÝ ®á.
- C¸i g× còng thÝch v× c¸i g× còng diÖu k×, kh¸c l¹ víi thÕ giíi cña chóng ta.
Þ Nªu ý 2:
* Nh÷ng ®iÒu k× diÖu ë v­¬ng quèc T­¬ng Lai.
- Cho HS luyÖn ®äc
ý nghÜa: M®, yc. 
4. Cñng cè 
 - Vë kÞch nãi lªn ®iÒu g×? 
5. DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.VN «n l¹i bµi 
- HS ®äc theo c¸ch ph©n vai.
– HS nªu ý nghÜa bµi.
 - HS nªu. 
– Líp nghe nx giê häc.
Sinh ho¹t ®éi (TuÇn 7)
 Ngày so¹n: 27. 9. 2011
 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m 29. 9. 2011
¤n tiÕng viÖt: TËp µm v¨n
TiÕt 22 : LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn
I. Môc tiªu:
 Dùa trªn hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n, HS tiÕp tôc luyÖn tËp XD hoµn chØnh c¸c ®o¹n v¨n cña mét c©u chuyÖn gåm nhiÒu ®o¹n (®· cho s½n cèt truyÖn).
II. §å dïng d¹y - häc: 4 b¨ng giÊy ghi néi dung 4 sù viÖc øng víi 4 ®o¹n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. KiÓm tra - §äc ghi nhí tiÕt tr­íc ?
NhËn xÐt ®¸nh gi¸
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC
b. LuyÖn: x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn
 Bµi tËp 1
- TruyÖn cã mÊy nh©n vËt ?
 - Néi dung truyÖn nãi g× ? 
- Quan s¸t tranh, tr¶ lêi?
 -NhËn xÐt.
Bµi tËp 2
 - Ph¸t triÓn ý d­íi tranh thµnh ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn
 - H­íng dÉn hiÓu ®Ò
 - H­íng dÉn mÉu tranh 1
- Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp
 - NhËn xÐt, bæ xung
- Tæ chøc thi kÓ chuyÖn
 - NhËn xÐt, khen häc sinh kÓ hay
- C¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn trong bµi ?
 - H¸t
- 2 em 
 - 1 em lµm miÖng bµi tËp phÇn b
 - Quan s¸t tranh SGK
 - §äc néi dung bµi, lêi chó thÝch d­íi mçi tranh
 - 2 nh©n vËt: chµng tiÒu phu, «ng tiªn
 - Chµng trai ®ù¬c tiªn «ng thö tÝnh thËt thµ, trung thùc.
 - 6 em nh×n tranh, ®äc 6 c©u dÉn gi¶i
 - Mçi tæ cö 1 em lªn chØ tranh kÓ cèt chuyÖn. Líp lµm vë bµi tËp.
- 1 em ®äc néi dung bµi tËp, líp ®äc thÇm 
 - Nghe
 - Häc sinh tËp kÓ mÉu. Líp nhËn xÐt
 - Thùc hµnh ph¸t triÓn ý, x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn lµm vµo vë bµi tËp
 - KÓ chuyÖn theo cÆp
 - Mçi tæ cö 2 em thi kÓ theo ®o¹n, 1 em thi kÓ c¶ chuyÖn.
 - Líp b×nh chän b¹n kÓ tèt
 +Quan s¸t, ®äc gîi ý
 +Ph¸t triÓn ý thµnh ®o¹n
 +Liªn kªt ®o¹n thµnh truyÖn.
4. Cñng cè. 
- NhËn xÐt tiÕt häc,
5. DÆn dß. 
- DÆn häc sinh vÒ nhµ viÕt l¹i truyÖn, tËp kÓ.
¤n LÞch sö
TiÕt 7 : ChiÕn th¾ng bÆch ®»ng do ng« quyÒn l·nh ®¹o (n¨m 938)
I. Môc tiªu:
 - Nªu ®­îc nguyªn nh©n dÉn ®Õn tr©n BÆch §»ng.
- T­êng thuËt ®­îc trªn l­îc ®å diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng.
- HiÓu vµ nªu ®­îc ý nghÜa cña trÇn B¹ch §»ng ®èi víi lÞch sö d/ téc.
II. §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹.
- T×m hiÓu tªn phè, ®­êng, ®Òn thê hoÆc ®Þa danh.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 
1. æn ®Þnh TC:
2. KT bµi cò: - DiÔn biÕn cuéc khëi nghÜa. ý nghÜa cuéc khëi nghÜa.
3. Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi: - Trùc tiÕp.
- Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: Em thÊy nh÷ng g× qua bøc tranh?
a. H§ 1: T×m hiÓu vÒ con ng­êi Ng« QuyÒn.
* C¸ch tiÕn hµnh: 
- Líp h¸t.
- 2HS nªu bµi cò.
- Líp + Gv nhËn xÐt.
- Líp nghe GT bµi.
- Nh÷ng chiÕc cäc nhän tua tña trªn s«ng, nh÷ng chiÕc thuyÒn nhá ®ang lao ®i vun vót...
+ HS ®äc vµ t×m hiÓu bµi.
b. H§2: Nguyªn nh©n dÉn ®Õn trËn B¹ch §»ng:
* C¸ch tiÕn hµnh: 
- V× sao cã trËn B¹ch §»ng?
- V× KiÒu C«ng TiÔn giÕt chÕt D­¬ng §×nh NghÖ nªn Ng« QuyÒn 
*KÕt luËn: chèt ý
c.H§3: DiÔn biÕn trËn ®¸nh: 
- TrËn B¹ch §»ng diÔn ra ë ®©u? Khi nµo?
- DiÔn ra trªn cöa s«ng B¹ch §»ng (Qu¶ng Ninh) vµo cuèi n¨m 938.
- GV cho vµi HS lªn thuËt l¹i diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng.
d. H§4: KÕt qu¶ cña trËn B¹ch §»ng:
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
- Sau chiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ng« QuyÒn lµm g×?
- Mïa xu©n n¨m 939 Ng« QuyÒn x­ng v­¬ng chän Cæ Loa lµm kinh ®«.
- ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng vµ viÖc NQ x­ng v­¬ng cã ý nghÜa ntn ®èi víi lÞch sö d©n téc ta?
- §· chÊm døt hoµn toµn thêi k× h¬n 1000 n¨m nh©n d©n ta sèng d­íi ¸ch ®« hé cña phong kiÕn ph­¬ng...
* KÕt luËn: chèt ý
- L¾ng nghe
- Bµi häc (SGK)
4. cñng cè .
 - NX giê häc. 
5. DÆn dß:
 - VN «n bµi + CbÞ bµi sau.
- 3 ® 4 häc sinh nh¾c l¹i.
- Líp nghe nx giê häc.
 Ngày so¹n: 28. 9. 2011
 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u 30. 9. 2011
¤n Toán
TiÕt 22: Tính chất kết hợp của phép cộng
I. Mục tiêu: 
 - Biết tính chất kết hợp của phép cộng.
 - Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng trong thực hành tính.
II. ChuÈn bÞ.
III. Các hoạt động dạy học.
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. Kiểm tra bài cũ: ? Tính m + n + p nếu m = 10; n= 2; p=5?
 - Gv nx ghi điểm.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài:
 b. Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng.
Bài 1 (45)
- Hs đọc yêu cầu.
- Tổ chức hs tự làm bài vào nháp:
- Hs làm bài và chữa bài.
- Gv cùng hs nx, chữa bài:
a. 4367+199+501= 4367 +700
 = 5067
4400 + 2148 + 252 = 4 400 + 2400
 = 6800
b. (Làm tương tự) bỏ dòng 2.
Bài 2.
- Hs đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn học sinh giải:
- Cộng 3 ngày hoặc cộng 2 ngày đầu rồi cộng ngày thứ 3.
- Yêu cầu hs giải bài vào vở:
- Lớp làm bài vào vở, 1 Hs lên bảng chữa bài.
- Gv thu chấm 1 số bài, nx.
Bài giải
2 ngày đầu quỹ tiết kiệm nhận được số tiền là:
75 500 000+86 950 000 = 162 450 000(đồng)
Cả 3 ngày quỹ tiết kiệm nhận được số tiền là:
162 450 000+14 500 000 = 176 950 000(đồng)
 Đáp số: 176 950 000đồng.
- Gv cùng hs nx, trao đổi nêu cách giải khác.
- Tìm ngày thứ nhất và ngày thứ ba trước.
Bài 3 (45)
- Hs nêu yêu cầu bài.
- Nêu miệng:
- Gv nx, chốt đúng và yêu cầu hs phát biểu thành lời phần a.
- 1 số học sinh nêu:
a/ a + 0 = 0 + a= a
b/ 5 + a = a + 5 
c/(a + 28)+2= a+(28 + 2) = a + 30
4. Củng cố
	- Nx tiết học. 
5. Dặn dò: - Vn học và chuẩn bị bài sau.
¤n Khoa häc
tiÕt 7: ¤n bµi 11 + 12
I. Môc tiªu: 
- Nêu các cách bảo quản thức ăn.
- KÓ tªn mét sè bÖnh do thiÕu chÊt dinh d­ìng.
- Nªu c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh do thiÕu chÊt dinh d­ìng.
- NhËn biÕt dÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×.
II. ChuÈn bÞ.
	- B¶ng nhãm.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
 1. æn ®Þnh tæ chøc.
 2. Bµi cò: 
- M« t¶ c¸c dÊu hiÖu cña bÖnh cßi x­¬ng, suy dinh d­ìng vµ bÖnh b­íu cæ.
- Ng­êi gÇy cßm, yÕu, ®Çu to.
- Cæ to
- Nguyªn nh©n dÉn ®Õn bÖnh trªn?
- Kh«ng ®­îc ¨n ®ñ l­îng, ®ñ chÊt, ®Æc biÖt thiÕu chÊt ®¹m sÏ suy dinh d­ìng, nÕu thiÕu vi-ta-min D sÏ bÞ cßi x­¬ng.
 3. Bµi míi:
Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái
- Nêu các cách bảo quản thức ăn
- Ngoµi bÖnh cßi x­¬ng, suy dinh d­ìng, b­íu cæ c¸c em cã biÕt bÖnh nµo do thiÕu dinh d­ìng?
- HS nêu: + Sấy khô
 + ướp lạnh
 + muối...
- Qu¸ng gµ, kh« m¾t thiÕu vi-ta-min
- BÖnh phï do thiÕu vi-ta-min B
- BÖnh ch¶y m¸u ch©n r¨ng.
- Nªu c¸ch ph¸t hiÖn vµ ®Ò phßng c¸c bÖnh thiÕu dinh d­ìng?
- Th­êng xuyªn theo dâi c©n nÆng cho trÎ.
- CÇn cã chÕ ®é ¨n hîp lÝ.
- Mét em bÐ ®­îc xem lµ bÐo ph× khi nµo?
- C©n nÆng h¬n møc trung b×nh so víi chiÒu cao vµ tuæi lµ 20%
- Cã nh÷ng líp mì quanh ®ïi, c¸nh tay, vó vµ c»m.
- BÞ hôt h¬i khi g¾ng søc.
- T¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph×?
- C¸ch phßng bÖnh bÐo ph×?
- MÊt sù tho¶i m¸i trong cuéc sèng.
- Gi¶m hiÖu suÊt lao ®éng vµ lanh lîi trong sinh ho¹t, m¾c bÖnh tim m¹ch
- ¡n uèng hîp lÝ, ¨n uèng ®iÒu ®é, ¨n chËm nhai kÜ.
- N¨ng vËn ddongj c¬ thÓ, ®i bé vµ luyÖn tËp TDTT
 4. Cñng cè 
 	- NhËn xÐt chung giê häc.
5. DÆn dß. 
- Nh¾c HS «n bµi.