Giáo án lớp 4 - Trường TH & THCS Dương Hòa - Tuần 11

KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE,ĐÃ ĐỌC (tuần 12)
I. MỤC TIÊU :
- Dựa vài gợi ý SGK, biết chọn và kể được câu chuyện ( mẩu truyện) đã nghe ,đã đọc nói về người có nghị lực ,có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
* Đối với hs khá giỏi: Kể được câu chuyện ngoài SGK; lời kể tự nhiên, sáng tạo.
- Hiểu nội dung ,ý nghĩa câu chuyện ( đoạn truyện).
- Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện ,lời kể của bạn .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- HS và GV sưu tầm các truyện có nội dung nói về một người có nghị lực .
- Đề bài và gợi ý 3 viết sẵn trên bảng .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC :
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
A.Kiểm tra bài cũ. 
B. Bài mới :
- Kiểm tra việc HS chuẩn bị bài ở nhà 
- GV ghi đề bài lên bảng.
GV chép đề lên bảng : 
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực.
Hoạt động 1 Hướng dẫn kể chuyện :
a.Tìm hiểu đề bài :
- Gọi HS đọc đề bài .
- GV phân tích đề bài ,dùng phấn màu gạch các từ :được nghe ,được đọc ,có nghị lực .
- Gọi HS đọc gợi ý .
- Gọi HS giới thiệu những truyện em đã được đọc ,được nghe về người có nghị lực 
- Gọi HS giới thiệu câu chuyện mình định kể .
b. Kể trong nhóm .
 - HS thực hành kể trong nhóm .
 - GV đi hướng dẫn những cặp HS gặp khó khăn .
Gợi ý :
 + Em cần giới thiệu tên truyện ,tên nhân vật mình định kể
 + Kể những chi tiết làm nổi rõ ý chí, nghị lực của nhân vậy .
c. Kể trước lớp ,
- Tổ chức cho HS thi kể .
- Nhận xét ,bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất ,bạn kể hấp dẫn nhất .
- Ghi điểm HS kể tốt .
C.CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- HS kể và trả lời câu hỏi
- Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị của các tổ viên .
- 2 HS đọc đề .
- Lắng nghe 
- 4 HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 
- Lần lượt HS giới thiệu truyện :
+ Bác Hồ trong truyện” Hai bàn tay “ 
- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện trao đổi về ý nghĩa truyện với nhau. 
- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa của truyện .
SINH HOẠT TẬP THỂ LỚP _ TUẦN 11
A. Mục tiêu.	
 - Đánh giá tình hình lớp học trong tuần.
 - Biểu dương gương mặt HS xuất sắc trong học tập và rèn luyện, phê bình HS vi phạm, đề ra biện pháp khắc phục.
 - Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
B. Chuẩn bị.
- GV nắm kế hoạch của Trường, Tổ-khối, Liên Đội.
- Lớp trưởng và các tổ trưởng chuẩn bị báo cáo.
C. Lên lớp.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn đinh tổ chức 5p
- Bắt hát, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ giờ sinh hoạt.
2.Đánh giá tình hình tuần qua 10p
- Yêu cầu lớp trưởng và các tổ trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần.
- Lắng nghe, nắm tình hình.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung
- Đánh giá nhận xét chung tình hình lớp trong tuần vừa qua
- Biểu dương HS xuất sắc, phê bình HS vi phạm trong tuần
3. Phổ biến kế hoạch 10 p
- Phổ biến nhiệm vụ, kế hoạch 
Y/c HS thi đua học tập, rèn luyện tốt.
4. Tổ chức sinh hoạt tập thể 10p
- Tổ chức một số trò chơi nhỏ tập thể
- Tập một số bài hát tập thể cho HS
5. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét giờ sinh hoạt
- Dặn HS chuẩn bị cho tuần sau.
- Hát tập thể, lắng nghe nắm yêu cầu, nhiệm vụ.
- Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình các tổ
- Lớp trưởng báo cáo tình hình 
- Phát biểu nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Biểu dương, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe, nắm nhiệm vụ thực hiện
- Chơi trò chơi sinh hoạt tập thể
- Hát vỗ tay
- Lắng nghe, nắm yêu cầu thực hiện
KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE,ĐÃ ĐỌC
 (Tiết KC tuần 13 giảm tải)
I. MỤC TIÊU :
- Dựa vài gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được câu chuyện ( mẩu truyện) đã nghe ,đã đọc nói về người có nghị lực ,có ý chí vươn lên trong cuộc sống.
* Đối với hs khá giỏi: Kể được câu chuyện ngoài SGK; lời kể tự nhiên, sáng tạo.
- Hiểu nội dung ,ý nghĩa câu chuyện ( đoạn truyện).
- Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện ,lời kể của bạn .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC :
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
A. Bài mới :
GV chép đề lên bảng : 
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có nghị lực.
Hoạt động 1 Hướng dẫn kể chuyện :
a.Tìm hiểu đề bài :
- Gọi HS đọc đề bài .
- GV phân tích đề bài ,dùng phấn màu gạch các từ :được nghe ,được đọc ,có nghị lực .
- Gọi HS đọc gợi ý .
- Gọi HS giới thiệu những truyện em đã được đọc ,được nghe về người có nghị lực 
- Gọi HS giới thiệu câu chuyện mình định kể 
b. Kể trong nhóm .
 - HS thực hành kể trong nhóm .
 - GV đi hướng dẫn những cặp HS gặp khó khăn .
Gợi ý :
 + Em cần giới thiệu tên truyện ,tên nhân vật mình định kể
 + Kể những chi tiết làm nổi rõ ý chí, nghị lực của nhân vậy .
c. Kể trước lớp ,
- Tổ chức cho HS thi kể .
- Nhận xét ,bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất ,bạn kể hấp dẫn nhất .
- Ghi điểm HS kể tốt .
C.CỦNG CỐ DẶN DÒ:
- Nhận xét giờ học
- Theo dõi
- 2 HS đọc đề .
- Lắng nghe 
- 4 HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 
- Lần lượt HS giới thiệu truyện :
+ Bác Hồ trong truyện” Hai bàn tay “ 
- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện trao đổi về ý nghĩa truyện với nhau. 
- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa của truyện .
- Lắng nghe
SINH HOẠT TẬP THỂ LỚP _ TUẦN 13
A. Mục tiêu.	
 - Đánh giá tình hình lớp học trong tuần.
 - Biểu dương gương mặt HS xuất sắc trong học tập và rèn luyện, phê bình HS vi phạm, đề ra biện pháp khắc phục.
 - Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
B. Chuẩn bị.
- GV nắm kế hoạch của Trường, Tổ-khối, Liên Đội.
- Lớp trưởng và các tổ trưởng chuẩn bị báo cáo.
C. Lên lớp.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn đinh tổ chức 5p
- Bắt hát, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ giờ sinh hoạt.
2.Đánh giá tình hình tuần qua 10p
- Yêu cầu lớp trưởng và các tổ trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần.
- Lắng nghe, nắm tình hình.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung
- Đánh giá nhận xét chung tình hình lớp trong tuần vừa qua
- Biểu dương HS xuất sắc, phê bình HS vi phạm trong tuần
3. Phổ biến kế hoạch 10 p
- Phổ biến nhiệm vụ, kế hoạch 
Y/c HS thi đua học tập, rèn luyện tốt.
4. Tổ chức sinh hoạt tập thể 10p
- Tổ chức một số trò chơi nhỏ tập thể
- Tập một số bài hát tập thể cho HS
5. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét giờ sinh hoạt
- Dặn HS chuẩn bị cho tuần sau.
- Hát tập thể, lắng nghe nắm yêu cầu, nhiệm vụ.
- Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình các tổ
- Lớp trưởng báo cáo tình hình 
- Phát biểu nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Biểu dương, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe, nắm nhiệm vụ thực hiện
- Chơi trò chơi sinh hoạt tập thể
- Hát vỗ tay
- Lắng nghe, nắm yêu cầu thực hiện
SINH HOẠT TẬP THỂ LỚP _ TUẦN 12
A. Mục tiêu.	
 - Đánh giá tình hình lớp học trong tuần.
 - Biểu dương gương mặt HS xuất sắc trong học tập và rèn luyện, phê bình HS vi phạm, đề ra biện pháp khắc phục.
 - Phổ biến kế hoạch tuần tiếp theo.
B. Chuẩn bị.
- GV nắm kế hoạch của Trường, Tổ-khối, Liên Đội.
- Lớp trưởng và các tổ trưởng chuẩn bị báo cáo.
C. Lên lớp.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn đinh tổ chức 5p
- Bắt hát, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ giờ sinh hoạt.
2.Đánh giá tình hình tuần qua 10p
- Yêu cầu lớp trưởng và các tổ trưởng báo cáo tình hình lớp trong tuần.
- Lắng nghe, nắm tình hình.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung
- Đánh giá nhận xét chung tình hình lớp trong tuần vừa qua
- Biểu dương HS xuất sắc, phê bình HS vi phạm trong tuần
3. Phổ biến kế hoạch 10 p
- Phổ biến nhiệm vụ, kế hoạch 
Y/c HS thi đua học tập, rèn luyện tốt.
4. Tổ chức sinh hoạt tập thể 10p
- Tổ chức một số trò chơi nhỏ tập thể
- Tập một số bài hát tập thể cho HS
5. Nhận xét, dặn dò.
- Nhận xét giờ sinh hoạt
- Dặn HS chuẩn bị cho tuần sau.
- Hát tập thể, lắng nghe nắm yêu cầu, nhiệm vụ.
- Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình các tổ
- Lớp trưởng báo cáo tình hình 
- Phát biểu nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Biểu dương, rút kinh nghiệm
- Lắng nghe, nắm nhiệm vụ thực hiện
- Chơi trò chơi sinh hoạt tập thể
- Hát vỗ tay
- Lắng nghe, nắm yêu cầu thực hiện