Giáo án Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2011-2012 - Hà Văn Xuân

Giáo án Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2011-2012 - Hà Văn Xuân

TẬP ĐỌC : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

I/Mục đích yêu cầu:

- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật. Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu. Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài (trả lời được các câu hỏi trong SGK).

*(KNS)

II – Chuẩn bị:Tranh minh hoaï trong SGK.

III – Hoạt động dạy học:

 

doc 16 trang Người đăng lilyphan99 Ngày đăng 20/01/2022 Lượt xem 422Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2011-2012 - Hà Văn Xuân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 1
Cách ngôn: Không có gì quý hơn độc lập tự do
Thứ
Môn
Tên bài
2
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Lịch sử
Chào cờ
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
Ôn tập các số đến 100000
Trung thực trong học tập
Môn lịch sử và địa lý
Nói chuyện đầu tuần
3
Toán
Chính tả
Khoa học
LT & câu 
Âm nhạc 
Ôn tập các số đến 100000 (tt)
Nghe – viết: Dế mèn bênh vực kẻ yếu
Con người cần gì để sống
Cấu tạo của tiếng
Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu chi nhạc đã học ở lớp 3
4
Toán
Kể chuyện
Địa lý
Thể dục
Kĩ thuật
Ôn tập các số đến 100000 (tt)
Sự tích Hồ Ba Bể
Làm quen với bản đồ
Giới thiệu chương trình
Vật liệu, dụng cụ cắt khâu thêu
5
Tập đọc
Toán
Tập làm văn
Thể dục
Khoa học
Mẹ ốm
Biểu thức có chứa một chữ
Thế nào là kể chuyện
Giới thiệu chương trình
Trao đổi chất ở người
6
LT & câu 
Toán
Tập làm văn
HĐTT
Mĩ thuật
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
Luyện tập
Nhân vật trong truyện
Tự giới thiệu mình
Vẽ trang trí. Màu sắc và cách pha màu
Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
TAÄP ÑOÏC : DEÁ MEØN BEÂNH VÖÏC KEÛ YEÁU
I/Mục đích yêu cầu:
- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật. Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yếu. Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
*(KNS)
II – Chuẩn bị:Tranh minh hoaï trong SGK.
III – Hoạt động dạy học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1- Giôùi thieäu baøi.
- Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân giôùi thieäu 5 chuû ñieåm cuûa SGK Tieáng Vieät 4.
- Giôùi thieäu baøi môùi. : Deá Meøn beânh vöïc keû yeáu laø trích ñoaïn töø truyeän Deá Meøn phieâu löu kí.
2- Daïy baøi môùi.
Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc:
HS noái tieáp nhau ñoïc ñoaïn cuûa baøi
+Ñoaïn 1: Hai doøng ñaàu (vaøo caâu chuyeän )
+Ñoaïn 2: Naêm doøng tieáp theo (hình daùng Nhaø Troø )
+Ñoaïn 3: Naêm doøng tieáp theo (lôøi Nhaø Troø )
Ñoaïn 4: Phaàn coøn laïi (lôøi Nhaø Troø )
+Keát hôïp giaûi nghóa töø: ngaén chuøn chuøn (raát ngaén, troâng khoù coi), coâ ñôn (moät mình laëng leõ.)
GV nhaän xeùt, höôùng daãn söûa loãi cho HS (phaùt aâm, gioïng ñoïc, ngaét nghæ hôi.)
- HS luyeän ñoïc theo caëp.
- Moät, hai HS ñoïc baøi.
- GV ñoïc dieãn caûm baøi vaên
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu baøi:
(KNS):Theå hieän söï caûm thoâng.Xaùc dònh giaù trò. Töï nhaän thöùc veà baûn thaân.
+ GV chia lôùp thaønh moät soá nhoùm ñeå caùc em töï ñieàu khieån nhau ñoïc (chuû yeáu ñoïc thaàm, ñoïc löôùt ) vaø traû lôøi caâu hoûi. Sau ñoù ñaïi dieän nhoùm traû lôøi caâu hoûi tröôùc lôùp . GV ñieàu khieån lôùp ñoái thoaïi vaø toång keát.
- Deá Meøn gaëp Nhaø Troø trong hoaøn caûnh naøo?
- Tìm nhöõng chi tieát cho thaáy chò Nhaø Troø raát yeáu ôùt?
- Nhaø Troø bò boïn nheän öùc hieáp nhö theá naøo?
-Nhöõng cöû chæ vaø lôøi noùi naøo noùi leân taám loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn?
HS ñoïc löôùt toaøn baøi, neâu moät hình aûnh nhaân hoaù maø em thích, cho bieát vì sao em thích hình aûnh ñoù?
Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn ñoïc dieãn caûm
- HS noái tieáp nhau ñoïc caû baøi.
+ GV höôùng daãn caû lôùp ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn trong baøi.
- GV ñoïc maãu
-Töøng caëp HS luyeän ñoïc (Nhìn baûng phuï)
-Moät vaøi HS thi ñoïc dieãn caûm (GV theo doõi, uoán naén, söûa chöõa.)
3 – Cuûng coá daën doø:Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
Hoïc sinh ñoïc 2-3 löôït.
Hoïc sinh ñoïc.
Hoïc sinh ñoïc.
Caùc nhoùm ñoïc thaàm.
(Deá Meøn ñi qua moät  taûng ñaù cuoäi.)
(Thaân hình chò beù nhoû,)
(Tröôùc ñaây meï Nhaø Troø . chaën ñöôøng ñe baét chò aên thòt)
(Lôøi noùi cuûa Deá Meøn: : daét Nhaø Troø ñi.)
HS traû lôøi
4 hoïc sinh ñoïc
- HS thi ñoïc
TOAÙN: OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ÑEÁN 100 000
I/MUÏC TIEÂU- Đọc, viết được các số đến 100000.- Biết phân tích cấu tạo số.
Bài 1, bài 2, bài 3: a) Viết được 2 số; b) dòng 1
II – Chuẩn bị:Baûng phuïBaûng caøi vaø taám caøi
III – Hoạt động dạy học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1- Giôùi thieäu baøi.
- Kieåm tra baøi cuõ :
- Giôùi thieäu baøi môùi.
2- Daïy baøi môùi.
Hoaït ñoäng1: OÂn laïi caùch ñoïc soá, vieát soá & caùc haøng
GV vieát soá: 83 251
Töông töï nhö treân vôùi soá: 83001, 80201, 80001
Neâu quan heä giöõa hai haøng lieàn keà nhau?
Yeâu caàu HS neâu caùc soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn (GV vieát baûng caùc soá maø HS neâu)
Troøn chuïc coù maáy chöõ soá 0 taän cuøng?
Troøn traêm coù maáy chöõ soá 0 taän cuøng?
Troøn nghìn coù maáy chöõ soá 0 taän cuøng?
Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh
Baøi taäp 1:
GV cho HS nhaän xeùt, tìm ra quy luaät vieát caùc soá trong daõy soá naøy; cho bieát soá caàn vieát tieáp theo 8000 laø soá naøo, sau ñoù nöõa laø soá naøo
Baøi taäp 2:GV cho HS töï phaân tích maãu
Baøi taäp 3:Yeâu caàu HS phaân tích caùch laøm & neâu caùch laøm.
3 – Cuûng coá daën doø:Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
Chuaån bò baøi: OÂn taäp caùc soá ñeán 100 000 (tt)
HS ñoïc
HS neâu
Ñoïc töø traùi sang phaûi
Quan heä giöõa hai haøng lieàn keà nhau laø:
+ 10 ñôn vò = 1 chuïc
+ 10 chuïc = 1 traêm
.
HS neâu ví duï
Coù 1 chöõ soá 0 ôû taän cuøng
Coù 2 chöõ soá 0 ôû taän cuøng
Coù 3 chöõ soá 0 ôû taän cuøng
HS nhaän xeùt:
+ soá 7000, 8000 laø soá troøn nghìn
+ hai soá naøy hôn keùm nhau 1000 ñôn vò theo thöù töï taêng daàn
HS phaân tích maãu
HS laøm baøi
HS söûa & thoáng nhaát keát quaû
Caùch laøm: Phaân tích soá thaønh toång
HS laøm baøi
HS söûa
§¹O ®øc TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP (t1)
I.Muïc tieâu: - - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập. Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh. Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập.
*(KNS) 
II.Ñoà duøng daïy hoïc:: -SGK Ñaïo ñöùc 4. -Caùc maãu chuyeän,taám göông veà trung thöïc trong hoïc taäp.
III.Hoaït ñoäng treân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
 1. Kieåm tra baøi cuõ
GV kieåm tra caùc phaàn chuaån bò cuûa HS.
2.Giôùi thieäu baøi
Giôùi thieäu baøi: Trung thöïc trong hoïc taäp.
-GV toùm taét maáy caùch giaûi quyeát chính.
Hoaït ñoäng 1: Xöû lyù tình huoáng 
a/.Möôïn tranh cuûa baïn ñeå ñöa coâ xem.
b/.Noùi doái coâ laø ñaõ söu taàm vaø boû queân ôû nhaø.
c/.Nhaän loãi vaø höùa vôùi coâ laø seõ söu taàm vaø noäp sau.
 GV hoûi:
Neáu em laø Long, em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo?
-GV caên cöù vaøo soá HS giô tay ñeå chia lôùp thaønh nhoùm thaûo luaän.
Hoaït ñoäng 2: 
(KNS) -Tự nhận thức về sự trung thực trong học tập.
-Bình luận, phê phán những hành vi không trung thực trong học tập.-Làm chủ trong học tập.
Hoaït ñoäng caù nhaân (Baøi taäp 1- SGK trang 4) -GV neâu yeâu caàu baøi taäp.
+Vieäc laøm naøo theå hieän tính trung thöïc trong hoïc taäp:
a/.Nhaéc baøi cho baïn trong giôø kieåm tra.
b/.Trao ñoåi vôùi baïn khi hoïc nhoùm.
c/.Khoâng laøm baøi, möôïn vôû baïn cheùp.
d/.Khoâng cheùp baøi cuûa baïn trong giôø kieåm tra.
e/.Giaáu ñieåm keùm, chæ baùo ñieåm toát vôùi boá meï.
g/.Goùp yù cho baïn khi baïn thieáu trung thöïc trong hoïc taäp.
 -GV keát luaän:
 -GV neâu töøng yù trong baøi taäp.
a/. Trung thöïc trong hoïc taäp chæ thieät mình.
b/. Thieáu trung thöïc trong hoïc taäp laø giaû doái.
c/. Trung thöïc trong hoïc taäp laø theå hieän loøng töï troïng.
Hoaït ñoäng 3: Thaûo luaän nhoùm (Baøi taäp 2- SGK trang 4) -GV keát luaän:
 +YÙ b, c laø ñuùng.
 +YÙ a laø sai.
4.Cuûng coá daën doø -Caùc nhoùm chuaån bò tieåu phaåm. Baøi taäp 5- SGK trang 4.
-HS chuaån bò.
-HS nghe.
-HS xem tranh trong SGK.
-HS ñoïc noäi dung tình huoáng: Long maûi chôi queân söu taàm tranh cho baøi hoïc. Long coù nhöõng caùch giaûi quyeát nhö theá naøo?
-HS lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát cuûa baïn Long
-HS giô tay choïn caùc caùch.
-HS thaûo luaän nhoùm.
+Taïi sao choïn caùch giaûi quyeát ñoù?
-3 HS ñoïc ghi nhôù ôû SGK trang 3.
-HS phaùt bieåu trình baøy yù kieán, chaát vaán laãn nhau.
 +Vieäc b, d, g laø trung thöïc trong hoïc taäp.
 +Vieäc a, c, e laø thieáu trung thöïc trong hoïc taäp
-HS laéng nghe.
-HS löïa choïn theo 3 thaùi ñoä: taùn thaønh, phaân vaân, khoâng taùn thaønh.
-HS thaûo luaän nhoùm veà söï löïa choïn cuûa mình vaø giaûi thích lí do söï löïa choïn.
-Caû lôùp trao ñoåi, boå sung.
-HS söu taàm caùc maåu chuyeän, taám göông veà trung thöïc trong hoïc taäp.
LÞch sö M«n lÞch sö vµ ®Þa lý .
I, Môc tiªu
- Biết môn Lịch sử và Địa lí ở lớp 4 giúp học sinh hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn. Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam.
II, §å dïng d¹y häc : B¶n ®å ®Þa lý tù nhien ViÖt Nam.- B¶n ®å hµnh chÝnh ViÖt Nam . h×nh ¶nh sinh ho¹t cña mét sè d©n téc ë mét sè vïng .
III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu :
1, Më ®Çu :
- G.v giíi thiÖu ch­¬ng tr×nh häc, giíi thiÖu s.g.k hai m«n LÞch sö vµ §Þa lý líp 4.
2, D¹y bµi míi :
2.1, Giíi thiÖu bµi :
- G.v nªu môc tiªu cña bµi .
2.2, VÞ trÝ, h×nh d¸ng cña n­íc ta :
- Gv giíi thiÖu vÞ trÝ cña n­íc ta trªn b¶n ®å 
- Giíi h¹n: phÇn ®Êt liÒn, h¶i ®¶o, vïng biÓn vµ vïng trêi bao trïm lªn c¸c bé phËn ®ã .
- H×nh d¸ng cña n­íc ta ?
- N­íc ta gi¸p víi n­íc nµo ?
- Em ®ang sèng ë ®©u, n¬i ®ã thuéc phÝa nµo cña Tæ quèc , em h·y chØ vÞ trÝ n¬i ®ã trªn b¶n ®å ? 
2.3, Sinh ho¹t cña c¸c d©n téc .
- N­íc ta gåm bao nhiªu d©n téc ?
- Mçi d©n téc cã nh÷ng ®Æc ®iÓm g× riªng biÖt ?
KÕt luËn :Mçi d©n téc sèng trªn ®Êt n­íc ViÖt Nam cã nÐt v¨n ho¸ riªng song ®Òu cã cïng mét Tæ quèc , mét lÞch sö .
2.4, Liªn hÖ :
- §Ó Tæ quèc t­¬i ®Ñp nh­ ngµy h«m nay , «ng cha ta ®· ph¶i tr¶i qua hµng ngµn n¨m dùng n­ícvµ gi÷ n­íc. Em cã thÓ kÓ mét sù kiÖn chøng minh ®iÒu ®ã ?
2.5, C¸ch häc mon §Þa lý vµ LÞch sö :
- §Ó häc tèt m«n LÞch sö vµ §Þa lý c¸c em cÇn ph¶i lµm g× ?
3, DÆn dß :
- ChuÈn bÞ tèt cho tiÕt häc LÞch sö vµ §Þa lý 
- NhËn xÐt tiÕt häc .
– H.s quan s¸t .
- PhÇn ®Êt liÒn cã h×mh ch÷ S .
- PhÝa b¾c gi¸p víi Trung Quèc, PhÝa t©y gi¸p víi Lµo, Cam pu chia. PhÝa ®«ng, nam lµ vïng biÓn réng lín
- H.s x¸c ®Þnh vÞ trÝ vµ giíi h¹n cña n­íc ta trªn b¶n ®å.
- H.s x¸c ®Þnh n¬i m×nh sèng trªn b¶n ®å .
- 54 d©n téc
- Phong tôc tËp qu¸n riªng, tiÕng nãi riªng .
– H.s chó ý nghe
 ... 
..
Lan coù 3 + a vôû
HS tính
Giaù trò cuûa bieåu thöùc 3 + a
HS laøm baøi
HS söûa baøi
HS laøm baøi
HS laøm baøi
HS söûa
TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 1) THEÁ NAØO LAØ KEÅ CHUYEÄN ?
I/Mục đích yêu cầu:- Hiểu những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện (Nội dung Ghi nhớ). Bước đầu biết kể lại một câu chuyện ngắn có đầu có cuối, liên quan đến 1, 2 nhân vật và nói lên được một điều có ý nghĩa (mục III).
II – Chuẩn bị:SGK - SGV
III – Hoạt động dạy học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1- Giôùi thieäu baøi.
- Kieåm tra baøi cuõ :
- Giôùi thieäu baøi môùi.
2- Daïy baøi môùi.
Hoaït ñoäng1: Höôùng daãn hoïc phaàn nhaän xeùt
chuyeän.
2) Yeâu caàu HS keå laïi toaøn boä caâu chuyeän hoà Ba Beå.
+ Neâu teân caùc nhaân vaät ?
+Neâu caùc söï vieäc xaûy ra vaø keát quaû.
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn hoïc phaàn ghi nhôù
YÙ nghóa caâu chuyeän (GV choát laïi sau khi HS phaùt bieåu)
Baøi 2: Baøi vaên “hoà Ba Beå” sau ñaây coù phaûi laø baøi vaên keå chuyeän khoâng ? Vì sao ? (TV-10).
Gôïi yù:
Baøi vaên coù nhaân vaät khoâng
Baøi vaên coù caùc söï vieäc xaûy ra vôùi caùc nhaân vaät khoâng ?
Vaäy coù phaûi ñaây laø baøi vaên keå chuyeän ?
Vaäy theá naøo laø vaên keå chuyeän?
Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn luyeän taäp
Baøi 1: Truyeän Deá Meøn beânh vöïc keû yeáu coù nhöõng nhaân vaät naøo ?
YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän ñoù laø gì ?
GV (Deá Meøn coù taám loøng haøo hieäp beânh vöïc giuùp ñôõ ngöôøi yeáu ñuoái – leân aùn vaø kieân quyeát xoùa boû aùp böùc baát coâng).
Baøi 2: Keå laïi caâu chuyeän, em ñaõ giuùp moät ngöôøi phuï nöõ beá con, mang xaùch nhieàu ñoà ñaïc treân ñöôøng.
3 – Cuûng coá daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën HS thuoäc, “ghi nhôù”Chuaån bò: Nhaân vaät trong truyeän.
HS keå chuyeän.
HS neâu.
- Baø laõo aên xin.
- Meï con baø goùa.
- Caùc nhoùm thaûo luaän vaø thöïc hieän caùc baøi taäp vaøo giaáy to roài trình baøy ôû baûng lôùp.
Thaûo luaän neâu yù nghóa caâu chuyeän.
- HS traû lôøi.
Thaûo luaän caùc caâu hoûi gôïi yù cuûa thaày.
- Khoâng.
- Khoâng.
- Chæ coù ñoä cao chieàu daøi, ñaëc ñieåm ñòa hình khung caûnh cuûa hoà.
- So saùnh baøi hoà Ba Beå vôùi söï tích hoà Ba Beå + Baøi naøy khoâng phaûi laø baøi vaên keå chuyeän.
Thaûo luaän nhoùm roài traû lôøi.
Nhieàu HS ñoïc laïi phaàn ghi nhôù.
Ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
-Thaûo luaän vaø traû lôøi: Caùc con vaät ñöôïc nhaân hoùa ñoù laø Deá Meøn – Nhaø Troø & hoï haøng nhaø Nheän.
HS keå caù nhaân
Thể dục: Giáo viên chuyên dạy
Khoa häc Trao ®æi chÊt ë ng­êi .
I, Môc tiªu: Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường như: lấy vào khí ô-xi, thức ăn, nước uống; thải ra khí các-bô-níc, phân và nước tiểu. Hoàn thành sơ đồ sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.
*(BVMT)
II, §å dïng d¹y häc- H 6,7 s.g.k.- GiÊy A 4 hoÆc vë bµi tËp.
III, C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1, KiÓm tra bµi:
2, D¹y bµi míi:
2.1, T×m hiÓu vÒ sù trao ®æi chÊt ë ng­êi:
Môc tiªu: KÓ ra nh÷ng g× hµng ngµy c¬ thÓ lÊy vµo vµ th¶i ra trong qu¸ tr×nh sèng .
 Nªu ®­îc thÕ nµo lµ qu¸ tr×nh trao ®æi chÊt 
- H 1-s.g.k (6).
- Trong h×nh vÏ nh÷ng g×?
- Nh÷ng thø ®ã ®ãng vai trß nh­ thÕ nµo ®èi víi ®êi sèng cña con ng­êi?
- Ngoµi ra cßn cã yÕu tè nµo cÇn cho sù sèng?
- Thùc tÕ hµng ngµy c¬ thÓ ng­êi lÊy nh÷ng g× tõ m«i tr­êng vµ th¶i ra m«i tr­êng nh÷ng g× trong qu¸ tr×nh sèng cña m×nh ?
-Trao ®æi chÊt lµ g×?
- Nªu vai trß cña sù trao ®æi chÊt ®èi víi con ng­êi, thùc vËt, ®éng vËt ?
(BVMT)- Mối quan hệ giữa con người với môi trường: con người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường.
-K.l: Hµng ngµy c¬ thÓ ng­êi ph¶i lÊy tõ m«i tr­êng: thøc ¨n, n­íc uèng, khÝ «-xi vµ th¶i ra ph©n, N­íc tiÓu, khÝ c¸c-b«-nÝc ®Ó tån t¹i .
- Trao ®æi chÊt lµ qu¸ tr×nh lÊy thøc ¨n, n­íc uèng, kh«ng khÝ tõ m«i tr­êng vµ th¶i ra m«i tr­êng nh÷ng chÊt thõa, cÆn b·.
2.2, Thùc hµnh viÕt hoÆc vÏ s¬ ®å sù trao ®æi chÊt gi÷a c¬ thÓ ng­êi víi m«i tr­êng.
- Yªu cÇu h.s vÏ hoÆc viÕt s¬ ®å sù trao ®æi chÊt gi÷a c¬ thÓ ng­êi víi m«i tr­êng theo trÝ t­ëng t­îng cña m×nh. 
- G.v gîi ý c¸ch vÏ.
- NhËn xÐt, bæ sung .
3, Cñng cè dÆn dß:
-ThÕ nµo lµ qu¸ tr×nh trao ®æi chÊt ë ng­êi?
- ChuÈn bÞ bµi sau.
-H.s quan s¸t h×nh vÏ s.g.k.
-H.s th¶o luËn theo cÆp.
-Ngoµi ra cßn cÇn kh«ng khÝ.
- C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc
-H.s ®äc môc B¹n cÇn biÕt .
-H.s nªu.
-H.s ®äc thªm môc B¹n cÇn biÕt.
- H.s lµm viÖc c¸ nh©n.
- H.s tr×nh bµy ý t­ëng cña c¸ nh©n. 
- H.s vÏ .
LÊy vµo
 C¥ thÓ ng­êi 
Th¶i ra
KhÝ «-xi
Thøc ¨n
N­íc
KhÝ c¸c-b«-nÝc
Ph©n
N­íc tiÓu, må h«i.
Thứ bảy ngày 3 tháng 9 năm 2011
LUYEÄN TÖØ VAØ CAÂU (Tieát 2) LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG
I/Mục đích yêu cầu:Điền được cấu tạo của tiếng theo 3 phần đã học ( âm đấu, vần, thanh) theo bảng mẫu ở BT1. Nhận biết được các tiếng có vần giống nhau ở BT2, BT3.
II – Chuẩn bị:+ Baûng phò veõ sô ñoà caáu taïo cuûa tieáng .
+ Boä xeáp chöõ, töø ñoù coù theå gheùp caùc con chöõ thaønh caùc vaàn khaùc nhau .
III – Hoạt động dạy học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1- Giôùi thieäu baøi.
- Kieåm tra baøi cuõ :
- Giôùi thieäu baøi môùi.
2- Daïy baøi môùi.
Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn luyeän taäp
Baøi taäp 1:- Thi ñua theo nhoùm xem nhoùm naøo laøm nhanh , laøm ñuùng .
Baøi taäp 2:
ngoaøi – hoaøi
oai
Baøi taäp 3:
Caùc caëp tieáng vaàn vôùi nhau trong khoå thô .
choaét – thoaét
xinh xinh – ngheânh ngheânh
- Caëp coù vaàn gioáng nhau khoâng hoaøn toaøn.
xinh xinh – ngheânh ngheânh
inh – eânh
- Caëp coù vaàn gioáng nhau hoaøn toaøn.
choaét – thoaét (oaét)
Baøi taäp 4:
- Hai tieáng vaàn vôùi nhau laø hai tieáng coù phaàn vaàn gioáng nhau. Coù theå gioáng hoaøn toaøn hoaëc khoâng hoaøn toaøn.
Baøi taäp 5:- Ñaây laø caâu ñoá chöõ (ghi tieáng) neân caàn tìm lôøi giaûi ghi tieáng .
3 – Cuûng coá daën doø
GV nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò baøi: Môû roäng voán töø: Nhaân haäu, ñoaøn keát
Hoïc sinh ñoïc toaøn boä yeâu caàu
- Hoïc sinh ñoïc maãu trong saùch giaùo khoa .
- Phaân tích caáu taïo cuûa tieáng trong caâu tuïc ngöõ theo sô ñoà.
- Hoïc sinh tìm tieáng baét vaàn vôùi nhau, gaïch döôùi roài ghi laïi vaøo vôû.
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp .
- Hoïc sinh caùc nhoùm thi laøm baøi ñuùng, nhanh treân baûng lôùp hoaëc laøm vaøo giaáy roài daùn baêng dính vaøo baûng lôùp .
- Hoïc sinh töï phaùt bieåu theo suy nghó cuûa mình.
- Hoïc sinh thi giaûi ñuùng ,nhanh caâu ñoá baèng caùch vieát ra giaáy (baûng con)
* chöõ “buùt”
TOAÙN LUYEÄN TAÄP
I – MUÏC TIEÂU - Tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số. Làm quen với công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a.
Bài 1, bài 2 (2 câu), bài 4 (chọn 1 trong 3 trường hợp)
II – Chuẩn bị:SGK - baûng phuï
III – Hoạt động dạy học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1- Giôùi thieäu baøi.
- Kieåm tra baøi cuõ :
- Giôùi thieäu baøi môùi.
2- Daïy baøi môùi.
Hoaït ñoäng 1: Thöïc haønh
Baøi taäp 1:HS ñoïc vaø neâu caùch laøm phaàn a), vaø thoáng nhaát caùch laøm.
Baøi taäp 2: HS töï laøm, sau ñoù caû lôùp thoáng nhaát keát quaû.
Baøi taäp 3: GV cho hoïc sinh töï keû baûng vaø ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng.
Baøi taäp 4: Xaây döïng coâng thöùc tính: Tröôùc tieân GV veõ hình vuoâng (ñoä daøi caïnh laø a) leân baûng,sau ñoù neâu caùch tính chu vi cuûa hình vuoâng.
GV nhaán maïnh caùch tính chu vi. Sau ñoù cho HS laøm caùc baøi taäp coøn laïi.
3 – Keát luaänÑoïc coâng thöùc tính chu vi hình vuoâng?
Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau.
HS tính
HS tính
HS tính
HS neâu : Chu vi cuûa hình vuoâng baèng ñoä daøi moät caïnh nhaân vôùi 4.
HS laøm baøi
HS söûa & thoáng nhaát keát quaû
HS söûa baøi
TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 2) NHAÂN VAÄT TRONG TRUYEÄN.
I/Mục đích yêu cầu:Böôùc ñaàu hieåu theá naøo laø nhaân vaät (noäi dung ghi nhôù). Nhaän bieát ñöôïc tính caùch cuûa töøng ngöôøi chaùu( qua lôøi nhaän xeùt cuûa baø) trong caâu chuyeän Ba anh em (baøi taäp 1 muïc III). Böôùc ñaàu bieát keå tieáp caâu chuyeän theo tình huoáng cho tröôùc, ñuùng tính caùch nhaân vaät (baøi taäp 2 muïc III)
II – Chuẩn bị:Baûng phuï veõ saün baûng phaân loaïi caùc nhaân vaät trong truyeän.
III – Hoạt động dạy học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1- Giôùi thieäu baøi.
- Kieåm tra baøi cuõ :
- Giôùi thieäu baøi môùi.
2- Daïy baøi môùi.
Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn HS nhaän xeùt.
Baøi 1: HS ñoïc yeâu caàu ñeà baøi
GV cho HS leân baûng laøm vaøo phieáu to.
Baøi taäp 2: Neâu tính caùch cuûa nhaân vaät
GV choát laïi:
a. Nhaân vaät Deá Meøn khaúng khaùi, . . .beânh vöïc nhöõng keû yeáu.
Caên cöù vaøo lôøi noùi vaø haønh ñoäng cuûa Deá Meøn che chôû, giuùp ñôõ Nhaø Troø.
b. Meï con baø noâng . . . . giuùp nhöõng ngöôøi bò naïn luït.
Hoaït ñoäng 2: Phaàn ghi nhôù
Hoaït ñoäng 3: Phaàn luyeän taäp.
Baøi taäp 1:
Lôøi giaûi: Nhaân vaät trong chuyeän laø ba anh em Ni-ki-ta, Goâ-sa, Chi-oâm-ca vaø baø ngoaïi.
Tính caùch cuûa Ni-ki-ta chæ nghæ ñeán ham thích rieâng cuûa mình. Goâ-sa laùu lænh. Chi-oâm-ca nhaân haäu, chaêm chæ.
Baøi taäp 2:
Gôïi yù:
Neáu baïn nhoû quan taâm ñeán ngöôøi khaùc: baïn seõ chaïy laïi, naâng em beù daäy, phuûi buïi vaø veát baån treân quaàn aùo, xin loãi em, doã em nín khoùc
Neáu baïn nhoû khoâng bieát quan taâm: baïn seõ boû chaïy.
3 – Cuûng coá daën doøHoïc thuoäc ghi nhôù trong SGK.
Nhaän xeùt chung tieát hoïc.Chuaån bò baøi cho tieát hoïc sau.
HS leân baûng laøm vaøo phieáu.
Caû lôùp laøm vôû nhaùp.
HS ñoïc ñeà, trao ñoåi theo caëp, phaùt bieåu yù kieán.
Vaøi HS ñoïc ghi nhôù.
Moät HS ñoïc noäi dung.
Caû lôùp ñoïc thaàm.
HS trao ñoåi, traû lôøi caùc caâu hoûi.
HS ñoïc noäi dung.
HS trao ñoåi, thi keå.
SINH HOAÏT LÔÙP TUAÀN 1
I.Nhận xét tuần 1.
1. Hoïc sinh nhaän xeùt ñaùnh giaù:
a. YC caùc toå tröôûng nhaän xeùt ñaùnh giaù caùc maët hoaït ñoäng trong tuaàn
b. Lôùp tröôûng nhaän xeùt ñaùnh giaù chung.
2. Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù: öu, khuyeát ñieåm
II. Keá hoaïch tuaàn 2:
+ Tieáp tuïc duy trì toát neà neáp lôùp. Hoïc baøi, laøm baøi vaø chuaån bò baøi tröôùc khi ñeán lôùp. Tham gia caùc hoaït ñoäng ngoaøi giôø ñaày ñuû.
+ Duy trì toát neà neáp sinh hoaït ngoaøi giôø.
+ Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ.
+ Chuẩn bị kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm.
Mü thuËt VÏ trang trÝ : mµu s¾c vµ c¸ch pha mµu .
Cô Xuân Thu dạy

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_lop_4_tuan_1_nam_hoc_2011_2012_ha_van_xuan.doc