Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 .
- Làm đúng các bài tập 1 và 3 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên sửa bài VBT .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 21 / 11 / 2009 Ngày dạy : 23 / 11 / 2009 T : GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11. Mục tiêu : - Biết cách thực hiện nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 . - Làm đúng các bài tập 1 và 3 SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs tìm hiểu bài . Đặt tính và tính . GV ghi bảng : 27 × 11 = ? HD hs thực hiện nhân nhẩm như SGK . GV ghi bảng : 48 × 11 = ? HD hs thực hiện như SGK . * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1 : GV ghi bảng . - Bài 3 : GV ghi bảng . HD hs phân tích đề bài và ghi tóm tắt . GV thu tập ghi điểm . - Bài 2 : Tổ chức cho hs thi đua tính . GV ghi bảng từng bài * GV kết hợp GDMT . - HS đặt tính và tính cá nhân . 1 hs lên bảng thực hiện . - HS nêu lại cách nhân nhẩm với 11 . Vài hs nhắc lại . - HS đặt tính và tính cá nhân . 1 hs lên bảng thực hiện . - HS nêu lại cách nhân nhẩm với 11 . Vài hs nhắc lại . - HS làm cá nhân . Đại diện hs nêu kết quả . HS nhận xét sửa sai . HS nhắc lại cách tính . - HS làm cá nhân vào tập . Đại diện hs lên sửa bài HS nhận xét , sửa sai . - HS thi đua theo nhóm . Vài hs lên sửa bài . Vài hs nêu lại cách nhân nhẩm . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 21 / 11 / 2009 Ngày dạy : 23 / 11 / 2009 CT : NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO . Mục tiêu : - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn . - Làm đúng bài tập SGK. Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . GV kiểm tra bài tập làm lại của HS . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs nghe - viết . GV đọc bài chính tả . - Xi-ôn-cốp-ki kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào ? - HD hs viết từ khó . * GV đọc chính tả GV thu tập ghi điểm . * HD hs làm bài tập SGK . - Bài tập 2 a : GV ghi bảng HD hs cách làm . GV nhận xét chung. GV nhận xét , kết luận . * GV kết hợp GDMT. HS lắng nghe . HS đọc cá nhân . HS nêu cá nhân . Vài hs nhắc lại . HS nêu các từ dễ viết sai có trong bài. HS viết bảng con , bảng lớp . * HS viết vào tập . HS đổi tập dò bài . - HS đọc y/c bài tập . HS làm cá nhân vào VBT . Đại diện hs trình bày trên bảng . HS nhận xét , sửa sai . 4. Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . 5. Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 21 / 11 / 2009 Ngày dạy : 23 / 11 / 2009 TĐ : NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO. Mục tiêu : - Đọc đúng tên riêng nước ngoài . (Xi-ôn-cốp-ki ) - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật và lời dẫn câu chuyện . - Hiểu nội dung của bài : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-ki nhờ nghiên cứu kiên trì , bền bỉ suốt 40 năm , đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao. - Trả lời được các câu hỏi SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên đọc bài : “ vẽ trứng ” và trả lời các câu hỏi SGK . GV đánh giá ghi điểm . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài học . * HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài . a. Luyện đọc . HD hs chia đoạn : 4 đoạn . HD hs giải nghĩa từ . GV đọc cả bài . b. Tìm hiểu bài . HD hs trả lời các câu hỏi SGK . * Câu chuyện trên cho em biết được điều gì ? GV ghi ý chính của bài lên bảng . * GDMT c. Đọc diễn cảm . - HD hs cách đọc diễn cảm từng đoạn . - HD hs đọc diễn cảm đoạn 2 . GV đọc mẫu . GV nhận xét chung . - Một hs đọc cá nhân cả bài . HS đọc nối tiếp . HS đọc thầm cặp đôi . 1 hs đọc cả bài . - HS đọc cá nhân từng đoạn . HS thảo luận các câu hỏi SGK . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . - Vài hs nêu cá nhân . Vài hs nhắc lại . - Vài hs đọc nối tiếp . - HS nêu cách đọc của các nhân vật . Vài hs thi đọc cá nhân . HS nhận xét , bình chọn . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học Nhận xét - Dặn dò
Tài liệu đính kèm: