Giáo án Lớp 4 - Tuần 16 - Đường Thị Lài (Bản 2 cột)

Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009
TËp ®äc
KÉO CO
I – MỤC TIÊU :
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài
- Hiểu nội dung : Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân tộc ta cần được gìn giữ, phát huy ( trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa nội dung bài học trong SGK.
III – HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt độngcủa thầy
Hoạt độngcủa trò
1- Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2 - 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa, và trả lời câu hỏi 4 (hoặc 5), trong SGK.
2- Bài mới:
Hoạt động 1. Hdẫn luyện đọc 
Chia đoạn , hướng dẫn học sinh đọc nối tiếp đoạn
Đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ khó.
Luyện đọc theocặp
Học sinh đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài 
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
 Qua phần đầu bài văn, em hiểu cách chơi kéo co như thế nào?
giới thiệu về cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp. 
- Cách chơi kéo co ở lang Tích Sơn có gì đặc biệt?
- Vì sao trò chơi kéo co bao giờ cũng vui?
Ngoài kéo co em còn biết những trò chơi dân gian nào khác? 
Hoạt động 3: hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn các em tìm giọng đọc và thể hiện đúng giọng đọc phù hợp với diễn biến của bài.
- HDHS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 1 
3.Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. dặn dò.
HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn – đọc 2,3 lượt.
Đoạn 1: Năm dòng đầu.
Đoạn 2:bốn dòng tiếp
Đoạn 3: Sáu dòng còn lại
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai em đọc cả bài
+ Kéo co phải có 2 đội, thường thì số người 2 độ phải bằng nhau, keo hơn là thắng.
+ Đó là cuộc thi giữa trai tráng hai giáp trong làng. Số lượng người mỗi bên không hạn chế. Có giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông trong giáp kéo đến đông hơn, thế là chuyển bại thành thắng.
+ Trò chơi kéo co bao giờ cũng vui vì có rất đông người tham gia,  người xem.
+ Đấu vật, múa võ, đá cầu, đu bay, thổi cơm thi
- Ba HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài văn.
Chính tả (nghe - viết)
KÉO CO
I – MỤC TIÊU
	- Nghe- viết đúng bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn.
	- Làm đúng bài tập 2b
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- Vở bài tập, vở chính tả, 
III –HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 – Kiểm tra bài cũ:- HS tìm và đọc 5, 6 từ ngữ chứa tiếng có thanh hỏi / thanh ngã
 cả lớp viết vào bảng con. VD: trốn tìm, cắm trại, chọi dế, (MB); hoặc: tàu thuỷ, thả diều, nhảy dây,(MN)
2.Bài mới:
Hoạt động 1. Hướng dẫn HS nghe – viết
 Đọc mẫu bài viết.
Luyện viết từ khó
Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết.
- GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết.
- Trình tự thực hiện tiếp theo (như đã hướng dẫn).
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả -
- GV nêu yêu cầu của BT 2b. 
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. Yêu cầu HS về nhà sửa lỗi, chuẩn bị tiết sau.
1 em lên bảng, cả lớp viết bảng con.
- HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết.
Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Tích Sơn, Vĩnh Yên, Vĩnh Phú, ganh đua, khuyến khích, trai tráng
HS viết bài vào vở
Chấm bài chữa lỗi như các tiết trước 
- HS đọc thầm yêu cầu của bài, suy nghĩ.
b) - đấu vật
- nhấc
- lật đật
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
To¸n
LUYỆN TẬP
I – MỤC TIÊU
	- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
 	- Giải bài toán có lời văn.
 	- Bài tập cần làm:bài 1 (dòng 1,2).bài 2
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- Vở bài tập
III –HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ho¹t ®éngcủa thầy
Ho¹t ®éng của trò
1/. KiÓm tra bµi cò
 -GV gäi 3 HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp h­íng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt 75, kiÓm tra vë bµi tËp vÒ nhµ cña mét sè HS kh¸c.
2/. Bµi míi
 H­íng dÉn luyÖn tËp
Hoạt động 1: Bµi 1 ( dòng 1, 2): 
-GV yªu cÇu HS lµm bµi. 
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS
Hoạt động 2 .Bµi 2 : 
- GV yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.
Hoạt động 3 . Bài 3 ( dành cho học sinh khá , giỏi ): 
GV yªu cÇu HS lµm bµi.
Bµi 4 : Hướng dẫn về nhà
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ò bµi, sau ®ã hái : muèn biÕt phÐp tÝnh sai ë ®©u ta ph¶i lµm g× ?
3.Cñng cè, dÆn dß
- GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp h­íng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS d­íi líp theo dâi ®Ó nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. 
- §Æt tÝnh råi tÝnh
- 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn 2 con tÝnh, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT.
 Bµi gi¶i 
 Sè mÐt vu«ng nÒn nhµ l¸t ®­îc lµ : 
 1050 : 25 = 42 (m2)
 §¸p sè : 42 m2
 Bµi gi¶i 
 Sè s¶n phÈm c¶ ®éi lµm trong 3 th¸ng lµ
 855 + 920 + 1350 = 3125 (s¶n phÈm)
 Trung b×nh mçi ng­êi lµm ®­îc lµ :
 3125 : 25 = 125 (s¶n phÈm)
 §¸p sè : 125 s¶n phÈm
- HS thùc hiÖn phÐp chia
184
12345
67
564
285
17
- PhÐp tÝnh b thùc hiÖn ®óng, phÐp tÝnh a thùc hiÖn sai. Sai ë lÇn chia thø 2 do ­íc l­îng th­¬ng sai nªn t×m ®­îc sè d­ lµ 95 lín h¬n sè chia lµ 67 sau ®ã l¹i lÊy tiÕp 95 chia cho 67, lµm th­¬ng ®óng t¨ng lªn 1714
Khoa häc
kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×?
I – MỤC TIÊU
- Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của không khí:trong suốt không màu không mùi, không có hình dạng nhất định; không khí có thể nén lại và giãn ra.
- Nªu mét sè VD vÒ viÖc øng dông mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ trong ®êi sèng.
- Ví dụ bơm xe 
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: h×nh vÏ 64 - 65 SGK.
- HS: 8- 10 Qña bãng bay.
III –HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1-KiÓm tra bµi cò: 
GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái: T×m VD cho thÊy kh«ng khÝ cã ë quanh ta. 
 2-Bµi míi:
a- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi.
b- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng 1: Ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ cña kh«ng khÝ.
- Yªu cÇu HS sö dông c¸c Gi¸c quan ®Ó nhËn biÕt kh«ng khÝ
 Gäi ®¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.
- Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng? Dïng mòi ngöi, l­ìi nÕm cã nhËn biÕt ®­îc kh«ng khÝ cã mïi g×, vÞ g× kh«ng?
- KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ.
Ho¹t ®éng 2: Ch¬i thæi bãng ph¸t hiÖn HD cña kh«ng khÝ.
GV giao nhiÖm vô cho HS:
+ Chia nhãm.
+ GV phæ biÕn luËt ch¬i.
+ Th¶o luËn: C¸c nhãm miªu t¶ h×nh d¹ng cña c¸c qu¶ bãng.
HS nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ trong qu¶ bãng.
Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu tÝnh chÊt bÞ nÐn vµ gi·n ra cña kh«ng khÝ.
- Yªu cÇu HS quan s¸t thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c©u hái trong SGK.
Nªu 1 sè VD vÒ tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ.
3- Cñng cè- DÆn dß:
Gäi HS nªu nh÷ng tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ-DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
-1HS tr¶ lêi – Líp nhËn xÐt.
-HS thaá luËn nhãm: 
+ M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng khÝ trong suèt, kh«ng mµu.
+ Kh«ng khÝ kh«ng mïi, kh«ng vÞ.
-HS tr×nh bµy.
-Líp nhËn xÐt, bæ sung.
-HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi.
-HS lµm viÖc nhãm. 
-§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy.
-KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh mµ chØ cã h×nh d¹ng cña cña toµn bé kho¶ng trèng bªn trong vËt chøa nã.
Tr×nh bµy trªn b¶ng.
---------------------------------------------------------------------------------------------
BUOÅI CHIEÀU 
Luyeän toaùn
I.Muïc tieâu:
-Cuûng coá kó naêng chia cho soá coù hai chöõ soá.
-Giaûi toaùn coù lieân quan ñeán chia cho soá coù hai chöõ soá .
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
Vôû baøi taäp toaùn
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc 
HÑ1 :Giôùi thieäu 
GV neâu yeâu caàu giôø hoïc
HÑ2:luyeän taäp
-Gv cho HS laàn löôït laøm caùc baøi taäp trong vôû baøi taäp toaùn .
-HS laøm baøi.
-Goïi hS leân baûng laøm baøi 
-GV höôùng daãn caû lôùp chöõa baøi .Cho hoïc sinh neâu caùch laøm töøng pheùp tính ,ñeå luyeän kó naêng tröø nhaåm khi tìm soá dö.
-Hsinh chöõa baøi :Ghi Ñ,S vaøo vôû ,töï chaám baøi theo bieåu ñieåm cuûa GV
HÑ3.Luyeän taäp theâm :
-GV ra ñeà choâ HS khaù ,gioûi laøm theâm
Baøi 1:Tính:
 78942 : 76 ;34561 : 85; 478 x 63.
Baøi 2:Moät ñoäi xe 18 oâ toâ nhö nhau chôû ñöôïc 630 taán haøng .Hoûi moät ñoäi khaùc 12 xe oâ toâ nhö theá chôû ñöôïc bao nhieâu taán haøng?
IV. Cuûng coá - daën doø :
GV nhaän xeùt giôø hoïc ,daën hoïc sinh veà luyeän taäp chia cho soá coù 2 chöõ soá.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Luyeän Tieáng Vieät
LUYEÄN ÑOÏC,LAØM BAØI TAÄP CHÍNH TAÛ
I. Muïc tieâu: 
luyeän ñoïc dieãn caûm baøi "Keùo co"
-luyeän vieát ñuùng töø coù tieáng baét ñaàu baèng r,d,gi:tieáng coù chöùa vaàn aâc,aât
II. Ñoà duøng daïy hoïc:Baøi taäp traéc nghieäm TV 4.
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc :
HÑ1:Giôùi thieäu 
HÑ2:Luyeän ñoïc :
-1 em ñoïc toaøn baøi "Keùo co"
-Cho caùc nhoùm thi ñoïc trong nhoùm.
-caùc nhoùm cöû ñaïi dieän thi ñoïc hay. 
- GV nhaän xeùt ,uoán naén cho töøng em.
HÑ3.Laøm baøi taäp chính taû 
Baài 1:
Ñieàn r,d,gi vaøo choã troáng
 a.nhaûy...aây	d.muùa ...oái
 b....eo haït naûy maàm	 e.voøi ...oàng
c.con ...oáng nhöïa	g.ñu ...aây
III. Dặn dò: 
Về nhà luyện viết bài: 1 đoạn trong bài “Kéo co”
-----------------------------------------------------------------------------------------------
English
(Giáo viên chuyên dạy)
-----------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ ba, ngµy 15 th¸ng 12 năm2009
ThÓ dôc:
ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n
- trß ch¬i: lß cß tiÕp søc
I- Môc tiªu:
- ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang.
-Trß ch¬i “Lß cß tiÕp søc”
- Cã ý thøc häc tËp tèt.
II- §Þa ®iÓm- ph­¬ng tiÖn:
- S©n tr­êng
-1 cßi, v¹ch s½n c¸c v¹ch ®Ó tËp ®i. 
III- Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thµy
§L
Ho¹t ®éng cña trß
1- PhÇn më ®Çu:
- TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o.
- GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y häc, chÊn chØnh ®éi ngò, trang phôc luyÖn tËp.
- Khëi ®éng xoay c¸c khíp.
 2- PhÇn c¬ b¶n:
a- . Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n.
- GV Cho HS «n §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang.
GV ®iÒu khiÓn líp ®i theo ®éi h×nh 2-3 hµng däc. C¸c tæ tù luyÖn tËp. - GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS .
- Tæ chøc biÓu diÔn bµi TD gi÷a c¸c tæ.
b- . Trß ch¬i: “ Lß cß tiÕp søc”
- GV tËp hîp HS theo ®éi h×nh ch¬i, nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i.
- Gäi HS lµm thö sau ®ã cho HS ch¬i tiÕp. GV cho HS ch¬i trß ch¬i.
- Quan s¸t nhËn xÐt- biÓu d­¬ng ng­êi th¾ng cuéc
3- PhÇn kÕt thóc: 
- Cho HS ch¹y th­êng quanh s©n 1-2 vßng xong vÒ tËp hîp thµnh hµng ngang, lµm ®éng t¸c th¶ láng.
- GV hÖ thèng bµi vµ ®¸nh gi¸ nhËnxÐt.
6-10
18-22
5-6
Líp tr­ëng tËp trung 3 hµng.
HS ch¹y chËm mét hµng däc quanh s©n.
- Lµm c¸c ®éng t¸c xoay c¸c khíp.
HS ch¬i trß ch¬i: Ch½n lÎ.
§øng t¹i chç h¸t tËp thÓ.
HS nghe t ...  häc, viÖn b¶o tµng .
-HS nªu.
-ViÖn b¶o tµng HCM, b¶o tµng lÞch sö, b¶o tµng d©n téc häc..
-ChØ vÞ trÝ c¸c di tÝch  l­îc ®å.
---------------------------------------------------------------------------
ThÓ dôc
ThÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n
-trß ch¬i: lß cß tiÕp søc
I. Môc tiªu:
- ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang.
- Trß ch¬i “ Lß cß tiÕp søc”
- Cã ý thøc häc tËp tèt.
II- §Þa ®iÓm- ph­¬ng tiÖn:
- S©n tr­êng
-1 cßi, v¹ch s½n c¸c v¹ch ®Ó tËp ®i. 
III- Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thµy
Ho¹t ®éng cña trß
1- PhÇn më ®Çu:
- TËp trung kiÓm tra sÜ sè b¸o c¸o.
- GV nhËn líp phæ biÕn néi dung d¹y häc, chÊn chØnh ®éi ngò, trang phôc luyÖn tËp.
- Khëi ®éng xoay c¸c khíp.
 2- PhÇn c¬ b¶n:
a- Bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n.
- GV Cho HS «n §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang.
GV ®iÒu khiÓn líp ®i theo ®éi h×nh 2-3 hµng däc. C¸c tæ tù luyÖn tËp. 
- GV quan s¸t söa ch÷a sai sãt cho HS.
- Tæ chøc biÓu diÔn bµi TD gi÷a c¸c tæ.
b- Trß ch¬i: “ Lß cß tiÕp søc”
- GV tËp hîp HS theo ®éi h×nh ch¬i, nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i.
- Gäi HS lµm thö sau ®ã cho HS ch¬i tiÕp. GV cho HS ch¬i trß ch¬i.
- Quan s¸t nhËn xÐt- biÓu d­¬ng ng­êi th¾ng cuéc
3- PhÇn kÕt thóc: 
- Cho HS ch¹y th­êng quanh s©n 1-2 vßng xong vÒ tËp hîp thµnh hµng ngang, lµm ®éng t¸c th¶ láng.
- GV hÖ thèng bµi vµ ®¸nh gi¸ nhËnxÐt.
-Líp tr­ëng tËp trung 3 hµng.
-HS ch¹y chËm mét hµng däc quanh s©n.
-Lµm c¸c ®éng t¸c xoay c¸c khíp.
-HS ch¬i trß ch¬i: Ch½n lÎ.
-§øng t¹i chç h¸t tËp thÓ.
HS nghe theo hiÖu lÖnh cña GV.
C¶ líp thùc hiÖn d­íi sù ®iÒu khiÓn cña c¸n bé líp.
C¸c tæ thùc hiÖn.
- C¶ líp tËp luyÖn d­íi sù ®iÒu khiÓn cña líp tr­ëng. 
 - C¶ líp thùc hiÖn - GV theo dâi, uèn n¾n.
HS nghe GV h­íng dÉn, phæ biÕn c¸ch ch¬i.
Thùc hiÖn ch¬i.
 - HS lµm ®éng t¸c th¶ láng.
 - Chó ý nghe GV dÆn dß.
-------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 2009
Tập làm văn
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. MỤC TIÊU 
- Dựa vào dàn ý đã lập (TLV, tuần 15), viết được một bài văn miêu tả đồ chơi em thích với 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Dàn ý bài văn tả đồ chơi mỗi HS đều có
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra
2. Bài mới:
Hoạt động 1. Hướng dẫn HS chuẩn bị viết bài
a) Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bài
- GV giải nghĩa thêm : áo cối (vòng bọc ngoài của thân cối)
- GV mời 1 – 2 HS khá, giỏi đọc lại dàn ý của mình.
b) Hướng dẫn HS xây dựng kết cấu 3 phần của một bài
- GV nhắc các em : trong M :, câu mở đoạn là Bọn con trai thì cho là anh lính này nom rất oách
Hoạt động 2. HS viết bài
- GV tạo không khí yên tĩnh cho HS viết
3.Củng cố, dặn dò
- GV thu bài. Nhắc những HS nào chưa hài lòng với bài viết có thể về nhà viết lại bài, nộp cho GV trong tiết học tới
- Một HS đọc bài giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê em (về nhà em đã viết hoàn chỉnh vào vở)
- Một HS đọc đề bài
- Bốn HS tiếp nối nhau đọc 4 SGK. Cả lớp theo dõi.
- HS mở vở, đọc thầm dàn ý bài văn tả đồ chơi mình đã chuẩn bị tuần trước.
- Chọn cách mở bài trực tiếp hay dán tiếp 
+ HS đọc thầm lại M : a (mở bài trực tiếp) và b (mở bài gián tiếp) tròn SGK
+ Một HS trình bày làm mẫu cách mở đầu bài viết - kiểu trực tiếp – của mình.
+ Một HS trình bày làm mẫu cách mở đầu bài viết - kiểu gián tiếp - của mình.
- Viết từng đoạn thân bài (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn) :
+ Một HS đọc thầm M : trong SGK.
+ Một HS giỏi dựa theo dàn ý, nói thân bài của mình
- Chọn cách kết bài
+ Một HS trình bày mẫu cách kết bài không mở rộng
+ Một HS trình bày mẫu cách kết bài mở rộng
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
To¸n
chia cho sè cã ba ch÷ sè (tiÕp theo)
 I. Môc tiªu :
- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết, chia có dư).
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng của thầy
Ho¹t ®éng của trò
1. KiÓm tra bµi cò
 - GV gäi 2 HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp h­íng dÉn luyÖn tËp thªm cña tiÕt 79, kiÓm tra vë bµi tËp vÒ nhµ cña mét sè HS kh¸c.
2.Bµi míi
Hoạt động 1: H­íng dÉn thùc hiÖn phÐp chia
a) PhÐp chia 41535 : 195 (tr­êng hîp chia hÕt)
- GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn ®Æt tÝnh vµ tÝnh.
- GV h­íng dÉn l¹i HS thùc hiÖn c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh nh­ néi dung SGK tr×nh bµy.
b) PhÐp chia 80120 ; 245 (tr­êng hîp chia cã d­)
- GV viÕt lªn b¶ng phÐp chia trªn vµ yªu cÇu HS thùc hiÖn ®Æt tÝnh vµ tÝnh.
- GV h­íng dÉn l¹i Hs thùc hiÖn ®ặt tÝnh vµ tÝnh nh­ néi dung SGK tr×nh bµy.
Hoạt động 2. LuyÖn tËp, thùc hµnh
Bµi 1
- GV yªu cÇu HS tù ®Æt tÝnh råi tÝnh.
Bµi 2b
- GV hái : Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? 
- GV yªu cÇu HS tù lµm bµi.
Bµi 3( dành cho học sinh khá giỏi )
- GV gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi tr­íc líp.
- GV yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. 
3.Cñng cè, dÆn dß
- GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhµ lµm bµi tËp h­íng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS d­íi líp theo dâi ®Ó nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. 
- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p.
- HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh.
- HS thùc hiÖn chia theo h­íng dÉn cña GV.
1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo giÊy nh¸p.
- HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh.
- 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS thùc hiÖn mét con tÝnh, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT.
 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo VBT.
b) 89658 : x = 293
 x = 89658 : 293
 x = 306
 Bµi gi¶i
Trung b×nh mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt ®­îc sè s¶n phÈm lµ :
 49410 : 305 = 162 (s¶n phÈm)
 §¸p sè : 162 s¶n phÈm 
----------------------------------------------------------------------------
Kỹ thuật
(Cô Hoài dạy)
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Khoa häc
kh«ng khÝ gåm cã nh÷ng thµnh phÇn nµo?
I-Môc tiªu:
-Quan sat và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số thành phần của không khí : khí ni –tơ, khí cac-bô-níc.
-Nêu được thành phần khác của không khí gồm khí ni –tơ,khí các- bô –nic, hơi nước,bụi ,vi khuẩn,...
II-§å dïng d¹y häc: 
- GV: h×nh vÏ 66, 67 SGK.
- §å dïng thÝ nghiÖm: Lä thuû tinh, nÕn chËu thuû tinh, vËt dïng ®Ó kª, n­íc v«i trong
III-Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1-KiÓm tra bµi cò:
 GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái:
- Nªu nh÷ng tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ.
2.-Bµi míi:
a- Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi.
b- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng 1: X¸c ®Þnh thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ.
B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm.
- KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ c¸c dông cô ®Ó lµm thÝ nghiÖm.
- Yªu cÇu HS ®äc môc Thùc hµnh ®Ó biÕt c¸ch lµm.
- HS tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm – GV theo dâi gióp ®ì HS. 
B­íc 2: Lµm viÖc c¶ líp. 
- Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm.
Líp nhËn xÐt, kÕt luËn: KÕt luËn: SGK
Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu mét sè thµnh phÇn kh¸c cña kh«ng khÝ.
B­íc 1: Tæ chøc vµ h­íng dÉn.
- KiÓm tra ®å dïng thÝ nghiÖm cña HS.
- HS lµm thÝ nghiÖm: GV ®i tíi gióp ®ì. 
- Líp nhËn xÐt, bæ sung.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸, tuyªn d­¬ng.
3- Cñng cè- DÆn dß:
- GV cñng cè l¹i néi dung cña bµi.
- VÒ nhµ häc thuéc bµi.
1HS tr¶ lêi – Líp nhËn xÐt.
HS thaá luËn nhãm qua thÝ nghiÖm: Cã ph¶i kh«ng khÝ gåm 2 thµnh phÇn ...?
HS tr×nh bµy.
 Líp nhËn xÐt, bæ sung.
Kh«ng khÝ cã 2 thµnh phÇn- 1 thµnh phÇn duy tr× sù ch¸y, cßn mét thµnh phÇn kh«ng duy tr× sù ch¸y. 
 - HS nhËn biÕt yªu cÇu cña bµi.
HS lµm viÖc c¸ nh©n. 
§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy.
KÕt luËn.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Sinh ho¹t tËp thÓ
kiÓm ®iÓm nÒ nÕp häc tËp
I- Môc tiªu:
- §¸nh gi¸ ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn 16.
- HS tù ®¸nh gi¸ trong nhãm vÒ thùc hiÖn nÒ nÕp, thùc hiÖn häc tËp cña tõng c¸c nh©n trong nhãm cña m×nh.
- Gióp HS rót ra ®­îc nh÷ng ­u vµ nh­îc ®iÓm cña b¶n th©n ®Ó rót kinh nghiÖm cho tuÇn sau.
II- ChuÈn bÞ:
- GV cïng líp tr­ëng, nhãm tr­ëng chuÈn bÞ néi dung sinh ho¹t.
III- Ho¹t ®éng chÝnh:
1. Líp tr­ëng nªu néi dung sinh ho¹t:
- §¸nh gi¸ ho¹t ®éng nÒ nÕp, ho¹t ®éng häc tËp cña tõng nhãm trong tuÇn.
- Nhãm tr­ëng nhËn xÐt ­u, khuyÕt ®iÓm cña tõng c¸c nh©n trong nhãm.
- Tuyªn d­¬ng c¸ nh©n cã tiÕn bé, cã kÕt qu¶ häc tËp tèt: 
2. C¸c nhãm tr­ëng nhËn xÐt tõng thµnh viªn trong nhãm m×nh.
3. Líp tr­ëng ®¸nh gi¸ nhËn xÐt cña nhãm tr­ëng.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Chiều:
Luyện Tiếng Việt
(TLV) LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu
- Biết lập dàn ý tả đồ vật
- Trình bày dàn ý đã lập.
II. Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập , bảng phụ.
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1 : Lập dàn ý :
Lập dàn ý bài văn: Tả chiếc cặp sách của em.
Hoạt động 2: Làm bài miệng 
Dặn dò : về nhà làm thành bài viết , chuẩn bị tiết sau .
Hoạt động nhóm 2 Trình bày 
Mở bài : Giới thiệu chiếc cặp sách của em.
Thân bài : 
Tả bao quát : Hình dạng, màu sắc, của cặp.
Tả chi tiết : ( các bộ phận của cặp )
Kết bài : nêu tình cảm của em, em giữ gìn cặp như thế nào ?
Học sính trình bày miệng. lớp nhận xét.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Luyện toán
chia cho sè cã ba ch÷ sè 
 I. Môc tiªu :
- Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có ba chữ số ( chia hết, chia có dư).
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HÑ1 :Giôùi thieäu 
GV neâu yeâu caàu giôø hoïc
HÑ2:luyeän taäp
-Gv cho HS laàn löôït laøm caùc baøi taäp trong vôû baøi taäp toaùn .
-HS laøm baøi.
-Goïi hS leân baûng laøm baøi 
-GV höôùng daãn caû lôùp chöõa baøi. Cho hoïc sinh neâu caùch laøm töøng pheùp tính, ñeå luyeän kó naêng.
-Học sinh chöõa baøi vào vở.
HÑ3.Luyeän taäp theâm :
-GV ra ñeà choâ HS khaù ,gioûi laøm theâm
Baøi 1:Tính:
 78942 : 762 ;34561 : 853; 478 x 631.
Baøi 2: Moät ñoäi xe 180 oâ toâ nhö nhau chôû ñöôïc 7200 taán haøng .Hoûi moät ñoäi khaùc 120 xe oâ toâ nhö theá chôû ñöôïc bao nhieâu taán haøng?
IV. Cuûng coá - daën doø :
GV nhaän xeùt giôø hoïc ,daën hoïc sinh veà luyeän taäp chia cho soá coù 3 chöõ soá.