Giáo án Lớp 4 - Tuần 17 - Trường Tiểu Học Đức Hợp

TuÇn 17
Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009
Chµo cê
I. Môc tiªu
 - Học sinh thấy được ý nghĩa giờ chào cờ và công việc tuần mới.
 - Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh.
II. CHUÈn bÞ:
	-GV : Loa đài, lọ hoa, khăn phủ bàn.
	-HS : Ghế ngồi, câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
II. TIÕN HµNH
Tập trung học sinh.
Chào cờ hát quốc ca, đội ca.
Ý kiến nhận xét của giáo viên trực ban.
Ban giám hiệu tổng kết, nhắc nhở tồn tại và phổ biến công tác tuần mới.
Nghe kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thảo luận câu hỏi và rút ra bài học.
 5 Phổ biến công tác đoàn đội.
 _______________________________________
TËp ®äc
RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng
I. MỤC TIÊU
	-Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật (chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời người dẫn chuyện.
	-Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) 
	- Có tính ngộ nghĩnh,cách nghĩ, cách nhìn đúng. 
II. CHUẨN BỊ
	GV:- Tranh trang 163 trong sách giáo khoa.
	 - Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- Gäi 4 em ®äc ph©n vai truyÖn Trong qu¸n ¨n Ba c¸ bèng, tr¶ lêi c©u hái SGK
C. Bµi míi:
* GT bµi: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng lµ c©u chuyÖn cho c¸c em thÊy c¸ch hiÓu vÒ thÕ giíi cña trÎ em kh¸c víi ng­êi lín nh­ thÕ nµo .
H§1: HD LuyÖn ®äc
- Gäi 3 HS ®äc tiÕp nèi tõng ®o¹n
- GV kÕt hîp giíi thiÖu tranh minh häa, söa sai ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i
- Gäi HS ®äc chó gi¶i
- Yªu cÇu luyÖn ®äc nhãm ®«i
- Gäi HS ®äc c¶ bµi.
- GV ®äc mÉu : Giäng nhÑ nhµng, chËm r·i ë ®o¹n ®Çu-ph©n biÖt lêi chó hÒ víi lêi c«ng chóa-®o¹n cuèi ®äc giäng vui, nhanh h¬n.
H§2: T×m hiÓu bµi
- Yªu cÇu ®äc ®o¹n 1 vµ TLCH :
+ C« c«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×?
+ Tr­íc yªu cÇu cña c«ng chóa, nhµ vua ®· lµm g×?
+ C¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc nãi nhµ vua nh­ thÕ nµo vÒ ®ßi hái cña c«ng chóa?
+ T¹i sao hä cho ®ã lµ ®ßi hái kh«ng thÓ thùc hiÖn ®­îc?
- Yªu cÇu ®äc ®o¹n 2 vµ TLCH
+ C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c víi c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc ?
+ T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c« c«ng chóa nhá vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c c¸ch nghÜ cña ng­êi lín?
- GaØng: Chó hÒ rÊt hiÓu trÎ em nªn ®· c¶m nhËn ®óng.
- Yªu cÇu ®äc ®o¹n 3 vµ TLCH
+ Sau khi biÕt râ c¸ch nghÜ cña c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng, chó hÒ ®· lµm g×?
+ Th¸i ®é cña c«ng chóa nh­ thÕ nµo khi nhËn mãn quµ?
+ C©u chuyÖn RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng cho em hiÓu ®iÒu g×?
H§3: HD §äc diÔn c¶m
- Gäi 3 HS ®äc ph©n vai
- HD ®äc diÔn c¶m ®o¹n "ThÕ lµ... vµng råi"
- Tæ chøc cho HS thi ®äc ph©n vai
- NhËn xÐt, cho ®iÓm
D. Cñng cè
- Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn? V× sao?
E. DÆn dß:
- NhËn xÐt - CB bµi34
- 4 em lªn b¶ng ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái
- L¾ng nghe
- 2 l­ît :
+ HS 1: Tõ ®Çu ... nhµ vua
+ HS 2: TT ...b»ng vµng råi
+ HS 3: Cßn l¹i
- 1 em ®äc.
- Nhãm 2 em cïng bµn luyÖn ®äc
- 2 em ®äc
- L¾ng nghe
- 1 em ®äc, c¶ líp ®äc thÇm.
+ C« muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi lµ sÏ khái bÖnh ngay nÕu cã nã
+ Råi tÊt c¶ c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc dÕn ®Ó bµn c¸ch lÊy mÆt tr¨ng cho c«ng chóa
+Hä nãi ®ßi hái ®ã kh«ng thÓ thùc hiÖn ®­îc
+ V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ to gÊp hµng ngh×n lÇn ®Êt n­íc cña nhµ vua.
- 1 em ®äc, líp theo dâi vµ tr¶ lêi
+ Chó hÒ cho r»ng tr­íc hÕt ph¶i hái xem c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng nh­ thÕ nµo ®·, chó hÒ cho r»ng c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng kh«ng gièng ng­êi lín
+ MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña c«ng chóa, mÆt tr¨ng treo ngang ngän c©y...
- L¾ng nghe
- 1 em ®äc
+ §Õn b¸c thî kim hoµn ®Æt lµm mét mÆt tr¨ng b»ng vµng lín h¬n mãng tay vµ cho vµo sîi d©y chuyÒn
+ Vui s­íng ra khái gi­êng bÖnh, ch¹y tung t¨ng kh¾p v­ên
+ Suy nghÜ cña trÎ em rÊt kh¸c víi ng­êi lín
- 3 em ®äc, líp theo dâi t×m ra giäng ®äc hay
- Nhãm 3 em luyÖn ®äc.
- 3 nhãm thi ®äc víi nhau.
- HS nhËn xÐt, uèn n¾n
- Tr¶ lêi c©u hái.
- Theo dâi vµ thùc hiÖn
________________________________________________
¢m nh¹c
«n hai bµi h¸t; tËp ®äc nh¹c sè 2, sè 3
________________________________________________
to¸n
luyÖn tËp
I. MỤC TIÊU
	- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số.
	- Biết chia cho số có ba chữ số 
	* BTCL: Bài 1 (a); Bài 3 (a)
	- Có tính cẩn thận, chính xác, ước lượng số lần 
II. CHUẨN BỊ
	GV: Bảng phụ	HS: bút dạ, thẻ
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- Gäi 1 em lªn b¶ng gi¶i bµi 2b SGK
- NhËn xÐt, söa sai
C. Bµi míi:
Bµi 1a: 
- HDHS ®Æt tÝnh råi tÝnh
- Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi
- KÕt luËn, ghi ®iÓm
Bµi 2: HS kh¸ giái 
- Gäi HS ®äc ®Ò
- Yªu cÇu tù tãm t¾t vµ lµm bµi
- HDHS ®æi 18 kg ra gam råi tÝnh
- Gäi HS nhËn xÐt
- KÕt luËn, ghi ®iÓm
Bµi 3:
- Gäi HS ®äc ®Ò
+ Khi biÕt S vµ a, muèn t×m b ta lµm ntn?
+ Nªu c¸ch tÝnh P h×nh ch÷ nhËt?
- Chia nhãm 2 em lµm bµi. Ph¸t giÊy cho 3 nhãm
- Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu 
- Gäi HS nhËn xÐt
- KÕt luËn ghi ®iÓm
D. Cñng cè: Nhắc lại nội dung bài
E. DÆn dß:
- NhËn xÐt 
- C/ bÞ bµi 82 vµ häc b¶ng nh©n, b¶ng chia
- 1 em lªn b¶ng lµm bµi.
- Nh÷ng em cßn l¹i theo dâi, nhËn xÐt.
- 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT
- HS nhËn xÐt
- 1HS ®äc ®Ò
- 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT
240 gãi: 18 kg
 1 gãi: ...g?
18kg = 18000g
Sè gam muèi trong 1 gãi:
18000 : 240 = 75 (g)
- Líp nhËn xÐt
- 1 em ®äc.
+ b = S : a
+ P = (a+b) x 2
- 2 em cïng bµn th¶o luËn lµm VT hoÆc phiÕu
- D¸n phiÕu lªn b¶ng
- Líp nhËn xÐt, bæ sung:
ChiÒu réng s©n bãng lµ:
 7140 : 105 = 68 (m)
Chu vi s©n bãng lµ:
 (105 + 68) x 2 = 346 (m)
 §¸p sè: b = 68 m
 P = 346 m
____________________________________________________
®¹o ®øc
yªu lao ®éng
 (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
	- Nêu được ích lợi của lao động, biết được ý nghĩa của lao động. 
	- Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở trường lớp, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
	- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
II. CHUẨN BỊ
	GV: S­u tÇm c¸c tÊm g­¬ng lao ®éng cña B¸c Hå, Anh hïng lao ®éng...
	 - S­u tÇm c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ lao ®éng
	 - Tranh vÏ " Em gióp ®ì gia ®×nh"
	HS: - Giấy, bút vẽ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- Gäi 1 em ®äc ghi nhí
- Lao ®éng ®em l¹i lîi Ých g× cho con ng­êi?
C. Bµi míi:
H§1: Lµm viÖc c¶ líp (Bµi 3,4/26)
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
- Gäi HS xung phong kÓ cho c¸c b¹n nghe vÒ tÊm g­¬ng lao ®éng cña B¸c Hå, cña c¸c Anh hïng L§, cña c¸c b¹n trong líp trong tr­êng
- Gîi ý ®Ó c¸c em rót ra bµi häc cho b¶n th©n
- Tæ chøc trß ch¬i " TruyÒn ®iÖn" t×m c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ ý nghÜa vµ t¸c dông cña lao ®éng.
- Chia líp thµnh 3 ®éi ch¬i
- Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i
- GV bæ sung thªm c¸c c©u HS ch­a t×m ®­îc
H§3: Lµm viÖc nhãm ®«i (Bµi 5)
- Gäi 1 em ®äc yªu cÇu
- Yªu cÇu c¸c nhãm 2 em trao ®æi vÒ ­íc m¬ cña m×nh
- Gäi 1 sè em tr×nh bµy
- GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS cÇn ph¶i cè g¾ng häc tËp, rÌn luyÖn ®Ó cã thÓ thùc hiÖn ®­îc ­íc m¬ nghÒ nghiÖp t­¬ng lai cña m×nh
H§4: Lµm viÖc c¶ líp
- Tæ chøc HS tr×nh bµy giíi thiÖu vÒ c¸c bµi viÕt, tranh vÏ
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng
D. Cñng cè
- Kh¾c s©u tÇm quan träng cña L§
E. DÆn dß:
- NhËn xÐt 
- ChuÈn bÞ «n tËp HKI
- 2 em ®äc.
- 1 em tr¶ lêi
- 1 em ®äc.
- 3-5 em xung phong kÓ
- Líp bæ sung, chÊt vÊn lÉn nhau
- 1 em ®äc.
- Chia nhãm 10 em, th¶o luËn trong 2 phót ®Ó thèng nhÊt
- 1 em ®äc.
- 2 em cïng bµn trao ®æi
- 3-5 em tr×nh bµy
- Líp th¶o luËn, nhËn xÐt
- HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c bµi viÕt, tranh c¸c em ®· vÏ vÒ mét c«ng viÖc mµ c¸c em yªu thÝch vµ c¸c t­ liÖu s­u tÇm ®­îc
- Líp th¶o luËn, nhËn xÐt
- L¾ng nghe
______________________________________________________
chiÒu TiÕng anh
«n tËp
__________________________________________________
kÜ thuËt
c¾t kh©u thªu s¶n phÈm tù chän
I.MỤC TIÊU:
 - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu ,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học.
	- HS khéo tay: Vận dụng kiến thức kĩ năng cắt khâu thêu để làm những đồ dùng đơn giản, phù hợp HS.
II. CHUẨN BỊ
 GV: -Tranh quy trình của các bài đã học. -Mẫu khâu, thêu đã học.
	HS: bộ đồ dùng 
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
Thêu móc xích 
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm ở bài trước.
C. Bµi míi:
* Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn.
 * Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học trong chương I.
- GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã học
- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu.
- GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để củng cố.
+ Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn.
- GV : Các em đã ôn lại cách thực hiện các mũi khâu, thêu đã học, và tiến hành cắt, khâu, thêu 1 sản phẩm tự chọn.
- Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm. 
- GV đưa 1 số sản phẩm :
+ Cắt, khâu, thêu khăn tay: Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý thêm trang trí trước khi khâu phần thân túi.
+ Cắt, khâu, thêu váy liền áo búp bê, gối ôm.
-> Yêu cầu HS thực hành sản phẩm tự chọn 
 -GV theo dõi 
 D. Cñng cè
- Nªu t¸c dông kh©u thªu
- E. DÆn dß:
- VN tiÕp tôc thùc hµnh kh©u thªu
- ChuÈn bÞ tiÕt sau
- HS nghe
- Khâu thường, khâu đột thưa ,thêu móc xích
- HS khác nhận xét và bổ sung.
- HS quan sát và chọn lựa sản phẩm cho mình.
- HS thực hành
_______________________________________________
Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009
chÝnh t¶ ( Nghe - viÕt)
mïa ®«ng trªn rÎo cao
I. MỤC TIÊU
	-Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
	-Làm đúng BT (2) a và BT3
	- Có tính thẩm mĩ, có tinh thần trách nhiệm với bài viếtcủa mình.
	- Phiếu ghi nội dung bài tập 3.
II. CHUẨN BỊ
	GV: Bảng phụ	HS: bút dạ, thẻ, bảng con
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC :
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- Gäi 2 HS lªn b¶ng gi¶i bµi 2a
- NhËn xÐt
C. Bµi míi :
* GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y
H§1: HD nghe viÕt
- Gäi 1 em ®äc bµi Mïa ®«ng trªn rÎo cao
- Yªu cÇu ®äc thÇm t×m c¸c tõ ng÷ khã viÕt
- §äc cho HS viÕt BC c¸c tõ khã
- §äc cho HS viÕt bµi
- §äc cho HS so¸t lçi
- HDHS ®æi vë chÊm bµ ... n
b) §o¹n 2 t¶ h×nh d¸ng c©y bót
c) §o¹n 3 t¶ c¸i ngßi bót
d) Më ®o¹n: Më n¾p ra..khong râ
+ KÕt ®o¹n: Råi em..vµo cÆp
+ §o¹n v¨n t¶ c¸i ngßi bót, c«ng dông cña nã vµ c¸ch gi÷ g×n ngßi bót
- 1 em ®äc.
- L¾ng nghe
- Tù lµm bµi
- 5 em tr×nh bµy
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- L¾ng nghe
__________________________________________
chiÒu	an toµn giao th«ng
®i xe ®¹p an toµn
*******************************************************************
Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2009
to¸n 
luyÖn tËp
I. MỤC TIÊU
	- Bước đầu biết vận dụng dấu hiêu chia hết cho 2 và chia hết cho5
	- Nhận biết được số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 trong một số tình huống đơn giản.
	* BTCL: Bài 1 ; Bài 2 ; Bài 3
	- Làm bài cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ
	- GV: Giáo án + SGK + SGV + Vở BT, BP
	- HS: Sách vở, đồ dùng môn học, BC, bút dạ
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- Gäi vµi HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 vµ yªu cÇu cho VD vÒ sè chia hÕt cho 2, kh«ng chia hÕt cho 2.
-T­¬ng tù kiÓm tra vÒdÊu hiÖu chia hÕt cho 5
C. LuyÖn tËp :
* Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp
* LuyÖn tËp:
Bµi 1 :
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi
- Yªu cÇu tù lµm vµo VBT
- Gäi 2 em tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch t¹i sao l¹i chän c¸c sè ®ã
- KÕt luËn, ghi ®iÓm
Bµi 2 :
- Gäi 1 em ®äc ®Ò
- Chia líp thµnh 2 ®éi vµ cho ch¬i trß ch¬i Ai nhanh h¬n
- KÕt luËn, tuyªn d­¬ng
Bµi 3 :
- Gäi 1 em ®äc ®Ò
- Yªu cÇu c¸c nhãm ®äc thÇm vµ t×m ra dÊu hiÖu chung
- Yªu cÇu tù lµm vµo VBT
- Gäi HS nhËn xÐt. GV kÕt luËn, ghi ®iÓm
D. Củng cố: Nhắc lại nội dung bài
E. DÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- CB : Bµi 87
- 2 em tr¶ lêi
- 2 em tr¶ lêi
- HS nghe
- 1 em ®äc.
- HS tù lµm VBT
- 2 em tr×nh bµy, gi¶i thÝch
a) 4568; 66814; 2050; 3576; 900
b) 3457; 2229; 2355 
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- 1 em ®äc.
- Chia 2 ®éi, mçi ®éi cö 3 em tham gia thi
a) 248; 960; 754 ...
b) 295; 765; 950 ...
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- 1 em ®äc.
a) Chia hÕt cho 2 vµ 5: tËn cïng lµ ch÷ sè 0
b) Chia hÕt cho 2 nh­ng kh«ng chia hÕt cho 5: tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè: 2, 4, 6, 8
c) Chia hÕt cho 5 nh­ng kh«ng chia hÕt cho 2: tËn cïng lµ 5
- 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo VBT
- 1 em ®äc.
 - Líp nhËn xÐt, bæ sung
- L¾ng nghe
_______________________________________
®Þa lý
«n tËp häc k× I
I. MỤC TIÊU
 	- Hệ thống lại những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sông ngòi, dân tộc, trang phục, và hoạt động sản xuất chính của Hoàng Liên Sơn, Tây nguyên, trung du Bắc Bộ, đồng bằng Bắc Bộ. 
	- Yêu thích các vùng miền Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ
	GV: B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn, b¶n ®å hµnh chÝnh VN
	 L­îc ®å trèng VN; bảng nhóm
HS: bút dạ, thẻ
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- ChØ vÞ trÝ cña thñ ®« Hµ Néi trªn b¶n ®å hµnh chÝnh VN
- Nªu dÉn chøng cho thÊy Hµ Néi lµ trung t©m CT-KT-VH-KH hµng ®Çu cña n­íc ta?
C. ¤n tËp:
H§1: Lµm viÖc c¶ líp
- GV treo b¶n ®å §ia lÝ tù nhiªn VN vµ 
gäi 1 sè em lªn b¶ng chØ vÞ trÝ d·y Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn ë T©y nguyªn vµ TP §µ L¹t
H§2: Lµm viÖc theo nhãm
- Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi:
+ Nªu ®Æc ®iÓm thiªn nhiªn vµ H§ cña con ng­êi ë Hoµng Liªn S¬n vµ T©y Nguyªn?
- KÕt luËn vµ cho HS xem b¶ng thèng kª kÎ s½n trong b¶ng phô
H§3: Lµm viÖc c¶ líp
+ Nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh trung du B¾c Bé?
+ Ng­êi d©n n¬i ®©y ®· lµm g× ®Ó phñ xanh ®Êt trèng, ®åi träc?
- Gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi
H§4: Lµm viÖc c¶ líp
- Yªu cÇu HS chØ vÞ trÝ ®ång b»ng B¾c Bé, s«ng Hång vµ thñ ®« Hµ Néi trªn b¶n ®å §Þa lÝ tù nhiªn VN
- Yªu cÇu HS ®iÒn c¸c ®Þa danh vµo l­îc ®å trèng treo t­êng
- Hái:
+ KÓ tªn mét sè vËt nu«i, c©y trång chÝnh ë §B b¾c Bé?
+ Tr×nh bµy ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh vµ s«ng ngßi cña §B B¾c Bé
D. Cñng cè : Một học sinh đọc lại bài học
E. DÆn dß:
- NhËn xÐt 
- ChuÈn bÞ KiÓm tra cuèi HKI
- 1 em lªn b¶ng chØ b¶n ®å
- 2 em tr¶ lêi
- Quan s¸t, mét sè em lªn b¶ng chØ vÞ trÝ
- Ho¹t ®éng nhãm 4 em
- C¸c nhãm th¶o luËn
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy theo c¸c yÕu tè:
+ Thiªn nhiªn: §Þa h×nh, KhÝ hËu
+ Con ng­êi: D©n téc-Trang phôc-LÔ héi-Trång trät
- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt
- Mét vµi em tr¶ lêi
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- 1 sè em lªn chØ b¶n ®å, líp nhËn xÐt
- 1 sè em lªn ®iÒn vµo l­îc ®å trèng
- Tr¶ lêi c©u hái
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- L¾ng nghe
____________________________________
tËp lµm v¨n
luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ ®å vËt
I. MỤC TIÊU
	- Nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn (BT1) ; viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách (BT2, BT3).
	- Yêu thích môn học, viết đoạn văn có cảm xúc chân thực.
II. CHUẨN BỊ
	GV: Đoạn văn tả chiếc cặp trong bài tập1 viết sẵn trên bảng lớp.
	HS: bảng nhóm, bút dạ
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
A. æn ®Þnh tổ chức:
B. Bµi cò :
- Gäi HS ®äc l¹i phÇn ghi nhí trang 170
- Gäi HS ®äc ®o¹n v¨n t¶ bao qu¸t chiÕc bót cña em
- NhËn xÐt cho ®iÓm
C. Bµi míi:
* GT bµi:
 TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ luyÖn tËp vÒ 
x©y dùng do¹n v¨n trong v¨n miªu t¶
* H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 1:
- Gäi 2 em nèi tiÕp ®äc néi dung vµ yªu cÇu bµi tËp
- Yªu cÇu trao ®æi theo cÆp vµ TLCH:
a) C¸c ®o¹n v¨n trªn thuéc phÇn nµo trong bµi v¨n miªu t¶
b) X¸c ®Þnh néi dung miªu t¶ cña tõng ®o¹n v¨n?
c) ND miªu t¶ cña mçi ®o¹n ®­îc b¸o hiÖu ë c©u më ®o¹n b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo?
Bµi 2:
- Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp vµ c¸c gîi ý
- Gäi HS quan s¸t chiÕc cÆp cña m×nh vµ tù lµm bµi. Chó ý nh¾c HS:
+ ChØ viÕt ®o¹n miªu t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña cÆp
+ Nªn viÕt theo c¸c gîi ý
+ CÇn miªu t¶ nh÷ng ®Æc ®iÓm riªng 
+ Khi viÕt chó ý béc lé c¶m xóc
- Gäi HS tr×nh bµy
- GV söa lçi, cho ®iÓm
Bµi 3- Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ gîi ý
- Yªu cÇu tù lµm vµo VBT
- Gäi HS tr×nh bµy
- Söa lçi, cho ®iÓm
D. Cñng cè : 
Nh¾c lại nội dung bài
E. Dặn dò: 
- NhËn xÐt tiÕt häc
- ChuÈn bÞ ¤n tËp HKI
HS nghe vµ thùc hiÖn
- 2 em ®äc
- 2 em ®äc bµi v¨n cña m×nh
- L¾ng nghe
- 2 HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung 
- Th¶o luËn nhãm ®«i
+ C¶ 3 ®o¹n thuéc phÇn th©n bµi
+§o¹n 1: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi
 §o¹n 2: T¶ quai cÆp vµ d©y ®eo
 §o¹n 3: T¶ bªn trong chiÕc cÆp
+§o¹n 1: Mµu ®á t­¬i...
 §o¹n 2: Quai cÆp...
 §o¹n 3: Më cÆp ra...
- 1 HS ®äc yªu cÇu vµ c¸c gîi ý
- Quan s¸t cÆp, lµm bµi
- 3-5 em tr×nh bµy
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- 1 em ®äc.
- HS lµm VBT
- 2-3 em tr×nh bµy
- Líp nhËn xÐt, bæ sung
- HS nªu
- L¾ng nghe
thÓ dôc
bµi 34
I. MỤC TIÊU
	 -Ôn tập hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. 
	 -Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
	 -Trò chơi: “Nhảy lướt sóng”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 
Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng” như dây. 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1 . Phần mở đầu: 
 -Tập hợp lớp, ổn định - Điểm danh, báo cáo.
 -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học.
 -Khởi động : Cả lớp chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân trường. 
 -Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”.
 -Ôn tập lại bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản:
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản: 
 * Ôn đi nhanh chuyển sang chạy
 +GV chỉ huy cho cả lớp cùng thực hiện tập luyện đi theo đội hình 2 – 4 hàng dọc. Mỗi em cách nhau 
2 – 3 m, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn. 
 +Cán sự lớp chỉ huy cho cả lớp thực hiện. 
+GV chia tổ cho HS tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng tại các khu vực đã phân công, GV chú ý theo dõi đến từng tổ nhắc nhở và sữa chữa động tác chưa chính xác cho HS. 
+Từng tổ trình diễn đi đều theo 1 – 4 hàng dọc và di chuyển hướng phải, trái 
+ Sau khi các tổ thi đua biễu diễn , GV cho HS nhận xét và đánh giá . 
 b) Trò chơi : “Nhảy lướt sóng ”
 -GV tập hợp HS theo đội hình chơi. 
 -Nêu tên trò chơi. 
 -GV nhắc lại cách bật nhảy và phổ biến lại cách chơi: 
 -GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong luyện tập và vui chơi. 
 -Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức theo tổ, GV phân công tổ trọng tài và người cầm dây
 - GV quan sát, nhận xét, biểu dương những tổ HS chơi chủ động, những tổ nào có số bạn bị vướng chân ít nhất .
3. Phần kết thúc: 
 -Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vòng tròn. 
 -HS đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp. 
 -GV cùng học sinh hệ thống bài học và nhận xét.
 -GV giao bài tập về nhà 
 -GV hô giải tán. 
6 – 10 phút
1 – 2 phút
1 phút
1 phút 
1 lần mỗi động tác 2 lần 8 nhịp 
18- 22 phút
10-12 phút 
2 – 3 lần 
1 lần
7-8 phút 
1 lần
4 – 6 phút 
1 phút
1 phút 
 2 - 3 phút 
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
Gv
 Gv
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 5GV
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 € € € €
 Gv
” ”
 5GV
 ” ”
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 5GV
 €€€€€€€
 € 
 € 
 € 
 € 
 € 
 € €
 € €
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 5GV
-HS hô “khỏe”
________________________________________________
chiÒu	sinh ho¹t líp
kiÓm ®iÓm tuÇn 17
I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nhận đươc ưu, khuyết điểm trong tuần, biết phương hướng tuần 18.
- Rèn học sinh có tinh thần phê, tự phê.
- Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, yù thöùc toå chöùc kæ luaät.
II. NỘI DUNG
1.Kiểm điểm trong tuần:
 - Các tổ kiểm điểm các thành viên trong tổ.
 - Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần.
 - Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: 
 	 + Về ý thức tổ chức kỷ luật: Caùc em coù tö töôûng ñaïo ñöùc toát.
 Ñi hoïc chuyeân caàn ,bieát giuùp ñôõ baïn beø.
 + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp. Moät soá em coù tieán boä chöõ vieát,thi học kì đạt kết quả khá cao. 
 + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao.
 +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ.
 +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh.
 -Bình chọn xếp lọai tổ, thành viên.
2.Phương hướng tuần sau
 - Tiếp tục ôn tập cuối HK1 và sơ kết học kì I.
 - Tổng kết thi đua tháng 12 và học kì I.
*******************************************************************