tiết 1:lịch sử
2: Làm quen với bản đồ (tiếp theo).
I. Mục đích,yêu cầu
- Nêu được các bước sử dụng bản đồ: đọc tên bản đồ, xem bản chú giải, tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ.
- Biết đọc bản đồ theo mức độ đơn giải: nhận biết vị trí, đặc điểm của đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ, dựa và kí hiệu màn sắc phân biệt độ cao, phân biệt núi, cao nguyên, đồng bằng , vùng biển.
TuÇn 2 Ngµy so¹n: 19/ 8/2011 Ngµy gi¶ng:T2. 22/ 8/2011 TiÕt 3: ®¹o ®øc 2: trung thùc trong häc tËp ( tiÕp ) I. Mơc ®Ých, yªu cÇu - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập . - Biết được : trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến. - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh. - Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập. * GD häc sinh thùc hiƯn theo n¨m ®iỊu B¸c Hå d¹y. II.ChuÈn bÞ GV: SGK, các mẩu chuyện về sự trung thực trong học tập. HS: SGK, vở bài tập. III. Lªn líp Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cị:. ................. H·y kĨ mét sè biĨu hiƯn trung thùc trong häc tËp? BiĨu ®iĨm: HS kĨ ®ĩng , to râ rµng: 10 ®iĨm 3. D¹y häc bµi míi: a) Giới thiệu bài: b) Giảng nội dung: HĐ 1: Th¶o luËn nhãm ( Bµi tËp 3 SGK/3 ) - Gäi mét HS ®äc yªu - GV chia nhãm vµ giao nhiƯm vơ th¶o luËn nhãm - GV yªu cÇu tr×nh bµy - GV kÕt luËn vỊ c¸ch øng xư dĩng trong mçi t×nh huèng a, ChÞu nhËn ®iĨm kÐm råi quyÕt t©m häc ®Ĩ gì l¹i b, B¸o l¹i cho c« gi¸o biÕt ®Ĩ ch÷a l¹i ®iĨm cho ®ĩng c ,Nãi b¹n th«ng c¶m , v× nh vËy lµ kh«ng trung thùc trong häc tËp HĐ 2: Tr×nh bµy t liƯu ®· su tÇm ®ỵc ( Bµi tËp 4 SGK) - Gäi mét HS ®äc yªu cÇu GV yªu cÇu mét sè HS tr×nh bµy giíi thiƯu - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn: Em nghÜ g× vỊ nh÷ng mÈu chuyƯn tÊm g¬ng ®ã ? - GV kÕt luËn: Xung quanh chĩng ta cã rÊt nhiỊu tÊm g¬ng vỊ trung thùc trong häc tËp chĩng ta cÇn ph¶i häc tËp c¸c ban ®ã HĐ 3: Tr×nh bµy tiĨu phÈm ( Bµi tËp 5 SGK - Gäi mét HS ®äc yªu cÇu - GV mêi mét , hai nhãm tr×nh bµy tiĨu phÈm ®· ®ỵc chuÈn bÞ - Yªu cÇu th¶o luËn chung c¶ líp: Em cã suy nghÜ g× vỊ tiĨu phÈm võa xem? NÕu em vµo t×nh huèng ®ã, em cã hµnh ®éng nh vËy kh«ng? v× sao? Gäi mét sè HS tr×nh bµy GV nhËn xÐt chung 4. Cđng cè dỈn dß * Em cÇn lµm g× ®Ĩ xøng ®¸ng lµ ch¸u ngoan cđa B¸c Hå? - Dặn HS về sưu tầm c¸c mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. -ChuÈn bÞ bµi sau: Vỵt khã trong häc tËp sgk/5 ,xem tríc néi dung bµi vµ tr¶ lêi c©u hái ë cuèi bµi - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp l¾ng nghe - C¸c nhãm HS th¶o luËn - §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy - HS l¾ng nghe - C¶ líp l¾ng nghe - C¸c nhãm th¶o luËn vµ cư ®¹i diƯn nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ sung - C¶ líp l¾ng nghe - 1 HS ®äc c¶ líp l¾ng nghe - Nhãm HS tr×nh bµy - HS th¶o luËn - C¸ nh©n tr×nh bµy - HS tr¶ lêi c©u hái - HS l¾ng nghe TiÕt4:TËp ®äc 3.DÕ MÌn bªnh vùc kỴ yÕu (tiÕp theo) I.Mơc ®Ých yªu cÇu - Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ cảu nhân vật Dế Mèn. - Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối. - Chọn được danh hiệu phù hợp tính cách của Dế Mèn. (Trả lời được các câu hỏi trong II.CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN - Thực hiện sự cảm thông. Xác dịnh giá trị. - Tự nhận thức về bản thân. III.ChuÈn bÞ -GV: Tranh minh ho¹ bµi häc. - B¶ng phơ viÕt c©u, ®o¹n cÇn luyƯn ®äc. HS: SGK IV. Lªn líp Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2.KiĨm tra bµi cị .................... ®äc thuéc lßng bµi: MĐ èm, vµ nãi lªn ý nghÜa cđa bµi th¬ BiĨu ®iĨm: HS ®äc thuéc bµi, to râ rµng tr¶ lêi ®ĩng ý nghÜa: 10 ®iĨm - GV nhËn xÐt cho ®iĨm 3. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: DÕ MÌn bªnh vùc kỴ yÕu (tiÕp theo) b. Híng dÉn luyƯn ®äc Gv chia ®o¹n + §o¹n 1: 4 dßng dÇu + §o¹n 2: 6 dßng tiÕp + §o¹n 3: Cßn l¹i. - HS ®äc nèi tiÕp lÇn 1 + Sưa lçi cho HS: lđng cđng; nỈc n«; co rĩm l¹i. + Sưa c¸ch ®äc cho HS: - HS ®äc nèi tiÕp lÇn 2 + Gi¶i nghÜa tõ: - HS ®äc nèi tiÕp lÇn 3 - Yªu cÇu hs luyƯn ®äc theo cỈp. - Yªu cÇu 1 HS ®äc toµn bµi - Gv ®äc mÉu. c. T×m hiĨu bµi: TrËn ®Þa mai phơc cđa bän nhƯn - Mét Hs ®äc ®o¹n 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: ? TrËn ®Þa mai phơc cđa bän nhƯn ®¸ng sỵ nh thÕ nµo? * DÕ MÌn ra oai víi bän nhƯn: - HS ®äc thÇm ®o¹n tõ: “T«i cÊt tiÕngchµy gi· g¹o” vµ tr¶ lêi c©u hái: ? DÕ MÌn ®· lµm c¸ch nµo ®Ĩ bän nhƯn ph¶i sỵ? * DÕ MÌn ph©n tÝch ®Ĩ bän nhƯn nhËn ra lÏ ph¶i: - Mét Hs ®äc ®o¹n 3 vµ tr¶ lêi c©u hái: ? DÕ MÌn ®· nãi thÕ nµo ®Ĩ bän nhƯn nhËn ra lÏ ph¶i? ? Bän nhƯn sau ®ã ®· hµnh ®éng nh thÕ nµo? - Líp chia lµm 4 nhãm. + GV gi¶i nghÜa c¸c tõ HS ®a ra. + KÕt luËn c¸ch ®Ỉt danh hiƯu cho DÕ MÌn. ? Nªu ý chÝnh toµn bµi? d. Híng dÉn ®äc diƠn c¶m: - HS nèi tiÕp ®äc l¹i 3 ®o¹n cđa bµi. + Gv híng dÉn giäng ®äc, c¸ch nhÊn giäng ë c¸c tõ gỵi t¶, gỵi c¶m: Sõng s÷ng, lđng cđng, hung d÷, cong ch©n, ®anh ®¸ - Treo b¶ng phơ viÕt ®o¹n cÇn luyƯn ®äc: “ Tõ trong hèc ®¸.c¸c vßng v©y ®i kh«ng” + Gv ®äc mÉu 1 lÇn. + 3 HS thi ®äc. + NhËn xÐt theo c¸c tiªu chÝ sau: §äc ®ĩng tõ ng÷ cha? §äc cã diƠn c¶m ®ĩng cha?.... GV nh©n xÐt tuyªn d¬ng 4. Cđng cè dỈn dß ? Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g× -NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau:truyƯn cỉ níc m×nh ®äc tríc vµ tr¶ lêi c©u hái ë cuèi bµi SGK/19 -2 HS lªn b¶ng ®äc vµ tr¶ lêi - HS theo dâi - HS ®äc. - HS ®äc tõ khã. - HS ®äc nèi tiÕp. - HS ®äc phÇn chĩ gi¶i SGK - HS ®äc nèi tiÕp, nhËn xÐt b¹n ®äc - HS ®äc diªn nhãm b¸o c¸o kÕt qđa - 1 HS ®äc c¶ líp theo dâi SGK HS l¾ng nghe. - Bän nhƯn ch¨ng t¬ kÝn ngang ®êng, bè trÝ nhƯn géc canh g¸c, c¶ nhµ nhƯn nĩp ë c¸c hang ®¸ víi d¸ng vỴ hung d÷. - §Çu tiªn DÕ MÌn chđ ®éng hái víi lêi lÏ rÊt oai, giäng th¸ch thøc cđa mét kỴ m¹nh. - Sau khi nhƯn c¸i xuÊt hiƯn víi vỴ ®anh ®¸, nỈc n«, DÕ MÌn ra oai b»ng hµnh ®éng tá râ søc m¹nh: Quay ph¾t lng, phãng cµng - DÕ MÌn ph©n tÝch so s¸nh ®Ĩ bän nhƯn thÊy chĩng hµnh ®éng hÌn h¹, kh«ng qu©n tư, ®ång thêi ®e do¹ chĩng. - Chĩng sỵ h·i cïng d¹ ran, cuèng cuång ch¹y däc, ch¹y ngang, ph¸ hÕt d©y t¬ ch¨ng lèi. - Th¶o luËn ®Ĩ chän danh hiƯu cho DÕ MÌn: Vâ sÜ, tr¸ng sÜ, chiÕn sÜ, HiƯp sÜ, dịng sÜ, anh hïng. Ca ngỵi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiƯp, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi. - HS ®äc. - HS x¸c ®Þnh giäng ®äc. - x¸c ®Þnh c¸ch ng¾t nghØ, nhÊn giäng. - HS l¾ng nghe. + HS luyƯn ®äc theo bµn. - HS thi ®äc. - 2 HS nh¾c l¹i - HS l¾ng nghe TiÕt 5:To¸n 6: C¸c sè cã s¸u ch÷ sè. I. Mơc ®Ých yªu cÇu. - ¤n l¹i mèi quan hƯ gi÷a ®¬n vÞ c¸c hµng liỊn kỊ. - BiÕt ®äc vµ viÕt c¸c sè ®Õn s¸u ch÷ sè. II. ChuÈn bÞ. - B¶ng phơ, c¸c tÊm thỴ ghi c¸c sè: 100000; 10000; 1000;... III. lªn líp. Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc . 2. KiĨm tra bµi cị : .......... ... Lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,trong VBT. .............. Lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,trong VBT BiĨu ®iĨm: HS lµm ®ĩng tr×nh bµy s¹ch ®Đp : 10 ® - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm 3.D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nªu mơc tiªu giê häc. b. Sè cã s¸u ch÷ sè. *) ¤n tËp vỊ c¸c hµng ®¬n vÞ, chơc , tr¨m, ngh×n, chơc ngh×n. ? MÊy ®¬n vÞ b»ng 1 chơc? ? MÊy chơc b»ng mét tr¨m? ? MÊy tr¨m b»ng mét ngh×n? ? MÊy ngh×n b»ng mét chơc ngh×n? 10 ®¬n vÞ = 1 chơc 10 chơc = 1 tr¨m 10 tr¨m = 1 ngh×n 10 ngh×n = 1 chơc ngh×n *) Hµng tr¨m ngh×n. 10 chơc ngh×n = 1 tr¨m ngh×n - 1 tr¨m ngh×n viÕt lµ 100000. ? Sè 100000 gåm mÊy ch÷ sè? ®ã lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? - 100000 gåm 6 ch÷ sè: mét ch÷ sè 1 ®øng tríc, 5 ch÷ sè 0 ®øng sau. *) ViÕt vµ ®äc c¸c sè cã s¸u ch÷ sè. - GV treo b¶ng sè cã s¸u ch÷ sè nh SGK. ? Cã mÊy tr¨m ngh×n, chơc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chơc, ®¬n vÞ? - Cã 4 tr¨m ngh×n, 3 chơc ngh×n, 2 ngh×n, 5 tr¨m, 1 chơc, 6 ®¬n vÞ. - Híng dÉn c¸ch ®äc vµ viÕt sè. - ViÕt: 432 516. - §äc: Bèn tr¨m ba m¬i hai ngh×n n¨m tr¨m mêi s¸u. - HS ®äc. C. Thùc hµnh. Bµi 1: ViÕt theo mÉu. - HS ®äc yªu cÇu. - Líp lµm vë, 1 hS lªn b¶ng. - NhËn xÐt. ViÕt sè: 523 453. §äc sè: N¨m tr¨m hai m¬i ba ngh×n bèn tr¨m n¨m m¬i ba. - HS ®äc l¹i sè. Bµi 2: ViÕt theo mÉu. ? Bµi yªu cÇu g×? - Chia 4 nhãm lµm b¶ng nhãm. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm lµm ®ĩng. ViÕt sè Tr¨m ngh×n Chơc ngh×n Ngh×n Tr¨m Chơc §¬n vÞ §äc sè 425 671 4 2 5 6 7 1 Bèn tr¨m n¨m hai m¬i l¨m ngh×n s¸u tr¨m b¶y m¬i mèt 369 825 3 6 9 8 1 5 Ba tr¨m s¸u m¬i chÝn ngh×n t¸m tr¨m mêi l¨m 579 623 5 7 9 6 2 3 N¨m tr¨m b¶y m¬i chÝn ngh×n s¸u tr¨m hai m¬i ba 786 612 7 8 6 6 1 2 B¶y tr¨m t¸m m¬i s¸u ngh×n s¸u tr¨m mêi hai. Bµi tËp 2 cđng cè cho c¸c em ®iỊu g×? - Cđng cè vỊ c¸ch ®äc sè, viÕt sè, mèi liªn hƯ cđa c¸c hµng. Bµi 3 : §äc c¸c sè. - HS ®äc yªu cÇu. - GV chØ sè. - HS nèi tiÕp ®äc sè. - NhËn xÐt. Bµi tËp 4.( a,b)ViÕt c¸c sè. - HS ®äc yªu cÇu. - Líp viÕt vë, 2 HS lªn thi ai viÕt nhanh vµ ®ĩng. 4. Cđng cè,dỈn dß: - ? Sè 1 tr¨m ngh×n cã ®Ỉc ®iĨm g× - Yªu cÇu HS nªu l¹i néi dung bµi häc ,dỈn dß HS vỊ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp/9 - chuÈn bÞ bµi sau:LuyƯn tËp.®äc vµ xem tríc c¸c bµi tËp Sgk/10 - 2 tr¶ lêi - 1 HS nªu l¹i - HS l¾ng nghe Ngµy so¹n: 19/ 82011 Ngµy gi¶ng:T3. 23/ 8/2011 tiÕt 1:lÞch sư 2: Lµm quen víi b¶n ®å (tiÕp theo). I. Mơc ®Ých,yªu cÇu - Nêu được các bước sử dụng bản đồ: đọc tên bản đồ, xem bản chú giải, tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ. - Biết đọc bản đồ theo mức độ đơn giải: nhận biết vị trí, đặc điểm của đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ, dựa và kí hiệu màn sắc phân biệt độ cao, phân biệt núi, cao nguyên, đồng bằng , vùng biển. II. chuÈn bÞ. - B¶n ®å ®Þa lÝ , b¶n ®å hµnh chÝnh ViƯt Nam III. Lªn líp Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc .: 2. KiĨm tra bµi cị ................. ? B¶n ®å lµ g×? KĨ tªn mét sè yÕu tè cđa b¶n ®å? BiĨu ®iĨm: HS tr¶ lêi ®ĩng to râ rµng: 10 ® - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 3.D¹y häc bµi míi a.Giíi thiƯu bµi. - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi - GV nªu mơc tiªu giê häc. b. Néi dung bµi míi. C¸ch sư dơng b¶n ®å. Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc c¶ líp - B¶n ®å ®ã thĨ hiƯn néi dung g×. ? Dùa vµo b¶ng chĩ gi¶i cđa H3 ®Ĩ ®äc mét sè ®èi tỵng ®Þa lÝ? - 3 HS ®äc. ? ChØ ®êng biªn giíi phÇn ®Êt liỊn cđa ViƯt Nam víi c¸c níc l¸ng giỊng trªn H5 vµ gi¶i thÝch t¹i sao ®ã lµ ®êng biªn giíi quèc gia ? - 4 HS lªn chØ - §ã lµ ®êng biªn giíi quèc gia v× ®ã lµ kÝ hiƯu ®êng biªn giíi quèc gia ë phÇn chĩ gi¶i. ? Nªu c¸c bíc sư dơng b¶n ®å? + §äc tªn b¶n ®å ®Ĩ biÕt b¶n ®å ®ã thĨ hiƯn néi dung g× + Xem b¶ng chĩ gi¶i ®Ĩ biÕt kÝ hiƯu ®èi tỵng ®Þa lÝ hoỈc lÞch sư + T×m ®èi tỵng ®Þa lÝ ... ê häc - 2 HS lªn b¶ng h¸t - Hs nghe . - Hs quan s¸t . - HS TL . - Hs nghe . - Hs ®äc lêi ca . - HS TL : LuyƯn thanh . - Hs luyƯn thanh . - Hs nghe . - Hs h¸t . - Hs nghe . - Hs h¸t . - Hs h¸t ghÐp . - Tỉ, bµn h¸t ghÐp . - Hs nghe . - Hs h¸t . - Hs nghe . - Hs h¸t . - Hs h¸t ghÐp. - Hs h¸t toµn bµi . - Nhãm, bµn h¸t . - Hs h¸t vµ gâ ®Ưm theo nhÞp. - Nhãm, bµn h¸t vµ gâ ®Ưm theo nhÞp . - Hs biĨu diƠn . -2 HS nªu l¹i néi dung bµi häc - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe Ngµy so¹n: 19/ 8/2011 Ngµy gi¶ng:T6. 26/ 8/2011 TiÕt 1:To¸n 10: triƯu vµ líp triƯu I).Mơc ®Ých,yªu cÇu: - Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu và lớp triệu. - Biết viết các số đến lớp triệu. II).chuÈn bÞ - B¶ng c¸c líp kỴ s½n trªn b¶ng phơ. III) Lªn líp: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cị: - ................ : Lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, 2, 3 trong VBT. BiĨu ®iĨm:trinh bµy s¹ch ®Đp : 10 ® -Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm 3. D¹y – häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu hµng triƯu, chơc triƯu, tr¨m triƯu, líp triƯu. - GV yªu cÇu HS kĨ c¸c hµng? - H½y kĨ tªn c¸c líp ®· häc. - GV yªu cÇu HS viÕt sè theo lêi ®äc: 1 tr¨m, 1 ngh×n, 10 ngh×n, 1 tr¨m ngh×n, 10 tr¨m ngh×n - GV giÝ thiƯu 10 triƯu cßn ®ỵc gäi lµ 1 chơc triƯu. - Yªu cÇu HS viÕt sè 10 chơc triªu. - GV giíi thiƯu 10 chơc triƯu cßn ®ỵc gäi lµ 1 tr¨m triƯu - GV gíi thiƯu c¸c hµng triƯu chơc triƯu tr¨m triƯu t¹o th»nh líp triƯu. Bµi tËp 1 - GV hái theo yc cđa bµi tËp bµi tËp2 -gv yc hs lµm bµi -gv nhËn xÐt bµi 3 ( cét 2) -gv ®äc ,2 hs lªn b¶ng viÕt -gv nhËn xÐt , ghi ®iĨm 4. Cđng cè, dỈn dß. - GV tỉng kÕt giê häc, dỈn dß HS vỊ nhµ lµm c¸c bµi tËp trong VBT vµ chuÈn bÞ bµi sau: “ triƯu vµ líp triƯu” ( tiÕp theo) ®äc vµ xem tríc bµi tËp SGK/13 -gv nhËn xÐt tiÕt häc - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi -3 hs kĨ -2 hs lªn b¶ng viÕt - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe. -hs viÕt vµo nh¸p,2 hs lªn b¶ng viÕt - HS lµ 2 chơc triƯu. -hs lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng lµm bµi -hs viÕt vµo vë, hs díi líp nhËn xÐt - HS ®äc ®Ị bµi -LÇn lỵt 4 hs lªn b¶ng lµm bµi,hs kh¸c nhËn xÐt - HS l¾ng nghe TiÕt 2:TËp lµm v¨n 4: t¶ ngo¹i h×nh cđa nh©n vËt Trong bµi v¨n kĨ chuyƯn I. Mơc ®Ých, yªu cÇu: - Hiểu: Trong bài văn kể chuyện , việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách của nhân vật (nội dung ghi nhớ) . - Biết dựa vào đặc điểm ngoại hình để xác định tính cách nhân vật (bài tập 1 mục III); kể lại được một đoạn câu chuyện Nàng tiên ốc có kết hợp ngoại hình bà lão hoặc nàng tiên (BT2). ii. c¸C KÜ N¡NG SèNG C¥ B¶N: - Tìm kiếm và xử lí thông tin. - Tư duy sáng tạo iII. §å - häc dïng d¹y: GiÊy khỉ to, bµi tËp 1 viÕt s½n trªn b¶ng. Iv. lªn líp Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cị: ................ Khi kĨ l¹i hµnh ®éng cđa nh©n vËt cÇn chĩ ý ®iỊu gi? - .............kĨ l¹i c©u chuyªn ®· chuÈn bÞ ë nhµ. BiĨu ®iĨm:hs tr¶ lêi ®ĩng,kĨ chuyƯn lu lo¸t:10 ®iĨm -gv nhËn xÐt ghi ®iĨm 3. D¹y – häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: b. PhÇn nhËn xÐt. - Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n v¨n - Tỉ chøc cho HS ho¹t ®éng nhãm. - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cđa m×nh. - GV cïng HS nhËn xÐt bỉ sung. - kÕt luËn: nh÷ng ®Ỉc ®iĨm ngo¹i h×nh tiªu biĨu cã thĨ gãp phÇn nãi lªn tÝnh c¸ch hoỈc th©n phËn cđa nh©n vËt vµ lµm cho c©u chuyƯn thªm sinh ®éng. c. Ghi nhí. - Gäi HS ®äc phÇn ghi nhí d. LuyƯn tËp. Bµi 1 - Yªu cÇu HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Yªu cÇu HS ®äc thÇm tr¶ lêi c©u hái : chi tiÕt nµo miªu t¶ ®Ỉc ®iĨm ngo¹i h×nh cđa chĩ bÐ liªn l¹c? c¸c chi tÕt Êy nãi lªn ®iỊu g× vỊ chĩ bÐ? - Gäi HS lªn b¶ng g¹ch ch©n nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ ®Ỉc ®iĨm ngo¹i h×nh. Bµi 2 - Gäi HS ®äc yªu cÇu. - Cho HS quan s¸t tranh Nµng tiªn èc. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Yªu cÇu HS kĨ chuyƯn. - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng. 4. Cđng cè dỈn dß. - Khi t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cÇn chĩ ý t¶ nh÷ng g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - dỈn dß häc sinh vỊ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, viÕt bµi tËp 2 vµo vë vµ chuÈn bÞ bµi sau:KĨ l¹i lêi nãi ý nghÜa cđa nh©n vËt - 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - HS ®äc - 2 HS kĨ c©u chuyƯn cđa m×nh. - HS l¾ng nghe. -3 HS nèi tiÕp nhau ®äc. .- HS ®äc thµnh tiÕng, c¶ líp theo dâi. - HS t×m trong c¸c bµi ®· häc hoỈc ®· ®äc trong b¸o. - HS thùc hiƯn. - 1 HS ®äc, líp theo dâi SGK. - HS quan s¸t. - HS lµm bµi. - HS thi kĨ. - 2 HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe TiÕt 3:luyƯn tõ vµ c©u 4:dÊu hai chÊm i.Mơc ®Ých, yªu cÇu: - Hiểu được tác dụng của dấu hai chấm trong câu (ND ghi nhớ). - Nhận biết tác dụng của dấu hai chấm (BT1), bước đầu biết dung dấu hai chấm khi viết văn (BT2). * Giĩp HS hiĨu ®ỵc tÊm lßng v× d©n v× níc cđa B¸c Hå II. chuÈn bÞ B¶ng phơ viÕt néi dung cÇn ghi nhí. III. lªn líp Ho¹t ®éng d¹y cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc: 2. KiĨm tra bµi cị: Em..§äc c¸c tõ ng÷ ë bµi tËp 1vµ tơc ng÷ ë bµi 4, tiÕt luyƯn tõ vµ c©u:nh©n hËu ®oµn kÕt.. BiĨu ®iĨm:HS lµm ®ĩng bµi tËp:10 ®iĨm -GVnhËn xÐt ghi ®iĨm 3. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: b.T×m hiĨu vÝ dơ - Gäi HS ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu HS ®äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái: + trong c©u v¨n dÊu hai chÊm cã t¸c dơng g×? - Qua c¸c vÝ dơ a, b. c em h·y cho biÕt dÊu hai chÊm cs t¸c dơng g×? - DÊu hai chÊm thêng phèi hỵp víi c¸c dÊu kh¸c khi nµo? - GV nªu kÕt luËn nh SGK. c.Ghi nhí - Yªu cÇu HS ®äc phÇn ghi nhí. - Yªu cÇu HS vỊ nhµ häc thuéc ghi nhí. d LuyƯn tËp. Bµi 1 - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ vÝ dơ. - Yªu cÇu HS th¶o luËn cỈp ®«i. - Gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. Bµi 2 - Gäi HS ®äc yªu cÇu. - Khi dÊu hai chÊm dïng ®Ĩ dÉn lêi nh©n vËt cã thĨ phèi hỵp víi dÊu nµo? - Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n. - Yªu cÇu HS ®äc ®o¹n v¨n cđa m×nh vµ nãi râ t¸c dơng cđa dÊu hai chÊm. - NhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 4. Cđng cè dỈn dß: - Yªu cÇu HS nªu t¸c dơng cđa dÊu hai chÊm. * Chĩng ta hiĨu tÊm lßng v× d©n v× níc cđa B¸c Hå nh thÕ nµo qua bµi häc? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí trong SGK, -ChuÈn bÞ bµi sau: Tõ ®¬n vµ tõ phøc.®äc vµ xem tríc néi dung bµi SGK/28 - 2HS ®äc 1 HS ®äc thµnh tiÕng. + HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS tr¶ lêi. - DÊu hai chÊm dïng b¸o hiƯu bé phËn c©u ®øng sau nã lµ lêi cđa nh©n vËt nãi hay lêi gi¶i thÝch cho bé phËn ®øng ríc nã. - khi dïng ®Ĩ b¸o hiƯu lêi nãi cđa nh©n vËt. - 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp. - HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp. - th¶o luËn cỈp ®«i. - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa b¹n. - 1 HS ®äc thµnh tiÕng. - Cã thĨ phèi hỵp víi dÊu ngoỈc kÐp. - ViÕt ®o¹n v¨n. - Mét sè HS ®äc ®o¹n v¨n cđa m×nh. - HS nªu tríc líp. - HS l¾ng nghe. -2 HS nªu l¹i - HS tr¶ lêi TiÕt 4:®Þa lý 2:d·y hoµng liªn s¬n I)mơc ®Ých yªu cÇu - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của dãy núi Hoàng Liên Sơn: - Dãy núi cao đồ sộ nhất Việt Nam: có nhiều đỉnh nhọn. Sườn núi rất dốc, thung lũng thường hẹp và sâu. - Khí hậu ở những nơi cao lạnh quanh năm. - Chỉ được dãy Hoàng Liên Sơn trên bản đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam. - Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu ở mức độ đơn giản : dựa và bảng số liệu cho sẵn để nhận xét về nhiệt độ của Sa Pa vào tháng 1 và tháng 7. * HS kĨ tªn ®ỵc c¸c d·y nĩi ë ®Þa ph¬ng m×nh, m« t¶ ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa d·y nĩi. - Tù hµo vỊ vỴ ®Đp cđa quª h¬ng. II)®å dïng d¹y häc -B¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn VN,tranh, ¶nh d·y nĩi HLS III)lªn líp Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa HS 1.¤n ®Þnh tỉ chøc 2)KiĨm tra bµi cị .............Em hiĨu thÕ nµo lµ b¶n ®å? BiĨu ®iĨm: HS tr¶ lêi ®ĩng to râ:10 ® 3)Bµi míi a)Gݬi thiƯu bµi b)Néi dung bµi häc Ho¹t ®éng 1:Lµm theo cỈp(HLS d·y nĩi cao vµ ®å sé nhÊt VN) -ChØ vÞ trÝ ®Þa lý tù nhiªn VN trªn b¶n ®å -KĨ tªn d·y nĩi ë phÝa b¾c cđa níc ta? D·y nĩi HLS n»m ë phÝa nµo cđa s«ng hång, s«ng ®µ? -D·y nĩi HLS dµi bao nhiªu, réng bao nhiªu?§Ønh nĩi vµ thung lịng HLS ntn? - kÕt luËn Ho¹t ®éng 2:lµm viƯc c¶ líp (khÝ hËu l¹nh quanh n¨m) -KhÝ hËu ë nh÷ng n¬i cao ntn? Gäi hs chØ vÞ trÝ Sa Pa trªn b¶n ®å -Nh÷ng n¬i cao cđa HLS cã khÝ hËu ntn? -gv kÕt lơ©n: -gv cho hs xem tranh vỊ d·y nĩi HLS .§©y lµ d·y nĩi cao nhÊt VN *ë ®Þa ph¬ng em cã nhøng d·y nĩi nµo?h·y m« t¶ ®Ỉc ®iĨm cđa d·y nĩi ®ã? 4Cđng cè vµ dỈn dß -gv tỉng kÕt l¹i ND bµi -gv nhËn xÐt tiÕt häc -Yªu cÇu HS vỊ nhµ lµm bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái -hs chuÈn bÞ:Mét sè d©n téc ë HLS ®äc vµ t×m hiĨu tríc ND bµi SGK/ 73 - 2 Hs lªn b¶ng -3 hs lÇn lỵt lªn b¶ng chØ trªn b¶n ®å - hs th¶o luËn theo cỈp -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ HS tr¶ lêi - L¹nh quanh n¨m -2 HS lªn chØ b¶n ®å - HS tr¶ lêi - HS l¾ng nghe TiÕt 5:An toµn giao th«ng 2:biĨn b¸o hiƯu giao th«ng ®êng bé tiÕt 2 I . mơc ®Ých yªu cÇu -Hs biÕt ®ỵc 12 biĨn b¸o hiƯu giao th«ng -Hs hiĨu ®ỵc ý nghÜa,t¸c dơng,tÇm quan träng cđa biĨn b¸o giao th«ng -HS khi ®I ®êng chĩ ý ®Õn biĨn b¸o giao th«ng ii ChuÈn bÞ - GV:C¸c biĨn b¸o:110a,122,208,209,233,301 c - lªn líp Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1- ¤n ®Þnh tỉ chøc 2 - KiĨm tra bµi cị: Nªu néi dung cđ 12 biĨn b¸o ®· häc.. - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 3 - Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b Néi dung bµi häc * - H§ 1:Trß ch¬i biĨn b¸o --Gv chia líp thµnh 2 nhãm,vµ dµnh thêi gian 5 phĩt cho hs quan s¸t vµ nhí biĨn b¸o tªn lµ g×? sau 1 phĩt mçi nhãm mét em lªn g¾n tªn biĨn theo h×nh thøc nèi tiÕp nhau - GV chØ vµo biĨn b¸o bÊt k× yªu cÇu HS nªu ý nghÜa t¸c dơng cđa biĨn b¸o - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng 4.Cđng cè vµ dỈn dß -GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi cho HS nghi nhí. -gv nhËn xÐt tiÕt häc Ị nhµ häc bµi dỈn dß HS vỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: V¹ch kỴ ®êng, cäc tiªu vµ rµo ch¾n. - 2 HS nªu - HS chia thµnh hai nhãm - C¸c nhãm thùc hiƯn chíi. - HS l¾ng nghe tiÕt6 sinh ho¹t tuÇn 2 I)mơc ®Ých yªu cÇu -gv giĩp hs nhËn ra u khuyÕt ®iĨm trong tuÇn qua -§a ra ph¬ng híng tuÇn tíi -GÝao dơc ®¹o ®øc hs II)néi dung sinh ho¹t 1)Líp trëng nhËn xÐt 2)gv nhËn xÐt -Häc tËp:. -NỊ nÕp:. -VƯ sinh:. -C¸c ho¹t ®éng kh¸c:.. . 3)Ph¬ng híng tuÇn tíi -Häc tËp:TiÕp tơc häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®đ tríc khi ®Ðn líp -VƯ sinh:vs s©n trêng ,líp häc s¹ch sÏ -NỊ nÕp:Duy tr× nỊ nÕp ra vµo líp -C¸c ho¹t ®éng kh¸c:Thùc hiƯn ATGT,BVCC,kh«ng ®èt ph¸o
Tài liệu đính kèm: