Mục tiêu :
- Biết tính chất giao hoán của phép cộng .
- Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính .
- Làm đúng các bài tập1, 2 SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 29 / 09 / 2009 Ngày dạy : 30 / 09 / 2009 LS : CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( NĂM 938 ) Mục tiêu : Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938 . + Đôi nét về người lãnh đạo trận Bạch Đằng . + Nguyên nhân , diễn biến của trận Bạch Đằng . + Ý nghĩa của trận Bạch Đằng . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Nêu diễn biến và ý nghĩa của khởi nghĩa Hai Bà Trưng ? Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài và nêu nhiệm vụ học tập cho học sinh . * HD hs tìm hiểu bài . - HĐ 1 : Nêu một số nét về tiểu sử của Ngô Quyền . GV kết luận chung . - HĐ 2 :Diễn biến và kết quả trận Bạch Đằng . - Ngô Quyền đã dùng cách gì để đánh giặc và kết quả ra sao ? GV kết luận chung . - HĐ 3 : Ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng . Sau khi đánh tan quân Nam Hán , Ngô Quyền đã làm gì ? Điều đó có ý nghĩa như thế nào ? GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . - HS đọc bài SGK (từ đầu Nam Hán) HS làm cá nhân bài tập 1 VBT . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại - HS đọc bài SGK ( từ Sang đánh nước ta . Hoàn toàn thất bại .) HS thảo luận nhóm và làm vào VBT . Đại diện hs trình bày Vài hs nhắc lại . - HS đọc đoạn cuối của bài HS làm cá nhân vào VBT HS trình bày cá nhân . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * HS nêu bài học SGK . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 29 / 09 / 2009 Ngày dạy : 30 / 09 / 2009 T : TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG . Mục tiêu : - Biết tính chất giao hoán của phép cộng . - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính . - Làm đúng các bài tập1, 2 SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên bảng sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs tìm hiểu bài . GV kẻ bảng như SGK . So sánh giá trị của hai biểu thức a + b và b + a trong bảng . Giá trị của chúng như thế nào ? GV kết luận chung : a + b = b + a Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi . * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1 : GV ghi bảng - Bài 2 : GV ghi bảng . - Bài 3 : GV ghi bảng . * GV kết hợp GDMT - HS điền kết quả cá nhân từng giá trị . HS nhận xét , sửa sai . - Vài hs nhắc lại - HS đọc đề bài . HS nêu miệng kết quả . . HS nhận xét , sửa sai . - HS làm vào SGK . Vài hs lên sửa bài HS nhận xét , sửa sai . - HS làm vào SGK . Vài hs lên sửa bài HS nhận xét , sửa sai Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 29 / 09 / 2009 Ngày dạy : 30 / 09 / 2009 KC : LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG . Mục tiêu : - Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa SGK . - Kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện : Lời ước dưới trăng . - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui , niềm hạnh phúc cho mọi người . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs kể lại câu chuyện nói về lòng tự trọng . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu câu chuyện . * GV kể chuyện . - Lần 1 : Giới thiệu các nhân vật trong chuyện . - Lần 2 : GV kể kết hợp chỉ tranh minh hoạ SGK . * HD hs kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện . - HD hs kể chuyện . GV kết luận chung . - HD hs nhận xét , bình chọn . * GV kết hợp GDMT . HS lắng nghe . HSb lắng nghe và quan sát tranh minh hoạ SGK . - HS đọc y/c . HS kể theo nhóm và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện . HS thi kể cá nhân . HS nêu ý nghĩa câu chuyện . - HS bình chọn bạn kể hay Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 29 / 09 / 2009 Ngày dạy : 30 / 09 / 2009 TĐ : Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI . Mục tiêu : - Đọc rảnh mạch một đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên. - Hiểu nội dung : Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ , hạnh phúc , có những phát minh độc đáo của trẻ em . - Trả lời được câu hỏi SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs đọc bài “ Trung thu độc lập ” . Trả lời câu hỏi SGK. Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài học . * HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài . a. Luyện đọc . HD hs chia đoạn : 2 đoạn . HD hs giải nghĩa từ . GV đọc cả bài . b. Tìm hiểu bài . HD hs trả lời các câu hỏi SGK . * Câu chuyện này cho ta biết điều gì ? GV ghi bảng . * GDMT c. Đọc diễn cảm . HD hs cách đọc theo phân vai . - HS đọc theo phân vai . - HS đọc thầm cặp đôi . - HS đọc cá nhân từng đoạn . HS thảo luận các câu hỏi SGK . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . - Vài hs nêu cá nhân . Vài hs nhắc lại . HS đọc theo phân vai . HS thi đọc thuộc lòng HS nhận xét , bình chọn . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò .
Tài liệu đính kèm: