A. Mục tiêu
1. Kiến thức: + Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn được một câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia ) nói về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt.
2. Kĩ năng : + Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể rõ ý và trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
3. Thái độ: - Giáo dục HS biết ngưỡng mộ người tài.
B. Chuẩn bị :
I. Đồ dùng dạy - học:
1. GV : -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá; Dàn ý cho 2 cách kể.
2. HS : phấn, bảng con.
II. PP dạy học : Kết hợp linh hoạt giữa các PP.
C. Các hoạt động dạy - học:
tuÇn: 21 thø hai ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2012 TiÕt 1: KÜ thuËt: Trång rau, hoa trong chËu A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - LuyÖn tËp cñng cè cho häc sinh biÕt c¸ch chuÈn bÞ chËu vµ lµm ®Êt ®Ó trång c©y trong chËu. 2. Kỹ năng: - - Hs thùc hµnh ®ưîc trång c©y rau, hoa trong chËu. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh : yêu thích môn học, - Ham thÝch trång c©y. B. Chuẩn bị : I. Đồ dùng dạy - học: 1. GV : mÉu chËu trång c©y rau hoÆc hoa. 2. HS : C©y rau hoÆc c©y hoa trång ®ưîc trong chËu. §Êt, ph©n vi sinh, dÇm xíi, dông cô tưíi c©y. II. PP dạy học : Kết hợp linh hoạt giữa các PP. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV I. Bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh cho tiÕt häc. II. Bµi míi. *Ho¹t ®éng 1: Hs thùc hµnh trång rau, hoa trong chËu. - Nªu quy tr×nh thùc hiÖn? Hoạt động của HS - 1,2 Hs nªu. - Thùc hµnh vµ gi¶i thÝch c¸c bíc ? - 1Hs lµm,Líp qs, nxtrao ®æi bæ sung. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh: - Nhãm trëng kiÓm tra b¸o c¸o kqu¶. - Thùc hµnh: - Theo nhãm chuÈn bÞ t¹i líp. - Gv quan s¸t, uèn n¾n hs cßn lóng tóng. * Ho¹t ®éng 2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp. - Tiªu chÝ ®¸nh gi¸: GV nªu. - Gv ®¸nh gi¸, khen nhãm cã s¶n phÈm hoµn thµnh tèt. - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm. - BÇu tæ träng tµi, nx, b×nh chän. III. NhËn xÐt, dÆn dß. - Nx tiÕt häc. ChuÈn bÞ vËt liÖu cho bµi : Ch¨m sãc rau, hoa. tiÕt 2 : LuyÖn ®oc: Anh hïng Lao ®éng TrÇn §¹i NghÜa. A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi. 2. Kỹ năng: - Bíc ®Çu biÕt ®äc diÔn c¶m mét ®o¹n phï hîp víi néi dung tù hµo ca ngîi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh : yêu thích môn học,tích cực rèn đọc. B. Chuẩn bị : I. Đồ dùng dạy - học: 1. GV : HÖ thèng BT 2. HS : SGK, vở II. PP dạy học : Kết hợp linh hoạt giữa các PP. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV I.KiÓm tra bµi cò: II.Bµi míi:GTB. 1.LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi. a.LuyÖn ®äc: - §äc toµn bµi: Hoạt động của HS - 1HS kh¸ ®äc, líp theo dâi. - §äc nèi tiÕp: 2 lÇn. - 4 hs ®äc / 1 lÇn - LuyÖn ®äc theo cÆp; - Tõng cÆp ®äc bµi. - §äc toµn bµi: - 1 HS ®äc. - GV ®äc toµn bµi. - HS l¾ng nghe. b.T×m hiÓu bµi: - Gi¸o s T§N ®· cã ®ãng gãp g× to l¬n cho kh¸ng chiÕn? - ...¤ng ®· cïng anh em nghiªn cøu chÕ ra nh÷ng lo¹i vò khÝ cã søc c«ng ph¸ lín: sóng ba-d«-ca,... - Nªu ®ãng gãp cña T§N cho sù nghiÖp x©y dùng Tæ quèc? - ¤ng cã c«ng lín trong viÖc x©y dùng nÒn khoa häc trÎ tuæi: NhiÒu n¨m liÒn , gi÷ c¬ng vÞ chñ nhiÖm uû ban khoa häc vµ kÜ thuËt nhµ níc. -Nhê ®©u T§N cã ®îc nh÷ng chiÕn c«ng cao quý? - ...nhê cã lßng yªu níc, tËn tuþ hÕt lßng v× níc, ham nghiªn cøu häc hái. 2. §äc diÔn c¶m. - §äc nèi tiÕp: - 4 HS ®äc. - LuyÖn ®äc ®o¹n 2. + Gv ®äc mÉu: - HS nghe, nªu c¸ch ®äc ®o¹n. + LuyÖn ®äc theo cÆp: - Tõng cÆp luyÖn ®äc. - Thi ®äc: * HS yÕu - TB: §äc diÔn c¶m 1 ®o¹n. * HS kh¸- giái: §äc diÔn c¶m 2 , 3 ®o¹n trong bµi. - C¸ nh©n, nhãm ®äc. - Líp nx, trao ®æi. - GV nx chung, khen hs ®äc tèt. III. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu ý nghÜa bµi? - NX tiÕt häc. VN kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe. ---------------------------------------------------- TiÕt 3 : TỰ HỌC thø ba ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2012 TiÕt 1: tiÕng viÖt: luyÖn tõ vµ c©u: c©u kÓ ai thÕ nµo ? A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS biÕt t×m c©u kÓ Ai thÕ nµo ? trong ®o¹n v¨n cho tríc. 2. Kỹ năng: - HS biÕt x¸c ®Þnh CN vµ VN trong c©u kÓ Ai lµm g×?. §Æt ®îc c©u víi c¸c tõ lµm chñ ng÷. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh : yêu thích môn học,tích cực rèn môn TV. B. Chuẩn bị : I. Đồ dùng dạy - học: 1. GV : HÖ thèng BT 2. HS : SGK, vở II. PP dạy học : Kết hợp linh hoạt giữa các PP. C. Các hoạt động dạy - học: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS I. æn ®Þnh. II. ¤n tËp kiÕn thøc ®· häc - Gióp HS «n tËp l¹i vãn tõ vÒ SKhỏe - HiÓu nghÜa ®îc 1 sè tõ vÒ SK. BiÕt sö dông c¸c tõ ng÷ ®ã trong cuéc sèng vµ trong viÕt v¨n. - Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? X¸c ®Þnh ®îc vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? - GV cho HS tËp dïng tõ vÒ SK trong c©u kÓ Ai thÕ nµo? B»ng c¸ch dïng tõ ®Æt c©u. III. Bµi tËp thùc hµnh. Bµi 1: §iÒn tiÕp VÞ ng÷ cßn trèng ®Ó hoµn chØnh c¸c c©u (Ai thÕ nµo ?) miªu t¶ mét con bóp bª. G¬ng mÆt bóp bª ................ M¸i tãc cña bóp bª ................ §«i m¾t cña bóp bª ...................... Nh÷ng ngãn tay ................... §«i bµn ch©n ..................... - GV cho HS ®äc ND vµ YC cña bµi tËp. - GV cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi cho HS. Bµi 2: §Æt 3 c©u kÓ Ai thÕ nµo ? t¶ ngêi hoÆc vËt mµ em yªu thÝch. G¹ch ch©n díi bé phËn vÞ ng÷ trong tõng c©u. - Gv cho HS nèi tiÕp nhau ®äc c©u m×nh ®Æt. - Gv nhËn xÐt vµ söa sai cho HS. Bµi 3: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? trong ®o¹n trÝch dí ®©y . Dïng g¹ch chÐo ®Ó t¸ch CNvµ VN trong tõng c©u. Hoa mai còng cã n¨m c¸nh nh hoa ®µo, nhng c¸nh hoa mai to h¬n c¸nh hoa ®µo mét chót. Nô mai kh«ng ph« hång mµ ngêi xanh mµu ngäc bÝch. S¾p n¬, nô mai míi pho vµng. Khi në, c¸nh mai xoÌ ra mÞn mµng nh lôa. Hoa mai træ tõng chïm tha thít, kh«ng ®¬m ®Æc nh hoa ®µo. Cµnh mai uyÓn chuyÓn h¬n cµnh ®µo. - Gv cïng c¶ líp ch÷a bµi Bµi 4: HS K_G ViÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n t¶ c¶nh vËt mµ em yªu thÝch. Trong ®o¹n v¨n cã sö dông c©u Ai thÕ nµo ? G¹ch ch©n díi c¸c c©u ®ã. - Gv cïng líp ch÷a bµi cho HS. - HS tiến hành ôn tập cùng GV - HS ®äc ND vµ YC cña bµi tËp. - HS tù suy nghÜ c¸ nh©n vµ lµm bµi. - HS tù ®Æt c©u theo y/c ®Ò bµi. - 1 HS ®äc l¹i ND y/c ®Ò bµi . Gv cho HS x¸c ®Þnh râ y/c ®Ò bµi vµ lµm bµi vµovë. - HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm. - HS ®æi chÐo bµi nhau ®Ó kiÓm tra. - HS ®äc l¹i ®Ò bµi,x¸c ®Þnh träng t©m cña ®Ò bµi vµ lµm bµi tËp. - HS viÕt ®o¹n v¨n, Gv cho HS ®äc ®o¹n mµ m×nh võa viÕt. IV. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, ra bµi tËp vÒ nhµ cho HS. _______________________________________ tiÕt 2: anh v¨n: gv bé m«n d¹y. _______________________________________ tiÕt 3: kÓ chuyÖn(21): KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. A. Mục tiªu 1. Kiến thức: + Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn được một câu chuyện ( được chứng kiến hoặc tham gia ) nói về một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt. 2. Kĩ năng : + BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc thµnh mét c©u chuyÖn ®Ó kÓ râ ý vµ trao ®æi víi c¸c b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. 3. Thái độ: - Giáo dục HS biết ngưỡng mộ người tài. B. Chuẩn bị : I. Đồ dùng dạy - học: 1. GV : -B¶ng phô viÕt tiªu chuÈn ®¸nh gi¸; Dµn ý cho 2 c¸ch kÓ. 2. HS : phấn, bảng con. II. PP dạy học : Kết hợp linh hoạt giữa các PP. C. C¸c hoạt động dạy - học: Ho¹t ®éng cña GV I. KiÓm tra bµi cò: - KÓ chuyÖn ®· nghe ®· ®äc vÒ mét ngêi cã tµi? Ho¹t ®éng cña HS - 2,3 HS kÓ. -Líp nx, trao ®æi. - GV nx chung, ghi ®iÓm. II.Bµi míi: GTB. 1.T×m hiÓu yªu cÇu ®Ò bµi: - Gv chÐp ®Ò bµi lªn b¶ng, hái hs: - HS tr¶ lêi, ®Ó GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ träng t©m cña ®Ò bµi: * §Ò bµi:KÓ chuyÖn vÒ mét ngêi cã kh¶ n¨ng hoÆc cã søc khoÎ ®Æc biÖt mµ em biÕt. - §äc 3 gîi ý sgk: - 3 Hs nèi tiÕp ®äc. - Nãi nh©n vËt em chän kÓ; - Hs nèi tiÕp nhau kÓ. - Gv d¸n lªn b¶ng 2 dµn ý (2 ph¬ng ¸n kÓ): -Hs suy nghÜ, lùac hän 1 trong 2 ph¬ng ¸n kÓ: Dµn ý: - Ph¬ng ¸n 1: - KÓ mét c©u chuyÖn cã ®Çu cã cuèi. - Ph¬ng ¸n 2: - KÓ sù viÖc chøng minh kh¶ n¨ng ®Æc biÖt cña nh©n vËt ( kh«ng kÓ thµnh chuyÖn). 2.Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - KÓ theo cÆp: - HS lËp dµn ý kÓ. - Tõng cÆp kÓ. - Thi kÓ: GV d¸n tiªu chÝ kÓ: Néi dung; c¸ch kÓ; c¸ch dïng tõ ®Æt c©u, giäng kÓ. - GV nx, khen häc sinh kÓ tèt. - LÇn lît hs kÓ. - Líp nx, trao ®æi b×nh chän theo tiªu chÝ: III. Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc. ____________________________________________________________ thø t ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2012 TiÕt 1: Khoa häc (41) ¢m thanh Nh÷ng điều ®· biÕt liªn quan ®Õn bµi häc. Nh÷ng KT míi cÇn ®îc h×nh thµnh - Mét sè vËt ph¸t ra ©m thanh. Các âm thanh xung quanh. - ¢m thanh do vËt rung ®éng xung quanh ph¸t ra. - Caùch khaùc nhau ñeå laøm cho vaät phaùt ra aâm thanh. I. Môc tiªu: 1. KT: NhËn biÕt ®îc nh÷ng ©m thanh do vËt rung ®éng xung quanh ph¸t ra. 2. KN: Bieát vaø thöïc hieän ñöôïc caùc caùch khaùc nhau ñeå laøm cho vaät phaùt ra aâm thanh. Neâu ñöôïc ví duï hoaëc laøm thí nghieäm ñôn giaûn chöùng minh veà söï lieân heä giöõa rung ñoäng vaø söï phaùt ra aâm thanh. 3. T§: ý thøc gi÷ g×n ©m thanh trong cuéc sèng h»ng ngµy. II. ChuÈn bÞ: 1. §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng phô. HS: Vë, sgk 2. Ph¬ng ph¸p: KÜ thuËt kh¨n phñ bµn vµ th¶o lu¹n nhãm; Mét sè ph¬ng ph¸p kh¸c. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS Ho¹t ®éng1: K§: (3 phót) ? Nªu mét sè c¸ch chèng « nhiÔm kh«ng khÝ? - Gv nx chung, ghi ®iÓm. - 2, 3 Hs tr¶ lêi, líp nx bæ sung. Ho¹t ®éng1: C¸c ©m thanh xung quanh. ( 10 phót) - Nªu c¸c ©m thanh mµ em biÕt? - Nh÷ng ©m thanh nµo do con ngêi g©y ra? ¢m thanh nµo nghe vµo s¸ng sím, ngµy, tèi?II. Bµi míi: - Trao ®æi N2, nªu tríc líp... Xe ch¹y, níc ch¶y, giã thæi, gâ, gµ g¸y, chim kªu,... Hs ph©n lo¹i ©m thanh. Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh c¸ch ph¸t ra ©m thanh. (7 phót) - Trao ®æi theo cÆp: - Hs t¹o ra ©m thanh víi c¸c vËt ë H2. - C¸c nhãm cö ®¹i diÖn lªn thùc hµnh. - Líp th¶o luËn vÒ c¸c c¸ch lµm ph¸t ra ©m thanh. - Tr×nh bµy: * KÕt luËn: ¢m thanh do c¸c vËt rung ®éng ph¸t ra. Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i: tiÕng g×, ë phÝa nµo thÕ? (5 phót) - Chia líp thµnh 2 nhãm. Cö träng tµi. - C¸ch ch¬i: 5. H§5:Cñng cè - dÆn dß: ( 5’) - §äc môc b¹n cÇn biÕt. - Nx tiÕt häc. - 1 Hs ®äc, C¶ líp thùc hiÖn theo N4. - C¸c nhãm lµm tríc líp, trao ®æi c©u hái sgk. - Hs quan s¸t - ...Lµm cho mÆt trèng kh«ng rung vµ v× thÕ trèng kh«ng kªu. - §Ó tay vµo yÕt hÇu ®Ó ph¸t hiÖn ra sù rung ®éng cña d©y thanh qu¶n khi nãi. - LÇn lît tõng nhãm hs nªu kÕt qu¶ thÝ nghiÖm. - Mçi nhãm cö 4 em - Mét nhãm g©y tiÕng ®éng, nhãm kia nghe xem tiÕng ®éng ®ã do vËt nµo g©y ra viÕt vµo giÊy, lµm 2 vßng xem nhãm nµo ®óng nhiÒu lµ th¾ng. TiÕt 2: TËp lµm v¨n: «n tËp cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - HS «n tËp thÓ lo¹i v¨n miªu t¶ c©y cèi. 2. Kỹ năng: - BiÕt lËp ®îc dµn ý miªu t¶ mét c©y ¨n qu¶ quen thuéc theo mét trong hai c¸ch ®· häc. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh : yêu thích môn học,tích cực rèn viết văn. B. Chuẩn bị : I. Đồ dùng dạy - học: 1. GV : HÖ thèng BT 2. HS : SGK, vở II. PP dạy học : Kết hợp linh hoạt giữa các PP. C. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV I. Bµi cò: II.Bµi míi: GV chÐp ®Ò lªn b¶ng. §Ò bµi: Em h·y lËp dµn ý miªu t¶ ... - häc: I. Bµi cò: - Nªu cÊu t¹o cña c©u kÓ Ai lµ g× ? - Muèn t×m ®îc CN trong c©u kÓ Ai lµ g× ? ta ph¶i lµm thÕ nµo? II. Bµi míi: GTB. Bµi 1 : G¹ch díi chñ ng÷ cña tõng c©u kÓ Ai lµ g×? trong c¸c ®o¹n th¬ sau.Chñ ng÷ do danh tõ hay côm danh tõ t¹o thµnh? a, Quª h¬ng mçi ngêi ®Òu cã Võa khi më m¾t chµo ®êi Quª h¬ng lµ dßng s÷a mÑ Th¬m th¬m giät xuèng bªn n«i. ( §ç Trung Qu©n ) b, B«ng cóc lµ n¾ng lµm hoa Bím vµng lµ n¾ng bay xa, lîn vßng Lóa chÝn lµ n¾ng cña ®ång Tr¸i thÞ, tr¸i hång lµ n¾ng cña c©y. ( Lª Hång ThiÖn ) Bµi 2: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 3-5 c©u cã dïng c©u kÓ Ai lµ g× ? nãi vÒ mét con vËt mµ em yªu thÝch. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS cã ®o¹n v¨n hay. - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi. §¸p ¸n: a, Quª h¬ng ( danh tõ ) b, B«ng cóc;Bímvµng;Lóa chÝn. ( côm danh tõ ) - Tr¸i thÞ, tr¸i hång ( 2 côm tõ ®¼ng lËp ) - HS lµm bµi vµo vë råi tr×nh bµy. III.Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. _______________________________________ tiÕt 2 : tù häc TiÕt 3: ©m nh¹c : gv bé m«n d¹y thø n¨m ngµy 25 th¸ng 2 n¨m 2010 TiÕt 1 : tù häc tiÕt 2: anh v¨n: gv bé m«n d¹y. TiÕt 3: To¸n: «n tËp A. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kiÕn thøc ®· häc vÒ “ PhÐp nh©n PS ;T×m ph©n sè cña mét sè ”. - HS lµm c¸c bµi tËp to¸n thµnh th¹o. B. §å dïng d¹y häc: C. Ho¹t ®éng d¹y – häc: I. Bµi cò: II.Bµi míi: GTB. *Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: TÝnh : a) b) Bµi 2:Trong ®éi v¨n nghÖ cña trêng cã 24 b¹n n÷ vµ mét sè b¹n nam. Sè b¹n nam b»ng sè b¹n n÷. Hái ®éi v¨n nghÖ cña trêng cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n ? III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - HS lµm vµo vë råi nªu kÕt qu¶. c, d, - HS lµm vµo vë. Bµi gi¶i Sè b¹n nam lµ: (b¹n) Sè b¹n cña ®éi v¨n nghÖ lµ: 24 + 9 = 33 ( b¹n ) §¸p sè: 33 b¹n ___________________________________ thø s¸u ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2010 TiÕt 1: tiÕng viÖt: tËp lµm v¨n x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi A. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi.C©u ®óng ng÷ ph¸p, dïng tõ hay, sinh ®éng, ch©n thùc, giµu t×nh c¶m. B. §å dïng d¹y häc: C. Ho¹t ®éng d¹y – häc: I. Bµi cò: II.Bµi míi: GTB. §Ò bµi: Mçi loµi hoa ®Òu cã mét vÎ ®Ñp riªng.Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét c©y hoa mµ em yªu thÝch nhÊt. - GV chÐp ®Ò bµi lªn b¶ng. - Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - Yªu cÇu HS t×m hiÓu ®Ò tríc khi viÕt bµi vµo vë. - Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt ®o¹n v¨n hay. III. Cñng cè, dÆn dß: - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê häc. - 2 HS ®äc. - HS nªu. - HS lµm vµo vë. - Tõng HS tiÕp nèi ®äc ®o¹n v¨n tríc líp. - C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt. TiÕt 2: MÜ thuËt: GV bé m«n d¹y TiÕt 3: tù häc tuÇn: 26 thø hai ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: KÜ thuËt: «n tËp C¸c chi tiÕt vµ dông cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh c¬ khÝ.( TiÕt1) A. Môc tiªu: - Hs biÕt tªn gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt trong bé l¾p ghÐp m« h×nh kt. - BiÕt c¸c sö dông cê-lª, tua-vÝt, ®Ó l¾p th¸o, c¸c chi tiÕt. - Yªu thÝch m«n häc. B. §å dïng d¹y häc. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. I. KiÓm tra: sù chuÈn bÞ cña häc sinh: II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. Nªu M§ bµi häc. 1. Ho¹t ®éng 1. Gäi tªn, nhËn d¹ng c¸c chi tiÕt vµ dông cô. - Tæ chøc cho Hs quan s¸t c¸c chi tiÕt cña bé l¾p ghÐp. - C¶ líp quan s¸t bé l¾p ghÐp cña m×nh. ? Bé l¾p ghÐp cã bao nhiªu chi tiÕt kh¸c nhau vµ ph©n thµnh mÊy nhãm chÝnh? - ...cã 34 lo¹i chi tiÕt, dông cô kh¸c nhau, ®îc ph©n thµnh 7 nhãm chÝnh. ? Nªu tªn 7 nhãm chÝnh: - C¸c tÊm nÒn; - C¸c lo¹i thanh th¼ng. - C¸c thanh ch÷ U vµ ch÷ L. - B¸nh xe, b¸nh ®ia, c¸c chi tiÕt kh¸c. - C¸ läai trôc. - èc vµ vÝt, vßng h·m. - Cê lª, tua vÝt. - Tæ chøc Hs trao ®æi theo cÆp: Gäi tªn, nhËn d¹ng vµ ®Õm sè lîng c¸c chi tiÕt vµ dïng trong b¶ng.(H1-sgk). - Hs lµm viÖc theo cÆp. - LÇn lît Hs nhËn d¹ng gäi tªn tõng chi tiÕt. ? NhËn xÐt g× c¸ch s¾p xÕp c¸c chi tiÕt trong hép? - C¸c lo¹i chi tiÕt ®îc xÕp trong 1 hép cã nhiÒu ng¨n, mçi ng¨n ®Ó 1 sè chi tiÕt cïng lo¹i hoÆc 2-3 lo¹i kh¸c nhau. 2. Ho¹t ®éng 2: C¸ch sö dông cê-lª, tua-vÝt. a. L¾p vÝt: - Gv l¾p vÝt: - Hs quan s¸t. ? Nªu c¸ch l¾p vÝt: - Dïng ngãn tay c¸i vµ ngãn tay trá cña tay tr¸i vÆn èc vµo vÝt. Sau khi ren cña èc khíp víi ren cña vÝt, ta dïng cê-lª gi÷ chÆt èc, tay ph¶i dïng tua vÝt ®Æt vµo r·nh cña vÝt vµ quay c¸n tua vÝt theo chiÒu kim ®ång hå. VÆn chÆt vÝt cho ®Õn khi èc gi÷ chÆt c¸c chi tiÕt cÇn ghÐp l¹i víi nhau. - Thao t¸c l¾p vÝt: - 2,3 Hs lªn thao t¸c, c¶ líp tËp l¾p vÝt. b. Th¸o vÝt. (Lµm t¬ng tù nh trªn) ? §Ó th¸o vÝt, em sö dông cê lª vµ tua-vÝt ntn? - Tay tr¸i dïng cê-lª gi÷ chÆt èc, tay ph¶i dïng tua vÝt ®¹t vµo r·nh cña vÝt, vÆn c¸n tua vÝt ngîc chiÒu kim ®ång hå. c. L¾p ghÐp mét sè chi tiÕt. - Gv thao t¸c mÉu H×nh 4a. ? Gäi tªn vµ sè lîng chi tiÕt cÇn l¾p? - Thanh ch÷ U dµi; VÝt, èc,thanh th¼ng 3 lç. - Gv th¸o c¸c chi tiÕt vµ s¾p xÕp gän vµo hép bé l¾p ghÐp. - Hs quan s¸t. III. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bé l¾p ghÐp vµ thao t¸c víi c¸c chi tiÕt, nhí tªn c¸c chi tiÕt cã trong bé l¾p ghÐp. tiÕt 2 : tù häc ______________________________________ tiÕt 3: anh v¨n: gv bé m«n d¹y. thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1:tiÕng viÖt: TËp ®äc «n tËp: Th¾ng biÓn. A. Môc tiªu - §äc lu lo¸t toµn bµi. BiÕt ®äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng gÊp g¸p, c¨ng th¼ng, c¶m høng ca ngîi. - HiÓu ý nghÜa bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt th¾ng cña con ngêi trong cuéc ®Êu tranh chèng thiªn tai, b¶o vÖ con ®ª, b¶o vÖ cuéc sèng b×nh yªn B. §å dïng d¹y - häc: -Tranh minh ho¹. C. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: I. Bµi cò: Kh«ng KT. II.Bµi míi: GTB. 1.LuyÖn ®äc vµ t×m hiÓu néi dung bµi: a. LuyÖn ®äc: - gäi HS ®äc bµi. - 4 häc sinh ®äc tiÕp nèi nhau ®äc bµi. - GV ®äc mÉu. b. T×m hiÓu bµi: - GV nªu c¸c cau hái SGK. - GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. - HS l¾ng nghe. - HS tiÕp nèi nhau TL. - HS kh¸c nhËn xÐt,bæ sung. 2.§äc diÔn c¶m - Gäi HS ®äc bµi . + 4 häc sinh ®äc nèi tiÕp bµi . - Cho HS nªu c¸ch ®äc tõng ®o¹n - HS nªu. - GV híng dÉn ®äc diÔn c¶m ®o¹n 2 - 2-3 HS thi ®äc diÔn c¶m tríc líp . IV. Cñng cè - dÆn dß:- NX giê häc. TiÕt 2: To¸n(126) LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè. - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè. B. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. I. KiÓm tra bµi cò. ? Nªu c¸ch chia ph©n sè cho ph©n sè? LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn. - Hs nªu c¸ch chia hai ph©n sè vµ lÊy vd. - Gv cïng Hs nx, ghi ®iÓm. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. 1. LuyÖn tËp. Bµi 1. - Hs ®äc yªu bµi. - Lµm bµi vµo b¶ng con hoÆc nh¸p. a. Tõng Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. Bµi 2. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. Hs ®äc yªu cÇu bµi: - Líp lµm bµi vµo nh¸p ®æi chÐo nh¸p kiÓm tra. 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. X = X = x = x = x= Bµi 4. - Hs ®äc yªu cÇu bµi to¸n; trao ®æi c¸ch lµm bµi: C¸ch tÝnh ®é dµi ®¸y h×nh b×nh hµnh: - Lµm bµi vµo vë. - Gv thu chÊm mét sè bµi. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. - C¶ líp lµm bµi, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: Bµi gi¶i §é dµi ®¸y cña h×nh b×nh hµnh lµ: §¸p sè: 1 m. III. Cñng cè, dÆn dß: NX tiÕt häc tiÕt 3 : tù häc thø t ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1:tiÕng viÖt: luyÖn tõ vµ c©u: vÞ ng÷ trong c©u kÓ ai lµ g×? A. Môc tiªu: Gióp HS: - HiÓu ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? - X¸c ®Þnh ®îc vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? B. §å dïng d¹y häc: C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: I. Bµi cò: - Nªu cÊu t¹o cña c©u kÓ Ai lµ g× ? - Muèn t×m ®îc VN trong c©u kÓ Ai lµ g× ? ta ph¶i lµm thÕ nµo? II. Bµi míi: GTB. Bµi 1 : G¹ch díi vÞ ng÷ cña tõng c©u kÓ Ai lµ g×? trong c¸c ®o¹n th¬ sau.VÞ ng÷ do danh tõ hay côm danh tõ t¹o thµnh? a, Quª h¬ng mçi ngêi ®Òu cã Võa khi më m¾t chµo ®êi Quª h¬ng lµ dßng s÷a mÑ Th¬m th¬m giät xuèng bªn n«i. ( §ç Trung Qu©n ) b, B«ng cóc lµ n¾ng lµm hoa Bím vµng lµ n¾ng bay xa, lîn vßng Lóa chÝn lµ n¾ng cña ®ång Tr¸i thÞ, tr¸i hång lµ n¾ng cña c©y. ( Lª Hång ThiÖn ) Bµi 2: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 3-5 c©u cã dïng c©u kÓ Ai lµ g× ? nãi vÒ mét con vËt mµ em yªu thÝch. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS cã ®o¹n v¨n hay. - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi. §¸p ¸n: a, Dßng s÷a mÑ b, n¾ng lµm hoa n¾ng bay xa ,lîn vßng n¾ng cña ®ång n¾ng cña c©y - HS lµm bµi vµo vë råi tr×nh bµy. III.Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. _______________________________________ TiÕt 3: ©m nh¹c : gv bé m«n d¹y tiÕt 3 : tù häc thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 tiÕt 1 : tù häc ______________________________________ tiÕt 2: anh v¨n: gv bé m«n d¹y. TiÕt 2: To¸n(126) LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia hai ph©n sè. - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè. B. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. I. KiÓm tra bµi cò. ? Nªu c¸ch chia ph©n sè cho ph©n sè? LÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn. - Hs nªu c¸ch chia hai ph©n sè vµ lÊy vd. - Gv cïng Hs nx, ghi ®iÓm. II. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. 1. LuyÖn tËp. Bµi 1. - Hs ®äc yªu bµi. - Lµm bµi vµo vë. a. Tõng Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. Bµi 2. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. Hs ®äc yªu cÇu bµi: - Líp lµm bµi vµo nh¸p ®æi chÐo nh¸p kiÓm tra. 2 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. X = Bµi 4. - Hs ®äc yªu cÇu bµi to¸n; trao ®æi c¸ch lµm bµi: C¸ch tÝnh ®é dµi ®¸y h×nh b×nh hµnh: - Lµm bµi vµo vë. - Gv thu chÊm mét sè bµi. - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi. - C¶ líp lµm bµi, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: Bµi gi¶i §é dµi ®¸y cña h×nh b×nh hµnh lµ: §¸p sè: 1 m. III. Cñng cè, dÆn dß: NX tiÕt häc thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: tiÕng viÖt: tËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi trong ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi A. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - ViÕt ®îc ®o¹n kÕt bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi.C©u ®óng ng÷ ph¸p, dïng tõ hay, sinh ®éng, ch©n thùc, giµu t×nh c¶m. B. §å dïng d¹y häc: C. Ho¹t ®éng d¹y – häc: I. Bµi cò: II.Bµi míi: GTB. §Ò bµi:Em h·y viÕt kÕt bµi më réng cho mét mét c©y mµ em yªu thÝch nhÊt. - GV chÐp ®Ò bµi lªn b¶ng. - Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi - Yªu cÇu HS t×m hiÓu ®Ò tríc khi viÕt bµi vµo vë. - Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS viÕt ®o¹n kÕt hay. III. Cñng cè, dÆn dß: - GV tæng kÕt, nhËn xÐt giê häc. - 2 HS ®äc. - HS nªu. - HS lµm vµo vë. - Tõng HS tiÕp nèi ®äc ®o¹n kÕt bµi tríc líp. - C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt. TiÕt 2: MÜ thuËt: GV bé m«n d¹y TiÕt 3: tù häc
Tài liệu đính kèm: