1.Kiểm tra bài cũ : Nêu một số đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ ?
2.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:GV giới thiệu ghi đề. b.Phát triển bài :
1/.Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển :
*Hoạt động cả lớp: - GV treo bản đồ TNVN yêu cầu HS lên xác định đồng bằng duyên hải Miền Trung.
- GV yêu cầu các nhóm HS quan sát lược đồ, ảnh trong SGK, trao đổi với nhau về tên, vị trí, độ lớn của các đồng bằng ở duyên hải miền Trung
- Nêu đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng duyên hải Miền Trung ?
- GV cho cả lớp quan sát một số ảnh về đầm phá, cồn cát được trồng phi lao ở duyên hải miền Trung .
2/.Khí hậu có sự khác biệt giữa khu vực phía bắc và phía nam :
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 (5 p)
- Quan sát lược đồ h1, em hãy chỉ dãy núi bạch Mã, đèo Hải Vân, TP Huế, TP Đà Nẵng?
- Giải thích vai trò “bức tường” chắn gió của dãy Bạch Mã ?
- GV giải thích vai trò “bức tường” chắn gió của dãy Bạch Mã. GV nói thêm về đường giao thông qua đèo Hải Vân và về tuyến đường hầm qua đèo Hải Vân được xây dựng vừa rút ngắn vừa dễ đi, hạn chế được tắc nghẽn giao thông do đất đá ở vách núi đổ xuống hoặc cả đoạn đường bị sụt lở vì mưa lớn.
GV nên làm rõ những đặc điểm không thuận lợi do thiên nhiên gây ra cho người dân ở duyên hải miền Trung và hướng thái độ của HS là chia sẻ, cảm thông với những khó khăn người dân ở đây phải chịu đựng.
3.Củng cố - Dặn dò::
- GV yêu cầu HS:
+ Sử dụng lược đồ duyên hải miền Trung hoặc bản đồ Địa lí tự nhiên VN, chỉ và đọc tên các đồng bằng, nhận xét đặc điểm đồng bằng duyên hải miền Trung.
+ Nhận xét về sự khác biệt khí hậu giữa khu vực phía bắc và khu vực phía nam của duyên hải; Về đặc điểm gió mùa khô nóng và mưa bão vào những tháng cuối năm của miền này.
- Nhận xét tiết học.
-Về học bài và làm bài tập 2/ 137 SGK và chuẩn bị bài: “Người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung”.
TUẦN 23 Thứ hai ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2013§ÞA LÝ ( TiÕt sè 24) DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I. Mục tiêu. - Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của đồng bằng duyên hải miền Trung : Các BĐ nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá. Khí hậu: mùa hạ tại đây thường khô, nóng và bị hạn hán, cuối năm thường có mưa lớn và bão dễ gây ngập lụt; có sự khác biệt giữa khu vực phía bắc và phía nam - Chỉ được vị trí đồng bằng duyên hải miền Trung trên bản đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam. HS khá, giỏi: Giải thích vì sao các đồng bằng duyên hải miền Trung thường nhỏ và hẹp: o núi lan ra sát biển, sông ngắn, ít phù sa bồi dắp đồng bằng; xác dịnh trên bản đồ dãy núi Bạch Mã, khu vực Bắc, Nam dãy Bạch Mã. - Gd HS yêu quê hương của mình . II.Chuẩn bị: GV:BĐ Địa lí tự nhiên VN, BĐ kinh tế chung VN. Tranh, ảnh về bãi biển phẳng, bờ biển dốc, có nhiều khối đá nổi ven bờ ; Cánh đồng trồng màu, đầm phá, rừng phi lao trên đồi cát . HS: SGK, Sưu tầm tranh ảnh về đồng bằng duyên hải miền Trung III.Hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : Nêu một số đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng Bắc Bộ và đồng bằng Nam Bộ ? 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài:GV giới thiệu ghi đề. b.Phát triển bài : 1/.Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven biển : *Hoạt động cả lớp: - GV treo bản đồ TNVN yêu cầu HS lên xác định đồng bằng duyên hải Miền Trung. - GV yêu cầu các nhóm HS quan sát lược đồ, ảnh trong SGK, trao đổi với nhau về tên, vị trí, độ lớn của các đồng bằng ở duyên hải miền Trung - Nêu đặc điểm tiêu biểu của đồng bằng duyên hải Miền Trung ? - GV cho cả lớp quan sát một số ảnh về đầm phá, cồn cát được trồng phi lao ở duyên hải miền Trung . 2/.Khí hậu có sự khác biệt giữa khu vực phía bắc và phía nam : - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 (5 p) - Quan sát lược đồ h1, em hãy chỉ dãy núi bạch Mã, đèo Hải Vân, TP Huế, TP Đà Nẵng? - Giải thích vai trò “bức tường” chắn gió của dãy Bạch Mã ? - GV giải thích vai trò “bức tường” chắn gió của dãy Bạch Mã. GV nói thêm về đường giao thông qua đèo Hải Vân và về tuyến đường hầm qua đèo Hải Vân được xây dựng vừa rút ngắn vừa dễ đi, hạn chế được tắc nghẽn giao thông do đất đá ở vách núi đổ xuống hoặc cả đoạn đường bị sụt lở vì mưa lớn. GV nên làm rõ những đặc điểm không thuận lợi do thiên nhiên gây ra cho người dân ở duyên hải miền Trung và hướng thái độ của HS là chia sẻ, cảm thông với những khó khăn người dân ở đây phải chịu đựng. 3.Củng cố - Dặn dò:: - GV yêu cầu HS: + Sử dụng lược đồ duyên hải miền Trung hoặc bản đồ Địa lí tự nhiên VN, chỉ và đọc tên các đồng bằng, nhận xét đặc điểm đồng bằng duyên hải miền Trung. + Nhận xét về sự khác biệt khí hậu giữa khu vực phía bắc và khu vực phía nam của duyên hải; Về đặc điểm gió mùa khô nóng và mưa bão vào những tháng cuối năm của miền này. - Nhận xét tiết học. -Về học bài và làm bài tập 2/ 137 SGK và chuẩn bị bài: “Người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung”. - 2 HS nêu. - HS lắng nghe. - 1HS lên bảng chỉ, cả lớp theo dõi nhận xét. - HS đọc câu hỏi và quan sát, trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - Các ĐB nhỏ, hẹp cách nhau bởi các dãy núi lấn ra sát biển.Các ĐB được gọi theo tên của tỉnh có ĐB đó. Đồng bằng duyên hải miền Trung chỉ gồm các ĐB nhỏ hẹp, song tổng điện tích cũng khá lớn, gần bằng diện tích ĐB Bắc Bộ . - HS các nhóm tiến hành thảo luận . - Đại diện nhóm trình bày - nhóm khác nhận xét bổ sung . - HS lặp lại đặc điểm của đồng bằng duyên hải miền Trung. - HS quan sát tranh ảnh. - HS nêu. - HS cả lớp. TAÄP ÑOÏC HOA HOÏC TROØ I.MUÏC TIEÂU : 1. Ñoïc rµnh m¹ch , troâi chaûy toaøn baøi, bieát ñoïc dieãn caûm baøi vaên vôùi gioïng nheï nhaøng, tình cảm. 2.Hiểu nội dung: Tả veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa hoa phöôïng, loại hoa gắn với những kỉ niệm vaø niềm vui của tuổi học troø. II.§å dïng : - B¶ng phô viÕt c©u khã ®Ó luyÖn ®äc . -Tranh minh hoaï baøi hoïc hoaëc aûnh veà caây hoa phöôïng. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc 1. KTBC: -Kieåm tra 2 HS. +HS 1: Ñoïc ñoaïn 1 + 2 baøi Chôï teát. * Ngöôøi caùc aáp ñi chôï teát trong khung caûnh ñeïp nhö theá naøo ? +HS 2: Ñoc ñoaïn 3 + 4. * Beân caïnh daùng veû rieâng, nhöõng ngöôøi ñi chôï teát coù ñieåm gì chung ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Baøi môùi: a). Giôùi thieäu baøi: -Hoa phöôïng luoân gaén vôùi tuoåi hoïc troø cuûa moãi chuùng ta. Hoa phöôïng coù veû ñeïp rieâng. Chính vì vaäy nhieàu nhaø thô, nhaïc só ñaõ vieát veà hoa phöôïng. Nhaø thô Xuaân Dieäu ñaõ goïi hoa phöôïng laø hoa hoïc troø. Taïi sao oâng laïi goïi nhö vaäy. Ñoïc baøi Hoa hoïc troø, caùc em seõ hieåu ñieàu ñoù. b). Luyeän ñoïc vµ t×m hiÓu bµi : Cho 1 HS ñoïc toµn bµi -GV chia ñoïan: 3 ñoaïn. Moãi laàn xuoáng doøng laø moät ñoaïn. -Cho HS ñoïc noái tieáp. -Cho HS luyÖn ñoïc caùc töø ngöõ deã ñoïc sai: ñoaù, taùn hoa lôùn xoeø ra, noãi nieàm boâng phöôïng -Cho HS ñoïc noái tieáp. -Cho HS giaûi nghóa töø vµ kÕt hîp luyeän ñoïc caâu: Hoa nôû luùc naøo maø baát ngôø vaäy ? (ñoïc phaûi theå hieän ñöôïc taâm traïng ngaïc nhieân cuûa caäu hoïc troø). giaûi nghóa töø. -Cho HS luyeän ñoïc. -GV ñoïc dieãn caûm. c). Tìm hieåu baøi: Ñoaïn 1: Hoa phîng g¾n víi kØ niÖm cña häc trß . -Cho HS ñoïc ñoaïn 1. * Taïi sao taùc giaû goïi hoa phöôïng laø “Hoa hoïc troø” ? (Keát hôïp cho HS quan saùt tranh). - Ñoaïn 2: VÎ ®Ñp cña hoa phîng . -Cho HS ñoïc ñoaïn 2. * Veû ñeïp cuûa hoa phöôïng coù gì ñaëc bieät ? -Ñoaïn 3: -Cho HS ñoïc ñoaïn 3. * Maøu hoa phöôïng ñoåi nhö theá naøo theo thôøi gian ? * Baøi vaên giuùp em hieåu veà ñieàu gì ? *Néi dung cña bµi : Tả veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa hoa phöôïng, loại hoa gắn với những kỉ niệm vaø niềm vui của tuổi học troø. d). Ñoïc dieãn caûm: -Cho HS ñoïc noái tieáp. -GV luyeän cho caû lôùp ñoïc ñoaïn 1. -Cho HS thi ñoïc dieãn caûm ñoaïn 1. -GV nhaän xeùt vaø khen nhöõng HS ñoïc hay. 3. Cuûng coá, daën doø: - GDHS : BiÕt yªu trêng líp n¬i ®ã cã thÇy c« b¹n bÌ vµ nh÷ng kØ niÖm ®Ñp vÒ tuæi häc trß thêi th¬ Êu cña mçi chóng ta . -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän ñoïc baøi vaên. -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Chôï teát. * Khung caûnh ñeïp laø: Daûi maây traéng ñoû daàn; söông hoàng lam; söông traéng roû ñaàu caønh; nuùi uoán mình; ñoài thoa son * Ñieåm chung laø: Taát caû moïi ngöôøi ñeàu raát vui veû: hoï töng böøng ra chôï teát. Hoï vui veû keùo haøng treân coû bieác. -HS laéng nghe. -HS duøng buùt chì ñaùnh daáu ñoaïn trong SGK. -HS ñoïc noái tieáp 3 ñoaïn (2 laàn). - Phîng kh«ng ph¶i lµ mét ®ãa /,kh«ng ph¶i vµi cµnh /,phîng ®©y lµ c¶ mét lo¹t c¶ mét vïng /,c¶ mét gãc trêi ®á rùc //.Mçi hoa chØ lµ mét phÇn tö cña c¶ x· héi th¾m t¬i .// -Töøng caëp luyeän ñoïc. - C¸c cÆp thi ®äc . - Líp nhËn xÐt -1 HS ñoïc to, lôùp ñoïc thaàm theo. * Vì phöôïng laø loaïi caây raát gaàn guõi vôùi hoïc troø. Phöôïng ñöôïc troàng treân caùc saân tröôøng vaø nôû hoa vaøo muøa thi cuûa hoïc troø Hoa phöông gaén vôùi kæ nieäm cuûa raát nhieàu hoïc troø veà maøi tröôøng. -1 HS ñoïc to, lôùp ñoïc thaàm theo. * Vì phöôïng ñoû röïc, ñeïp khoâng phaûi ôû moät ñoaù maø caû loaït, caû moät vuøng, caû moät goùc trôøi; maøu saéc nhö caû ngaøn con böôùm thaém ñaäu khít nhau. -Hoa phöôïng gôïi caûm giaùc vöøa buoàn laïi vöøa vui -Hoa phöôïng nôû nhanh baát ngôø, maøu phöôïng maïnh meõ laøm khaép thaønh phoá röïc leân nhö teát nhaø nhaø daùn caâu ñoái ñoû. -1 HS ñoïc to, lôùp ñoïc thaàm. * Luùc ñaàu maøu hoa phöôïng laø maøu ñoû coøn non. Coù möa, hoa caøng töôi dòu. Daàn daàn, soá hoa taêng, maøu cuõng ñaäm daàn roài hoaø vôùi maët trôøi choùi loïi, maøu phöôïng röïc leân. HS coù theå traû lôøi: * Giuùp em hieåu hoa phöôïng laø loaøi hoa raát gaàn guõi, thaân thieát vôùi hoïc troø. * Giuùp em hieåu ñöôïc veû loäng laãy cuûa hoa phöôïng. - Häc sinh nªu l¹i néi dung bµi -3 HS noái tieáp ñoïc 3 ñoaïn. -Lôùp luyeän ñoïc. -Moät soá HS thi ñoïc dieãn caûm. -Lôùp nhaän xeùt. TOAÙN TiÕt 111: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: -BiÕt so saùnh hai phaân soá. - Biªt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5 ,9 trong mét sè trêng hîp ®¬n gi¶n . II. §å dïng : III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT höôùng daãn luyeän taäp theâm cuûa tieát 110. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3.Baøi môùi: a).Giôùi thieäu baøi: -Trong giôø hoïc naøy, caùc em seõ cuøng laøm caùc baøi toaùn luyeän taäp veà tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, so saùnh phaân soá. b).Höôùng daãn luyeän taäp Baøi 1(ë ®Çu /123) vµ bµi 1 (a,c ë cuèi /123) -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi, nhaéc caùc em laøm caùc böôùc trung gian ra giaáy nhaùp, chæ ghi keát quaû vaøo vë . -GV yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn daáu cuûa mình vôùi töøng caëp phaân soá: +Haõy giaûi thích vì sao < ? +GV hoûi töông töï vôùi caùc caëp phaân soá coøn laïi. Baøi 2(ë ®Çu /123) -GV yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø töï laøm baøi. -GV coù theå yeâu caàu HS nhaéc laïi theá naøo laø phaân soá lôùn hôn 1, theá naøo laø phaân soá beù hôn 1. Baøi 3 (NÕu cßn thêi gian ) * Muoán bieát caùc phaân soá theo thöù töï töø beù ñeán lôùn ta phaûi laøm gì ? -GV yeâu caàu HS töï laøm baøi. -GV chöõa baøi tröôùc lôùp. Baøi 4 (NÕu cßn thêi gian ) -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -GV nhaéc HS caàn chuù yù xem tích treân vaø döôùi gaïch ngang cuøng chia heát cho thöøa soá naøo thì thöïc hieän chia chuùng cho thöøa soá ñoù tröôùc, sau ñoù môùi thöïc hieän caùc pheùp nhaân. -GV chöõa baøi HS treân baûng, sau ñoù nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4.Cuûng coá -dÆn dß : -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp höôùng daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau. -2 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu, HS döôùi lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt baøi cuûa baïn. -HS laéng nghe. -2 HS leân baûng laøm baøi, HS caû lôùp laøm baøi vaøo vë . Keát quaû: < ; < ; < 1 = ; > ; 1 < -6 HS laàn löôït neâu tröôùc lôùp, moãi HS neâu veà moät caëp phaân soá: +Vì hai phaân soá naøy cuøng maãu soá, so saùnh töû soá thì 9 < 11 neân < . +HS laàn löôït duøng caùc kieán thöùc sau ñeå giaûi thích: so saùnh hai phaân soá cuøng töû soá (< ) ; Phaân soá beù hôn 1 (< 1) ; So saùnh hai phaân soá kha ... : -Tranh aûnh veà caây gaïo. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc 1. KTBC: -Kieåm tra 2 HS. +HS 1: Ñoïc ñoaïn vaên ñaõ vieát ôû tieát TLV tröôùc. +HS 2: Caùch taû cuûa taùc giaû trong ñoaïn vaên Traùi vaûi tieán vua. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. 2. Baøi môùi: a). Giôùi thieäu baøi: -Ñeå vieát ñöôïc baøi vaên hoaøn chænh taû caây coái, tröôùc heát caùc em caàn luyeän vieát töøng ñoaïn vaên cho hay. Tieát hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát xaây döïng caùc ñoaïn vaên taû caây coái. b). Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1+2+3: -Cho HS ñoïc yeâu caàu BT 2+3. -GV giao vieäc: Caùc em coù 3 nhieäm vuï: moät laø ñoïc laïi baøi Caây gaïo (trang 32). Hai laø tìm caùc ñoaïn trong baøi vaên noùi treân. Ba laø neâu noäi dung chính cuûa moãi ñoaïn. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi lôøi giaûi ñuùng. Baøi Caây gaïo coù 3 ñoaïn: Moãi ñoaïn baét ñaàu baèng chöõ ñaàu doøng vaøo 1 chöõ vaø keát thuùc ôû choã chaám xuoáng doøng. Moãi ñoaïn taû moät thôøi kì phaùt trieån cuûa caây gaïo: +Ñoaïn 1: Thôøi kì ra hoa. +Ñoaïn 2: Luùc heát muøa hoa. +Ñoaïn 3: Thôøi kì ra quaû. c). Ghi nhôù: -Cho HS ñoïc noäi dung phaàn ghi nhôù. -GV coù theå nhaéc laïi 1 laàn noäi dung phaàn ghi nhôù. d). Phaàn luyeän taäp: * Baøi taäp 1: -Cho HS ñoïc yeâu caàu BT 1. -GV giao vieäc. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi lôøi giaûi ñuùng. +Baøi Caây traùm ñen coù 4 ñoaïn: +Noäi dung cuûa moãi ñoaïn: *Ñoaïn 1: Taû giaû bao quaùt thaân caây, caønh caây, laù caây traùm ñen. *Ñoaïn 2: Giôùi thieâu 2 loaïi traùm ñen: traùm ñen teû vaø traùm ñen neáp. *Ñoaïn 3: Neâu ích lôïi cuûa quaû traùm ñen. *Ñoaïn 4: Tình caûm cuûa ngöôøi taû vôùi caây traùm ñen. * Baøi taäp 2: -Cho HS ñoïc yeâu caàu BT. -GV giao vieäc. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy. -GV nhaän xeùt vaø khen nhöõng HS vieát hay. 3. Cuûng coá, daën doø: GDHS: Coù yù thöùc baûo veä caây xanh. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu nhöõng HS vieát ñoaïn vaên chöa ñaït veà nhaø vieát laïi. -Daën HS quan saùt caây chuoái tieâu. -HS 1: Ñoïc ñoaïn vaên mieâu taû loaøi hoa hay thöù quaû em thíchñaõ laøm ôû tieát TLV tröôùc. -HS 2: Taû traùi vaûi töø voû ngoaøi ñeán khi boùc voû, thaáy cuøi vaûi daøy, traéng ngaø, hoät nhoû, vò ngoït, nhai meàm, gioøn, -HS laéng nghe. -1 HS ñoïc, lôùp laéng nghe. -HS ñoïc baøi Caây gaïo vaø tìm caùc ñoaïn vaên trong baøi. -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán. -Lôùp nhaän xeùt. -HS cheùp lôøi giaûi ñuùng vaøo VBT. -1 ñeán 4 HS ñoïc. -1 HS ñoïc, lôùp ñoïc thaàm theo. -HS laøm baøi caù nhaân: Ñoïc baøi Caây traùm ñen, xaùc ñònh caùc ñoaïn trong baøi, neâu noäi dung chính cuûa moãi ñoaïn. -Cho HS phaùt bieåu. -Lôùp nhaän xeùt. -1 HS ñoïc, lôùp laéng nghe. -HS vieát ñoaïn vaên noùi veà ích lôïi cuûa moät loaøi caây mình thích. -Moät soá HS ñoïc ñoaïn vaên. -Lôùp nhaän xeùt. KHOA HOÏC BOÙNG TOÁI I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : -Nªu ñöôïc boùng toái xuaát hieän ôû phía sau vaät caûn saùng khi vaät naøy ñöôïc chieáu saùng. - Nhaän bieát ñöôïc khi vò trí cuûa vaät caûn saùng thay ñoåi thì boùng cuûa vaät thay ñoåi. II. §å dïng : -Moät caùi ñeøn baøn. -Chuaån bò theo nhoùm : ñeøn pin, tôø giaáy to hoaëc taám vaûi, keùo, thanh tre nhoû, moät soá nhaân vaät hoaït hình quen thuoäc vôùi HS. III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC : HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC. 1/ Baøi cuõ.(5’ H: Tìm nhöõng vaät töï phaùt saùng vaø vaät ñöôïc chieáu saùng maø em bieát? 2/ Baøi môùi:(30’) Giôùi thieäu baøi – ghi baûng. HÑ1:(10’)Tìm hieåu veà boùng toái. * G/v moâ taû thí nghieäm: Ñaët moät tôø bìa to phía sau quyeån saùch vôùi khoaûng caùch 5 cm. Ñaët ñeøn pin thaúng höôùng vôùi quyeån saùch treân maët baøn vaø baät ñeøn. -Yeâu caàu h/s : Haõy döï ñoaùn xem: H: Boùng toái seõ xuaát hieän ôû ñaâu? H:Boùng toái coù hình daïng nhö theá naøo? -G/v ghi phaàn döï ñoaùn cuûa h/s leân baûng roài ñoái chieáu vôùi thí nghieäm - Höôùng daãn h/s laøm thí nghieäm. -Yeâu caàu h/s so saùnh döï ñoaùn ban ñaàu vaø keát quaû laøm thí nghieäm. -Ñeå khaúng ñònh keát quaû cuûa thí nghieäm caùc em haõy thay quyeån saùch baèng voû hoäp vaø tieán haønh töông töï. -Goïi h/s trình baøy. H:AÙnh saùng coù truyeàn qua voû hoäp hay quyeån saùch ñöôïc khoâng? H:Nhöõng vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua ñöôïc goïi laø gì? H:Boùng toái xuaát hieän ôû ñaâu? H:Khi naøo boùng toái xuaát hieän? =>Keát luaän. HÑ2:(15’) Tìm hieåu söï thay ñoåi veà hình daïng, kích thöôùc cuûa boùng toái. .H: Theo em, hình daïng, kích thöôùc cuûa boùng coù thay ñoåi hay khoâng? Khi naøo noù seõ thay ñoåi? H: Haõy giaûi thích taïi sao vaøo ban ngaøy, khi trôøi naéng, boùng cuûa ta laïi troøn vaøo buoåi tröa, daøi theo chieàu ngöôøi vaøo buoåi saùng vaø buoåi chieàu? * G/v:Boùng cuûa vaät seõ xuaát hieän phía sau vaät caûn saùng khi noù ñöôïc chieáu saùng. Vaøo buoåi tröa khi maët trôøi chieáu theo phöông thaúng ñöùng thì boùng seõ ngaén laïi vaø ôû ngay döôùi vaät. Buoâæ saùng Maët trôøi moïc ôû phöônng Ñoâng neân boùng cuûa vaät seõ daøi ra, ngaû veà phía Taây, buoåi chieàu Maët trôøi cheách veà höôùng Taây neân boùng cuûa vaät seõ daøi ra, ngaû veà höôùng Ñoâng. -G/v cho h/s tieán haønh laøm thí nghieäm chieáu aùnh ñeøn vaøo buùt bi döïng thaúng ñöùng treân taám bìa. H:Boùng cuûa vaät thay ñoåi khi naøo? H:Laøm theá naøo ñeå boùng cuûa vaät to hôn? =>Keát luaän:Do aùnh saùng truyeàn theo ñöôøng thaúng neân boùng cuûa vaät phuï thuoäc vaøo vaät chieáu saùng hay vò trí cuûa vaät chieáu saùng. 4/ Cuûng coá- daën doø:(5’)Heä thoáng laïi baøi hoïc. - Chuaån bò “Aùnh saùng caàn cho söï soáng” -Laéng nghe moâ taû thí nghieäm. -Boùng toái seõ xuaát hieän sau quyeån saùch. -Boùng toái coù hình daïng gioáng quyeån saùch. -H/s thöïc haønh laøm thí nghieäm theo nhoùm baøn cuûa mình. -Trình baøy keát quaû laøm thí nghieäm cuûa nhoùm mình. -Döï ñoaùn ban ñaàu gioáng vôùi keát quaû thí nghieäm. -Tieán haønh laøm thí nghieäm. -AÙnh saùng khoâng theå truyeàn qua voû hoäp hay quyeån saùch ñöôïc. -Nhöõng vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn goïi laø vaät caûn saùng. -Boùng toái xuaát hieän sau vaät caûn saùng. -Boùng toái xuaát hieän khi vaät caûn saùng ñöôïc chieáu saùng. -Theo em hình daïng, kích thöôùc cuûa boùng toái coù thay ñoåi. Noù thay ñoåi vò trí cuûa vaät chieáu saùng ñoái vôùi vaät caûn saùng thay ñoåi. -H/s giaûi thích theo yù hieåu cuûa mình. -laøm thí nghieäm theo nhoùm vôùi 3 vò trí cuûa ñeøn pin. -Caùc nhoùm trình baøy laøm thí nghieäm. +Khi ñeøn pin chieáu saùng phía treân chieác buùt bi thì boùng buùt ngaén laïi, ôû ngay döôùi chaân buùt bi.Khi ñeøn chieáu saùng töø beân traùi thì boùng buùt bi daøi ra, ngaû veà phía beân phaûi. Khi ñeøn chieáu saùng töø beân phaûi thì boùng buùt bi daøi ra, ngaû veà phía beân traùi. -Boùng cuûa vaät thay ñoåi khi vò trí cuûa vaät chieáu saùng ñoái vôùi vaät ñoù thay ñoåi. -Muoán boùng cuûa vaät to hôn, ta neân ñaët gaàn vôùi vaät chieáu saùng. TOAÙN TiÕt 115: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Ruùt goïn ñöôïc phaân soá. - Thöïc hieän ñöôïc pheùp coäng 2 phaân soá II - ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC III - CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: HS söûa baøi taäp ôû nhaø. Nhaän xeùt phaàn söûa baøi. 2/ Baøi môùi Giôùi thieäu: Hoaït ñoäng 1: Cuûng coá kó naêng coäng hai phaân soá. GV ghi baûng: + ; + Cho 2 HS leân baûng tính vaø neâu laïi caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá, coäng hai phaân soá khaùc maãu soá. Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh Baøi 1: HS töï laøm baøi, GV kieåm tra keát quaû. Baøi 2:(a,b) HS töï laøm baøi, GV kieåm tra keát quaû. Baøi 3:(a,b) HS ruùt goïn phaân soá roài tính . Baøi 4: Dµnh cho hs kh¸ giái (NÕu cßn thêi gian )HS ñoïc ñeà toaùn, toùm taét baøi toaùn. HS töï laøm vaøo vôû GV kieåm tra keát quaû. HS laøm nhaùp vaø nhaän xeùt. HS laøm baøi vaø chöõa baøi. HS laøm baøi vaø chöõa baøi. HS laøm baøi vaø chöõa baøi. HS laøm baøi vaø chöõa baøi. 3/ Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc ĐỊA LÝ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGUỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ(TT) I. Mục tiêu : + Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở đồng bằng Nam Bộ + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất trong cả nước. + Những ngành công nghiệp nổi tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may. GDHS : sử dụng các nguồn năng lượng ( dầu khí , điện , lương thực thực phẩm ) tiết kiệm hiệu quả . II. Đồ dùng dạy – học : + Tranh minh hoạ một số hoạt động sản xuất công nghiệp và chợ nổi của người dân ở ĐBNB. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: + GV gọi 2 HS lên bảng kiểm tra nội dung câu hỏi phần cuối bài ở tiết trước và phần bài học. + Nhận xét và ghi điểm cho HS. 2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Vùng công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta + Yêu cầu HS thảo luận nhóm, tìm hiểu SGK thu thập thông tin để điền vào bảng sau: TT Ngành công nghiệp Sản phẩm chính Thuận lợi do 1 .. .. 2 3 . 4 .. . .. + GV tổng hợp ý kiến. * Kết luận: Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động, lại đầu tư xây dựng nhiều nhà máy nên ĐBNB đã trở thành vùng có ngành công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta với 1 số ngành nghềchính như : Khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm. * Hoạt động 2: Chợ nổi trên sông + GV yêu cầu HS nhắc lại phương tiện giao thông đi lại chủ yếu của người dân ở ĐBNB. H: Các hoạt động sinh hoạt như mua bán, trao đổi của người diễn ra ở đâu? + GV cho HS quan sát ảnh Chợ nổi một nét văn hoá đặc trưng của người dân ở ĐBNB. * Kết luận: Chợ nổi trên sông là một nét văn hoá độc đáo của ĐB NB, cần được tôn trọng và giữ gìn. * hoạt động 3: Trò chơi : “giải ô chữ” + GV phổ biến luật chơi và treo các ô chữ đã chuẩn bị. + Các nhóm thảo luận.Hoàn thành bảng, sau đó đaịa diện 2 nhóm lên bảng trình bày. + Cột 1: Khai thác dầu khí; dầu thô, vùng biển có dầu khí. + Cột 2: Sản xuất điện, điện, sông ngòi có thác ghềnh. + Cột 3: Chế biến LTTP, gạo, trái cây, đất phù sa màu mỡ, nhiều nhà máy. + Lớp lắng nghe. + Vài HS nhắc lại. + HS suy nghĩ trả lời theo ý hiểu. + HS quan sát tranh. + Lớp lắng nghe. + HS chú ý nghe hướng dẫn. KiÓm tra ,nhËn xÐt cña BGH Ngµy th¸ng n¨m 2013
Tài liệu đính kèm: