Giáo án Lớp 4 - Tuần 24 - Năm học 2012-2013

TUẦN 24
Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô Ô
Thứ Ba ngày 21 tháng 2 năm 2012
Toán
CÁC BÀI TOÁN VỀ DÃY SỐ ( tiếp theo)
A. Mục tiêu: Giải các bài toán về số và chữ số
B. Đồ dùng dạy học: đề bài.
C. Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: 
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS giải một số bài tập sau: 
Bài 1: nêu quy luật rồi viết tiếp 3 số hạng vào dãy số sau:
1; 2; 6; 24; ...
1; 2; 2; 4 ; 8;...
2; 6; 12; ...
Bài 2: Tìm số hạng đầu tiên của dãy số sau:
...; 24; 27; 30.
...; 47; 52; 57.
...; 64; 81; 100.
Bài 3: Tìm số hạng thứ 50 của dãy:
1; 4; 7; 10; ...
...; 390; 395; 400. ( biết dãy số này có 800 số hạng)
3. Củng cố, dặn dò.
Toán
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ
A.Mục tiêu : HS biết: Nhận biết phép trừ 2 phân số có cùng mẫu số.Biết cách trừ 2 phân số có cùng mẫu số.
B. Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
II. Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2. Thực hành:
Bài 1: Tính
- Tổ chức cho hs làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 3. 
- HD hs xác định yêu cầu của bài
- Tổ chức cho hs làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 4: 
- Gọi HS đọc dề bài.
- YC HS làm bài.
- Nhận xét, chữa bài.
III. Củng cố dặn dò:
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào VBT. 3 HS lên bảng làm bài.
- HS làm bài cá nhân
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào VBT. 1 HS lên bảng làm bài.
Bài giải
Ngày thứ hai, số trẻ em đi tiem chủng nhiều hơn ngày thứ nhất là :
( số trẻ em trong xã)
Đáp số :
Luyện từ và câu
CÂU KỂ AI LÀ GÌ?
A. Mục tiêu : 
- HS hiểu cấu tạo, tác dụng kiểu câu kể Ai là gì ?
- Biết đặt câu kể Ai là gì để giới thiệu về một người hoặc một vật.
B.Đồ dùng dạy học : đề bài.
C.Các hoạt động dạy học :
2. Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài 1: a. câu kể ai là gì gồm mấy bọ phận? Là những bộ phận nào?
 b. Câu kể ai là gì dùng để làm gì?
Bài 2: Em hãy dùng câu kể Ai là gì để viết một đoạn văn ngắn, giới thiệu về những người thân trong gia đình em.
3. Củng cố dặn dò:
Thứ Năm ngày 23 tháng 2 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP
A.Mục tiêu : 
- Củng cố luyện tập phép trừ 2 phân số.
Biết cách trừ 2 hoặc 3 phân số.
C. Các hoạt động dạy học.
HOẠT ĐỘNG DẠY
II. Bµi míi:
1.Giíi thiÖu bµi.
2. Thùc hµnh:
Bµi tËp 1, 2: TÝnh
- Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×?
- YC HS lµm bµi.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
Bµi tËp 3: TÝnh ( theo mÉu) 
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- YC HS lµm bµi.
- /nhËn xÐt, chòa bµi.
Bµi tËp 4: 
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
III. Cñng cè dÆn dß:
HOẠT ĐỘNG HỌC
- HS trả lời
- 4 HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm vào VBT sau đó đổi chéo vở để kiểm tra.
- Đọc đề bài
- tự làm vào vở, đọc kết quả trước lớp.
- Học sinh đọc đề bài và tự làm bài. 2 HS lên bảng làm bài.
Bài giải:
Diện tích trồng su hoà và rau cải chiếm số phần diện tích của vườn là:
 ( diện tích vườn)
Diện tích trồng su hào nhiều hơn diện tích trồng rau cải là:
 ( diÖn tÝch v­ên)
- NhËn xÐt, söa sai.
TËp ®äc
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
A. Mục tiêu: Đọc đúng một bản tin (thông báo tin vui), giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh.
B. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động dạy
I. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn luyện đọc. 
- UNICEF, hướng dẫn đọc U-ni-xép.
- UNICEF : quỹ bảo trợ nhi đồng của Liên hợp quốc.
- Hướng dẫn quan sát tranh thiếu nhi vẽ minh hoạ bản tin.
- Giải nghĩa từ khó.
- HD hs đọc những câu văn dài.
3. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- HD đọc giọng phù hợp khi đọc bản tin : thông báo tin vui : nhanh, gọn, rõ ràng.
- T đọc mẫu bản tin.
II. Củng cố dặn dò:
 Hoạt động học
- Luyện đọc.
- 1-2 hs đọc 6 dòng tóm tắt nội dung bản tin.
- Từng nhóm 4 hs đọc nối tiếp 4 đoạn của bài ( 2 – 3 lượt)
- 1-2 hs đọc cả bài.
- 4 hs nối tiếp đọc 4 đoạn trong bài.
- Cả lớp luyện đọc và thi đọc đoạn văn.
Tập làm văn
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI
A. Mục tiêu : 
- Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối
- Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn tả cây cối.
- Có ý thức bảo vệ cây xanh.
B. Đồ dùng dạy học : đề bài.
C. Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập
- GV giao đề
Bài 1: Đọc bài Sầu riêng và trả lời câu hỏi: Bài văn gồm mấy đoạn? Nội dung của mỗi đoạn?
Bài 2: Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loại cây mà em biết.
- YC HS làm bài
- Một số học sinh đọc bài trước lớp
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố dặn dò: