1. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm.
- Yêu cầu HS thảo luận về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông.
+ Kết luận: Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả , mọi người phải có trách nhiệm nghiêm trọng và chấp hành luật giao thông
2. Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm (bài tập1, 2 sgk)
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận: Bài 1: Hình 1, 5,6 : Là đúng.
Bài 2: Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc.
3. Hoạt động 3 : Củng cố
Cho HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK.
TUẦN 28 Thứ hai ngày 27 tháng 03 năm 2006 ĐẠO ĐỨC: Tiết : 28 TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1) I - Mục tiêu : Học xong bài này HS có khả năng; - Hiểu cần phải tôn trọng luật giao thông - Có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông. - Biết tham gia giao thông an toàn. II - Tài liệu và phương tiện : - SGK Đạo đức lớp 4 & 1 số biển báo giao thông. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm. - Yêu cầu HS thảo luận về nguyên nhân, hậu quả của tai nạn giao thông. + Kết luận: Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả , mọi người phải có trách nhiệm nghiêm trọng và chấp hành luật giao thông 2. Hoạt động 2 : Hoạt động nhóm (bài tập1, 2 sgk) - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ. - GV kết luận: Bài 1: Hình 1, 5,6 : Là đúng. Bài 2: Luật giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc. 3. Hoạt động 3 : Củng cố Cho HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK. - HS thảo luận,đại diện các nhóm trình bày ý kiến. Cả lớp nhận xét , bổ sung. - Theo từng nội dung, đại diện nhóm trình bày, lớp tranh luận ý kiến, bổ sung. - 1- 2 HS đọc --------------------------------------------------------------------------------- TẬP ĐỌC : Tiết : 55 ÔN TẬP I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Kieåm tra laáy ñieåm taäp ñoïc vaø HTL, keát hôïp kieåm tra kyõ naêng ñoïc hieåu. - Heä thoáng ñöôïc moät soá ñieàu caàn ghi nhôù veà caùc baøi taäp ñoïc laø truyeän keå thuoäc chuû ñieåm: Ngöôøi ta laø hoa ñaát. II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: - Vieát teân töøng baøi taäp ñoïc vaø HTL vaøo phieáu. III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH 1. Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu baøi 2. Hoaït ñoäng 2: Kieåm tra taäp ñoïc vaø HTL - GV cho HS boác thaêm, HS ñoïc trong SGK, GV ñaët caâu hoûi vaø ghi ñieåm. 3. Hoaït ñoäng 3: Toùm taét noäi dung caùc baøi taäp ñoïc laø truyeän keå trong chuû ñieåm Ngöôøi ta laø hoa ñaát. - HS ñoïc yeâu caàu, GV keû baûng,HS töï laøm. - HS vaø GV nhaän xeùt. 4. Hoaït ñoäng 4: Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV. - HS töï laøm TOAÙN : TIEÁT 136 LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU: - Giuùp HS cuûng coá kyõ naêng nhaän bieát hình daïng vaø ñaëc ñieåm cuûa moät soá hình ñaõ hoïc. - Vaän duïng caùc coâng thöùc tính chu vi vaø dieän tích ñaõ hoïc ñeå tính. II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH 1. Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn luyeän taäp - GV laàn löôït cho HS laøm caùc baøi taäp 1,2,3,4 SGK. - HS nhaéc laïi coâng thöùc tính chu vi, dieän tích hình vuoâng, hình chöõ nhaät, dieän tích hình bình haønh vaø hình thoi. - GC giuùp ñôõ HS yeáu keùm. 2. Hoaït ñoäng 2: Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS ñoïc SGK vaø laøm caùc baøi taäp. -HS chöõa baøi(neáu sai) .. CHÍNH TAÛ : TIEÁT 28 OÂN TAÄP I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nghe – vieát ñuùng chính taû, trình baøy ñuùng ñoaïn vaên mieâu taû Hoa giaáy. - Oân luyeän veà 3 kieåu caâu: Ai laøm gì?, Ai theá naøo?, Ai laø gì?. II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: - Tranh veõ hoa giaáy. III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH 1. Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu baøi 2. Hoaït ñoäng 2: Nghe vieát chính taû - GV ñoïc, HS ñoïc thaàm, GV nhaéc caùch trình baøy ñoaïn vaên vaø nhöõng töø hay vieát laãn. - GV ñoïc . HS vieát baøi 3. Hoaït ñoäng 3: Ñaët caâu - HS ñoïc yeâu caàu, GV neâu caâu hoûi, HS töï laøm. - HS vaø GV nhaän xeùt. 4. Hoaït ñoäng 4: Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa GV. - HS töï laøm .. KHOA HOÏC : TIEÁT 55 OÂN TAÄP: VAÄT CHAÁT VAØ NAÊNG LÖÔÏNG I-MUÏC TIEÂU: Cuûng coá cho HS: - Caùc kieán thöùc veà vaät chaát, naêng löôïng. - Kyõ naêng baûo veä moâi tröôøng, giöõ gìn söùc khoeû - HS yeâu thieân nhieân vaø coù thaùi ñoä traân troïng vôùi caùc thaønh töïu khoa hoïc kyõ thuaät. II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: - Phieáu hoïc cuûa HS. III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH 1. Hoaït ñoäng 1: Traû lôøi caùc caâu hoûi oân taäp - GV cho HS ñoïc vaø thaûo luaän SGK trang 110, 111 vaø traû lôøi caâu hoûi. 2. Hoaït ñoäng 2: Troø chôi ñoá baïn - GV ñöa ra 1 moät soá phieáu yeâu caàu, ñaïi ñaïi dieän caùc nhoùm boác thaêm, chuaån bò, trình baøy. - HS cuøng GV nhaän xeùt. 3. Hoaït ñoäng 3: Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS thaûo luaän nhoùm, ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû, nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba ngày 28 tháng 03 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 55 Bài 55 I- Mục tiêu: - Ôn và học mới 1 số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng. - trò chơi “ Dẫn bóng ”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi. II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi, bóng, dây nhảy. III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2.Phần cơ bản : a) Môn tự chọn: + Đá cầu : Cho cả lớp tập theo đội hình hàng ngang. + Ném bóng: Ôn 2 động tác đã học. + Học cách cầm bóng: GV nêu tên động tác, làm mẫu, cho HS chơi. b) Trò chơi vận động : - Trò chơi “Dẫn bóng ”. + GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. 3. Phần kết thúc: - GV cho HS tập một số động tác hồi tĩnh, kết hợp hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.. + HS khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung. + Tập luyện theo tổ, lần lượt tập + HS chơi theo sự hướng dẫn của GV + HS tập. --------------------------------------------------------------------------------- LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 55 ÔN TẬP I- Mục đích, yêu cầu : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Hệ thống được những điều cần ghi nhớ về nội dung chính về các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu. - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ. II - Đồ dùng dạy học Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và HTL III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc và HTL ( Thực hiện như tiết trước) 3. Hoạt động 3: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính. - Cho HS đọc yêu cầu, tìm các bài tập đọc thuộc chủ điểm, suy nghĩ, phát biểu - GV nhận xét, cho HS đọc. 4. Hoạt động 4: Nghe - viết - GV đọc bài, đặt câu hỏi. - GV đọc , HS viết bài. 5. Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS đọc. -Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm và phát biểu ý kiến. - HS trả lời - HS viết bài và tự soát lỗi. --------------------------------------------------------------------------------- TOÁN : Tiết : 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ. I - Mục tiêu : Giúp HS : - Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số cùa 2 số. - Biết đọc, viết tỉ số của 2 số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số cùa 2 số, II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 - GV nêu VD, vẽ sơ đồ như SGK, giới thiệu cho HS tỉ số 5 : 7, 7 : 5 2. Hoạt động 2 : Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0) - GV cho HS lập các tỉ số của 2 số 5 và 7 , 3 và 6, lập tỉ số của a và b là a : b hay 3. Hoạt động 3 : Thực hành - GV lần lượt cho HS làm bài 1,2,3/147 - GV hướng dẫn HS yếu kém. - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài. 4. Hoạt động 4 : Củng cố - Gv tổng kết giờ học. - HS theo dõi. - HS thực hiện theo yêu cầu . - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên bảng và làm vở - HS chữa bài (nếu sai). --------------------------------------------------------------------------------- KỂ CHUYỆN : Tiết 28 ÔN TẬP I- Mục đích, yêu cầu : - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ trong 3 chủ điểm đã học. - Rèn kỹ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ. II - Đồ dùng dạy học - Viết sẵn bài tập 3. III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập. - Cho HS đọc đề bài , GV cho HS thảo luận nhóm, cá nhân. Bài 1,2 : Ghi lại các từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ đã học. Bài 3: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống. 3. Hoạt động 3 : Củng cố -GV nhận xét tiết học - HS đọc SGK suy nghĩ, thảo luận nhóm, đại diện trình bày kết quả. --------------------------------------------------------------------------------- KỸ THUẬT : Tiết 55 LẮP XE NÔI (Tiết 2) I- Mục đích, yêu cầu : (Như tiết 1) II - Đồ dùng dạy học (Như tiết 1) III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: HS tiếp tục thực hành lắp rắp xe nôi - GV cho HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo SGK - Cho HS đọc ghi nhớ. - GV quan sát HS lắp ráp xe 2. Hoạt động 2 : Củng cố - dặn dò: GV hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp. - Nhận xét tiết học. - HS đọc - HS thực hành lắp ráp. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Thứ tư ngày 29 tháng 03 năm 2006 TẬP ĐỌC : Tiết : 56 ÔN TẬP I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Kieåm tra laáy ñieåm taäp ñoïc vaø HTL, keát hôïp kieåm tra kyõ naêng ñoïc hieåu. - Heä thoáng ñöôïc moät soá ñieàu caàn ghi nhôù veà caùc baøi taäp ñoïc laø truyeän keå thuoäc chuû ñieåm: Những người quả cảm.. II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: - Vieát teân töøng baøi taäp ñoïc vaø HTL vaøo phieáu. III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài 2. Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc và HTL ( Thực hiện như tiết trước) 3. Hoạt động 3: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - Cho HS đọc yêu cầu, tìm các bài tập đọc thuộc chủ điểm, suy nghĩ, phát biểu - GV nhận xét, cho HS đọc. 4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS đọc. -Cả lớp theo dõi SGk đọc thầm và phát biểu ý kiến. ------------------------------------------------------------------------- TOÁN : Tiết : 138 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ I - Mục tiêu : Giúp HS: - Biết cách giải bài toán “ Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó” II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải bài toán 1,2 /147, 148 SGK. - HS nêu yêu cầu, phân tích đề, vẽ sơ đồ đoạn thẳng. - HD tìm 2 số theo các bước: + Tìm tổng số phần bằng nhau. + Tìm giá trị 1 phần. + Tìm số bé + Tìm số lớn. 2. Hoạt động 2 : Thực hành - Cho HS làm lần lượt các bài tập 1,2/148 SGK. - Cả lớp cùng GV nhận xét, chữa bài. 3. Hoạt động 3 : Củng cố - Cho HS nhắc lại nội dung chính của bài. - Gv tổng kết giờ học. - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề tự giải trên bảng và làm vở - HS chữa bài (nếu sai). - HS nhắc lại. ------------------------------------------------------------------------- TẬP LÀM VĂN : tiết : 55 ÔN TẬP I - Mục đích, yêu cầu : - Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? ) - Viết được 1 đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể. II - Đồ dùng dạy học : III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -GV chốt lại lời giải đúng Bài 2: HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ và TLCH Bài 3 : GV nêu yêu cầu bài - GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm những đoạn hay 3. Hoạt động 3: Củng cố - Nhận xét tiết học. - HS đọc yêu cầu của đề và thực hiện như nội dung yêu cầu. - HS viết và đọc bài viết của mình. - HS viết và tiếpnối nhau đọc đoạn văn --------------------------------------------------------------------------- ĐỊA LÝ : Tiết : 28 NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I- Mục tiêu : Sau bài học HS biết : - Giải thích được dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền Trung do đó là điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt sản xuất. - Trình bày 1 số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp và sự phát triển của 1 số ngành SX nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền Trung. I - Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Việt Nam. III- Các hoạt động dạy - Học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Hoạt động 1 : Tìm hiểu phần 1 : Dân cư tập trung khá đông đúc. - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS quan sát hình 1,2 và trả lời câu hỏi. 2) Hoạt động 2 : Tìm hiểu phần 2: Hoạt đông sản xuất của người dân. - Cho HS quan sát từ hình 3 đến hình 8 . KL: Mặc dù thiên nhiên thường gây bão lụt và khô hạn, người dân miền Trung vẫn luôn khai thác các điều hiện để SX ra nhiều sản phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và các vùng khác. 3) Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - HS thảoluận , đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS lên bảng điền - HS đọc. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2006 THỂ DỤC : Tiết 56 Bài 56 I- Mục tiêu - Ôn và học mới 1 số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi “Trao tín gậy ”. II - Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Còi, bóng, dây III - Nội dung và phương pháp : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2.Phần cơ bản : a) Môn tự chọn: + Đá cầu: - Ôn tâng cầu bằng đùi. - Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn chân + Ném bóng : Gv nêu tên động tác, làm mẫu b) Trò chơi vận động : - Trò chơi “Trao tín gậy” + GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi thứ hai , cho HS chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. 3. Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.. + HS khởi động các khớp, tập bài thể dục phát triển chung + HS thực hiện theo yêu cầu + HS chia thành tổ để chơi. --------------------------------------------------------------------------------- LUYỆN TỪ VÀ CÂU : Tiết 56 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (giữa kỳ II) ( Chuyên môn ra đề ) --------------------------------------------------------------------------------- TOÁN : Tiết : 139 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : Giúp HS : - Rèn kỹ năng giải bài toán “ tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: HD HS làm bài tập. - Cho HS đọc yêu cầu và làm bài 1,2,3,4, / 148 SGK, bằng bảng con, bảng lớp. - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số. - GV giúp đỡ HS yếu. 2.Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò Gv tổng kết giờ học. - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài, làm và chữa bài (nếu sai). - HS nhắc lại --------------------------------------------------------------------------------- KHOA HỌC : Tiết: 56 ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiết 2) I - Mục tiêu : ( Như tiết 1) II- Đồ dùng dạy - học - Tranh, ảnh có liên quan đến nội dung bài. III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1 : Triển lãm - GV cho các nhóm trưng bày tranh, ảnh và giải thích nội dung tranh. - GV đưa ra các tiêu chí đánh giá . - HS và GV cùng nhận xét. 2. Hoạt động 2 : Củng cố - Nhận xét tiết học. - HS thảo luận nhóm, đại diện từng nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 31 tháng 03 năm 2006. KỸ THUẬT : Tiết 55 LẮP XE NÔI (Tiết 3) I- Mục đích, yêu cầu : (Như tiết 1) II - Đồ dùng dạy học (Như tiết 1) III - Các hoạt động dạy - học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: HS tiếp tục thực hành hoàn thành lắp rắp xe nôi - GV quan sát HS lắp ráp xe 2. Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và nêu tiêu chuẩn đánh giá. - Cho HS tự đánh giá. - GV đánh giá kết quả học tập của HS 3. Hoạt động tiếp nối: GV hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp. - Nhận xét tiết học. - HS thực hành lắp ráp. - HS trưng bày sản phẩm và tự đánh giá sản phẩm của mình. ------------------------------------------------------------------------- TẬP LÀM VĂN : tiết : 56 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( Chuyên môn ra đề ) --------------------------------------------------------------------------- TOÁN : Tiết : 140 LUYỆN TẬP I -Mục tiêu : Giúp HS : - Rèn kỹ năng giải bài toán “ tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” II - Đồ dùng dạy học III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ: B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Củng cố về cách tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó. - Cho HS nhắc lại . 2.Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS tự làm bài và chữa bài ( từ bài 1 đến bài 4/149 SGK) - Gv nhận xét và chữa bài 3. Củng cố, dặn dò: Gv tổng kết giờ học. - HS nhắc lại - HS sử dụng SGK tìm hiểu đề bài, làm và chữa bài (nếu sai). ------------------------------------------------------------------------- LỊCH SỬ : Tiết 28 NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG I - Mục tiêu : Giúp HS biết: - Trình bày sơ lược diễn biến cuộc tấn công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn. - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có ý là về cơ bản đã thống nhất được đất nước, chấm dứt thời kỳ Trịnh - Nguyễn phân tranh. II - Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập của HS và lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn. III - Các hoạt động dạy - học : A) Kiểm tra bài cũ : B) Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp - GV dựa vào lược đồ , trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiến ra Thăng Long. 2. Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa quân Tây Sơn - GV kết luận và cho HS đóng vai theo nội dung SGK “Từ đầu..quân Tây Sơn”. 3. Hoạt động 3: Củng cố nội dung bài học bằng hình thức thảo luận các câu hỏi -Rút ra nội dung bài SGK . - HS lắng nghe và nhìn lược đồ - HS tự đọc SGK trao đổi, trình bày ,các HS khác bổ sung. - HS thực hiện theo nội dung - HS trả lời. ..
Tài liệu đính kèm: