Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức cơ bản)

 LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 28
Từ ngày: 21/03/2011
 Đến ngày: 25/03/ 2011
Cách ngôn: Một giọt máu đào hơn ao nước lã.
Thứ
Buổi
Môn
Tên Bài dạy
 Hai
21/03
 Sáng
Ch/cờ
T/đọc
Toán
Đ đức
Chào cờ
Ôn tập giữa kì II (tiết 1)
Luyện tập chung
Tôn trọng Luật Giao thông
Ba
22/03
 sáng
Toán
LTVC
K/ ch
Giới thiệu tỉ số
Ôn tập giữa kì II (tiết 2)
Ôn tập giữa kì II (tiết 3)
Tư
23/03
 Sáng
T/đọc
Toán
TLV
Ôn tập giữa kì II (tiết 4)
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó
Ôn tập giữa kì II (tiết 5)
Năm
24/03
Sáng
Toán
LTVC
NGLL
Luyện tập
Ôn tập giữa kì II (tiết 6)
Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em
 Chiều
TLV
L TV
LT
Ôn tập giữa kì II (tiết 7)
Sáu
25/03
 Chiều
Toán
Ch/tả
L. TV
SHTT
Luyện tập 
Ôn tập giữa kì II (tiết 8)
Ôn tập làm văn
Sinh hoạt lớp
TUẦN 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tập đọc:
ÔN TẬP GIỮA KỲ II (t1)
I.Mục tiêu:
 - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng phụ , phiếu ghi tên các bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học :
HĐ1 : Kiểm tra các bài tập đọc & học thuộc lòng( 1/3 HS)
 - Gọi HS bốc thăm 
 - HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi.
 - Gv nhận xét ghi điểm.
HĐ2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học thuộc chủ điểm: Người ta là hoa đất:
 - HS đọc yêu cầu bài tập 
 - Gọi HS nêu lại các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Người ta là hoa đất 
 - Cho HS làm bài tập vào vở- 1 số HS làm phiếu.
 - GV nhận xét chữa bài.
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
Bốn anh tài
 Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghiã, trừ cái ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khay 
- Cẩu Khay, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tác Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão.
 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
 Ca ngợi anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và nền khoa học trẻ cho đất nước 
- Trần đại Nghĩa
GVnhận xét tiết học
Xem bài ôn tập (tt)
TUẦN 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Toán :
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng:
 - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi.
 -Tính được diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành , hình thoi.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC:
 - Gọi HS giải bài tập 2 VBT
2.Bài mới: HD HS luyện tập 
Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu 
- Cho HS làm bài vào SGK
- GV nhận xét 
Bài 2: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vào VBT
Bài 3: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài theo nhóm 
Bài 4: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu
- Cho HS khá, giỏi làm 
 - GV nhận xét và chữa bài
3. Nhận xét tiết học:
- Chuẩn bị bài Tỉ số
HS trả bài
 - HS đọc và nêu yêu cầu bài
1 HS làm bảng- lớp làm SGk
 a. Đ , b. Đ , c. Đ , d. S
- HS đọc đề và nêu yêu cầu
- 1 HS lên bảng - lớp làm VBT
 a. S , b . Đ , c. Đ d. Đ
- HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài
* Hình có diện tích lớn nhất là: Hình vuông ( câu a đúng)
 Giải 
 Nửa chu vi hình chữ nhật là: 
 56 : 2 = 28 ( m)
 Chiều rộng hình chữ nhật là:
 28 - 18 = 10 (m )
 Diện tích hình chữ nhật là:
 10 x 18 = 180 ( m2 ) 
 Đáp số: 180 m2
TUẦN 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Luyện tập toán:
LUYỆN TẬP ĐỌC, VIẾT TỈ SỐ CỦA HAI SỐ. GIẢI BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ. CHỮA BÀI KIỂM TRA.
Bài 2: Một cửa hàng đã bán 300kg gạo, trong đó ngày thứ nhất bán bằng số vải ngày thứ hai. Hỏi mỗi ngày bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Bài 3: Tổng của hai số là số bé nhất có ba chữ số. Tỉ số của hai số là . Tìm hai số đó.
GV chữa bài kiểm tra giữa kì 2.
 -----------------------------------------------
TUẦN 28 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
Toán:
GIỚI THIỆU TỈ SỐ
I.Mục tiêu: Giúp HS
 - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC:
- Gọi HS giải bài tập 4 / SGK
2. Bài mới: 
a/Giới thiệu tỉ số: 5 : 7 & 7 : 5
- GV nêu VD: Có 5 xe tải và 7 xe khách
 * giới thiệu sơ đồ
- Cho HS dựa vào sơ đồ nêu tỉ số của xe tải & xe khách.
* GV: Tỉ số của xe tải & xe khách là: 5: 7 hay 
 . đọc là: 5 chia 7 hay 5 phần 7
- Tỉ số này cho biêt số xe tải bằng của xe khách.
- Tương tự : Gv cho HS biết tỉ số của xe khách & xe tải là: 7 : 5 hay 
b/Giới thiệu tỉ số a:b ( ba)
- Cho HS lập tỉ số của 2 số 5& 7 ; 3& 6 
- Cho HS lập tỉ số của a & b ( b a)
* Lưu ý : Khi lập tỉ số của 2 số không kèm theo tên đơn vị 
VD: Tìm tỉ số của 3m & 5m là : 3: 6 hay là 
c/ Thực hành:
Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài
- Cho HS làm bảng con
Bài 3: Gọi hS đọc đề và nêu yêu cầu
- Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi làm bài vàovở
3. Nhận xét tiết học:
 - Xem bài Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó
- HS trả bài
- HS quan sát
- Dựa vào sơ đồ HS nêu tỉ số xe tải & xe
khách.
-1 HS lên bảng- lớp làm bảng con
- HS làm bảng con
- 1 HS lên nảng - lớp làm bảng con
 ; ; ; 
- HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào VBT
TUẦN 28 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
Luyện từ và câu:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T2)
I.Mục tiêu:
 - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả .
 - Biết đặt các kiểu câu đã học: (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?.) để kể, tả hay giới thiệu.
II. Đồ dùng học tập : Tranh minh hoạ cho bài tập 1, phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Nghe viết chính tả: 
- Gọi HS đọc đoạn văn cần viết
- Nêu nội dung chính của đoạn văn
- Gv nhắc nhở HS chú ý những từ dễ viết sai
- GV đọc bài cho HS viết
-GV đọc lại bài HS soát lỗi
- Chấm bài nhận xét 
2 Đặt câu: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2
+ Bài tập yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học?
- Cho HS làm bài vào vở bài tập
- Gv HD HS chữa bài ( tham khảo SGK/172)
3. Nhận xét tiết học:
-1 HS đọc bài - lớp đọc thầm
- HS nêu nội dung chính của đoạn văn
-1 HS viết bảng- lớp viết bài vào VBT
- HS soát lỗi
-HS đọc yêu cầu của bài
-Các câu kể đã học: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?
- HS làm vở bài tập – 1HS làm phiếu theo yêu cầu 
Luyện đọc, luyện từ và câu:
ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN
Bài1: Ghi lại một thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm
Bài2/96
Bài 3/96
TUẦN 28 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
KỂ CHUYỆN:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T3)
I- Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát.
II- Đồ dùng dạy-học:
 - Phiếu cho sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27.
 - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng nội dung và bút dạ.
III-Các hoạt động dạy- học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Kiểm tra đọc
HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập
Bài2/97
HĐ4: Viết chính tả
Y/C hs đọc bài
 Trao đổi về nội dung bài.
 + Cô Tấm của mẹ là ai?
+ Cô Tấm của mẹ làm những gì?
+ Bài thơ nói về điều gì?
Y/C Hs tìm các từ khó 
GV thu chấm.
Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 10 HS.
- HS kể được các bài TĐ là truyện kể đã học trong chủ điểm Những người quả cảm, nêu được nội dung bài.
-..là bé.
- bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,
- Khen ngợi bé ngợi bé ngoan chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha.
- HS tìm các từ khó: ngỡ, xuống trần, lặng 
thầm, đỡ đần, nết na, con ngoan.
- HS viết bài.
TUẦN 28 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Toán:
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
I. Mục tiêu : 
 Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
II. Đồ dùng dạy học : 
III. Các hoạt động dạy học : 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Bài cũ: 
Trong một tổ có 7 bạn trai và 3 bạn gái.
a/ Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn gái.
b/ Viết tỉ số của số bạn gái và số bạn trai.
2.Bài mới:
a/ Giúp HS biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số
Bài toán 1:
GV nêu Y/c bài toán.Phân tích và vẽ sơ đồ đoạn thẳng: số bé được biểu thị là 3 phần bằng nhau và số lớn được biểu thị là 5 phần như thế.
HD giải theo các bước:
+ Tìm tổng số phần bằng nhau:
 3+ 5= 8(phần)
+ Tìm giá trị một phần: 96: 8 = 12.
+ Tìm số bé: 12 x 3 = 36.
+ Tìm số lớn: 12 x 5 = 60
 (hoặc 96 – 36 = 60)
Khi trình bày bài giải , có thể gộp bước 2 và bước 3 là 96 : 8 x 3 = 36
Bài toán 3:
GV nêu Y/c bài toán. Phân tích và vẽ sơ đồ đoạn thẳng.
Khi trình bày bài giải có thể gộp bước 2 và bước 3 là: 25 : 5 x 2 = 10 (quyển)
Hoạt động 2: thực hành.
Bài 1/148
Y/c HS đọc đề Bài toán thuộc dạng toán gì? 
Cho HS trao đổi nhóm 2 để làm bài.
Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
C. Củng cố - Dặn dò: 
 –Xem bài Luyện tập
- 2 HS sinh trả lời câu hỏi
HS theo dõi .
+ Tìm tổng số phần bằng nhau:
 2 + 3 = 5 (phần)
+ Tìm giá trị 1 phần : 
 25 : 5 = 5 (quyển)
+ Tìm số vở của Minh: 
 5 x 2 = 10 (quyển)
+ Tìm số vở của Khôi:
 25 – 10 = 15 (quyển)
HS trả lời.
HS trao đổi và làm bài vào vở.
TUẦN 28 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Tập đọc :
ÔN TẬP (T4)
 I- Mục tiêu:
 - Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngưòi ta là hoa đất ; Vẻ đẹp muôn màu ; Những người quả cảm.( BT1,BT2) ; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm dã học để tạo các cụm từ rõ ý.
 II- Đồ dùng dạy-học:
Một số tờ phiếu để làm bài tập 1,2.
Bảng lớp( hoặc một số tờ phiếu) viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang
 III- Các hoạt động dạy-học:
 Hoạt động của thầy 
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập
Bài1,2/97
Bài3/97
HĐ3: Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
 Hoạt động của trò 
- HS nêu được các từ thuộc chủ điểm và ghi lại được một thành ngữ, tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm.
- Các em biết ghép từng từ cho sẵn vào từng chỗ trống để tạo thành cụm từ có nghĩa.
TUẦN 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Đạo đức :
TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG
I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết 
-Nêu đực một số qui định khi tham gia giao thông( những qui định có liên quan đến học sinh).
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Lật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày
II. Đồ dùng dạy học: Hình minh học SGK
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.KTBC: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
2. BM: 
HĐ1: Thảo luận nhóm
-Cho HS đọc thông tin SGK và tìm hiểu nội dung mỗi bức tranh nói điều gì? Những việc đó đúng hay sai? Nên làm thế nào là đúng Luật giao thông?
* GV kết luận: 
- Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả về người và của.
- Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân , mọi người đều có trách nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao thông.
HĐ2: Thảo luận nhóm đôi( BT1/ SGK)
-Cho HS thảo luận và trình bày
* Gv kết luận: Những việc làm trong tranh 1,2,3 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông.
-Những việc trong tranh 1,5 là các việc làm chấp hành đúng Luật lệ giao thông.
HĐ3: Thảo luận nhóm ( BT2/ SGK)
-Cho HS thảo luận nhóm đôi trình bày
- *Kết luận: các việc trong các tình huống của bài tập 2 là các việc làm dễ gây tai nạn , nguy hiểm đến sức khẻo và tính mạng của con người
- Luật giao thông cần thực hiện mọi lúc . mọi nơi.
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
3 Nhận xét tiết học:
-HStrả bài
-HS thảo luận nhóm – trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung
- HS thảo luận - đại diện các nhón trình bày
- HS thảo luận nhóm đôi – trình bày- các HS khác nhận xét
- HS đọc ghi nhớ SGK
TUẦN 28 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Toán:
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu : 
 Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học : 
III. Các hoạt động dạy - học : 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A. Bài cũ:
Tổng của hai số là 1000, tỉ của hai số là . Tìm hai số đó.
B. Bài mới:
Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề
- Yêu cầu HS trao đổi nhóm để làm bài.
Bài 2 : 
Y/c HS đọc đề toán.
HD HS phân tích đề, Y/c HS nêu cách giải bài toán.
Y/c HS giải bài tập vào vở.
Bài 3,4 giành cho học sinh giỏi
Bài 3: Gọi HS đọc đề.
HD HS phân tích đề 
cách giải bài toán.
Cho HS làm vào vở.
Bài 4:
Gọi HS đọc đề. 
Cho HS tìm các bước giải bài toán, làm bài vào vở nháp.
C. Củng cố - Dặn dò: 
- Y/c HS nhắc lại các bước giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
-Nhận xét, dặn dò.
- HS làm bài
HS đọc đề.
HS thực hiện.
1 em đọc đề.
HS nêu cách giải và làm vào vở bài tập.
1 em đọc.
HS thực hiện và làm bài vào vở nháp.
TUẦN 28 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Tập làm văn :
ÔN TẬP GIƯÃ HKII (T5)
I- Mục tiêu:
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Nắm được nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
II- Đồ dùng dạy-học:
Giấy khổ to kẽ sẵn bảng ở bài tập 2 và bút dạ ( theo nhóm).
III- Các hoạt động dạy-học:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Kiểm tra đọc
HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập
Bài2/97 y/c HS thảo luận
HĐ4: Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài.
- 10 HS.
- HS thảo luận
- HS kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm.
 + Khuất phụctên cướp biển.
+ Ga-vrốt ngoài chiến lũy.
+ Dù sao trái đất vẫn quay!
+ Con Sẻ.
HS nêu được nội dung chính và nhân vật từng bài.
TUẦN 28 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ÔN TẬP ( Tiết 6)
I_ Mục tiêu:
Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?Ai thế nào? Ai là gì?(BT1).
Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chung(BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong 3 kiểu câu kể đã học(BT3).
 II- Đồ dùng dạy-học:
 - Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt 3 kiểu câu kể (BT1); 1 tờ giấy viết sẵn lời giải BT1. Một tờ phiếu viết đoạn văn ở BT2. 
 III- Các hoạt động dạy-học: 
 HĐGV
 Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn ôn tập
Bài 1/98
Bài3/98
HĐ3: Dặn dò : Về nhà học bài và chuẩn bị bài.
HS nêu được định nghĩa của từng kiểu câu và nêu ví dụ.
HS tìm 3 câu kể có trong đoạn văn và nêu được tác dụng của từng kiểu câu.
Bây giờ tôi còn là một chú bé lên mười( Ai là gì?). Tác dụng: Giưoí thiệu nhân vật là”tôi”.
Mỗi lần đi cắt cỏ,..từng cây một. ( Ai làm gì?) Tác dụng: Kể các hoạt động của nhân vật tôi.
Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng( Ai thế nào?). Tác dụng: Kể về đặc điểm trạng thái của buổi chiều ở làng ven sông.
- HS viết được đoạn văn ngắn về bác sĩ Ly trong truyện:Khuất phục tên cướp biển. Đoạn văn có sử dụng 3 kiểu câu kể nói trên.
TUẦN 28 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
TẬP LÀM VĂN:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( T7)
KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TUẦN 28 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
Toán
LUYỆN TẬP.
I. Mục tiêu : 
 Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó.
II. Đồ dùng dạy học : 
III. Các hoạt động dạy - học : 
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
A. Bài cũ:
B. Bài mới:
: Bài 1: 
 Gọi 1 HS đọc đề
-Nhận dạng toán
-HD phân tích đề.
-Nêu các bước giải.
-Cho HS làm bài vào vở.
: Bài 2 : 
-Y/c HS đọc đề toán.
-HD HS phân tích đề, Y/c HS nêu cách giải bài toán.
-Y/c HS giải bài tập vào vở.
Bài 3 ; 4 giành cho học sinh khá, giỏi
Bài 3: Gọi HS đọc đề.
HD HS phân tích đề, 
Cho HS để tìm cách giải bài toán.
Cho HS làm vào vở.
:Bài 4:
Gọi HS đọc đề. 
Y/c HS dựa vào sơ đồ, đặt thành đề bài toán rồi giải bài toán đó.
3: Củng cố - Dặn dò: 
- Y/c HS nhắc lại các bước giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”.
-Nhận xét, dặn dò.
- Xem bài Luyện tập chung
- 2 HS trả lời câu hỏi
HS đọc đề.
vẽ sơ đồ
Tìm tổng số phần bằng nhau
Tìm độ dài mỗi đoạn
HS trình bày bài giải vào vở.
1 em đọc đề.
HS nêu cách giải và làm vào vở bài tập.
HS nêu bài toán rồi giải bài toán theo sơ đồ. 
HS làm bài vào vở.
.
TUẦN 28 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
Chính tả :
KIỂM TRA (T 8)
Luyện viết, Tập làm văn:
ÔN LUYỆN , TẬP LÀM VĂN ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN
Tả một đồ vật em thích.
Tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả.
TUẦN 28 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
 SINH HOẠT LỚP TUẦN 28
I/ Yêu cầu: 
 - Tổng kết công tác tuần 27, 
 - Phương hướng sinh hoạt tuần 28
II/ Tiến hành sinh hoạt:
 - Nội dung sinh hoạt
 1/Ổn định tổ chức
 2/ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
 - Lớp trưởng giới thiệu các thành phần lên đánh giá hoạt động của lớp
 1/ Các phân đội trưởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuần 
 - Chi đội phó VTM nhận xét 
 - Chi đội phó phụ trách lao động nhận xét 
 - Lớp trưởng nhận xét tất cả các mặt hoạt động 
 - GV nhận xét tuyên dương những HS tích cực 
 - Nhắc nhở những em còn chậm về học tập cùng các hoạt động khác 
 3/ Phương hướng tuần 28 
 - Chăm sóc cây xanh
 - Truy bài đầu giờ 
 - Sinh hoạt trường lớp 
 - HS đi học chuyên cần 
 - Tổng kết KHN
 - Trò chơi: Tổ chức các trò chơi Dân gian: Chồng đống, chồng đe