Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2011-2012 (Bản mới chuẩn kiến thức kĩ năng)

PHIẾU BÁO GIẢNG
TUẦN 28
Từ ngày 19 / 03 đến 23 / 03 / 2012
Thứ ngày
Thứ tự
Tiết
ppct
Môn
Tên bài dạy
Hai
19 / 03
1
2
3
4
5
55
28
136
55
TĐ
Đ Đ
T
KH
Ôn tập (tiết 1)
Tôn trọng luật giao thông (tiết1)
Luyện tập chung
Ôn tập:Năng lượng và vật chất
Ba
20 / 03
1
2
3
4
5
28
55
137
28
LS
TLV
T
KT
Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng
Ôn tập (tiết 2)
Giới thiệu tỉ số
Lắp cái đu
Tư
21 / 03
1
2
3
4
5
56
55
138
28
TĐ
LTC
T
ĐL
Ôn tập (tiết 3)
Ôn tập (tiết 4)
Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số
Người dân và HDSX ở ĐBDHMT
Năm
22 / 03
1
2
3
4
5
56
139
28
TLV
T
CT
Ôn tập (tiết 5)
Luyện tập
Ôn tập (tiết 6)
Sáu
23 / 03
1
2
3
4
5
56
56
140
28
KH
LTC
T
KC
SH
Ôn tập:Năng lượng và vật chất (tt)
Kiểm tra (Đọc)
Luyện tập
Kiểm tra (Viết)
Tuần 28: Thứ hai, ngày 19 tháng 03 năm 2012.
Tập đọc 
TIẾT 55:	 ÔN TẬP / TIẾT 1
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
	- Đọc rành mạch tương đối lưu lốt bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút ) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
 	 - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự . 
	* HS khá, giỏi : đọc tương đối lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 85 tiếng / phút ) 
II. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 9 tuần đầu .
 	- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Con sẻ . 
 - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
 3. Bài mới : (27’) 
 a) Giới thiệu bài :
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 2 : 
Bài tập 2:
- Nhắc HS : chỉ tóm tắt nội dung những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.
- Nêu câu hỏi:
* Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Người ta là hoa đất”
 (Tuần 19,20,21 ) ?
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau : 
* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không ? 
* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài .
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
Hoạt động nhóm .
-HS đọc yêu cầu bài.
* Bốn anh tài, Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa.
- HS làm bài vào vở .
- HS trình bày . Nhận xét:
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật chính
Bốn anh tài
Ca ngợi sức khoẻ , tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chăn bò.
Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa.
Ca ngợi AHLĐ Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước
 Trần Đại Nghĩa.
 4. Củng cố - Dặn dò (3’)
 - Nhận xét tiết học . HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
 	- Xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?
Đạo đức 
TIẾT 28: 	TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (TIẾT 1).
I- MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Nêu được một số quy định tham gia giao thông. ( những quy định có liên quan tới HS ) .
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày .
* HS khá, giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông .
 * Kĩ năng sống:- Tham gia giao thông đúng luật.
	- Phê phán những hành vi vi phạm luật giao thông.
.2 - Giáo dục:
- HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thông.
II - CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng hố trang để chơi đóng vai.
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. 
- Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? 
- Các em có thể và cần tham gia những hoạt động nhân đạo nào ? 
- Kể các hoạt động nhân đạo mà các em đã làm trong tuần qua ?
 3. BÀI MỚI : (27’) 
 a) Giới thiệu bài : Thực hành
 B) CÁC HOẠT ĐỘNG : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm ( Thông tin tranh 40 SGK )
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận
* GV kết luận : 
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả : tổn thất về người và của ( người chết, người bị thương , bị tàn tật, xe bị hỏng , giao thông bị ngừng trệä , . . ) 
+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân : do thiên tai ( bão lụt, động đất, sạt lỡ núi . . .), nhưng chủ yếu là do con người ( lái nhanh, vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng Luật Giao thông ,  )
+ Mọi người dân đều có trách nhiện tôn trọng và chấp hành Luật Giao thông. 
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm (bài tập 1 trong SGK )
- Chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm .
* GV kết luận : Những việc làm trong các tranh 2,3,4 là những việc làm nguy hiểm , cản trở giao thông. Những việc làm trong các tranh 1,5,6 là các việc làm chấp hành đúng Luật Giao thông. 
Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm ( bài tập 2 SGK)
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống . 
* GV kết luận :
+ Các việc làm trong các tình huống của bài tập 2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thông , nguy hiểm đến tính mạng và sức khoẻ con người.
+ Luật Giao thông cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc .
- Các nhóm đọc thông tin và thảo luận các câu hỏi về nguyên nhân , hậu quả của tai nạn giao thông , cách tham gia giao thông an tồn . 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác bổ sung chất vấn.
- Từng nhóm HS xem xét từng bức tranh để tìm hiểu : Bức tranh định nói về điều gì ? Những việc làm đó đã theo đúng Luật Giao thông chưa ? Nên làm thế nào thì đúng Luật Giao thông ?
- Một số nhóm lên trình bày kết quả làm việc. Các nhóm khác chất vấn , bổ sung.
- HS dự đốn kết quả của từng tình huống . 
- Các nhóm trính bày k quả thảo luận . Các nhóm khác bổ sung và chất vấn.
- Đọc ghi nhớ trong SGK.
 4. Củng cố : (3’)
- Đọc ghi nhớ trong SGK .
- Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại , ý nghĩa và tác dụng của các biển báo.
5. Dặn dò : (1’)
	- Thực hiện nội dung trong mục thực hành của SGK 
- Các nhóm chuẩn bị bài tập 4 , SGK .
Toán
TIẾT 136: 	 LUYỆN TẬP CHUNG.
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi .
- Tính được diện tích hình vuông. hình chữ nhật, hình bình hành , hình thoi.
II - CHUẨN BỊ:	
-Phấn màu.
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Luyện tập chung.
-HS thực hiện phép chia phân số . 
-Nhận xét.
 3. BÀI MỚI : (27’) 
 A) GIỚI THIỆU BÀI : LUYỆN TẬP CHUNG.
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài 1: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống. 
*HS quan sát , đối chiếu với các đặc điểm của HCN để chọn Đ – S. 
Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống.
* Như bài 1 
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 
*HS tính diện tích từng hình rồi so sánh để tìm hình có diện tích lớn nhất. 
Bài 4:( HS giỏi) tóm tắt, giải bài tốn
*Tóm tắt: 
Chu vi HCN: 56 m
Chiều dài : 18 m
Tính S hình chữ nhật. Đáp số : 180 m²
HS làm bài. HS sửa bài. 
HS làm bài. HS sửa bài. 
HS làm bài. HS sửa bài. 
HS làm bài. HS sửa bài. 
4. Củng cố - Dặn dò : (4’)
	- Nhận xét tiết học.
	-Làm lại bài 3
	- Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
Khoa học 
TIẾT 55:	ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG .
I- MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt .vật chất 
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ.
.2 - Giáo dục:
-Học sinh yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng đối với các thành tựu khoa học kĩ thuật. 
II- CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị chung:
-Một số đồ dùng cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như :cốc, túi ni lông, xi-lanh, đèn, nhiệt kế
-Tranh ảnh về việc dùng âm thanh, ánh sáng, nhiệt trong cuộc sống hàng ngày và trong sản xuất, vui chơi giải trí.
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) “Các nguồn nhiệt ”
	-Điều gì sẽ xảy ra nếu trái đất không có nhiệt độ?
 3. Bài mới : (27’)
 a) Giới thiệu bài : “Ôn tập: vật chất và năng lượng”
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tập 
-Cho hs tự làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi SGK.
-Chữa và nhận xét chung.
Hoạt động 2:Trò chơi “Đố bạn chứng minh được”
-Cho các nhóm bốc thăm câu đố và chuẩn bị câu trả lời, sau đó sẽ đố các nhóm khác.:
+Nước không có hình dạng xác định.
+Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt.
+Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
+Nhiệt độ truyền từ vật nóng sang vật lạnh hơn.
-Nhận xét các câu trả lời.
-Chép vào vở bảng và sơ đồ ở câu 1 và 2 trang 110 để làm.
Câu 5: ánh sáng từ đèn đã chiếu sáng quyển sách. Aùnh sáng từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy.
Câu 6:Không khí nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho các cốc nước lạnh làm chúng ấm lên. Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cốc được khăn bộc còn lạnh hơn cốc kia.
-Họp nhóm chuẩn bị câu trả lời và dùng câu đố, đố nhóm khác, các nhóm bổ sung và nhóm đố đưa ra nhận xét.
4. Củng cố : (3’)
	Triển lãm những tranh ảnh tài liệu thu thập được về chủ đề vật chất và năng lượng.
-Ban giám khảo nhận xét thống nhất với GV và cho điểm.
-Hướng dẫn hs cách tìm phương hướng dựa vào ánh sáng mặt trời (dùng cọc tìm ra hướng Đông-Tây)
5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
Thứ ba, ngày 20 tháng 03 năm 2012.
Lịch sử 
Tiết 28: 	 NGHĨA QUÂN TÂY SƠN 
 TIẾN RA THĂNG LONG ( Năm 1786 ).
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trịnh 
( 1786 ) :
	+ Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh ( năm 1786 ).
	+ Quân của Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng tới đó, năm 1786 nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc t ... ỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 2 : 
Bài tập 2
-Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Những người quả cảm.”
 * Giải thích cho HS hiểu nội dung ghi vào từng cột. 
-Chia nhóm 
- GV chốt lại
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét 
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài .
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
Hoạt động nhóm
- HS đọc yêu cầu của bài. Chủ điểm“Những người quả cảm.” Gồm các bài tập đọc: 
* Khuất phục tên cướp biển.
* Ga-vrốt ngồi chiến luỹ.
* Dù sao trái đất vẫn quay!
* Con sẻ .
- HS làm việc theo nhóm. 
+ Đại diện nhóm trình bày.
Tên bài
Nội dung chính
Nhân vật
1 Khuất phục tên cướp biển
Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn.
- Bác sĩ Ly.
- Tên cướp biển.
2. Ga-vrốt ngồi chiến luỹ
Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.
- Ga-vrốt.
-Ăng-giôn-ra.
-Cuốc-phây-rắc
3 Dù sao trái đất vẫn quay!
Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học.
- Cô-péc-ních và Ga-li-lê
4. Con sẻ
Ca ngợi hành động dũng cảm , xả thân cứu sẻ non của sẻ già .
-Sẻ mẹ, sẻ con.
-Tôi
-Chó săn.
 4. Củng cố - Dặn dò : (3’)
	- Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết 6.
Toán 
TIẾT 139 : 	 LUYỆN TẬP.
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Giải được bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”.
II - CHUẨN BỊ :
	Phấn màu 
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. BÀI CŨ : (3’) 
	- HS nêu cách Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó.
 3. BÀI MỚI : (27’) 
 A) GIỚI THIỆU BÀI : LUYỆN TẬP
 B) CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài tập 1:
Yêu cầu HS đọc đề toán, vẽ sơ đồ minh hoạ.
Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải trước khi giải bài toán.
1 em lên bảng giải toán.
-GV chốt lại lời giải đúng:
Số bé : 54 ; Số lớn : 144
Bài tập 2:
Yêu cầu HS nêu các bước tính trước khi làm bài để HS nhớ lại cách thực hiện các bước giải tốn.
-GV chốt lại lời giải đúng:
Cam = 80 quả ; quít = 200 quả
Bài tập 3 : ( HS khá, giỏi )
-GV chốt lại lời giải đúng :
Lớp 4A = 170 cây ; 4B = 160 cây
Bài 4: ( HS khá, giỏi )
-GV chốt lại lời giải đúng
Nửa chu vi = 175 m 
Chiều rộng = 75 m ; Chiều dài = 100 m
-HS đọc đề toán, vẽ sơ đồ minh hoạ.
-HS nhắc lại các bước giải trước khi giải bài toán :
Tìm tổng số phần bằng nhau
Tìm giá trị một phần
Tìm số bé
Tìm số lớn
- HS giải bài toán vào vở.
- HS sửa bài.
-HS nêu lại các bước tính: Tìm tổng số phần bằng nhau; tìm giá trị một phần; tìm từng số.
-HS làm bài
-Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
-HS làm bài: Tìm tổng số HS cả lớp
Tìm số cây mỗi HS trồng. 
Tìm tổng số cây mỗi lớp trồng. 
-HS sửa bài. 
- HS đọc đề 
-HS làm các bước giải:
Tính nửa chu vi hình chữ nhật. 
Vẽ sơ đồ. 
Tìm chiều rộng, chiều dài. 
 4. Củng cố : (3’)
	- HS nêu cách Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó. 
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học.
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
Chính tả 
 Tiết 6 – ôn tập.
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học : Ai làm gỉ ? Ai thế nào ? Ai là gì ? ( BT1 )
- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng ( BT2 ) ; bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dung ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học ( BT 3 ) .
* HS khá, giỏi : viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có sử dung 3 kiểu câu kể đã học (BT 3 ) 
II.CHUẨN BỊ :
-Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 1-2. 	
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (1’) Tiết 5
 3. Bài mới : (27’)
 a) Giới thiệu bài :
 b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1 : Phân biệt 3 kiểu câu kể
MT : HS Xác định 3 kiểu câu kể
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .
- Bài tập 1
Lưu ý : ứng với mỗi kiểu câu chỉ cần tìm 1 ví dụ
*GV chốt:
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Ai là gì? 
Định nghĩa
-CN trả lời câu hỏi : Ai(con gì)?
-VN trả lời câu hỏi: làm gì?
-VN là ĐT, cụm ĐT từ
-CN trả lời câu hỏi : Ai(con gì, cái gì)?
-VN trả lời câu hỏi: thế nào?
-VN là TT, ĐT, cụm ĐT từ, cụm TT từ,
-CN trả lời câu hỏi : Ai(con gì, cái gì)?
-VN trả lời câu hỏi: là gì? 
-VN là DT, cụm DT từ,
Ví dụ
Các cụ già nhặt cỏ đốt lá.
Bên đường, cây cối xanh um.
Trúc Anh là học sinh lớp 4/1
Hoạt động 2 :Tác dụng của các kiểu câu kể Bài tập 2:
* Yêu cầu bài: Tìm 3 kiểu câu kể có trong đoạn văn và nêu tác dụng của mỗi kiểu câu kể.
- GV giúp khi tổ trọng tài sai = cách sửa hoặc hướng dẫn HS tranh luận đi đến ý kiến chung.
Hoạt động 3 : Viết 1 đoạn văn ngắn theo yêu cầu
* Yêu cầu bài : Viết 1 đoạn văn ngắn theo yêu cầu và có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học
* Chọn bài làm hay nhất, gắn lên bảng .
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
HS đọc yêu cầu bài 1.
Lớp làm vào phiếu học tập.
3 HS lên bảng làm vào phiếu (1 em 1 cột cho nhanh).
Chữa bài.
Hoạt động lớp .
HS đọc yêu cầu bài 2
- HS nêu lại. Lớp chia nhóm thảo luận – viết vào giấy khổ to – Dán bảng lớp.
3 HS làm trọng tài phân tích đúng sai
Câu 1: Ai là gì? –Giới thiệu .
Câu 2: Ai làm gì? – Kể hoạt động.
Câu 3: Ai thế nào? – Kể về đặc điểm, đặc trưng.
Hoạt động lớp , nhóm .
HS đọc yêu cầu bài 3
Suy nghĩ và làm vào vở
Đọc đoạn văn vừa làm , lớp nhận xét.
 4. Củng cố - Dặn dò : (3’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị tiết 6.
Thứ sáu, ngày 23 tháng 03 năm 2012.
Khoa học 
TIẾT 56:	ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG. (TT) 
I- MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt .vật chất 
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ.
.2 - Giáo dục:
-Học sinh yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng đối với các thành tựu khoa học kĩ thuật. 
II- CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị chung:
-Một số đồ dùng cho thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như :cốc, túi ni lông, xi-lanh, đèn, nhiệt kế
-Tranh ảnh về việc dùng âm thanh, ánh sáng, nhiệt trong cuộc sống hàng ngày và trong sản xuất, vui chơi giải trí.
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) 
 3. Bài mới : (27’)
 a) Giới thiệu bài : “Ôn tập: vật chất và năng lượng” (tt)
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Triển lãm
-Chia nhóm và phổ biến yêu cầu.
-Lưu ý đảm bảo tất cả hs đều tham gia
-Cử Ban giám khảo và phát cho BGK tiêu chí đánh giá:
* Nội dung đầy đủ, phong phú phản ánh các nội dung đã học .
* Trình bày đẹp , khoa học.
* Thuyết minh rõ , mạch lạc, ý gọn. 
* Trả lời được các câu hỏi của bạn.
-Đánh giá nhận xét.
- Kết luận chung
- Chia 4 nhóm. Chọn Ban giám khảo: ghi lại các câu trả lời của HS
* Các nhóm trưng bày ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh , ánh sáng , các nguồn nhiệt.
* Đại diện nhóm thuyết trình , giải thích về tranh, ảnh của mình.
-HS hội ý đánh giá nhận xét.
4. Củng cố : (3’)
-Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi lồi sinh vật có nhu cầu về nhiệt khác nhau.
-Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên trái đất. 
 5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 7 - Kiểm tra
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Kiểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII ( nêu ở tiết 1 ôn tập )
II. CHUẨN BỊ :
-Dụng cụ học tập .
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra 	
Toán
TIẾT 140: 	 LUYỆN TẬP.
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Giải được bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó ”.
II - CHUẨN BỊ:
Phấn màu 
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. BÀI CŨ : (3’) 
	- HS nêu cách Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó.
 3. BÀI MỚI : (27’) 
 A) GIỚI THIỆU BÀI : LUYỆN TẬP
 B) CÁC HOẠT ĐỘNG : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài tập 1:
Rèn luyện kĩ năng nhận biết & phân biệt tổng của hai số & tổng số phần biểu thị hai số; tỉ số của hai số, sự so sánh hai số theo tỉ số.
-GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2 : ( HS khá, giỏi )
Yêu cầu HS chỉ ra tổng của hai số & tỉ số của hai số đó.
Vẽ sơ đồ minh hoạ 
Giải toán.
-GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
- Yêu cầu HS lập đề tốn theo sơ đồ 
Yêu cầu HS chỉ ra tổng của hai số & tỉ số của hai số đó. 
 Lưu ý cho HS giảm số lớn đi 5 lần thì được số bé tức số lớn gấp số bé 5 lần 
-GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4 ( HS khá, giỏi ): HS nêu đề tốn dựa vào tóm tắt đã cho rồi giải bài tốn đó theo sơ đồ đã cho 
Giải toán.
-GV chốt lại lời giải đúng
-HS làm bài
-Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
Đoạn thứ nhất = 21m 
Đoạn thứ hai = 7 m 
-HS làm bài
-HS sửa
Bạn trai = 4 bạn 
Bạn gái = 8 bạn 
-HS làm bài
-HS sửa bài
Số bé = 12 ; Số lớn = 60
-HS làm bài
-HS sửa bài
Thùng 1 = 36 l ; Thùng 2 = 144 l 
4. Củng cố : (3’)
- Nêu cách cách giải toán 
5. Dặn dò : (1’)
 - Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: luyện tập chung.
 KỂ CHUYỆN
	 TIẾT 8 - Kiểm tra
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
	- Kiểm tra ( viết ) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII .
	- Nghe – viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức bài thư ( văn xuôi ) .
	- Viết được bài văn tả đồ vật ( hoặc tả cây cối ) đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài ) , rõ nội dung miêu tả ; diễn đạt thành câu, viết đúng chính tả .
II. CHUẨN BỊ :
	- Dụng cụ học tập 
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra .
 P HIỆU TRƯỞNG	 TỔ PHÓ
Sinh hoạt
TUẦN 28
I . MỤC TIÊU : 
- Rút kinh nghiệm công tác tuần qua . Nắm kế hoạch công tác tuần tới .
- Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động .
- Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể .
II. CHUẨN BỊ :
- Kế hoạch tuần 29 .
- Báo cáo tuần 28 .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Báo cáo công tác tuần qua : (10’) 
- Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua .
- Lớp trưởng tổng kết chung .
- Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến .
 3. Triển khai công tác tuần tới : (20’) 
- Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội .
- Tham dự Đại hội Liên Đội .
- Tích cực đọc và làm theo báo Đội .
 5. Tổng kết : (1’)
- Hát kết thúc .
- Chuẩn bị : Tuần 29 .
- Nhận xét tiết .