Giáo án Lớp 4 - Tuần 32 - Hồ Thị Lệ Huyền

Tuần 32 : ( Ngày 19–23/ 04 /2010)
Chủ điểm: “Tình yêu cuộc sống.” 
THỨ
MÔN
TÊN BÀI
 2
Sáng
Chào cờ
Tập đọc
Mĩ thuật
Toán
Vương quốc vắng nụ cười
Ôn tập về các phép tính với sốá tự nhiên(TT)
Chiều
Đạo đức
Toán (ôn)
Tập làm văn (ôn)
Dành cho địa phương.(T2)
Ôn tập về các phép tính với sốá tự nhiên(TT)
Ôân: luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật.
 3
Toán
Chính tả
Luyện từ và câu
Thể dục
Ôn tập về các phép tính với sốá tự nhiên(TT)
Nghe – viết: Vương quốc vắng nụ cười.
Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu.
4
Tập đọc
Âm nhạc
Toán
Tập làm văn
Kĩ thuật
Ngắm trăng – Không đề.
Oân tập về biểu đồ.
Luyện tập xây dựng đoạn văn MT con vật.
Lắp ô tô tải(T2)
 5
Toán
Luyện từ và câu
Lịch sử
Khoa học
Ôn tập về phân số 
Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu.
Kinh thành Huế.
Trao đổi chất ở động vật.
6
Toán
Thể dục
Tập làm văn
Sinh hoạt tập thể
Oân tập phép tính với phân số.
Luyện tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật..
Sinh hoạt cuối tuần 32.
 TuÇn 32:	 Thø hai ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2010
TiÕt1: Chµo cê:
TiÕt 2: TËp ®äc: 
 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI
I. Mơc tiªu:
 1. Đọc lưu loát bài văn. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười. Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn,háo hức, 
hi vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật.
 2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
 - Hiểu nội dung truyện ( phầân đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt,buồn chán..
 II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động Dạy
Hoạt động Học
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS đọc bài “Con chuồn chuồn nước”, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bài mới:
a.Giới thiệu bài: thuộc chủ điểm :Tình yêu và cuộc sống, bài học“ Vương quốc vắng nụ cười”
b. Hướng dẫn luyện đọc:
- GV chia ®o¹n- HD ®äc:
+ Đoạn 1: từ đầu.Chuyên về môn cười cợt.
+ Đoạn 2: Tiếp theo.Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào?
+ Đoạn 3: còn lại. 
- GV cho HS nèi tiÕp luyƯn ®äc ®o¹n, kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa; giúp HS hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài. 
- Cho HS luyện đọc theo cặp.
- GV cho HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài 
c.Tìm hiểu bài
GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi:
- Tìm những chi tiết cho thấy ở vương quốc nọ rất buồn.?
- Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy?
- Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ?
- Kết quả ra sao?
- Nªu néi dung cđa ®o¹n v¨n?
+ §iỊu g× bÊt ngê s¶y ra ë phÇn cuèi ®o¹n nµy? Th¸i ®éc cđa vua nh­ thÕ nµo? Ta sÏ häc ë tuÇn sau.
d. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
- GV hướng dẫn một tốp HS đọc truyện theo cách phân vai, giúp các em biết đọc đúng, đọc diễn cảm lời các nhân vật.
- GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn theo cách phân vai .
3. Cđng cè dỈn dß:
- GV cđng cè néi dung bµi häc, dỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
- Học sinh đọc tiếp nối 3 đoạn của bài vµ tr¶ lêi c©u hái.
- HS theo dâi.
- HS quan s¸t vµ nªu néi dung tranh.
- Hs nªu c¸c ®o¹n:
-HS đọc tiếp nối 3 đoạn: luyƯn ®äc c¸c tõ khã vµ t×m hiĨu nghÜa mét sè tõ ng÷ phÇn chĩ gi¶i.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1-2 HS đọc cả bài.
- HS theo dâi.. 
- HS trả lời ( Xem sách GV-TV4,tập 2-trang 221)
- MỈt trêi kh«ng muèn d¹y, chim chãc kh«ng muèn hãt, hoa trong v­ên ch­a në ddax tµn, g­¬ng mỈt mäi ng­êi rÇu rÜ, hÐo hon, ngay t¹i kinh ®« chØ nghe tiÕng ngùa hÝ, tiÕng sái ®¸ l¹o x¹o d­íi b¸nh xe, tiÕng giã thë dµi trªn nh÷ng m¸i nhµ.
- V× c­ d©n ë ®ã kh«ng sai biÕt c­êi.
- Vua cư mét viªn ®¹i thÇn ®I du häc ë n­íc ngoµi, chuyªn vỊ m«n c­êi.
- Sau m«tj n¨m, viªn ®¹i thÇn trë vỊ, xin chÞu téi. 
- HS nªu nh­ mơc I.
-HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn trước lớp
- HS theo dâi.
- HS thùc hiƯn theo sù h­íng dÉn cđa GV. 
- HS ®äc ph©n vµi vµ thi ®äc tr­íc líp, líp theo dâi nhËn xÐt.
- HS theo dâi, chuÈn bÞ bµi sau.
TiÕt3: Mü thuËt:
 TiÕt 4: To¸n: 
¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo )
I. Mơc tiªu : 
- Giĩp HS «n tËp vỊ c¸c phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè TN: c¸ch lµm tÝnh bao gåm c¶ tÝnh nhÈm, tÝnh chÊt, mèi quan hƯ c¶ phÐp nh©n vµ phÐp chia ...
- HS biÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp nh©n vµ phÐp chia 
II. §å dïng:
- B¶ng phơ ghi bµi tËp 3, 4.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Bµi cị :
- Ch÷a bµi tËp 2 VBTT 
- GV cho nhËn xÐt , GV nhËn xÐt.
2 Bµi míi: 
a.GTB : GV giíi thiƯu néi dung tiÕt häc. 
b.(phÐp nh©n, phÐp chia)
Bµi 1 :§Ỉt tÝnh 
- Cđng cè vỊ ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh.
- GV yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a 
- GV nhËn xÐt ®ĩng, sai.
- GV cho 2 HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh, c¸ch tÝnh cđa phÐp nh©n, phÐp chia. 
Bµi 2 : T×m x 
- GV yªu cÇu lµm bµi vµ ch÷a. 
- GV nhËn xÐt vµ ch÷a. 
Cđng cè vỊ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt.
- T×m thõa sè(sè bÞ chia) ch­a biÕt, ta lµm thÕ nµo? 
 Bµi 3 : GV yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a 
- GVnhËn xÐt : Cđng cè tÝnh chÊt giao ho¸n , kÕt hỵp cđa phÐp nh©n 
- GV quan t©m tíi ®èi t­ỵng HS häc ch­a tèt.
Bµi 4 : GV yªu cÇu HS ®iỊn dÊu , = vµo « trèng 
- GV nhËn xÐt: Cđng cè vỊ nh©n chia nhÈm víi 10, 100 , nh©n nhÈm víi 11
Bµi 5 :HS tù lµm bµi vµ ch÷a 
GV nhËn xet 
Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
3. Cđng cè dỈn dß:
- GV hƯ thèng l¹i néi dung bµi häc.
- VỊ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.
- 2HS lµm vµ ch÷a , líp nhËn xÐt 
- HS chuÈn bÞ s¸ch vµ vë 
- 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp.
- HS t×m hiĨu yªu cÇu bµi tËp.
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.
- HS ch÷a bµi. 
- 2 HS nªu.
Líp nhËn xÐt 
- HS lµm vµ 2 HS ch÷a bµi. 
a,40 x X =1400 b, X : 13 = 205
 X =1400 x40 X = 205 x13
 X=35 X = 2665
- Líp nhËn xÐt 
- HS nªu, líp theo dâi, nhËn xÐt. 
Líp nhËn xÐt 
- Hs lµm bµi vµ ch÷a vµo b¶ng phơ. 
- Líp nhËn xÐt.
- HS ®äc l¹i bµi 3.
-HS lµm vµ ch÷a vµo b¶ng phơ.
- Líp theo dâi, nhËn xÐt.
Bµi gi¶i
Sè lÝt x¨ng cÇn ®Ĩ « t« ®i ®­ỵc qu·ng ®­êng dµi 180km lµ :
180:12 =15 (lÝt )
Sè tiỊn mua x¨ng ®Ĩ « t« ®i ®­ỵc qu·ng lµ : 7500x15 =112500 (®ång ) 
 §S :112500 ®ång 
- HS theo dâi, thùc hiƯn yªu cÇu vỊ nhµ
Buỉi chiỊu:
TiÕt 1: §¹o ®øc: 
Dµnh cho ®Þa ph­¬ng.
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh: 
1. HS hiĨu: VỊ truyỊn thèng x©y dùng vµ b¶o vƯ Tỉ quèc cđa ®Þa ph­¬ng.
2.HS biÕt ¬n c¸c liƯt sÜ, th­¬ng binh ®· hi sinh v× ®Êt n­íc b»ng viƯc quan t©m, ch¨m sãc b¶o vƯ t­ỵng ®µi liƯt sÜ cđa x· nhµ.
3. HS cã th¸i ®é quan t©m ®Õn nh÷ng c«ng viƯc b¶o vƯ di tÝch lÞch sư cđa ®Þa ph­¬ng.
II.§å dïng d¹y häc:
- Liªn hƯ víi ®Þa ph­¬ng ®Ĩ cã ®Þa ®iĨm tham quan, ng­êi h­íng dÉn viªn.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc:
- GV phỉ biÕn néi dung tham quan vµ néi quy cÇn thùc hiƯn ®èi víi häc sinh.
2. TËp hỵp ®éi h×nh tham quan: 
- GV cho tËp hỵp 2 hµng däc.
- HS ®i ®Ịu ®Õn vÞ trÝ tham quan.
3. Tham quan:
 - B¸c lµm v¨n ho¸ x· nhµ giíi thiƯu vỊ:
 + S¬ l­ỵc vỊ c¸c anh hïng liƯt sÜ, thµnh tÝch cđa c¸c anh hïng liƯt sÜ. 
 + Y nghÜa cđa viƯc x©y dùng vµ b¶o vƯ t­ỵng ®µi liƯt sÜ.
4. Cđng cè:
- GV cho HS vỊ líp, nhËn xÐt tiÕt tham quan.
- GV dỈn HS chuÈn bÞ tiÕt 2.
TiÕt 2: To¸n: 
¤N: ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (TiÕp theo )
I. Mơc tiªu : 
- Giĩp HS «n tËp vỊ c¸c phÐp nh©n, phÐp chia c¸c sè TN: c¸ch lµm tÝnh bao gåm c¶ tÝnh nhÈm, tÝnh chÊt, mèi quan hƯ c¶ phÐp nh©n vµ phÐp chia ...
- HS biÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp nh©n vµ phÐp chia 
II. §å dïng:
- B¶ng phơ ghi bµi tËp 3, 4.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1.Bµi cị :
- Ch÷a bµi tËp 2 buỉi s¸ng
- GV cho nhËn xÐt , GV nhËn xÐt.
2 Bµi míi: 
a.GTB : GV giíi thiƯu néi dung tiÕt häc. 
b.(phÐp nh©n, phÐp chia)
Bµi 1 :§Ỉt tÝnh 
- Cđng cè vỊ ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh.
- GV yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a 
- GV nhËn xÐt ®ĩng, sai.
- GV cho 2 HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh, c¸ch tÝnh cđa phÐp nh©n, phÐp chia. 
Bµi 2 : T×m x 
- GV yªu cÇu lµm bµi vµ ch÷a. 
- GV nhËn xÐt vµ ch÷a. 
Cđng cè vỊ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt.
 Bµi 3 : GV yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a 
- GVnhËn xÐt : Cđng cè tÝnh chÊt giao ho¸n , kÕt hỵp cđa phÐp nh©n 
- GV quan t©m tíi ®èi t­ỵng HS häc ch­a tèt.
Bµi 4 : GV yªu cÇu HS ®iỊn dÊu , = vµo « trèng 
- GV nhËn xÐt: Cđng cè vỊ nh©n chia nhÈm víi 10, 100 , nh©n nhÈm víi 11
Bµi 5 :HS tù lµm bµi vµ ch÷a 
GV nhËn xet 
Cđng cè vỊ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
3. Cđng cè dỈn dß:
- GV hƯ thèng l¹i néi dung bµi häc.
- VỊ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.
- 2HS lµm vµ ch÷a , líp nhËn xÐt 
- HS chuÈn bÞ s¸ch vµ vë 
- 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp.
- HS t×m hiĨu yªu cÇu bµi tËp.
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.
- HS ch÷a bµi. 
Líp nhËn xÐt 
- HS lµm vµ 2 HS ch÷a bµi. 
a, X x 30 =1320 b, X : 24 = 65
 X =1320 : 30 X = 65 x 24
 X = 44 X = 1560
- HS ®äc l¹i bµi 3.
 a x3 = 3 x a a : 1 = a
 (a x b ) x 5 = a x( b x 5) a: a = 1(a#0) 
A x1 = 1 x a = a 0 :a = 0
2 x( m + n ) 2 x m +2
-HS lµm vµ ch÷a vµo b¶ng phơ.
- Líp theo dâi, nhËn xÐt.
35 x 11 =385 ; 1298 x0 > 150
17 x 100 < 1800 ; 54 x72 = 72 x 54
1600:10 > 106	 24 ; 24 = 2400:100
Bµi gi¶i
Qu·ng ®­êng tõ nhµ An ®Õn tr­êng dµi :
84 x15 =1260(m)
Thêi gian An ®i xe ®¹p tõ nhµ ®Õn tr­êng lµ: 1260 : 180 = 7 (phĩt)
§¸p sè: 7 phĩt
TiÕt3 TËp lµm v¨n 
¤N: LuyƯn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt
I.Mơc tiªu:	Giĩp häc sinh:
- ¤n l¹i kiÕn thøc vỊ ®o¹n v¨n qua bµi v¨n miªu t¶ con vËt .
- BiÕt thĨ hiƯn kÕt qu¶ quan s¸t c¸c bé phËn con vËt; sư dơng c¸c tõ ng÷ miªu t¶ ®Ĩ viÕt ®o¹n v¨n.
II. ChuÈn bÞ: 
 GV: B¶ng phơ viÕt c¸c c©u v¨n cđa bµi tËp 2.
III.C¸c ho¹t ®éng trªn líp :
1. Bµi cị: 
- Y/C HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n ®· viÕt ë tiÕt tr­íc.
-GV chØ ra nh÷ng chi tiÕt hay vµ nh÷ng chi tiÕt cßng thiÕu sãt.
 2.Bµi míi: 
a.GTB: Nªu mơc ®Ých, y/c tiÕt häc
b.HD HS lµm bµi tËp .
Bµi1: Y/c HS ®äc kÜ bµi : Con chuån chuån n­íc .
+ X¸c ®Þnh c¸c ®o¹n v¨n trong bµi. 
+ T×m ý chÝnh cđa tõng ®o¹n .
Bµi2: HS ®äc y/c cđa bµi.
- X¸c ®Þnh thø tù ®ĩng cđa c¸c c©u v¨n ®Ĩ t¹o thµnh ®o¹n v¨n hỵp lý.
 (Treo b¶ng phơ ®· viÕt 3 c©u  ... c lớp.
 Hoạt động 2:
VẺ ĐẸP CỦA KINH THÀNH HUẾ
- Gv tổ chức cho hs các tổ trưng bày các tranh ảnh, tư liệu tổ mình đã sưu tầm được về kinh thành Huế.
- Gv yêu cầu các tổ cử đại diện đóng vai là hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu về kinh thành Huế.
- Gv và Hs các nhóm lần lượt tham quan góc trưng bày và nghe đại diện các tổ giới thiệu, sau đó bình chọn tổ giới thiệu hay nhất, có góc sưu tầm đẹp nhất.
- Hs chuẩn bị bàn trưng bày.
- Mỗi tổ cử một hoặc nhiều đại diện giới thiệu về kinh thành Huế theo các tư liệu tổ đã sưu tầm được và SGK.
- Gv tổng kết nội dung hoạt động và kết luận: Kinh thành Huế là một công trình kiến trúc đẹp đầy sáng tạo của nhân dân ta. Ngày 11-12-1993, UNESCO công nhận kinh thành Huế là Di sản Văn hóa thế giới.
CỦNG CỐ – DẶN DÒ(2’):
- Gv tổng kết giờ học.
- Gv yêu cầu Hs về nhà tìm hiểu thêm về kinh thành Huế, và hoàn thành bảng thống kê các giai đoạn lịch sử của nước ta đã học theo mẫu .
TiÕt 4: Khoa häc: 
 §éng vËt cÇn g× ®Ĩ sèng ?
I. Mơc tiªu: Sau bài học, HS biết :
- Ph©n lo¹i ®éng vËt theo thøc ¨n cđa chĩng.
- KĨ tªn mét sè con vËt vµ thøc ¨n cđa chĩng.
- HS có ý thức chăm sóc các con vật nuôi tốt hơn.
II. §å dïng d¹y häc:
- Hình trang 126, 127- SGK.
- B¶ng phơ. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng c¶u trß
1. Bµi cị: 
- §iỊu kiƯn ®Ĩ ®éng vËt cã thĨ sèng vµ tån t¹i. 
- GV nhận xét, ghi điểm. 
2. Bài mới: 
H§1: Nhu cÇu vỊ thøc ¨n cđa c¸c loµi ®éng vËt kh¸c nhau. 
- GV cÇu häc sinh lµm viƯc theo nhãm:
+ Nhãm tr­ëng tËp hỵp tranh ¶nh cđa nh÷ng con vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c nhau mµ c¸c thµnh viªn trong nhãm ®· s­u tÇm.
+ Sau ®ã ph©n chĩng thµnh c¸c nhãm:
 Nhãm ¨n thÞt.
 Nhãm ¨n cá c©y.
 Nhãm ¨n h¹t.
 Nhãm ¨n s©u bä.
 Nhãm ¨n t¹p...
- HS nªu: §éng vËt sèng ®­ỵc cÇn cã kh«ng khÝ, n­íc, thøc ¨n vµ ¸nh s¸ng; líp nhËn xÐt.
- Làm việc theo nhãm
- Mét sè häc sinh kĨ tr­íc líp.
- HS xung phong xÕp c¸c con vËt thµnh c¸c nhãm: 
+ Hỉ,s­ tư, b¸o,r¾n, 
+ Bß, tr©u, thá, h­¬u, nai,
+ chim sỴ, ..
+ chim s©u, tª tª. 
+lỵn, mÌo, chã. 
Kết luận : PhÇn lín thêi gian sèng cđa ®éng vËt dµnh thêi gian cho viƯc kiÕm ¨n. C¸c loµi ®éngvËt kh¸c nhau cã nhu cÇu vỊ thøc ¨n kh¸c nhau. Cã c¸c loµi ¨n thùc vËt, cã loµi ¨n thÞt, ¨n s©u bä, ¨n t¹p.
H§2: Trß ch¬i "§è b¹n con g×"?
- HS ®eo h×nh vÏ bÊt k× con vËt nµo trong sè nh÷ng con vËt ®· s­u tÇm mang ®Õn líp.
- HS ®eo h×nh vÏ vµ ®Ỉt c©u hái ®ĩng sai ®o¸n xem lµ con g×?
3. Củng cố dặn do:ø
-Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết.
- GV nhận xét tiết học.
- HS ch¬I theo sù h­íng dÉn cđa GV.
- Líp nhËn xÐt.
- HS ®äc phÇn b¹n cÇn biÕt.
Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2011
TiÕt1: To¸n: 
«n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè
I. Mục tiêu:
- Giĩp hs «n tËp cđng cè kÜ n¨ng thùc hiƯn c¸c phÐp c«ng vµ trõ ph©n sè.
- RÌn kÜ n¨ng thùc hiƯn tÝnh céng trõ ph©n sè.
III. Các hoạt động dạy- học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: Ch÷a bµi 2 VBT 
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài : Dïng lêi 
b.Cđng cè kÜ n¨ng thùc hiƯn c¸c phÐp céng vµ trõ ph©n sè:
Bµi 1,2 sgk
YC hs lµm bµi vµo vë
Gäi hs lªn b¶ng ch÷a
GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
YC hs nªu c¸ch quy ®ång mÉu sè2 ph©n sè
H§2 Cđng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp céng ,trõ ,tÝnh diƯn tÝch
Bµi 3,4,5
- YC hs lµm bµi vµo vë
Gäi hs lªn b¶ng ch÷a
GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
- YV hs nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp céng ,trõ ,tÝnh diƯn tÝch
GV gỵi ý :Cã thĨ t×m trong cïng mét phĩt mçi con sªn bß ®­ỵc bao nhiªu cm
3. Cđng cè dỈn dß :
NhËn xÐt giê häc 
2hs lªn b¶ng ch÷a bµi – Líp nhËn xÐt
HS më sgk.
HS lµm bµi vµ ch÷a 
Bµi 1:2hs lªn b¶ng ch÷a 
a); b) 
Bµi 2:a)-
Bµi 3: b) 
 x =1- ; 
 x = ;
 x=
Bµi 4: hs lµm bµi vµo vë
 hs lªn b¶ng ch÷a
Líp nhËn xÐt 
Bµi5 
Hs lµm bµi vµ ch÷a líp nhËn xÐt 
VỊ lµm bµi tËp ë VBT
 Tiết2:	 Âm nhạc 
Học bài hát tự chon: Em hát gọi mặt trời
 Nhạc và lời: Nguyễn Thuý Liễu
 I. Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
Qua bài hát giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Thanh phách, sách vở.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh trình bày lại bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.
 3. Bài mới
Hoạt động 1: Dạy bài hát Em hát gọi mặt trời
- Giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát. 
- Trình bày mẫu bài hát.
- Cho HS nêu cảm nhận về bài hát.
- Chia bài hát thành 4 câu, hướng dẫn HS đọc lời ca theo âm hình tiết tấu
- Hướng dẫn HS luyện giọng.
- Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối mĩc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập và hát thuộc lời theo dãy, nhĩm 
- Lắng nghe nhận xét, sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhĩm
Thực hiện mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Tổ chức hướng dẫn cho HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Theo dõi nhận xét, lắng nghe, 
Lắng nghe cảm nhận
Trả lời theo cảm nhận
Đọc lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
Khởi động giọng
Lắng nghe hát theo hướng dẫn 
Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV.
Nhận xét lẫn nhau
Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Thực hiện theo hướng dẫn
Theo dõi, tập hát kết hợp gõ đệm theo phách.
Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát vận động nhịp nhàng
4. Củng cố:
Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả. Nêu những hình ảnh, những câu hát nét nhạc trong bài hát mà em thích.
- Cho HS trình bày lại bài hát trước lớp theo nhĩm.
5. Dặn dị:
- Nhắc HS về nhà ơn tập thuộc lời ca kết hợp gõ đệp, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca.
TiÕt 3:	 TËp lµm v¨n:
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI
TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT
I. Mục tiêu:
 - Ôn lại kiến thức về đoạn mở bài và kết bài trong bài văn miêu tả con vật..
 - Thực hành viết mở bài và kết bài cho phần thân bài ( HS đã viết) để hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật.
 - GD HS lßng yªu quý c¸c con vËt.
II. Đồ dùng dạy- học:
 - Một vài tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn mở bài gián tiếp(BT2) kết bài mở rộng (BT3).
 III. Các hoạt động dạy- học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: GV yêu cầu 2 HS đọc đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật đã quan sát(BT2) tiết TLV trước.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài “: GV dïng lêi 
H§1: Cđng cè kiÕn thøc vỊ ®o¹n v¨n 
Bµi tËp1:§äc bµi v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái 
- 1 HS đọc nội dung BT1
- GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học về các kiểu mở bài: trực tiếp, gián tiếp; các kiểu kết bài: mở rộng, không mở rộng.
aT×m ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi 
b) C¸c ®o¹n gièng nh÷ng c¸ch më bµi vµ kÕt bµi nµo mµ em ®· ®­ỵc häc ?
Em cã thĨ chän nh÷ng c©u nµo trong bµi v¨n trªn ®Ĩ 
-Më bµi theo c¸ch trùc tiÕp ?
-KÕt bµi theo c¸ch kh«ng më réng 
- 
- GV kết luận câu trả lời đúng
H§2 :Cđng cè c¸ch viÕt ®o¹n v¨n 
Bài tập 2:
GV phát phiếu cho một số HS. 
- GV nhận xét
- GV mời những HS làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp
- GV cho điểm những HS có đoạn mở bài tốt
Bài tập 3:ViÕt ®o¹n kÕt bµi t¶ con vËt 
3: Củng cố,dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà sửa chữa, viết lại hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật
- Dặn HS chuẩn bị tiết sau làm bài viết tại lớp.
- 1 HS đọc- Cả lớp theo dõi trong SGK
- HS cả lớp đọc thầm 
- HS phát biểu - Cả lớp nhận xét
§o¹n më bµi 2c©u ®Çu- 
*Mïa xu©n tr¨m hoa ®ua në ...Lµ mïa c«ng chĩa (më bµi gi¸n tiÕp )
_§o¹n kÕt bµi: c©u cuèi :Qu¶ kh«ng ngoa ...rõng xanh (KÕt bµi më réng )
- Më bµi kiĨu trùc tiÕp : mïa xu©n lµ mïa c«ng mĩa 
KÕt bµi theo kiĨu kh«ng më réng : ChiÕc « mµu s¾c ®Đp ...Êm ¸p 
- HS đọc yêu cầu của bài tập 2
HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë 
HS đọc tiếp nối đoạn mở bài của mình. –
Líp nhËn xÐt 
1hs ®äc yc .hs lµm bµi vµ ®äc bµi 
Líp nhËn xÐt 
VỊ «n l¹i bµi 
TiÕt 4: KÜ thuËt:
 L¾p « t« t¶I (tiÕt 2)
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh: 
- HS biÕt chän ®ĩng vµ ®đ c¸c chi tiÕt ®Ĩ l¾p xe « t« t¶i.
- L¾p ®­ỵc tõng bé phËn vµ l¾p r¸p « t« ®ĩng kÜ thuËt, ®ĩng quy ®Þnh. 
- RÌn tÝnh cÈn th©n, an toµn lao ®éng khi thùc hiƯn thao t¸c l¾p,th¸o c¸c chi tiÕt « t«. 
II §å dïng: 
GV : - Mét « t« t¶i ®· l¾p r¸p.
HS + GV : Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt
III C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc: 
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹ ®éng cđa HS
A/ KTBC: 
 - KiĨm tra dơng cơ häc tËp cđa HS .
 - Nh¾c l¹i quy tr×nh l¾p r¸p « t« t¶i ?
B/D¹y bµi míi: 
* GTB: GV nªu mơc tiªu bµi d¹y.
H§: HS thùc hµnh l¾p « t« t¶i 
a) HS chän chi tiÕt.
- GV theo dâi, giĩp HS chän ®ĩng, ®đ c¸c chi tiÕt .
b) L¾p tõng bé phËn .
- Gäi 1HS ®äc phÇn ghi nhí.
- HD HS quan s¸t kÜ ®Ĩ l¾p cho ®ĩng.
- Tr­íc khi thùc hµnh, l­u ý HS :
+ Khi l¾p sµn ca bin, cÇn chĩ ý vÞ trÝ trªn d­íi cđa tÊm L víi c¸c thanh th¼ng 7 lç vµ thanh ch÷ U dµi.
+ Khi l¾p ca bin, c¸c em chĩ ý l¾p tuÇn tù theo 3a, 3b, 3c, 3d ®Ĩ ®¶m b¶o ®ĩng quy tr×nh .
 - GV theo dâi vµ uèn n¾n kÞp thêi c¸c nhãm cßn lĩng tĩng.
c) L¾p r¸p xe « t« t¶i
- L­u ý HS : L¾p r¸p theo c¸c b­íc ë SGK.
 Chĩ ý l¾p ghÐp ph¶i vỈn chỈt ®Ĩ kh«ng bÞ xéc xƯch.
H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp
- Tỉ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh, ®¸nh gi¸ s¶n phÈm thùc hµnh theo tiªu chuÈn.
C. DỈn dß:
- Nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép . VỊ nhµ luyƯn l¾p nhiỊu lÇn. 
- HS kiĨm tra chÐo vµ b¸o c¸o .
- 2HS nªu.
* HS më SGK, theo dâi bµi häc .
* Quan s¸t mÉu xe « t« t¶i.
- HS chän c¸c chi tiÕt vµ ®Ĩ riªng tõng lo¹i ra n¾p hép .
* Thùc hµnh l¾p r¸p xe « t« t¶i theo quy tr×nh SGK :
+ Thùc hµnh theo nhãm bµn: Nhãm tr­ëng ph©n c«ng mçi b¹n l¾p mét bé phËn .
- HS thùc hµnh l¾p r¸p hoµn chØnh « t« t¶i.
+ KiĨm tra sù chuyĨn ®éng cđa xe .
- HS ®Ỉt s¶n phÈm lªn bµn, cho chuyĨn ®éng ®Ĩ kiĨm tra vËn hµnh cđa xe .
+ HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép . ChuÈn bÞ bµi sau.