Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2008-2009 - Tạ Kim Diên Vỹ

TUẦN 35
( Từ 11 / 05 / 2009 đến 15 / 05/ 2009 )
Thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
HAI
SÁNG
1
CC
Sinh hoạt dưới cờ
2
SHL
SH chủ nhiệm
3
T
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số( bỏb4
4
TĐ
Ôn tập tiết 1
CHIỀU
1
TD
2
ĐĐ
Thực hàng kĩ năng cuối kì II, cuối năm
3
LS
Kiểm tra định kì cuối kì II
BA
SÁNG
1
CT
Ôn tập tiết 2
2
T
Luyện tập chung
3
KC
Ôn tập tiết 3
4
TD
CHIỀU
1
H
2
TH
3
AV
TƯ
SÁNG
1
TĐ
Ôn tập tiết 4
2
MT
3
LT.C
Ôn tập tiết 5
4
T
Luyện tập chung
CHIỀU
1
KH
Ôn tập HK II
2
BDT
Luyện tập chung
3
BDT
Luyện tập chung
NĂM
SÁNG
1
TLV
Ôn tập tiết 6
2
T
Luyện tập chung
3
AV
4
KH
CHIỀU
1
TH
2
KT
Lắp ghép mô hình tự chọn ( tt )
3
ÔN TLV
Luyện tập
SÁU
SÁNG
1
LT.C
Ôn tập tiết 7
2
TLV
Ôn tập tiết 8
3
T
Kiểm tra đình kì cuối kì II
4
ĐL
Kiểm tra đình kì cuối kì II
CHIỀU
1
GDNGLL
Học tập 5 điều Bác Hồ dạy
2
BD.TV
Ôn luyện TLV- LT.C
3
BD.TV
Ôân luyện TLV- LT.C
Ngày soạn : 9 / 05
Ngày dạy : Thứ hai , ngày 11 tháng 5 năm 2009 
Sinh hoạt lớp
TUẦN 35
I . MỤC TIÊU : 
- Nhận xét , đánh giá được tình hình hoạt động tuần qua . Nắm kế hoạch công tác tuần tới .
- Biết phê bình và tự giác nhận khuyết điểm . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động học tập và lao động.
- Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể .
II. CHUẨN BỊ :
- Kế hoạch tuần 35 .
- Báo cáo tuần 34 .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.Khởi động :
2. Tiến hành sinh hoạt
*Hoạt dộng 1: Giới thiệu và nêu vấn đề
 * Hoạt động 2: Phát triển các hoạt động - GV giới thiệu .
- Bàn giao cho lớp trưởng điều khiển.
- Gv nhận xét 
- Chuyên cần: Đi học đều, đúng giờ. 
- Có ý thức giữ vệ sinh sạch sẽ, trực nhật tốt .
- Học tập: Ôn tập tốt
- Lưu ý vệ sinh cá nhân.
+ Phổ biến công tác tuần 35 :
- Tiếp tục ôn bài và làm bài các môn học.
- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 19/ 05
- Tham gia tốt thể dục giữa giờ và VSRM . - Tiếp tục giữ vững nề nếp ra vào lớp .
- Chuẩn bị tham gia phong trào trồng cây “ nhớ ơn Bác”
* Hoạt động 3: – Sinh hoạt văn nghệ
- Cho các nhóm thi đua hát hoặc kể chuyện cho nhau nghe .
2.HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC 
- Cho HS hát một bài hát ngắn .
-Hs hát 
- Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt 
- Các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình. 
 - Lớp phó báo cáovề :
Học tập: Ôn tập tích cực
Phong trào: 
- Tham gia tập thể dục giữa giờ đúng quy định không có bạn nào bỏ tập .
- VSRM nghiêm túc .
Kỉ luật: Chuyên cần , đi học đều 
Lao động: Tham gia lao động vệ sinh nghiêm túc, đầy đu.
- Lớp trưởng tổng kết, công bố thi đua, tổ hạng nhất, bầu cá nhân xuất sắc
Tổ 1 : Tổ 2 : Tổ 3 : Tổ 4 :
- Tuyên dương bạn :
- HS thảo luận góp ý kế hoạch và các biện pháp thực hiện kế hoạch tuần 35
- Đại diện nhóm lên trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị .
Toán ( tiết 171 )
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ 
KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ 
I - MỤC TIÊU:
- Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó”.
I - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Vở BT.
- Phấn màu.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Khởi động: (1’) Hát.
2. Bài cũ: (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
- GV yêu cầu HS sửa bài tập ở nhà.
- GV nhận xét.
3. Bài mới: (27’) Ôân tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu của hai số đó 
* Hoạt động1: Giới thiệu bài.
-GV ghi tựa bài lên bảng.
* Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1:Cho HS làm bài 
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng
- HS sửa bài.
- HS nhận xét.
Tổng 2 số
91
170
216
Tỉ số của 2 số
Số bé
13
68
81
Số lớn
78
102
135
Bài tập 2: Cho HS làm bài 
- Nhận xét – chốt lại kết quả đúng
Hiệu 2 số
72
63
105
Tỉ số của 2 số
Số bé
18
189
140
Số lớn
90
252
245
Bài tập 3:Cho HS tóm tắt – tự giải – Nêu các hoạt động giải toán:
- Phân tích đề toán
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
-Thực hiện các bước giải
Bài tập 5: Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa. 
- GV nhận xét- Chốt lại lời giải đúng
Giải
Hiệu số phần:
4 – 1 = 3 ( phần )
Tuổi con sau 3 năm
27 : 3 = 9 ( tuổi )
Tuổi con hiện nay
9 – 3 = 6 ( tuổi )
Tuổi mẹ hiện nay
27 + 6 = 33 ( tuổi )
* Hoạt động 3 :Củng cố - Dặn dò: 
-Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
-Làm bài trong SGK.
-HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô trống.
- Sửa bài – Bổ sung nhắc lại các tính
-HS làm bài.
-Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
-HS tóm tắt - tựlàm bài
- Nhận xét – sửa sai
Giải
Tổng số phần bằng nhau
4 + 5 = 9 ( phần )
Số tấn thóc kho thứ nhất
1350 : 9 x 4 = 600 ( tấn )
Số tấn thóc kho thứ hai
1350 – 600 = 750 ( tấn )
-HS tóm tắt – tự làm bài
- Nhận xét – sửa sai
Tập đọc
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – Hiểu (HS trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc ). Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ HKII của lớp 4 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 
- Hệ thống hóa một số điều cần ghi nhớ tác giả, thể lọai, nội dung chính của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
- Có ý thức đọc đúng, hiểu đúng tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 17 tuần HK II.
	- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: (1’) Hát.
 2. Bài cũ: (3’) Rất nhiều mặt trăng (tt).
	- Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Rất nhiều mặt trăng (phần 2), trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. 
 3. Bài mới: (27’) Tiết 1.
 * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành
 1 /Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng.
- Kiểm tra khoảng 1/6 số HS trong lớp.
- Cho HS chuẩn bị bài.
- Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi trong phiếu thăm.
-GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo viên Tiểu học.
- HS lần lựơt lên bốc thăm.
- Mỗi em chuẩn bị trong 2’.
- HS đọc – trả lời câu hỏi.
Bài 2 :
- GV giao việc: Các em chỉ ghi những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc một trong hai chủ điểm. 
+ Tổ 1 – 2 làm về chủ điểm Khám phá thế giới.
+ Tổ 3 – 4 làm về chủ điểm Tình yêu cuộc sống.
- Cho HS làm bài. GV phát giấy khổ to – bút dạ cho các nhóm.
- Cho HS trình bày kết quả bài làm.
- GV nhận xét – chốt lại ý đúng.
 * Hoạt động 3 : Củng cố: (3’)- Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập, kiểm tra.
	- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng, hiểu đúng tiếng Việt.
 + Dặn dò: (1’)- Nhận xét tiết học. 
	- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.
- 1 HS đọc, lớp lắng nghe. 
- Mỗi nhóm 4 HS làm bài theo yêu cầu.
- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả lên bảng.
- Lớp nhận xét.
CHIỀU Đạo đức( tiết 35 )
ÔN TẬP THỰC HÀNH CUỐI NĂM 
I. MỤC TIÊU :
- Biết thông cảm với những người gặp khó khăn , hoạn nạn .
- Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường , ở địa phương phù hợp với khả năng .
- Có thái độ tôn trọng Luật Giao thông , đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thông .
- Biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch .
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
 - Các tấm bìa xanh , đỏ , trắng .
	- Phiếu giao việc .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) Dành cho địa phương : 
 3. Bài mới : (27’) Thực hành kĩ năng cuối kì II- cả năm .
 a) Giới thiệu bài : 
	- Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến của mình.
- Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm 
- Kết luận : Cần phải cảm thông , chia sẻ , giúp đỡ những người khó khăn , hoạn nạn bằng cách tham gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng .
* Hoạt động 2 : Trò chơi tìm hiểu về biển báo giao thông .
MT : Giúp HS nắm được ý nghĩa các biển báo giao thông phổ biến .
- Chia nhóm và phổ biến cách chơi .
- Điều khiển cuộc chơi .
- Đánh giá kết quả .
* Hoạt động 3 : Tập làm Nhà tiên tri 
MT : Giúp HS dự đoán được hậu quả của việc phá hoại môi trường .
- Chia HS thành các nhóm .
-Đánh giá kết quả làm việc của các nhóm , đưa ra đáp án đúng .
4. Củng cố : (3’)
- Nêu lại nội dung cần ghi nhớ .
- Giáo dục HS đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường .
 5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương.
- Các nhóm thảo luận , ghi lại kết quả ra tờ giấy khổ to theo mẫu BT5 .
- Đại diện từng nhóm trình bày .
- Cả lớp trao đổi , bình luận .
-Quan sát biển báo giao thông khi GV giơ lên và nói ý nghĩa của biển báo . Mỗi nhận xét đúng được 1đ . Nhóm nào nhiều điểm nhất là thắng .
- Mỗi nhóm nhận 1 tình huống để thảo luận và bàn cách giải quyết .
- Từng nhóm trình bày kết quả làm việc .
- Các nhóm khác bổ sung ý kiến .
Lịch sử
KIỂM TRA HỌC KÌ II
( Theo đề thống nhất chung )
Ngày soạn : 10/5
Ngày dạy : Thứ ba , ngày 12 tháng 5 na ... n xét – sửa bài
Giải
Tổng số phần là :
4 + 7 = 11 ( phần )
Số học sinh trai là :
33 : 11 x 4 = 12 ( học sinh )
Đáp số : 12 học sinh
Ngày soạn : 12 / 05
Ngày dạy : Thứ năm , ngày 14 tháng 5 năm 2009
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II ( Tiết 6 )
I. MỤC TIÊU:
* SÁNG :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu).
* CHIỀU :
- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* SÁNG :
- Phiếu thăm.
- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK . . . .
* CHIỀU :
- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK . . . .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* SÁNG :
 1. Khởi động: (1’) Hát.
 2. Bài cũ: (3’) 
	- Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. 
3. Bài mới: (27’) Tiết 6.
 * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
*Hoạt động 2:Luyện tập – Thực hành
 + Kiểm tra TĐ – HTL.
-Cho HS kiểm tra:
- Tất cả HS còn lại.
+ Tổ chức kiểm tra:
-Thực hiện như ở tiết 1.
+Làm BT 2.
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
-Cho HS quan sát tranh.
-GV giao việc: Các em dựa vào những chi tiết mà đọan văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan sát riêng của mình, mỗi em viết một đọan văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu. Các em chú ý tả những đặc điểm.
-Cho HS làm bài.
-Cho HS trình bày bài làm.
-GV nhận xét – khen những HS viết hay.
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu những HS viết đọan văn chưa đạt về nhà viết lại vào vở. 
-Dặn HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, 8 và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuối năm.
-1 HS đọc yêu cầu.
-2 HS nối tiếp đọc đọan văn – quan sát tranh.
-HS viết đọan văn.
-1 số HS lận lượt đọc đọan văn.
- Lớp nhận xét.
* CHIỀU :
1. Khởi động: (1’) Hát.
 2. Bài cũ: (3’) Ôn tập
3. Bài mới: (27’) Ôn tập
 * Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
*Hoạt động 2:Luyện tập – Thực hành
+ Cho HS tiếp tục thực hành bài làm miêu tả con vật.
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
-Cho HS quan sát tranh.
-GV giao việc: Các em dựa vào những chi tiết mà đọan văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan sát riêng của mình, mỗi em viết một đọan văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu. Các em chú ý tả những đặc điểm.
-Cho HS tiếp tục làm bài.
-Cho HS trình bày bài làm.
-GV nhận xét – khen những HS viết hay.
* Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, 8 và chuẩn bị giấy để làm bài kiểm tra viết cuối năm.
-1 HS đọc yêu cầu.
-2 HS nối tiếp đọc đọan văn – quan sát tranh.
-HS nào chưa hoàn thành tiếp tục viết đoạn văn.
-1 số HS lần lượt đọc đoạn văn.
- Lớp nhận xét.
Toán ( Tiết 174 )
LUYỆN TẬP CHUNG
I - MỤC TIÊU:
- Giúp HS rèn ôn tập, củng cố về:
- Viết số.
- Chuyển đổi các số đo khối lượng.
- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. 
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phấn màu.
- Vở bài tập , bảng phụ.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: (1’) Hát.
2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Luyện tập chung.
- HS sửa bài tập ở nhà. 
- Nhận xét phần sửa bài.
3. Bài mới: (27’) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Hoạt động 1:Giới thiệu: Luyện tập chung 
- GV ghi tựa lên bảng.
* Hoạt động 2 :Thực hành ôn tập:
Bài 1: Viết số 
- Cho HS viết số và đọc số mới vừa viết. 
Bài 2: 
-Đổi các đơn vị đo khối lượng
-HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm. 
Bài 3: Tính 
- HS tính giá trị của các biểu thức và nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. 
Bài 4: 
-HS tự làm và chữa bài.
-Lưu ý: HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ.
Bài 5: 
-GV đọc từng câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.
-HS thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo cáo. 
+ Ví dụ: Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm sau: 
* Có 4 góc vuông
* Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
* Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. 
- GV nhận xét.
* Hoạt động 3 :Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Bài mới.
- HS làm và chữa bài.
- HS làm và chữa bài.
- HS làm và chữa bài.
- 1 HS làm bảng, cả lớp làm bài vào vở.
Bài làm
Nếu biểu thị số học sinh trai là 3 phần bằng nhau thì số học sinh gái là 4 phần như thế
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 4 = 7 (phần).
Số học sinh gái là:
35 : 7 x 4 = 20 (học sinh)
Đáp số: 20 học sinh
- HS đứng lên và làm bài trước lớp.
Khoa học
KIỂM TRA HỌC KÌ II
( Theo đề thống nhất chung )
Kĩ Thuật ( tiết 35 )
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 - HS biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- HS lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình tự chọn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
1. Giáo viên: 
- Bộä lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
 2. Học sinh: 
- SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (1’) Hát.
 2. Bài cũ: (3’)
- Yêu cầu nêu mô hình mình chọn va nói đặc điểm của mô hình đó.
3.Bài mới: (27’)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu bài: Bài “Lắp ghép mô hình tự chọn” (tiết 2)
2.Phát triển:
* Hoạt động 1: Chọn và kiểm tra các chi tiết 
-Cho Hs chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ.
-Yêu cầu hs xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại ra ngoài nắp hộp.
* Hoạt động 2: Hs thực hành lắp mô hình đã chọn 
-Yêu cầu hs tự lắp theo hình mẫu hoặc tự sáng tạo.
* Hoạt động 3 :Đánh giá kết quả học tập của hs 
- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm.
- Nêu các tiêu chuẩn để hs tự đánh giá lẫn nhau.
- Nhắc nhở hs xếp đồ dùng gọn vào hộp.
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét và tuyên dương những sản phẩm sáng tạo, đẹp.
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
-Chọn và xếp chi tiết đã chọn ra ngoài.
- Thực hành lắp ghép.
- HS trưng bày sản phẩm .
- Tiêu chuẩn như các sản phẩm trước.
Ngày soạn : 13 / 05
Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 15 tháng 5 năm 2009
Luyện từ và câu ( Tiết 7 )
Kiểm tra : ĐỌC – HIỂU , LUYỆN TỪ VÀ CÂU
( Theo đề thống nhất chung )
Tập làm văn ( Tiết 8 )
Kiểm tra : CHÍNH TẢ – TẬP LÀM VĂN
( Theo đề thống nhất chung )
Toán (tiết 175)
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
( Theo đề thống nhất chung )
Địa lí
KIỂM TRA HỌC KÌ II
( Theo đề thống nhất chung )
CHIỀU Giáo dục ngoài giờ lên lớp
HỌC TẬP THEO 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY
I. MỤC TIÊU:
- Thuộc và thực hiện được 5 điều Bác hồ dạy.
- Kính yêu và biết ơn công lao to lới của Bác Hồ.
- GD HS thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt, cháu ngoan Bác Hồ.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
* Hoạt động 2 : Cho HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy.
- Nhận xét 
* Hoạt động 2 : Kể chuyện em đã làm được theo 5 điều Bác Hồ dạy .
- Nhận xét câu chuyện HS kể.
- Kết luận : Là Đội viên TNTPHCM chúng ta phải thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt, cháu ngoan Bác Hồ.
* Hoạt động 3 : Văn nghệ 
- Cho HS thi đua văn nghệ hát, đọc thơ hay kể chuyện có nội dung ca ngợi Bác Hồ. 
- Cùng HS bình chọn nhóm trình bày hay.
* Hoạt động kết thúc :
- Cho HS hát bài hát tập thể 
- HS nối tiếp nhau đọc.
- Nhận xét
- HS thảo luận nhóm – kể cho nhau nghe
- Đại diện nhóm kể cho cả lớp nghe.
- Nhận xét 
- Các nhóm thi đua biểu diễn
- Theo dõi – bình chọn nhóm trình bày hay
- Cả lớp hát
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
ÔN LUYỆN TLV – LT.C
I. MỤC TIÊU :
- Ôn tập, củng cố trong hai chủ điểm : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống; câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến và trạng ngữ trong câu.
- Cảm thụ được một thơ.
- Viết bài văn miêu tả con vật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
* Hoạt động 2 :Luyện tập – Thực hành
Bài 1: a) Liệt kê một số từ, thành ngữ, tục ngữ đã học ở những tiết MRVT trong hai chủ điểm : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống.
b) Đặt câu với một từ hoặc thành ngữ đã liệt kê.
- Nhận xét chốy lại kết quả đúng
Bài 2 : Đọc đoạn văn :
Tìm trong đoạn văn trên các câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến.
Tìm trong đoạn văn trên các câu có trạng ngữ chỉ thời gian, TN chỉ nơi chốn.
- Nhận xét – chốt lại câu đúng
Bài 3 : Trong bài thơ Ngày em vào Đội Xuân Quỳnh có viết :
 Màu khăn tuổi thiếu nhi
 Chẳng bao giờ cách xa.
Qua đoạn thơ trên, tác giả muốn nói với các em đội viên điều gì?
- Nhận xét – cho điểm
Bài 4: Lần đầu tiên em được thấy một con vật lạ trong vườn thú hoặc qua tranh ảnh, ti vi, Hãy tả lại con vật đó.
- Thu bài chấm điểm
* Hoạt động 3 : Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS thảo luận – làm bài trên bảng nhóm
a) du lịch, khách sạn, bãi biển,thám hiểm, lạc quan, vui chơi, di tích, nước uống,
b)HS tự đặt tùy ý
- Nhận xét 
- HS làm nhóm đôi – báo cáo kết quả
+ Câu hỏi: Sao lại có bông hoa đẹp thế hả mẹ?
+ Câu kể: Ngày chủ nhật, mẹ dẫn con đi chơi vườn hoa.
+ Câu cảm: Sao vườn hoa đẹp thế mẹ nhỉ!
- HS làm vào vở
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình
- Nhận xét
- HS làm vào vở
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình
- Nhận xét
Chuyên môn duyệt