Giáo án Lớp 4 - Tuần 35 - Năm học 2010-2011 - Lô Văn Hàng

TUẦN 35: 
Thứ hai, ngày 9 tháng 05 năm 2011.
Đạo đức
TIẾT 35: 	ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II
VÀ CUỐI NĂM .
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- HS hiểu con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có trách nhiệm giữ gìn môi trường trong sạch.
- HS biết bảo vệ , giữ gìn môi trường trong sạch .
2 - Giáo dục:
- Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường. 
II -CHUẨN BỊ:
Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động xã hội 
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát . 
 2. Bài cũ : (3’) 
- Tại sao cần bảo vệ môi trường?
- Em cần thực hiện bảo vệ môi trường như thế nào ? + Kể những việc mà em đã làm trong tuần qua để thực hiện bảo vệ môi trường ở nơi em ở
 3. BÀI MỚI : (27’) 
 a) Giới thiệu bài : Bảo vệ môi trường ở nhà ; ở trường học .
 B) CÁC HOẠT ĐỘNG : 
4. Củng cố : (3’)
	-Em sẽ làm gì để bảo vệ môi trường ở nơi em ở ?
5. Dặn dò : (1’) 
 - Tích cực tham gia các hoạt động về giữ vệ sinh môi trường .
- Tổng kết môn học . 	
----------------------------------------------------
Tập đọc
TIẾT 69:	 TIẾT 1 - ÔN TẬP 
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
 - Đọc trôi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng / 1 phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII .
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung chính của cả bài; nhận biết được thể loại 
( thơ, văn xuơi ) của các bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .
* HS khá giỏi : - Đoc lưu lốt diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 
90 tiếng / 1 phút ) .
II. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
 	- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Ăn “Mầm đá”
 - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
 3. Bài mới : (27’) 
 a) Giới thiệu bài :
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 2 : 
Bài tập 2:
- Nhắc HS : chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc 1 trong 2 chủ điểm (Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau : 
* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác không ? 
* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài. 
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
 - Trả lời câu hỏi.
Hoạt động nhóm .
-HS đọc yêu cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét:
4. Củng cố - Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học . HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
 	- Xem lại các bài học về 2 chủ điểm : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống .
---------------------------------------------
Toán
TIẾT 171: 	ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG
HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ 
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó.
II - CHUẨN BỊ:
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng & hiệu của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
 3. BÀI MỚI : (27’) 
 a) Giới thiệu bài : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
 b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài tập 1: ( 2 cột )
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2: ( 2 cột )
Tương tự bài 1
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4: ( Nếu cịn thời gian )
Tương tự bài 3
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5: ( Dành cho HS khá, giỏi )
 Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi con sau 3 năm nữa. 
GV chốt lại lời giải đúng
HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô trống. 
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài
HS sửa
HS làm bài Các hoạt động giải toán:
- Phân tích đề toán
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
4. Củng cố : (3’)
- Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ?
5. Dặn dò : (1’) 
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
---------------------------------------------
Lịch sử 
Tiết 35: 	 KIỂM TRA CUỐI NĂM.
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn .
3 – Giáo dục:
- Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra 
==========================================================
Thứ ba, ngày 10 tháng 05 năm 2011.
1.ThĨ dơc
TiÕt 69 : Di chuyĨn tung vµ b¾t bãng - Trß ch¬i “Trao tÝn gËy”
I. Mơc ®Ých yªu cÇu :
- ¤n di chuyĨn tung vµ b¾t bãng. Yc thùc hiƯn c¬ b¶n ®ĩng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.
- Trß ch¬i “trao tÝn gËy”. Yc tham gia ch¬i t­¬ng ®èi chđ ®éng.
II. §Þa ®iĨm- Ph­¬ng tiƯn :
- Trªn san tr­êng
- 2 cßi , 2-4 qu¶ bãng
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp :
1- PhÇn më ®Çu
- Gv phỉ biÕn néi dung , yc giê häc.
- ch¹y nhĐ nhµng 1 hµng däc theo vßng trßn.
- ¤n mét sè ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung.
2- PhÇn c¬ b¶n
a. Di chuyĨn tung hoỈc chuyỊn vµ b¾t bãng.
- GV chia tỉ cho hs luyƯn tËp vµ sưa sai cho tõng ®éng t¸c.
b. trß ch¬i vËn ®éng 
- GV nhËn xÐt ®¸nh gÝa
3- PhÇn kÕt thĩc
- GV cïng hs hƯ thèng bµi.
- §i ®Ịu theo 2-4 hµng däc vµ h¸t.
- Mét sè ®éng t¸c håi tÜnh vµ trß ch¬i.
- GV nhËn xÐt , ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ.
6 - 10’
1’
1’
18 - 22’
9 - 11’
9 - 11’
4 - 6’
2’
1 - 2’
1 - 2’
- GV cho hs xÕp thµnh 3 hµng däc -> vßng trßn s©u ®ã chuyĨn thµnh 3 hµng ngang.
- GV ch hs lªn lµm mÉu kÕt hỵp víi lêi h­íng dÉn gi¶i thÝch ®Ĩ hs nhí.
- GV nªu tªn trß ch¬i cïng hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i- cho hs ch¬i thư 1 - 2 lÇn - cho hs ch¬i chÝnh thøc 2,3 lÇn.
---------------------------------------------
Toán 
TIẾT 172: 	LUYỆN TẬP CHUNG 
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
	- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính .
	- Giải bài toán cĩ lời văn về tìm hai khi biết hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II - CHUẨN BỊ:
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
3. BÀI MỚI : (27’) 
 a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài tập 1:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 5:
GV chốt lại lời giải đúng
HS tự làm rồi chữa bài. HS nhận xét
HS trả lời các câu hỏi như: “Trong 4 thành phố này, thành phố nào có diện tích bé nhất?”
HS tự làm rồi dừng lại chữa bài
HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó ôn tập lại về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. 
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài sử dụng sơ đồ thay cho phần giải thích về quan hệ của các số cần tìm
HS sửa
HS làm bài
HS sửa bài
4. Củng cố : (3’)
 - Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ? tự tính theo nhiều cách , tự giải bài toán 
5. Dặn dò : (1’) 
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
---------------------------------------------
Chính tả 
TIẾT 35:	 TIẾT 2 - ÔN TẬP 
I. MỤC TIÊU : 
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
	- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
- Nắm được một số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học (Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống ); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ơn tập.
II. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
 	- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (3’) 
Nhận xét .
 3. Bài mới : (27’)
 a) Giới thiệu bài :
 b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 2 Lập bảng thống kê các từ đã học 
* Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các từ đã học 
-Yêu cầu HS chú ý : ghi lại những từ đã học ở chủ điểm đã học 
- Phát phiếu cho HS làm
- GV chốt
* Bài tập 3 : Giải nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê 
-Giúp HS nắm yêu cầu , cho 1 HS làm mẫu 
- GV chốt
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài. 
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
 - Trả lời câu hỏi.
Hoạt động lớp , nhóm .
-HS đọc yêu cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
- HS thi làm bài 
- Dán bảng là ...  giải đúng
HS viết số và đọc số mới vừa viết và chữa bài.
HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm. 
và chữa bài.
HS tự làm và chữa bài. 
HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ
HS tự làm và chữa bài
HS thảo luận nhóm đôi sau đó cử đại diện báo cáo. 
Ví dụ: Hình vuông và hình chữ nhật có đặc điểm sau: 
Có 4 góc vuông
Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Có các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. 
4. Củng cố : (3’) 
Bài học hôm nay giúp các em ôn những gì ?
5. Dặn dò : (1’)
	- Nhận xét tiết học.
	- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
---------------------------------------------
Tập đọc 
Tiết 70:	 Tiết 5 - Ôn tập.
I. MỤC TIÊU : 
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
- Nghe - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút ) , khơng mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể loại 7 chữ .
* HS khá, giỏi: - Đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút ; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
II. CHUẨN BỊ :
	-Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Ôn tập 4
3. Bài mới : (27’)
 a) Giới thiệu bài :
- Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL tất cả HS chưa có điểm.
- Nghe – viết chính tả bài : Nói với em. 
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
Giáo viên đọc bài thơ 
Nhắc cách trình bày bài
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Giáo viên đọc cho HS viết 
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 Hoạt động 2: Chấm và chữa bài.
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
Giáo viên nhận xét chung 
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài. 
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
 - Trả lời câu hỏi.
HS theo dõi trong SGK 
HS đọc thầm .
Nêu nội dung bài 
HS viết vào bảng con: lộng gió , lích rích , chìa vôi, sớm khuya 
HS nghe.
HS viết chính tả. 
HS dò bài. 
HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
 4. Củng cố - Dặn dò : (3’)
	- Nhận xét tiết học .
	- Chuẩn bị tiết 6.
---------------------------------------------
Khoa học 
Tiết 70:	 KIỂM TRA CUỐI NĂM.
I - MỤC TIÊU:
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
	 + Ơn tập về:
- Thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống .
-Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
-Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập vế nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
+ HS làm bài theo đề kiểm tra.
---------------------------------------------
Tập làm văn 
TIẾT 69:	 Tiết 3 - Ôn tập.
I. MỤC TIÊU : 
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .
	- Dựa vào đoạn văn nĩi về một số cây cụ thể hoặc hiểu biết về một lồi cây, viết được đoạn văn miêu tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
II. CHUẨN BỊ :
	- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
 	- Tranh minh hoạ 
III - LÊN LỚP :
 1. Khởi động : (1’) Hát .
 2. Bài cũ : (5’)
Ôn tập tiết 2
 3. Bài mới : (27’)
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả cây xương rồng 
- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài : 
* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan sát của cá nhân viết đoạn văn miêu tả .
* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại sách khoa học .
* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghĩ , cảm xúc của em .
- Nhận xét chấm điểm 
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- HS lên bốc thăm chọn bài. 
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
 - Trả lời câu hỏi.
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Quan sát tranh minh hoạ 
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS đọc đoạn văn miêu tả 
Lớp nhận xét, bổ sung
 4. Củng cố : (3’)
	- Nhận xét.
 5. Dặn dò : (1’)
	- Chuẩn bị ôn tập ( tiếp theo)
---------------------------------------------
MỸ THUẬT
TỔNG KẾT NĂM HỌC: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Đây là năm học cuối của bậc Tiểu học, GV và HS cần thấy được kết quả dạy - học mỹ thuật trong năm học và trong bậc học.
- Nhà trường thấy được cơng tác quản lý dạy - học mỹ thuật.
- GV rút kinh nghiệm trong dạy - học ở những năm tiếp theo.
- HS thấy được những gì đã đạt được và cĩ ý thức phấn đấu trong năm học tiếp theo ở bậc THCS.
- Phụ huynh học sinh biết kết quả học tập mỹ thuật của con em mình.
II. HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
- GV và HS chọn các bài vẽ đẹp ở các phân mơn (vẽ ở lớp và vẽ ở nhà).
- Dán bài vẽ vào bảng hoặc giấy A0.
- Trưng bày nơi thuận tiện trong trường để mọi người cùng xem.
- Trình bày đẹp: cĩ bo, nẹp, dây treo. Phía dưới các bài vẽ cĩ đề tên tranh, tên HS, tên lớp. Cĩ thể trình bày theo từng phân mơn, cĩ thể dùng trang trí ở lớp, ở trường vào các ngày lễ hội; đồng thời cịn sử dụng để làm ĐDDH.
- Bày các bài tập nặn vào khay, cĩ tên bài nặn, tên HS.
- GV tổ chức cho HS xem và trao đổi ngay ở nơi trưng bày để nâng cao hơn nhận thức, cảm thụ về cái đẹp, giúp cho việc dạy học mỹ thuật cĩ hiệu quả hơn ở những năm sau.
III. ĐÁNH GIÁ:
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý các em nhận xét, đánh giá.
- Tổ chức cho phụ huynh HS xem vào dịp tổng kết năm học.
- Khen ngợi những HS cĩ nhiều bài vẽ đẹp và những tập thể lớp học tốt.
============================================================
Thứ sáu, ngày 13 tháng 05 năm 2011.
ThĨ dơc
TiÕt 70 : Tỉng kÕt m«n häc
I. Mơc ®Ých yªu cÇu :
- Tỉng kÕt m«n häc .yc hƯ thèng ®­ỵc nh÷ng kiÕn thøc , kÜ n¨ng c¬ b¶n ®· häc trong n¨m, ®¸nh gi¸ ®­ỵc thao t¸c vµ nh÷ng ®iĨm cßn h¹n chÕ, kÕt hỵp cã tuyªn d­¬ng , khen th­ëng nh÷ng häc sinh hoµn thµnh tèt.
II. §Þa ®iĨm ph­¬ng tiƯn :
- Trang trÝ líp
- D©y , bãng , cÇu
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp :	
1. PhÇn më ®Çu
- GV phỉ biÕn néi dung , yc giê häc.
- Vç tay , h¸t.
- Trß ch¬i
2- PhÇn c¬ b¶n
- GV cïng hs hƯ thèng l¹i c¸c néi dung ®· häc trong n¨m b»ng h×nh thøc cïng nhí l¹i vµ sau ®ã gv ghi lªn b¶ng.
- GV tuyªn d­¬ng 1 sè tỉ , c¸ nh©n cã thµnh tÝch vµ tinh thÇn häc tËp vµ rÌn luyƯn trong n¨m häc.
- GV nh¾c mét sè h¹n chÕ cÇn kh¾c phơc trong n¨m häc tíi.
4 - 5’
1 - 2’
1 - 2’
22 - 24’
 -HS xÕp thµnh 3 hµng däc.
- Cho hs lªn bơc thùc hµnh ®éng t¸c(xen kÏ c¸c néi dung)
3- PhÇn kÕt thĩc
- §øng t¹i chç vç tay , h¸t.
- Trß ch¬i (diƯt con vËt cã h¹i )
- DỈn hs tù «n tËp trong hÌ ,gi÷ vƯ sinh vµ ®¶m b¶o an toµn khi luyƯn tËp.
- Nh¾c hs «n tËp nh÷ng kiÕn thøc ®· ®­ỵc häc.
5 - 6’
- HS ®øng t¹i chç.
---------------------------------------------
Toán 
TIẾT175 : 	 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau :
+ Nhận biết khái niệm ban đầu về phân số, tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau, rút gọn phân số, so sánh phân số ; viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé vả ngược lại .
+ Cộng, trừ, nhân, chia hai phân số ; cơng, trừ, nhân phân số với số tự nhiên ; chia phân số với số tự nhiên khác 0 . Tìm một thành phần chưa biết trong phép tính với các phân số .
+ Chuyển đổi, thực phép tính với số đo khối lượng, diện tích, thời gian .
+ Nhận biết hình bình hành, hình thoi và một số đặc điểm của nĩ ; tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi .
+ Giải bài tốn cĩ đến 3 bước tính với các số tự nhiên hoặc phân số trong đĩ cĩ các bài tốn : Tìm số trung bình cộng ; Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đĩ ; Tìm hai số khi biết tổng
 ( hiệu ) và tỉ số của hai số đĩ ; Tìm phân số của một số .
II - CHUẨN BỊ :
- Phấn màu
III - LÊN LỚP :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) : HS sửa bài tập ở nhà. Nhận xét phần sửa bài.
3. BÀI MỚI : (27’) 
 a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung
 b) Các hoạt động : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Bài 1: 
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Tính 
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 3: 
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4:
GV chốt lại lời giải đúng
HS làm bảng con (khoanh tròn câu trả lời đúng )
HS tự tính và sửa bài.
HS viết số thích hợp vào chỗ trống sau đó trình bày trước lớp. HS tự sửa bài.
HS đọc đề toán, nêu tóm tắt, trình bày các bước giải.
Các bước giải:
Tính hiệu số phần bằng nhau
Chiều dài mảnh vườn
Chiều rộng mảnh vườn
Diện tích mảnh vườn.
4. Củng cố - Dặn dò : (3’)
	Tổng kết năm học
---------------------------------------------
Luyện từ và câu
Tiết 70:	KIỂM TRA : Đọc – hiểu ; luyện từ và câu. 
I. MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :	
	- KIểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HKII ( BG & ĐT – Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập hai, NXB Giáo dục 2008 ).
II. CHUẨN BỊ :
-Dụng cụ học tập .
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra 
---------------------------------------------
Tập làm văn
Tiết 70:	KIỂM TRA : CHÍNH TẢ - TẬP LÀM VĂN.
I - MỤC TIÊU :
1 - Kiến thức & Kĩ năng :
- Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT mơn Tiếng Việt lớp 4, HKII 
( TL đã dẫn )
II - CHUẨN BỊ :
	- Dụng cụ học tập 
III - LÊN LỚP :
HS làm bài theo đề kiểm tra .