Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 TUẦN 35 MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 20 tháng 5 năm 2024 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 9: TRẢI NGHIỆM NGHỀ TRUYỀN THỐNG Tuần 35: Tiết 1 - Sinh hoạt dưới cờ: LỄ TỔNG KẾT NĂM HỌC I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Tham gia hoạt động tổng kết năm học bằng các tiết mục trình diễn bộ sưu tập “Thời trang xanh” được các lớp tự thiết kế bằng vật liệu tái chế. Chia sẻ những cảm xúc yêu thương với thầy cô, bạn bè sau một năm học - Năng lực giao tiếp và hợp tác, tư duy: Bước đầu biết thực hiện một số công việc của nghề truyền thống địa phuongw và thể hiện được sự hứng thú với nghề truyền thống của địa phương - Phẩm chất nhân ái: Biết yêu thương giúp đỡ , chia sẻ với mọi người.Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường cảnh quan thiên nhiên. Phẩm chất trách nhiệm: Biết giữ an toàn trong lao động. II. ĐỒ DÙNG , PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1.Giáo viên: - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. 2. Học sinh: - SGK, vở ghi chép, vật liệu dụng cụ phục vụ cho việc học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. - Cách tiến hành: − GV yêu cầu HS chỉnh lại quần áo, tóc tai để - HS quan sát, thực hiện. chuẩn bị làm lễ chào cờ. - GV cho HS chào cờ. 2. Sinh hoạt dưới cờ: Lễ tổng kết năm học - Mục tiêu: Tham gia hoạt động tổng kếtnăm học bằng các tiết mục trình diễn bộ sưu tập “Thời trang xanh” được các lớp tự thiết kế bằng vật liệu tái chế. Chia sẻ những cảm xúc yêu thương với thầy cô, bạn bè sau một năm học .- Cách tiến hành: Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 - GV cho HS Tham gia hoạt động tổng kết năm học - HS xem. bằng các tiết mục trình diễn bộ sưu tập “Thời trang xanh” được các lớp tự thiết kế bằng vật liệu tái chế. - Các nhóm lên thực hiện Chia sẻ những cảm xúc yêu thương với thầy cô, bạn Tham gia hoạt động tổng bè sau một năm học kết năm học bằng các tiết mục trình diễn bộ sưu tập “Thời trang xanh” được các lớp tự thiết kế bằng vật liệu tái chế. Chia sẻ những cảm xúc yêu thương với thầy cô, bạn bè sau một năm học - HS lắng nghe. - GV cho học sinh tham gia và chia sẻ suy nghĩ của bản thân sau khi tham gia 3. Vận dụng trải nghiệm - Mục tiêu: Củng cố, dặn dò - Cách tiến hành: - HS nêu cảm nhận của mình sau buổi sinh hoạt. GV tóm tắt nội dung chính - HS lắng nghe. IV, ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ------------------------------- Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 21 tháng 5 năm 2024 CHỦ ĐỀ: TRẢI NGHIỆM NGHỀ TRUYỀN THỐNG Sinh hoạt theo chủ đề: HỒ SƠ TRẢI NGHIỆM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: - Nhắc lại những chủ đề của HĐTN trong suốt cả năm học, chia sẻ cảm xúc. Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 - Biết thống kê, đánh giá kết quả HĐTN từ góc độ tự đánh giá, người thân đánh giá và đánh giá đồng đẳng. - Rèn luyện và phát triển kĩ năng nghe, nói, quan sát, chia sẻ góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, khả năng quan sát. - Tự rèn luyện kĩ năng vận dụng linh hoạt từ các bài đã học góp phần góp phần phát triển năng lực chân - thiện - mĩ. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết điều chỉnh cảm xúc và suy nghĩ của bản thân, tự tin về bản thân với môn học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xây dựng cho mình hình ảnh đẹp, khả năng quan sát, bộc lộ cảm xúc. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, chia sẻ góp ý cùng bạn trong giao tiếp. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất nhân ái: Tôn trọng thầy cô, bạn bè, người thân. Yêu thiên nhiên quê hương đất nước. - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ rèn luyện, học tập. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tôn trọng, bảo vệ những người xung quanh, bảo vệ của công. Có trách nhiệm với việc làm của mình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, tạo cảm giác vui tươi, nhắc lại những nội dung đã trải nghiệm. - Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS múa hát bài “Em yêu hòa - Một số HS lên trước lớp thực hiện. Cả bình” lớp cùng múa hát theo nhịp điều bài hát. - GV Cùng trao đổi với HS về nội dung bài hát - HS chia sẻ nhận xét về các bạn thể hiện và các hoạt động múa, hát mà các bạn thể hiện múa hát trước lớp. trước lớp. Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào bài - HS lắng nghe. mới. 2. Khám phá: - Mục tiêu: + Nhắc lại những chủ đề của HĐTN trong suốt cả năm học, chia sẻ cảm xúc. + Rèn luyện và phát triển kĩ năng nghe, nói, quan sát, chia sẻ góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, khả năng quan sát. - Cách tiến hành: - GV mời HS vẽ một cái cây to vào giấy A4. - YC HS hoàn thiện cây về những hoạt động - HS vẽ cá nhân chung của trường lớp - YC HS dán hoa lá hoặc vẽ lá cho mình theo - HS thực hiện gợi ý - GV Nhận xét trò chơi, tuyên dương. GV nói thêm: mỗi học sinh điều quan trong - HS lắng nghe. nhất là ai có những thu hoạch cho riêng mình. - GV mời HS đưa cây trải nghiệm của mình đê - HS cùng trưng bày bài của mình. lưu giữ những hình ảnh đánh dấu sự trưởng thành sau 1 năm học 3. Luyện tập. - Mục tiêu: + Tự rèn luyện kĩ năng vận dụng linh hoạt từ các bài đã học góp phần góp phần phát triển năng lực chân - thiện - mĩ. + Rèn luyện và phát triển kĩ năng nghe – nói góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ. + Tự rèn luyện kĩ năng làm hoa, qua đó góp phần phát triển năng lực thẩm mỹ. - Cách tiến hành: - GV mời học sinh ngồi theo nhóm, thảo luận lựa chọn một nhóm khiến nhóm mình - Học sinh thảo luận nhóm cảm phục. - Đại diện nhóm lần lượt chia sẻ: + Mời đại diện nhóm chia sẻ. Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 + Mời đại diện các nhóm thể hiện sự đoàn Ví dụ: Nhóm chúng tôi rất thích hoạt kết và chụp ảnh lưu niệm. động của nhóm vì. Nhóm chúng tôi + Lưu ý các nhóm nhận xét mang tính xây được học tập ở nhóm bạn điều rất hay là dựng để góp phần làm nên tập thể lớp vững mạnh và ý nghĩa. - GV nhận xét về sự tham gia các hoạt động - HS chuẩn bị bìa, kéo, bút và tiến hành trải nghiệm của hs trong năm học. làm bông hoa theo yêu cầu, ghi tên những - GV kết luận: HĐTN không chỉ mang lại đặc điểm của bản thân vào bông hoa. cho chúng ta nhưungx kinh nghiệm mới sau quá trình haotj động mà còn tạo sự kết nối giữa các thành viên trong lớp với nhau và với thầy cô giáo. 4. Vận dụng trải nghiệm. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về nhà cùng với người thân: nhớ lại các HĐTN - Học sinh tiếp nhận thông tin và yêu cầu chung của gia đình trong suốt một năm qua để về nhà ứng dụng. và dán, vẽ thêm hoa vào cây trải nghiệm của mình - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ----------------------------------- Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 24 tháng 5 năm 2024 CHỦ ĐỀ: TRẢI NGHIỆM NGHỀ TRUYỀN THỐNG SHL: CHIA SẺ YÊU THƯƠNG Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: - Học sinh đề xuất ý tưởng cho việc tham gia tổ chức buổi họp cho mẹ học sinh cuối năm, tạo điều kiện kết nối gia đình và nhà trường. - Tạo cảm xúc tích cực đối với các cuộc họp cha mẹ mẹ HS nói chung. - Đánh giá kết quả hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch hoạt động tuần tới. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Bản thân tự tin chia sẻ khả năng có nhiều những việc làm đáng tự hào của mình cùng gia đình trước tập thể. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết tự hào về những việc làm của mình. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn niềm vui khi cùng gia đình những việc làm đáng tự hào của mình 3. Phẩm chất. - Phẩm chất nhân ái: Tôn trọng, yêu quý và cảm thông với bạn trước sự thể hiện khả năng bản thân. - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ rèn luyện để xây dựng hình ảnh bản thân trước tập thể. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức với lớp, tôn trọng nền nếp, nội quy lớp học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Xây dựng kĩ năng quan sát , thực hành để nhận ra khả năng của bản thân - Cách tiến hành: - GV cho học sinh Thể hiện một khả năng - HS lắng nghe. của em trước lớp. - HS trtrả lời: bài hát nói về em bé chăm Gợi ý: hát, kể chuyện, biểu diễn võ chỉ giúp bà quét nhà thuật,...để khởi động bài học. - HS lắng nghe. Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 + GV nêu câu hỏi: để học sinh cảm nhận khả năng của mình ? + Mời học sinh trình bày. - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới. 2. Sinh hoạt cuối tuần: - Mục tiêu: Đánh giá kết quả hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch hoạt động tuần tới. - Cách tiến hành: * Hoạt động 1: Đánh giá kết quả cuối tuần. (Làm việc theo tổ) - GV mời lớp trưởng điều hành phần sinh - Lớp trưởng lên điều hành phần sinh hoạt cuối tuần: Đánh giá kết quả hoạt động hoạt cuối tuần: Đánh giá kết quả hoạt cuối tuần. động cuối tuần. - Lớp trưởng lên điều hành nội dung sinh - Mời các nhóm thảo luận, tự đánh giá hoạt: Mời các tổ thảo luận, tự đánh giá kết kết quả kết quả hoạt động trong tuần. quả kết quả hoạt động trong tuần: + Sinh hoạt nền nếp. + Thi đua của đội cờ đỏ tổ chức. + Kết quả hoạt động các phong trào. + Một số nội dung phát sinh trong tuần... - Lớp trưởng mời Tổ trưởng các tổ báo cáo. - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo kết quả - Lớp trưởng tổng hợp kết quả và mời giáo hoạt động cuối tuần. viên chủ nhiệm nhận xét chung. - GV nhận xét chung, tuyên dương. (Có thể khen, thưởng,...tuỳ vào kết quả trong tuần) - Lắng nghe rút kinh nghiệm. * Hoạt động 2: Kế hoạch tuần tới. (Làm việc nhóm 4 hoặc theo tổ) - GV yêu cầu lớp Trưởng (hoặc lớp phó - 1 HS nêu lại nội dung. học tập) triển khai kế hoạch hoạt động tuần tới. Yêu cầu các nhóm (tổ) thảo luận, nhận xét, bổ sung các nội dung trong kế hoạch. - Lớp Trưởng (hoặc lớp phó học tập) + Thực hiện nền nếp trong tuần. triển khai kế hoạt động tuần tới. Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 + Thi đua học tập tốt theo chấm điểm của đội cờ đỏ. - HS thảo luận nhóm 4 hoặc tổ: Xem xét + Thực hiện các hoạt động các phong trào. các nội dung trong tuần tới, bổ sung nếu - Lớp trưởng báo cáo kết quả thảo luận kế cần. hoạch và mời GV nhận xét, góp ý. - Một số nhóm nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét chung, thống nhất, và biểu - Cả lớp biểu quyết hành động bằng giơ quyết hành động. tay. 3. Sinh hoạt chủ đề. - Mục tiêu: + Học sinh đề xuất ý tưởng cho việc tham gia tổ chức buổi họp cho mẹ học sinh cuối năm, tạo điều kiện kết nối gia đình và nhà trường. + Tạo cảm xúc tích cực đối với các cuộc họp cha mẹ mẹ HS nói chung. - Cách tiến hành: Hoạt động 3: Đề xuất ý tưởng cho buổi họp cha mẹ học sinh cuối năm (Làm việc nhóm) - GV đề nghị HS đưa ra các ý tưởng về buổi họp phụ huynh cuối năm sao cho ấm áp và - HS lắng nghe yêu cầu tình cảm - GV đề nghị các nhóm ghi lại ý tưởng vào - HS thảo luận nhóm ghi lại các ý tưởng tấm bìa - Mòi các nhóm dán các tấm bìa lên bảng để cả lớp cùng thảo luận và đưa ra ý tưởng phù hợp nhất + Trang trí bảng lớp + Vệ sinh lớp, đồ dùng trong lớp xếp gọn gàng ngăn nắp + Trang trí không gian lớp học - Các nhóm dán tấm bìa lên bảng lớp + Viết trang trí giấy mời + Thông điệp ở các chỗ ngồi. + Nước uống, - Cả lớp nhận xét về ý tưởng của các - GV mời cả lớp nhận xét. nhóm bạn. Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 - GV giải thích thêm ý nghĩa của những ý tưởng cả HS - GV nhận xét chung, tuyên dương khả - Lắng nghe, rút kinh nghiệm. năng quan sát tinh tế của các nhóm. - GV nói thêm: Cùng nhau chuẩn bị cho buổi họp phụ huynh là một trải nghiệm hạnh phúc, để kết nối thầy cô, HS và gia đình thêm gắn kết hơn. 5. Vận dụng trải nghiệm. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về - Học sinh tiếp nhận thông tin và yêu cầu nhà cùng với người thân: để về nhà ứng dụng với các thành viên + Lập kế hoạch trải nghiệm cho màu hè trong gia đình. theo gợi ý. - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 20 tháng 5 năm 2024 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP HỌC KỲ II (Tiết 1+2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1. Năng lực đặc thù: Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024 Kế hoạch bài dạy Tuần 20 Lớp 4A4 - Học sinh đọc đúng các từ, câu, đọc to rõ ràng câu chuyện, bài thơ, bài văn đã học ( từ tuần 28 đến tuần 34), tốc độ đọc khoảng 80-90 tiếng trong 1 phút. - Biết đọc diễn cảm lời của nhân vật trong bài học; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu họặc chỗ ngắt nhịp thơ. - Biết đọc theo ngữ điệu phù hợp với vai được phân trong những đoạn đối thoại có hai hoặc ba nhân vật. Thuộc được 1 số đoạn thơ đã học. - Xác định được chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong đoạn văn. - Biết sử dụng dấu gạch ngang, dấu gạch nối. - Nhận biết đặc điểm và hiểu tác dụng của biện pháp nhân hóa. - Nhận biết được câu chủ đề của đoạn văn, cấu trúc của văn bản. - Viết được đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của bản thân về một nhân vật trong văn học hoặc một người gần gũi thân thiết. Viết được bài văn miêu tả con vật, miêu tả cây cối. - Phát triển năng lực ngôn ngữ 2. Năng lực chung.. - Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực tập đọc, cố gắng luyện đọc đúng, luyện đọc diễn cảm tốt. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nâng cao kĩ năng tìm hiểu ý nghĩa nội dung bài đọc và vận dụng vào thực tiễn. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Phát triển năng lực giao tiếp trong trả lời các câu hỏi và hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất nhân ái: Thông qua bài thơ, biết yêu quý bạn bè, biết hòa quyện, thống nhất trong tập thể. - Phẩm chất chăm chỉ: Có ý thức tự giác tập đọc, trả lời các câu hỏi. - Phẩm chất trách nhiệm: Biết giữ trật tự, lắng nghe và học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: Giáo viên: Vũ Thị Minh Thư Năm học 2023-2024
Tài liệu đính kèm: