Giáo án Lớp 4 - Tuần 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

Giáo án Lớp 4 - Tuần 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng

Tập đọc

MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC

I Mục tiêu:

-Biết đọc phân biệt lời các nhân vật,bước đầu đọc diễn cảm được một đoạn trong bài.

Hiểu nội dung: ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh học bài đọc SGK.

- Bảng phụ viết đọan văn cần hướng dẫn.

III Các hoạt động dạy học:

 

doc 24 trang Người đăng haiphuong68 Lượt xem 354Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 4 - Tuần 4 - Chuẩn kiến thức kỹ năng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 4
Thø hai ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2009
TËp ®äc
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC 
I Mơc tiªu: 
-BiÕt ®äc ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt,b­íc ®Çu ®äc diƠn c¶m ®­ỵc mét ®o¹n trong bµi.
Hiểu nội dung: ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành – vị quan nổi tiếng cương trực thời xưa.(Tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái trong SGK)
II §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh học bài đọc SGK.
- Bảng phụ viết đọan văn cần hướng dẫn.
III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
Hai học sinh nối tiếp nhau đọc truyện Người ăn xin và trả lời câu hỏi 2 trong SGK.
2,Bµi míi:
a. Giới thiệu bài: Một người chính trực.
b.Luyện đọc và tìm hiểu bài:
 Luyện đọc: 
HS nối tiếp nhau đọc đoạn của bài
+Đoạn 1: Từ đầu đến đó là vua Lý Cao Tông.
+Đoạn 2: Tiếp theo tới thăm Tô Hiến Thành được.
+Đoạn 3: Phần còn lại
+Kết hợp giải nghĩa từ: 
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài 
 Tìm hiểu bài:
+ GV chia lớp thành một số nhóm để các em tự điều khiển nhau đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi. Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp . GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết.
 Các hoạt động cụ thể:
Đoạn này kể chuyện gì ?
Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? 
Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên chăm sóc ông? 
Tô Hiến Thành tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình ?
Vì sao thái hậu ngạc nhiên khi Tô Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá ?
Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào? 
Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- GV đọc mẫu
-Từng cặp HS luyện đọc 
-Một vài HS thi đọc diễn cảm: 
Học sinh đọc.
Học sinh đọc 2-3 lượt.
Các nhóm đọc 
Lần lượt 1 HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời. 
Hs đọc đoạn 1.
(Thái độ chính trực của Tô Hiến Thành đối với chuyện lập ngôi vua )
HS đọc đoạn 2.
(Tô Hiến Thành không nhận vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu của vua đã mất. Ông cứ theo di chiếu lập thái tử Long Cán lên làm vua.)
(Quan tham tri chính sự Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông. )
(Quan gián nghị đại phu Trần Trung Tá.)
(Vì Vũ Tán Đường lúc nào cũng ở bên giường bệnh Tô Hiến Thành nhưng không được tiến cử, còn Trần Trung Tá bận nhiều công việc nên ít khi tới thăm ông, lại được tiến cử. )
Cử người tài ba ra giúp nước chứ không cử người ngày đêm hầu hạ mình. 
Vì những người chính trực luôn đặt lợi ích của đất nước lên trên lợi ích riêng. Họ làm được những điều tốt cho dân cho nước.
HS đọc 
HS thi đọc. 
4. Củng cố: Em thích nhất nhân vật nào? Vì sao? 
5. Tổng kết dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
______________________________
ChÝnh t¶(Nhí –viÕt)
TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 1. Nhớ – viết lại đúng 10 dòng th¬ đầu vµ tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ s¹ch sÏ;biÕt tr×nh bµy ®ĩng c¸c dßng th¬ lơc b¸t.
 2. Lµm ®ĩng bµi tËp 2a.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bút dạ một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2a 
- Vở BT Tiếng Việt, tập 1
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2. Kiểm tra bài cũ: 
HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
a. Hướng dẫn chính tả: 
HS đọc bài.
Học sinh đọc thầm đoạn chính tả 
Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: tuyệt vời, sâu xa, phật, tiên, thiết tha. 
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Nhắc cách trình bày bài bài thơ lục bát. 
-Cho HS viÕt bµi
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
Giáo viên nhận xét chung 
Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả
HS đọc yêu cầu bài tập 2a.
Cả lớp làm bài tập vào VBT sau đó thi làm đúng nhanh. 
HS trình bày kết quả bài tập 
Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
4. Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại nội dung học tập
HS theo dõi trong SGK 
HS đọc thầm 
HS viết bảng con 
HS nghe.
HS viết chính tả. 
HS dò bài. 
HS đổi vëë để soát lỗi và ghi lỗi 
Cả lớp đọc thầm
HS làm bài 
HS trình bày kết quả bài làm. 
HS ghi lời giải đúng vào vở. 
____________________________
To¸n
So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn
I. Mơc tiªu: B­íc ®Çu hƯ thèng ho¸ mét sè hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ: So s¸nh hai sè tù nhiªn. XÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn.(Bµi 1-cét 1;bµi 2a,c;bµi 3a)
 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1. Bµi cị: ViÕt 2 sè tù nhiªn ®Ịu cã 4 ch÷ sè: 1 , 5, 9, 3.
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi. Ghi mơc bµi
H§1: So s¸nh c¸c sè tù nhiªn
a) Lu«n thùc hiƯn ®­ỵc phÐp so s¸nh víi hia sè tù nhiªn bÊt k×.
- GV nªu c¸c cỈp sè TH nh­: 100 vµ 89, 456 vµ 231, 4578 vµ 6325 ,... HS so s¸nh 
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
b) So s¸nh hai sè tù nhiªn bÊt k×.
-H·y so s¸nh hai sè: 100 vµ 99
-hái: sè 99 cã mÊy ch÷ sè, sè 100 cã mÊy ch÷ sè? Sè 99 vµ sè100 sè nµo cã Ýt ch÷ sh?
c) SS hai sè trong d·y sè TH vµ trªn tia sè
H·y nªu d·y sè tù nhiªn. H·y so s¸nh 5 vµ7
H§ 2: XÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn.
GV nªu: 7 698, 7 968 , 7 896, 7 869
GV nhËn xÐt, kÕt luËn nh­ SGK
H§3: Thùc hµnh
BT1: So s¸nh.
BT2:XÕp theo thø tù tõ bÕ ®Õn lín, ng­ỵc l¹i
BT3: Khoanh vµo sè bÐ nhÊt.
BT4:Nªu chiỊu cao cđa tõng b¹n trong tranh
.3. Cđng cè dỈn dß: 
- GV nhËn xÐt giê häc, dỈn HS vỊ lµm BT3 phÇn luyƯn thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- HS viÕt vµo nh¸p
- 1HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp nhËn xÐt.
- Häc sinh l¾ng nghe.
- Häc sinh theo dâi.
- HS nèi tiÕp nhau ph¸t biĨu .
HS so s¸nh ,ph¸t biĨu vµ rĩt ra kÕt luËn.
- HS nªu kÕt luËn nh­ SGK.
- HS tù nªu c¸c cỈp sè vµ so s¸nh.
- HS nªu 0,1,2,3,4,5,6,7....HS so s¸nh vµ nªu kÕt luËn nh­ SGK
-HS xÕp theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín, tõ lín ®Õn bÐ. HS ®äc kÕt luËn ë SGK
 - HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ®iỊn
1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµovë 
- HS lµm vµo vë,1HS nªu sè bÐ nhÊt
- HS lµm vµ lÇn l­ỵt ®äc kÕt qu¶.
- HS tù lµm
______________________________
Khoa häc
T¹i sao cÇn ¨n phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n?
 I. mơc tiªu: 
-BiÕt ph©n lo¹i thøc ¨n theo nhãm chÊt dinh d­ìng.
-BiÕt ®­ỵc muèn cã søc kháe tèt ph¶i ¨n phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n vµ th­êng xuyªn thay ®ỉi mãn.
-ChØ vµo b¶ng th¸p dinh d­ìng c©n ®èi vµ nãi:cÇn ¨n ®đ nhãm thøc ¨n chøa nhiỊu chÊt bét ®­êng,nhãm chøa nhiỊu vi-ta-min vµ chÊt kho¸ng;¨n võa ph¶I nhãm thøc ¨n chøa nhiỊu chÊt ®¹m;¨n cã møc ®é nhãm chøa nhiỊu chÊt bÐo;¨n Ýt ®­êng vµ ¨n Ýt muèi.
II. ®å dïng d¹y- häc: - PhiÕu bµi tËp, b¶ng phơ.
 III. Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1) Bµi cị: Hái: H·y cho biÕt vai trß cđa vi -ta- min vµ kĨ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n chøa nhiỊu vi-ta-min?
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2) Bµi míi: Giíi thiƯu, ghi mơc bµi.
H§ 1: V× sao cÇn ph¶i ¨n phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n vµ th­êng xuyªn ph¶i thay ®ỉi mãn? 
Hái: NÕu chĩng ta chØ ¨n 1lo¹i thøc ¨n, 1lo¹i rau ¶nh h­ëng g× ®Õn ho¹t ®éng sèng?
-§Ĩ cã søc khỴo chĩng ta cÇn ¨n nh­ thÕ nµo
-V× sao cÇn phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n?
- GV nhËn xÐt,kÕt luËn, ghi.
H§2: Nhãm thøc ¨n cã trong mét b÷a ¨n c©n ®èi.
Cho HS quan s¸t tranh, chän c¸c lo¹i thøc ¨n cho mét b÷a. Yªu cÇu ph¶i cã ®đ chÊt vµ hỵp lÝ.
- GV kÕt luËn 
H§ 3: Trß ch¬i "§i chỵ".
- Gvgiíi thiƯu trß ch¬i. H·y lªn thùc ®¬n cho mét ngµy ¨n hỵp lÝ vµ gi¶i thÝch t¹i sao em l¹i chän c¸c thøc ¨n nµy?. 
- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn.
3) Cđng cè, dỈn dß: 
 - GV nhËn xÐt chung giê häc, 
- 1HS tr¶ , HS kh¸c nhËn xÐt
- Th¶o luËn nhãm 4 vµ lµm vµo phiÕu bµi tËp.
- §¹i diƯn nhãm lªn tr¶ lêi.
- 2HS ®äc mơc b¹n cÇn biÕt trang 17 SGK, c¶ líp ®äc thÇm.
- Th¶o luËn nhãm 6, c¸c nhãm quan s¸t tranh chän c¸c lo¹i thøc ¨n ®đ chÊt vµ hỵp lÝ.
- §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy.
- C¸c nhãm nhËn phiÕu thùc ®¬n vµ lªn thùc ®¬n.
- §¹i diƯn lªn tr×nh bµy.
-HS vỊ häc thuéc mơc B¹n cÇn biÕt.
______________________________
Thø 3 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009
ThĨ dơc
Bµi 7:§i ®Ịu ,vßng ph¶i,vßng tr¸i-®øng l¹i.
I. Mơc tiªu:
 - BiÕt c¸h ®i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i ,®øng l¹i.
 - Trß ch¬i"Ch¹y ®ỉi chç, vç tay nhau".BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­ỵc c¸c trß ch¬i.
 II. ®å dïng d¹y- häc: - 1cßi
 III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 A. PhÇn më ®Çu:
 - TËp hỵp, phỉ biÕn néi dung.
 - Ch¬i trß ch¬i ®¬n gi¶n.
 - GV nhËn xÐt
 B. PhÇn c¬ b¶n:
 H§1: §éi h×nh ®éi ngị:
- ¤n tËp hỵp hµng däc, dãng hµng, ®iĨm sè, ®øng nghiªm, ®øng nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i.
- ¤n ®i ®Ịu, vßng ph¶i, ®øng l¹i.
- ¤n ®i ®Ịu, vßng tr¸i, ®øng l¹i.
H§2: Trß ch¬i vËn ®éng:
- Trß ch¬i "Ch¹y ®ỉi chç, vè tay nhau"
- GV tËp hỵp ®éi h×nh ch¬i nªu tªn, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, luËt ch¬i.
 -Gv theo dâi nhËn xÐt. BiĨu d­¬ng tỉ th¾ng cuéc.
C. PhÇn kÕt thĩc:
- Gv cho c¶ líp tËp hỵp 4 hµng däc.
- GV hƯ thèng l¹i bµi.
- §¸nh gi¸ kÕt qu¶, giao bµi tËp vỊ nhµ.
- HS tËp hỵp 3 hµng ngang
- HS ch¬i trß ch¬i
- §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t.
- §éi h×nh 3 hµng däc.
- HS tËp theo sù ®iỊu khiĨn cđa líp tr­ëng
-HS TËp theo sù ®iỊu khiĨn cđa GV 
- HS theo dâi, ch¬i thư 1 -2 lÇn
- HS ch¬i chÝnh thøc theo tỉ. Tỉ tr­ëng chØ huy.
- HS thùc hiƯn ®éng t¸c th¶ láng
- HS tù «n §H§N.
_________________________________
To¸n
LuyƯn tËp 
I. Mơc tiªu: Giĩp HS :
- ViÕt vµ so s¸nh ®­ỵc c¸c sè tù nhiªn.
- B­íc ®Çu lµm quen víi bµi tËp d¹ng x<5, 2<x<5 (víi x lµ sè tù nhiªn)(bµi 1,3,4)
 II. ®å dïng d¹y- häc - B¶ng phơ
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1) Bµi cị: T×m sè tù nhiªn x,biÕt145<x<150
- T×m sè x ch½n, biÕt 200 < x < 210.
- T×m sè trßn chơc x, biÕt 450 < x < 510 
+ GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2) Bµi míi: Giíi thiƯ ... i: ThÕ nµo lµ sù viƯc chÝnh?
- GV theo dâi, kÕt luËn.
BT2. GVnªu chuçi sù viƯc nh­ BT1®­ỵc gäi lµ cèt truyƯn.VËy cèt truyƯn lµ g×?
BT3. Gäi HS ®äc yªu cÇu. GV hái:
- Sù viƯc mét cho em biÕt ®iỊu g×?
- Sù viƯc 2,3,4 kĨ l¹i nh÷ng chuyƯn g×?
+ GV kÕt luËn.
Hái:CèttruyƯn th­êng cã nh÷ngphÇnnµo
H§3. Ghi nhí 
- Gäi HS ®äc phÇn ghi nhívµ ®äc c©u chuyƯn ChiÕc ¸o r¸ch, t×m cèt truyƯn.
H§4. LuyƯn tËp: Lµm bµi1
_ GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
Bµi tËp 2: TËp kĨ l¹i truyƯn trong nhãm.
+ GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm.
3.Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt giê häc.
- 1HS tr¶ lêi.
- HS ph¸t biĨu 
- C¶ líp ®äc yªu cÇu 
- C¸c nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi.
-§¹i diƯn tr×nh bµy.
- HS tr¶ lêi.
- 1HS ®äc thµnh tiÕng.
- HS lÇn l­ỵt tr¶ lêi.
- HS tr¶ lêi.
- 2HS ®äc phÇn ghi nhí
- C¶ líp suy nghÜ t×m cèt truyƯn.
- Th¶o luËn cỈp ®«i vµ s¾p xÕp c¸c sù viƯc.
- TËp kĨ trong nhãm, thi kĨ tr­íc líp.
- KĨ l¹i c©u chuyƯn cho ng­êi th©n nghe
________________________________________________________________
LuyƯn tõ vµ c©u
LuyƯn tËp vỊ tõ ghÐp tõ l¸y
I. Mơc tiªu: 
 -Qua luyƯn tËp ,b­íc ®Çu n¾m ®­ỵc hai lo¹i tõ ghÐp(Cã nghÜa tỉng hỵp,cã nghÜa ph©n lo¹i) –BT1,BT2.
 -B­íc ®Çu n¾m ®­ỵc 3 nhãm tõ l¸y(Gièng nhau ë ©m ®Çu,vÇn ,c¶ ©m ®Çu vµ vÇn)
 II. ®å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ viÕt s½n BT2,3.
 III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
A.KiĨm tra bµi cị: GV hái:
 - ThÕ nµo lµ tõ ghÐp? Cho vÝ dơ
 - ThÕ nµo lµ tõ l¸y? Cho vÝ dơ?
 - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
B. D¹y bµi míi:
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi
- GV ghi mơc bµi lªn b¶ng.
 Ho¹t ®éng2: H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
*- Bµi tËp 1: Yªu cÇu ®äc néi dung bµi.
+ GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
 -Tõ b¸nh tr¸i cã nghÜa tỉng hỵp
 - Tõ b¸nh r¸n cã nghÜa ph©n lo¹i. .
* BT2:Yªu cÇu HS ®äc BT.
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn: 
Hái: T¹i sao l¹i xÕp tµu ho¶ vµo tõ ghÐp PL?
- T¹i sao nĩi non l¹i lµ tõ ghÐp tỉng hỵp?
* BT3: Cho HS ®äc yªu cÇu cđa BT3
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
Hái: Muèn xÕp ®­ỵc c¸c tõ l¸y vµo ®ĩng « cÇn x¸c ®Þnh nh÷ng bé phËn nµo? Yªu cÇu HS ph©n tÝch m« h×mh cÊu t¹o cđa vµi TL.
 - GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
 C. Cđng cè, dỈn dß: -GV hái: 
 - Tõ ghÐp cã nh÷ng lo¹i nµo? Cho vÝ dơ?
- Tõ l¸y cã nh÷ng lo¹i nµo? Cho vÝ dơ? 
+ NhËn xÐt tiÕt häc.
+ VỊ nhµ lµm l¹i BT 2,3 vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- 2HS lªn b¶ng thùc hiƯn tªu cÇu. 
-C¶ líp ®äc tõng tõ m×nh t×m ®­ỵc.
- 2 HS lªn b¶ng lµm.
 - HS l¾ng nghe.
- 1HS ®äc néi dung bµi tËp.
- HS lµm viƯc theo cỈp
- HS nªu kÕt qu¶.
- 2HS ®äc. Th¶o luËn nhãm, nhãm nµo xong tr­íc d¸n lªn b¶ng.
-2 HS ®äc thµnh tiÕng.
- Th¶o luËn nhãm, nhãm nµo xong tr­íc lªn d¸n trªn b¶ng.
 - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung
- HS tr¶ lêi
- HS tr¶ lêi vµ nªu vÝ dơ.
______________________________
To¸n
B¶ng ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng
 I. mơc tiªu: 
 - NhËn biÕt tªn gäi, kÝ hiƯu, ®é lín cđa ®Ị- ca-gam, hÐc-t«-gam, quan hƯ cđa ®Ị-ca-gam, hÐc-t«-gam vµ gam .
- BiÕt chuyĨn ®ỉi ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng .BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi sè ®o khèi l­ỵng.(bµi 1,2)
 II. ®å dïng d¹y- häc: - B¶ng phơ kỴ s½n b¶ng ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng.
 III. Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1) Bµi cị: KT ch÷a bµi 3 ë vë BT
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2) Bµi míi: Giíi thiªu, ghi mơc bµi.
H§ 1: Giíi thiƯu ®Ị-ca-gam
- GV nªu : 1®Ị-ca-gam b»ng10gam
+ §Ị -ca-gam viÕt t¾t lµ: dag
- GV viÕt b¶ng: 10g = 1dag
 H§2: Giíi thiƯu HÐc-t«-gam 
- GV giíi thiƯu t­¬ng tù nh­ trªn
- GV ghi b¶ng: 1hg = 10dag = 100g.
 H§3: Giíi thiƯu b¶ng ®¬n vÞ ®o khèi l­ỵng
- GV cho HS kĨ l¹i c¸c ®¬n vÞ ®o KL ®· häc
Hái: nh÷ng ®¬n vÞ nµo nhá h¬n kg? Nh÷ng ®¬n vÞ nµo lín h¬n kg?
Bao nhiªu gam th× b»ng 1dag?, hái t­¬ng tù, GV viÕt vµo c¸c cét t­¬ng øng.
Hai ®¬n vÞ®o liỊn nhau gÊp, kÐm nhau mÊy lÇn?
H§4 LuyƯn tËp
- Cho HS lµm BT 1,2,3,4 ë vë bµi tËp
- GV quan s¸t, h­íng dÉn 
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt chung.
 3. Cđng cè, dỈn dß.
 GV nhËn xÐt giê häc, dỈn HS chuÈn bÞ bµi sau.
 - HS ®äc kÕt qu¶
- HS kh¸c nhËn xÐt.
- HS theo dâi vµ ®äc 
- HS theo dâi
- 2HS ®äc l¹i.
-HS kĨ lÇn l­ỵt c¸c ®¬n vÞ ®o ®· häc
- HS tr¶ lêi c¸c c©u hái 
- HS lµm vµo vë.
 - HS tr¶ lêi.
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp vµ lµm vµo vë. Sau ®ã tr×nh bµy kÕt qu¶.
________________________________
ThĨ dơc
Bµi 8 :§i ®Ịu ,vßng ph¶i,vßng tr¸i-®øng l¹i.
I. Mơc tiªu:
 - BiÕt c¸h ®i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i ,®øng l¹i.
 - Trß ch¬i"Bá kh¨n".BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­ỵc c¸c trß ch¬i.
II. §å dïng D¹y- häc 1 cßi, 2 chiÕc kh¨n tay. 
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 1. PhÇn më ®Çu:
 - TËp hỵp, phỉ biÕn néi dung.
- Ch¬i trß ch¬i "DiƯt c¸c con vËt cã h¹i"
- GV nhËn xÐt
 2. PhÇn c¬ b¶n:
 H§1: ¤n ®éi h×nh ®éi ngị
- TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè, quay sau, ®i ®Ịu vßng tr¸i, vßng ph¶i, ®øng l¹i
- GV theo dâi, nhËn xÐt
- TËp hỵp líp, cho tõng tỉ lªn tr×nh diƠn.
- GV theo dâi nhËn xÐt., s÷a ch÷a sai sãt. BiĨu d­¬ng c¸c tỉ thi ®ua tËp tèt.
- Cho tËp c¶c líp, GV ®iỊu khiĨn.
H§2: Trß ch¬i "Bá kh¨n"
- GV tËp hỵp ®éi h×nh ch¬i, nªu tªn, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i .
- GV quan s¸t, nhËn xÐt, biĨu d­¬ng HS ch¬i nhiƯt t×nh, kh«ng ph¹m luËt.
3. PhÇn kÕt thĩc:
- Gv hƯ thèng l¹i bµi..
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc
- HS tËp hỵp 3 hµng ngang
- HS nh¾c l¹i néi quy tËp luyƯn
-HS ch¬i trß ch¬i
- HS ®øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
- HS tËp luyƯn theo tỉ, tỉ tr­ëng ®iỊu khiĨn.
- Tõng tỉ thi ®ua tr×nh diƠn
 C¸c tỉ luyƯn tËp
- C¸c tỉ tr×nh diƠn
- TËp hỵp 3 hµng däc.
- 1nhãm HS ra lµm mÉu c¸ch ch¬i.
- HS ch¬i thư, sau ®ã c¶ líp ch¬i.
- Ch¹y th­êng mét vßng tËp hỵp thµnh3 hµng ngang, lµm ®éng t¸c th¶ láng.
_____________________________
Thø 6 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009
TËp lµm v¨n
 LuyƯn tËp x©y dùng cèt truyƯn
 I Mơc tiªu:
Dùa vµo gỵi ý vỊ nh©n vËt vµ chđ ®Ị(SGK),x©y dùng ®­ỵc cèt truyƯn cã yÕu tè t­ëng t­ỵng gÇn giị víi løa tuỉi thiÕu nhi vµ kĨ l¹i v¾n t¾t c©u chuyƯn ®ã.
 II. §å dïng D¹y- häc B¶ng phơ 
 III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 1. KiĨm tra bµi cị: GV hái:
- ThÕ nµo lµ cèt truyƯn? Cèt truyƯn th­êng cã nh÷ng phÇn nµo?
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
II. D¹y bµi míi:
1. Giíi thiƯu bµi - ghi mơc bµi 
2. H­íng dÉn lµm bµi tËp
H§1: T×m hiĨu ®Ị bµi
- Gäi HS ®äc ®Ị bµi, ph©n tÝch g¹ch ch©n d­íi nh­ìng tõ ng÷: ba nh©n vËt, bµ mĐ èm, ng­êi con, bµ tiªn.
+Hái: Muèn x©y dùng cèt truyƯn cÇn chĩ ý ®Õn ®iỊu g×?
H§2.Lùa chän chđ ®Ị vµ x©y dùng cèt truyƯn. Yªu cÇu HS chon chđ ®Ị.
 - GV nªu c©u hái gỵi ý.
 - Cho HS ®äc c©u hái gỵi ý2 
H§3. KĨ chuyƯn
 - Yªu cÇu HS kĨ theo nhãm.
 - GV theo dâi c¸c nhãm.
 - Cho HS kĨ tr­íc líp.
 - Gäi lÇn l­ỵt 1HS kĨ theo t×nh huèng1vµ 1HS kĨ t×nh huèng 2.
 - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
3.Cđng cè, dỈn dß: 
- NhËn xÐt tiÕt häc.VỊ nhµ kĨ l¹i chuyƯn
- 1 HS tr¶ lêi
- 2 HS ®äc ®Ị bµi.
- HS l¾ng nghe
- HS tr¶ lêi.
- HS tù ph¸t biĨu vỊ chđ ®Ị cđa m×nh.
- HS ®äc c©u hái gỵi ý vµ tr¶ lêi.
- KĨ trong nhãm (1b¹n kĨ c¸c b¹n kh¸c l¾ng nghe, bỉ sung, gãp ý cho b¹n)
8-10 HS thi kĨ.
- HS tù kĨ cho ng­êi th©n nghe.
_______________________________
To¸n
 Gi©y, thÕ kØ
 I. mơc tiªu: 
 - BiÕt ®¬n vÞ : gi©y, thÕ kØ.
 - BiÕt mèi quan hƯ gi÷a gi©y vµ phĩt, thÕ kØ vµ n¨m.
 -BiÕt x¸c ®Þnh mét n¨m cho tr­íc thuéc thÕ kØ.(bµi 1,2a,b)
 II. ®å dïng d¹y- häc: - 1 ®ång hå thËt cã 3 kim chØ giê, phĩ, gi©y.
 III. Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1) Bµi cị: GV viÕt: 7yÕn3kg - ....kg
4tÊn3t¹ = ....kg; 97kg =...yÕn....kg 
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
 2) Bµi míi: H§ 1: Giíi thiƯu bµi
 H§ 2: Giíi thiƯu gi©y 
- GVcho HS lquan x¸t ®ång hå thËt, yªu cÇu chØ kim giê, kim phĩt trªn ®ång hå.
 Hái: Kim giê ®i tõ mét sè nµo ®ã ®Õn sè liỊn sau nã lµ bao nhiªu giê ?
-T­¬ng tù giíi thiƯu phĩt.GV ghi b¶ng.
H§3: Giíi thiƯu thÕ kØ. - GV giíi thiƯu
Tõ n¨m1®Õn n¨m 100 lµ thÕ kØ thø nhÊt, tõ...
Tõ n¨m 1900 ®Õn n¨m 2000 lµ thÕ kØ 20.
Hái: N¨m 1879 lµ ë thÕ kØ nµo?......
N¨m 2005 ë thÕ kØ nµo?ThÕ kØ nµy ®­ỵc tÝnh tõ n¨m nµo ®Õn n¨m nµo?
GVgiíi thiƯu c¸ch ghi thÕ kØ b»ng ch÷ sèLM
H§4: LuyƯn tËp
BTI: ViÕt sè hÝch hỵp vµo chç chÊm.
 1phĩt = .....gi©y; 1thÕ kØ =......n¨m;....
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
BT2: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm.
- GV theo dâi, nhËn xÐt.
BT3:§äc b¶ng sè liƯu, råi viÕt vµo chç chÊm
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
3. Cđng cè, dỈn dß.- GV nhËn xÐt, dỈn HS 
 - 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p.
- HS l¾ng nghe
- HS quan s¸t vµ chØ theo yªu cÇu.
 - HS tr¶ lêi
- HS ®äc l¹i 
- C¶ líp nghe vµ nh¾c l¹i .
 - HS theo dâi vµ nh¾c l¹i.
- HS tr¶ lêi
HSviÕt vµo nh¸p1sè TkØ b»ng LaM·
- C¶ líp lµm vµo vë BT, tõng cỈp trao ®ỉi bµi ®Ĩ nhËn xÐt.
- HS lµm vµo vë, HS ®äc kÕt qu¶. 
- HS tù lµm, trao ®ỉi thèng nhÊt kÕt qu¶.
Khoa häc
T¹i sao cÇn ¨n phèi hỵp ®¹m ®éng vËt vµ ®¹m thùc vËt?
I. mơc tiªu: 
- BiÕt ®­ỵc cÇn ¨n phèi hỵp ®¹m ®éng vËt vµ ®¹m thùc vËt ®Ĩ cung cÊp ®Çy ®đ chÊt cho c¬ thĨ
- Nªu Ých lỵi cđa viƯc ¨n c¸:®¹m cđa c¸ dƠ tiªu h¬n ®¹m cđa gia sĩc,gia cÇm.
II. ®å dïng d¹y- häc: - H×nh trong SGK, phiÕu BT
III. Ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1) Bµi cị: Hái: T¹i sao cÇn ¨n phèi hỵp nhiỊu lo¹i thøc ¨n, th­êng xuyªn thay ®ỉi mãn? - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm.
2) Bµi míi: Giíi thiªu, ghi mơc bµi.
H§1: Trß ch¬i: KĨ tªn nh÷ng mãn ¨n chøa nhiỊu chÊt ®¹m.
-GVchia líp thµnh2 ®éi, mçi ®éi cư1b¹n ghi
- GV theo dâi c«ng bè kÕt qu¶, tuyªn d­¬ng
 H§ 2: T¹i sao cÇn ¨n phèi hỵp ®¹m ®éng vËt vµ ®¹m thùc vËt.
- GV treo b¶ng th«ng tin, yªu cÇu th¶o luËn.
Nghiªn cøu th«ng tin,SGK tr¶ lêi c¸c c©uhái
-Nh÷ng mãn ¨n nµo võa chøa ®¹m ®éng vËt vµ ®¹m thùc vËt?
- T¹i sao kh«ng nªn chØ ¨n ®¹m ®éng vËt hoỈc chØ ¨n ®¹m thùc vËt?
- V× sao chĩng ta cÇn ¨n nhiỊu c¸?
- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn.
 H§3:Cuéc thi: T×m hiĨu nh÷ng mãn ¨n võa cung cÊp ®¹m ®éng vËt vµ ®¹m thùc vËt.
- GV yªu cÇu HS nªu tªn mãn ¨n, c¸c thùc phÈm dïng ®Ĩ chÕ biÕn, c¶m nhËn cđa m×nh khi ¨n mãn ¨n ®ã?.
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
3) Cđng cè, dỈn dß: 
 - GV nhËn xÐt chung giê häc, 
 - DỈn häc thuéc mơc B¹n cÇn biÕt.
- HS nªu tr¶ lêi.
- HS kh¸c nhËn xÐt..
- Thµnh viªn trong mçi ®éi lÇn l­ỵt lªn ghi c¸c mãn ¨n.
- C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn , ®¹i diƯn tr×nh bµy.
- HS ®äc mơc B¹n cÇn biÕt
 - HS lÇn l­ỵt giíi thiƯu mãn ¨n võa cung cÊp ®¹m ®éng vËt võa cung cÊp ®¹m thùc vËt.
- HS vỊ häc thuéc mơc B¹n cÇn biÕt
_____________________________

Tài liệu đính kèm:

  • docGA L4 Tuan 4 CKTKN.doc