Mục tiêu :
- Viết , đọc , so sánh được các số tự nhiên ; nêu được giá trị của chữ số trong một số.
- Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng , thời gian .
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột .
- Tìm được số trung bình cộng .
- Làm đúng các bài tập1, 2, SGK .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
1. Ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT .
3. Dạy bài mới .
Ngày soạn : 21 / 09 / 2009 Ngày dạy : 23 / 09 / 2009 LS : KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG (NĂM 40) . Mục tiêu : - Kể ngắn gọn cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng ( chú ý về nguyên nhân khởi nghĩa , người lãnh đạo , ý nghĩa cuộc khởi nghĩa ) . - Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính về diễn biến cuộc khởi nghĩa . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . - Dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc cuộc sống của nhân dân ta cực nhục như thế nào ? - Kể tên một số cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của nhân dân ta ? Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài và nêu nhiệm vụ học tập cho học sinh . * HD hs tìm hiểu bài . - Hai Bà Trưng kêu gọi nhân dân khởi nghĩa trong hoàn cảnh nào ? GV kết luận chung . - GV treo lược đồ cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng . - GV nêu tóm tắt cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng theo lược đồ . HD hs cách làm . GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . - HS đọc bài SGK . HS thảo luận nhóm làm vào VBT . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . - HS đọc bài SGK . HS quan sát lược dồ HS trình bày cá nhân . Vài hs nhắc lại . - HS làm bài tập 2 vào VBT Vài hs nhắc lại . * HS nêu bài học SGK . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 21 / 09 / 2009 Ngày dạy : 23 / 09 / 2009 KH :MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN. Mục tiêu : - Kể tên một số cách bảo quản thức ăn : làm khô , ướp lạnh , ướp mặn , đóng hộp . - Thực hiện một số biện pháp bảo quản thức ăn ở nhà . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . -Tại sao cần ăn nhiều rau và hoa quả chín ? - Thực phẩm như thế nào là sạch và an toàn ? * HS nhận xét , bổ sung . GV đánh giá ghi điểm . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài . * HD hs tìm hiểu bài HĐ1: Tìm hiểu các cách bảo quản thức ăn . HD hs cách thực hiện . - GV kết luận chung và tuyên dương nhóm tìm được nhiều cách nhất HĐ 2 :Tìm hiểu cơ sở của các cách bảo quản thức ăn . Các loại thức ăn có nhiều nước là môi trường cho vi sinh vật phát triển nên dễ bị hư thối . Để bảo quản được lâu ta phải làm thế nào ? HĐ 3 : Tìm hiểu một số cách bảo quản thức ăn ở nhà . GV kết luận chung . * GV kết hợp GDMT . - HS quan sát hình 24 và 25 SGK. HS thực hiện theo nhóm và làm vào VBT . Đại diện hs trình bày . Mỗi nhóm cử 1 bạn lên ghi bảng HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . - HS thảo luận nhóm . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . HS làm cá nhân vào VBT Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . Vài hs nhắc lại . * HS nêu mục bạn cần biết SGK Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 21 / 09 / 2009 Ngày dạy : 23 / 09 / 2009 T : LUYỆN TẬP CHUNG . Mục tiêu : - Viết , đọc , so sánh được các số tự nhiên ; nêu được giá trị của chữ số trong một số. - Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng , thời gian . - Đọc được thông tin trên biểu đồ cột . - Tìm được số trung bình cộng . - Làm đúng các bài tập1, 2, SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs lên bảng sửa bài VBT . Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * HD hs làm bài tập SGK . - Bài 1 : HD hs làm từng bài . - Bài 2 : HD hs phân tích đề bài . - Bài 3 : GV ghi bảng . HD hs phân tích đề bài . GV thu tập ghi điểm . * GV kết hợp GDMT - HS nêu yêu cầu của bài . HS làm cá nhân vào SGK. Đại diện hs trình bày kết quả . HS nhận xét , sửa sai . - HS đọc đề bài . HS làm cá nhân vào SGK . Đại diện hs trình bày kết quả . HS nhận xét , sửa sai . - HS đọc đề bài . HS nêu cá nhân . HS làm vào tập 1 hs lên sửa bài HS nhận xét , sửa sai Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 21 / 09 / 2009 Ngày dạy : 23 / 09 / 2009 KC : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC . Mục tiêu : - Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe , đã đọc nói về lòng tự trọng . - Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của chuyện . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs kể lại câu chuyện “ Một nhà thơ chân chính ” Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài * HD hs tìm hiểu yêu cầu của đề bài . GV ghi bảng đề bài HD hs phân tích đề bài . GV gạch dưới các từ trọng tâm . * HD hs kể chuyện . HD hs cách giới thiệu câu chuyện . GV ghi tên hs và tên chuyện . - HD hs nhận xét , bình chọn . * GV kết hợp GDMT . - Vài hs đọc đề bài SGK . HS nêu cá nhân. - Vài hs đọc gợi ý SGK . HS lắng nghe . - HS giới thiêu câu chuyện sẽ kể . - HS kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện . HS thi kể cá nhân . HS nêu ý nghĩa câu chuyện . - HS bình chọn bạn kể hay Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò . Ngày soạn : 21 / 09 / 2009 Ngày dạy : 23 / 09 / 2009 TĐ : CHỊ EM TÔI . Mục tiêu : - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng , bước đầu diễn tả được nội dung câu chuyện . - Hiểu ý nghĩa : Khuyên hs không nói dối vì đó là một tính xấu làm mất lòng tin , sự tôn trọng của mọi người đối với mình . - Trả lời được câu hỏi SGK . Chuẩn bị . Xem trước bài ở nhà . Các bước . 1. Ổn định tổ chức . Kiểm tra bài cũ . Vài hs đọc bài “ Nỗi dằn vặt của An - đrây - ca ” . Trả lời câu hỏi SGK. Dạy bài mới . Hoạt động của GV Hoạt động của hs * Giới thiệu bài học . * HD hs luyện đọc và tìm hiểu bài . a. Luyện đọc . HD hs chia đoạn : 4 đoạn . HD hs giải nghĩa từ . GV đọc cả bài . b. Tìm hiểu bài . HD hs trả lời các câu hỏi SGK . * Câu chuyện này cho ta biết điều gì ? GV ghi bảng . * GDMT c. Đọc diễn cảm . HD hs cách đọc từng đoạn . HD hs đọc diễn cảm đoạn 3 và 4 . - 1 hs đọc cả bài . HS đọc nối tiếp . - HS đọc thầm cặp đôi . 1 hs đọc cả bài . - HS đọc cá nhân từng đoạn . HS thảo luận các câu hỏi SGK . Đại diện hs trình bày . HS nhận xét , bổ sung . - Vài hs nêu cá nhân . Vài hs nhắc lại . 4 hs đọc nối tiếp cả bài . HS thi đọc cá nhân . HS nhận xét , bình chọn . Củng cố . Cho hs nhắc lại bài học . Nhận xét - Dặn dò .
Tài liệu đính kèm: