1 . ổn định
2. Bài mới
- Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập trong VBT
Bài 1 :Tính bằng cách thuận tiện nhất ( theo mẫu )
- GV hướng dẫn mẫu
- Chữa chung
Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất
- Nhận xét
Bài 3: Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và trả lời câu hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- GV nhận xét , Kết luận câu trả lời đúng
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét giờ
- VN xem lại bài tập
Tuần 8 Thứ Ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Toán Ôn tập : Tính chất kết hợp của phép cộng I. Mục tiêu - Nhận biết được tính chất kết hợp của phép cộng . - vận dụnh tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng để tính nhanh giá trị của biểu thức - GD học sinh ý thức học tốt môn toán II. Đồ dùng dạy học - VBT - Nội dung III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1 . ổn định 2. Bài mới - Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập trong VBT Bài 1 :Tính bằng cách thuận tiện nhất ( theo mẫu ) - GV hướng dẫn mẫu - Chữa chung Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất - Nhận xét Bài 3: Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và trả lời câu hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ? - GV nhận xét , Kết luận câu trả lời đúng 3. Củng cố - Dặn dò - Nhận xét giờ - VN xem lại bài tập Hoạt động của trò - HS nêu yêu cầu bài - HS theo dõi cách làm - HS làm VBT ; Nối tiếp nhau làm bảng - HS nhận xét , chữa bài - 2 HS làm bảng - Lớp làm vở - HS quan sát và trả lời câu hỏi Toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó A.Mục tiêu : - Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó B. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy II. Bài mới: 1.Giới thiệu bài. 2. Thực hành: Bài tập 1: - Gọi hs đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - YC HS làm bài vào VBT. - GV nhận xét, cho điểm. Bài tập 2: - YC HS đọc đề bài. - YC HS làm bài. - GV nhận xét, cho điểm. Bài tập 3 - YC HS đọc đề bài. - YC HS làm bài. - GV nhận xét, cho điểm. III. Củng cố dặn dò: Hoạt động học - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. - HS trả lời. -1 HS lên bảng tóm tắt và làm bài, lớp làm vào VBT. - 1 HS đọc đề bài. - Đọc đề bài, tự làm vào vở; 2 HS lên bảng. - 1 HS đọc đề bài. - Đọc đề bài, tự làm vào vở; 2 HS lên bảng. Luyện từ và câu Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài A. Mục tiêu : Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến trong các bài tập B.Đồ dùng dạy học : đề bài. C.Các hoạt động dạy học : 2. Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài 1: Hãy viết 5 tên người nước ngoài. Hãy viết 5 tên địa lí nước ngoài. Bài 2: Viết tên 5 quốc gia trên thế giới mà em biết. Bài 3: Hãy viết tên thủ đô các nước ở bài tập 2. 3. Củng cố dặn dò: Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Toán Luyện: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. A. Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Rèn kĩ năng giải toán, cách trình bày bài giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. B. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 4 trang 43- 44. C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1- Kiểm tra: 2. Bài mới: Giao việc: làm các bài tập trong vở bài tập toán 4( trang 43,44) Bài 1: - Nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó? - GV chấm bài - nhận xét Bài 2: - GV hướng dẫn HS giải : Tìm số em đã biết bơi (tìm số lớn). - GV chấm bài nhận xét. Bài 2: - GV chấm bài- nhận xét 3. Củng cố, dặn dò - Về nhà ôn lại bài Vở BTT Bài 1: (trang43) - HS đọc đề -Tóm tắt đề. - Giải bài vào vở theo hai cách. - 2HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét. Bài 2: - HS đọc đề- giải bài toán vào vở(một trong hai cách). - Đổi vở kiểm tra. - 1HS lên bảng chữa bài Bài 1( trang44) - HS đọc đề - Giải bài vào vở. - HS đổi vở kiểm tra. -2HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét. Bài 2: - HS đọc đề bài –Giải bài vào vở . - 1HS lên bảng chữa bài – Lớp nhận xét Tiếng Việt Cảm thụ văn học A. Mục tiêu: Giúp HS nêu được cảm nhận của mình về ý nghĩa của lời chào trong cuộc sống hằng ngày của mỗi chúng ta. B. Đồ dùng dạy học: đề bài. C. Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: 1. Giới thiệu bài. 2. HD HS làm bài tập: Đề bài: Trong bài Lời chào, nhà thơ Nguyễn Hoàng Sơn có viết: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa. 3. Củng cố dặn dò: Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện A. mục tiêu : HS biết phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng. B. Đồ dùng dạy học : đề bài C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập Đề bài: Trong một giấc mơ, em được bà tiên cho 3 điều ước. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian. - Giáo viên hướng dẫn cách viết - Y/c HS làm bài - Gọi HS đọc bài. GV sửa lỗi, hướng dẫn thêm cách viết hay 3. Củng cố dặn dò: - Dặn HS chưa hoàn thành về nhà tiếp tục làm bài HS đọc đề Lắng nghe HS thực hiện
Tài liệu đính kèm: