ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 (TIẾT 1 )
I.MỤC TIÊU:
- Đọc đúng ,rõ ràng các đoạn(bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu .
-Hiểu ND chính của từng đoạn ,thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học .
-Bước đầu thuộc bảng chữ cái , nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật .
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc .
-Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 .
Tuần 9 Buổi sáng Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Tiết 1:Chào cờ Tiết 2 Lớp 2: Tập đọc Lớp 4: Tập đọc Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 1 (tiết 1 ) I.Mục tiêu: - Đọc đúng ,rõ ràng các đoạn(bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu . -Hiểu ND chính của từng đoạn ,thuộc khoảng 2 đoạn thơ đã học . -Bước đầu thuộc bảng chữ cái , nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật . II- Đồ dùng dạy học. -Phiếu viết tên từng bài tập đọc . -Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 . Thưa chuyện với mẹ - HS: Đọc được toàn bài, to, hồn nhiên -Hiểu ND : Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ đẻ mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý . -GD cho hs biết trao đổi ý kiến với người thân. -Tranh minh hoạ SGK III. Hoạt động dạy học 1-Làm việc với GV: -GV giới thiệu bài, giới thiệu MĐ ,YC của tiết học . -YC HS lên bốc thăm chuẩn bị bài đọc 4p 1-Tự học: -HS đọc bài và quan sát tranh trong sgk 2-Tự học: -HS đọc bài tiếp nối nhau. 4p 2 - Làm việc với GV: - GV giới thiệu bài . HD đọc và tìm hiểu bài 3-Làm việc với GV: -Lớp và GV nhận xét nêu một số câu hỏi cho HS trả lời . nhận xét bổ xung. HD bài 2. y/c đọc bài 2 4p 3 - Tự học: - Hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. -đọc 2,3 lượt . 4-Tự học: -HS học thuộc lòng bảng chữ cái , theo yêu càu của GV . 4p 4 - Làm việc với GV: - GV HD HS phát âm đúng- từ khó. -YC HS luyện đọc theo cặp 5-Làm việc với GV: - 2 HS đọc lại toàn bộ bảng chữ cái . -Lớp và GV nhận xét . HD xếp các từ đã cho vầo ô thích hợp trong bảng - HS thực hiện yêu cầu của GV . 4p 5 - Tự học: - Hs luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc cả bài 6-Tự học: -HS làm bài vào nháp . 4p 6 - Làm việc với GV: - GV nhận xét .Đọc diễn cảm toàn bài - HD tìm hiểu bài , chia nhóm yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 7-Làm việc với GV : - GV nhận xét bổ sung , HD tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, con, vật, cây cối vào trong bảng. 4p 7 - Tự học: - Hỏi trả lời các câu hỏi . - Đại diện nhóm trình bày . 8-Tự học : -HS tìm thêm. -HS trình bày trên bảng. 4p 8- Làm việc với GV: - Lớp và GV nhận xét . hướng dẫn đọc diễn cảm.yêu cầu HS đọc bài 9 - Làm việc trực tiếp với GV : - GVnhận xét . 4p 9- Tự học : - 2 HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn . - Cả lớp đọc và thi đọc đoạn 2. 10- Tự học : - HS tự học thuộc bảng chữ cái. 4p 10 - Làm việc trực tiếp với GV -Cả lớp và gv bình chọn bạn đọc hay nhất. -YC hs ghi bài vào vở 11- Làm việc trực tiếp với GV : - GV nhận xét bổ sung 2p 11- Tự học : -HS ghi bài vào vở *Củng cố dặn dò - nhận xét tiết học Tiết 3. Lớp 2: Tập đọc Lớp 4 : Toán Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 1 ( tiết 2 ) I -Mục tiêu: -Kiểm tra yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 -Biết đặt câu theo mẫu Ai làm gì ? -Biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. II- Đồ dùng dạy học. - SGK Hai đường thẳng vuông góc - HS có biểu tượng về hai đường thẳng vuông góc . - Kiểm tra được hai đương thẳng vuông góc với nhau bằng ê ke -Có kĩ năng nhận biết về hai đương thẳng vuông góc - SGK. III. Hoạt động dạy học: 1- Tự học: - HS đọc tất cả các bài tập đọc .Thực hiện như tiết 1 . 5p 1- Làm việc với GV: - GV giới thiệu bài và hd hs nhận biết về hai đường thẳng vuông góc. 2- Làm việc với GV: - HS lần lượt từng em lên thực hiện - GV và HS NX , đánh giá. - GV HD học sinh làm bài tập 2. 5p 2 - Tự học: -HS quan sát hai đương thẳng vuông góc và liên hệ thực tế. 3- Tự học: - HS đặt câu theo yêu cầu của giáo viên . Làm bài vào vở. 6p 3 - Làm việc với Gv: -Lớp và GV nhận xét bổ sung. HD bài tập 1. 4-Làm việc với GV: - Lớp và GV NX bổ sung . HD HS ghi lại tên riêng các nhân vật trong các bài tập đọc đã học ở tuần 7, 8. theo đúng thứ tự bảng chữ cái .. 6p 4 - Tự học: -HS làm bài cá nhân và báo cáo kết quả 5- Tự học: - HS đọc tên các bài tập đọc tuần 7, 8. 6p 5 - Làm việc với Gv: - GV nhận xét ,HD bài tập 2,3 - Yêu cầu HS làm bài tập 2,3 theo nhóm. 6- Làm việc với giáo viên - Gọi 3,4 HS lên bảng sắp xếp lại GV chốt lại lời giải đúng . 6p 6 - Tự học: - HS làm bài tập 2,3. thảo luận theo nhóm. -Đại diện nhóm trình bày. 1- Tự học: - HS tự chữa bài. 6p 7- Làm việc với GV: -Lớp và GV nhận xét. hướng dẫn bài tập 4. *Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Tiết 4 Lớp 2: Toán Lớp 4: Đạo đức Lít I.Mục tiêu: - HS biết sử dụng chai một lít hoặc ca 1 lít để đong ,đo nước ,dầu . . . -Biết ca 1 lít , chai 1 lít . Biết lít là đơn vị đo dung tích . Biết đọc , viết tên gọi và kí hiệu của lít . - Biết thực hiện phép cộng trừ các số đo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít . II- Đồ dùng dạy học -chai 1 lít, ca 1 lít, can 1 lít. Tiết kiệm thì giờ - HS Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ. - Biết được ích lợi của tiết kiệm thời giờ. Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập , sinh hoạt . . .hàng ngày một cách hợp lí. -GD hs biết tiết kiệm và sử dụng thời gian hợp lí. -Sách đạo đức. 1- Làm việc với GV: -GV giới thiệu bài HD thực hiện bài mới .HS chú ý nghe giảng theo yêu cầu của giáo viên . 5p 1- Tự học: - HS đọc nội dung chuyện Một phút trong sgk. 2-Tự học: - HS nhận biết về lít, đọc và viết kí hiệu về lít. 5p 2- Làm việc với GV: - GV giới thiệu bài và kể chuyện Một phút. - Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi trong sgk. 3- Làm việc với GV: - GVnhận xét HD thực hành yêu cầu HS làm bài tập 1. 5p 3-Tự học: - HS thảo luận và trình bày. 4-Tự học: - HS làm bài tập trưc tiếp vào sgk. Trao đổi bà với bạn chữa bài. 5p 4- Làm việc với GV: - GV nhận xét chốt lại. HD thảo luận bài tập 2. 5- Làm việc với GV: - GV NX đánh giá. HD bài tập 2. 5p 5- Tự học : - HS thảo luận bài tập 2. Theo nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày. 6- Tự học: - HS làm bài tập 2 (cột 1,2) vào bảng con. 5p 6- Làm việc với GV: - GV nhận xét chốt lại. HD học sinh bày tỏ tháI độ bài tập 3. 7- Làm việc với GV: - GV nhận xét chữa bài. HD HS làm bài 3 vào vở . 5p 7- Tự học : -HS đọc các tình huống và bày tỏ thái độ. -HS đưa ra ý kiến trước lớp. 8-Tự học - HS làm bài vào vở. 5p 8- Làm việc với GV: - GV nhận xét chốt lại yc hs đọc phần ghi nhớ. -Dặn dò: về nhà chuẩn bị bài giờ sau Buổi chiều Tiết 4. Lớp 2: Tự nhiên xã hội Lớp 4: Địa Lý Đề phòng bệnh giun I- Mục tiêu: - HS nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun . -Biết tác hại của giun đối với cơ thể II- Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ trong sgk . Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo ) - HS nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Tây Nguyên - Dựa vào các bảng số liệu biết loại cây công nghiệp và vật nuôi được nuôi ,trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên . - Quan sát hình ,nhận biết về vùng cà phê ở Buôn Ma Thuật . - SGK. III. Các hoạt động dạy học : 1- Làm việc với GV: - GV hd quan sát tranh sgk-Thảo luận 7 p 1 - Tự học: - HS đọc thông tin và thảo luận. 2 - Tự học: - HS tự đọc sách quan sát tranh,thảo luận 7 p 2 - Làm việc trực tiếp với GV: - GV giới thiệu bài . - Yêu cầu HS thảo luận. 3- Làm việc vôi giáo viên: -Yêu cầu hs quan sát tranh và nêu kết quả thảo luận . - GV kết luận . - GV hd liên hệ. 7 p 3 -Tự học: - HS thảo luận.nhóm đôi 4 - Tự học : - HS học liên hệ theo cặp về việc ăn của bản thân và hđ sau khi ăn. 7 p 4 - Làm việc trực tiếp với GV: - HS nêu kết quả.Lớp và GV NX rút ra kết luận. HD thảo luận. 5 - Làm việc với gv : -HS trình bày phần liên hệ . - GV kết luận . 7 p 5 - Tự học: - HS tiếp tục thảo luận. 6 - Tự học: - HS đọc kết luận trong sgk 7 p 6- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp vá GV NX chốt lại ND bài. * Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học. Tiết 2. Lớp 2: ôn Toán Lớp 4: Ôn Tiếng Việt TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện Tiết 3 Lớp 2: Ôn Tiếng Việt Tlv: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi. Lớp 4: ôn Toán Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1. Âm nhạc Giáo viên chuyên biệt dạy Tiết 2: Lớp 2: Toán Lớp 4: Luyện từ và câu Luyện tập I.Mục tiêu: -HS biết thực hiện phép tính và giải bài toán với các số đo đơn vị lít -Biết sử dụng ca 1lít để đong nước ,đong dầu. - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II. Đồ Dùng dạy học: -Cân đĩa, bảng phụ ghi ND bài tập 2.2. Mở rộng vốn từ ước mơ -Giúp HS biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm ước mơ; bước đầu tìm được một số từ cùng nghĩa với từ ước mơ bắt đầu bằng tiếng ước ,bằng tiếng mơ .. Hiểu được ý nghĩa 2 thành ngữ thuộc chủ điểm . - SGK. Bảng phụ III. Hoạt động dạy học 1- Làm việc trực tiếp với GV: - GV giới thiệu bài và hd làm bài tập 1. - Yêu cầu làm bài tập 6p 1 - Tự học: -HS đọc nội dung yc bài tập 1. 2-Tự hoc: - HS làm bài tập 1 vào bảng con. 6p 2 - Làm việc với giáo viên: - GVHDHS làm bài tập 1. -YC HS làm bài theo nhóm. 3- Làm việc với GV: - Lớp và GV NX sửa sai. - HD làm tiếp bài tập 2 6p 3 - Tự học: - HS làm bài theo nhóm. -HS trình bày. 4- Tự học: - HS làm bài tập 2 trực tiếp vào sgk. 6p 4 - Làm việc với giáo viên: - GV nhận xét chốt lại .HD bài tập 2,3 5- Làm việc với GV: - Gọi HS nêu kết quả, nhận xét. HD bài tập 3 6p 5- Tự học: - HS làm bài tập 2,3 theo nhóm. -Đại diện nhóm trình bày 6- Tự học: - HS làm bài tập 3 vào vở theo HD của GV. 5p 6- Làm việc với giáo viên: - GV nhận xét chốt lại, HD bài tập 4 . 7- Làm việc với GV: - GV chữa chấm bài và nhận xét. 5p 7- Tự học: - HS làm bài tập 4. *Củng cố-dặn dò: Nhận xét tiết học. Tiết 3 Lớp 2: Chính tả Lớp 4: Toán Ôntập kiểm tra giũa học kỳ 1 ( tiết 3 ) I.Mục Tiêu: -Mức độ yêu cầu đọc như tiết 1 . Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật . . -Rèn kĩ năng tìm từ chỉ hoạt động và đặt câu. II. Đồ Dùng dạy học: -SGK . . Hai đương thẳng song song -HS có biểu tượng về hai đường thẳng song song -Nhận biết được hai đường thẳng song song. -Rèn kĩ năng nhận biết hai đường thẳng song song. -SGK., bảng phụ vẽ sẵn các hình . III. Hoạt động dạy học: 1- Tự học: - HS tự bốc thăm chuẩn bị bài đọc. 6p 1- Làm việc với GV: - GV giới thiệu bài. HD làm bài. - Yêu cầu HS làm ví dụ vào nháp. 2- Làm việc với GV: - Gọi 1 số em đọc trước lớp . - Lớp và GV nhận xét ,HD làm bài 2 tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật ,mỗi người trong bài Làm việc thật là vui . 6p 2- Tự học: - HS làm bài tập vào nháp. 3- Tự học: -HS làm việc theo nhóm chuẩn bị trình bày bài. 6p 3 ... uyện được chứng kiến hoặc tham gia I-Mục tiêu : - HS chọn được một câu chuyện về ước mơ đẹp của mình , hoặc bạn bè người thân . - Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý: -Biết trao đổi về ý nghĩa câu truyện. II.đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ, SGK III- Các hoạt động dạy học : -HS tự làm các bài tập toán trong bài luyện tập bảng cộng -GV kiểm tra chữa bài -HS làm bài vào vở nháp a- Giới thiệu bài. b- Hứơng dẫn Hs kể chuyện: - Hướng dẫn Hs hiểu yêu cầu của bài. - Một Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs đọc thầm lại gợi ý. + Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - Kể theo cặp - Thi kể chuyện trước lớp. - Cả lớp và Gv nhận xét , bình chọn. c . Củng cố dặn dò. - Gv nhận xét tiết học. - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. + Dặn Dò: Lớp về nhà lại bài, chuẩn bị bài sau Tiết 2. Lớp 2: Ôn Tiếng Việt LTVC : Ôn tập giũa học kỳ 1. Lớp 4: Ôn Tiếng Việt TLV : Luyện tập phát triển câu chuyện Tiết 3. Lớp 2: Ôn Tiếng Việt Ôn tập giũa học kỳ 1. Lớp 4: Toán Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1 Lớp 2 : Toán Lớp 4 : Luyện từ và câu Kiểm tra học kỳ (giũa học kỳ 1) I- Mục tiêu : - KT kỹ năng thực hiện tính công qua 10 ,nhận dạng hình chữ nhật ,nối các điêmcho trước để có hình chữ nhật -Giải toấn có lời văn dạng nhiều hơn , ít hơn liên quan đến đơn vị ki- lô- gam ,lít. II- Đồ dùng dạy học : - Giấy kiểm tra. Động từ . - HS hiểu thế nào là động từ (chỉ hoạt đọng trạng thái của sự vật :người sự vật ,hiện tượng ). -Nhận biết được động từ trong câu hoặc thể hiện qua tranh vẽ . - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 2, 3. III. Các hoạt động dạy học : 1- Tự học: - HS chuẩn bị giấy kiểm tra. 5p 1- Làm trực tiếp với giáo viên : - Giáo viên giới thiệu bài và hd làm bài tập 1.yêu cầu HS làm bài tập 1,2 3.phần nhận xét. 2- Làm việc với GV: - GV chép đề bài lên bảng HD HS làm bài. 5p 2- Tự học : - HS làm bài tập 1,2,3 làm bài vào vở và bảng nhóm . 3- Tự học: - HS tự làm bài vào giấy kiểm tra. 5p 3- Làm việc trực tiếp với giáo viên : - Gọi một số HS lên bảng chữa - Giáo viên nhận xét cho HS đọc ghi nhớ. HD làm bài luyện tập. HD làm bài1 4- Làm việc với GV: - GV quan sát . Y/C HS tiếp tục làm bài. 5p 4- Tự học : - HS làm bài tập 1 theo nhóm. Chuẩn bị trình bày. 5- Tự học: - Hs tiếp tục làm bài. 5p 5- Làmviệc trực tiếp với giáo viên : - HS trình bày bài - Lớp và giáo viên nhận xét bổ sung hd làm bài tập 2. 6- Làm việc với GV: - GV NX giúp đỡ HS yếu .y/c làm bài tiếp. 5p 6- Tự hoc : - HS làm bài tập 2 vào vở cá nhân 7- Tự học: - Hs làm bài tiếp. 5p 7- làm vệc trực tiếp với giáo viên : - HS trình bày bài giải của mình . Giáo viên nhận xét . Cho HS đọc yêu cầu bài 3 HD nêu miệng. GV nhận xét sửa sai. 8- Làm vệc trực tiếp với giáo viên : - GV thu bài. 5p 8- Tự học : - HS chữa bài. + Dặn Dò : Về nhà xem lại các bài tập 1- 2 p Tiết 2 Lớp 2: Chính tả: (Nghe -Viết ) Lớp 4: Khoa Học Ôn tập và kiểm tra giữa học kỳ 1 ( tiết 8 ). I- Mục tiêu: -Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức , kỹ năng giũa HK1 . II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng - Bảng phụ kẻ ô chữ . Ôn tập con người và sức khoẻ . - Ôn tập các kiến thức về : - Sự trao đổi chất giũa cơ thể người với môi trường .Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng . - Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc ăn thừa chát dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá . Dinhdưỡng hợp lý . phòng tránh đối nước . - Tranh, SGK. III. Các hoạt động dạy học : 1- Tự học : - HS tiếp nối nhau học thuộc lòng .các bài tập đọc. 6p 1- Làm việc với GV: -GV giới thiệu bài và đọc lại, HD thảo luận. HS thảo luận theo câu hỏi SGK. 2- Làm việc với gv : - GV nhận xét đánh giá .HD HS tìm ô chữ . - HS thực hiện yêu cầu của GV . 6p 2- Tự học: -HS thảo luận theo nhóm, 3- Tự học : - HS đọc yêu cầu của baì làm bài theo nhóm nhỏ. 6p 3- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS trình bày lớp và GV NX bổ sung rút ra ghi nhớ. 4- Làm việc với gv: -Treo bảng phụ .y/c hs nêu tiếp sức 6p 4-Tự học: -HS đọc ghi nhớ SGK. 5- Tự học : -HS Thảo luận rút ra các từ trong ô chữ vừa tìm được. 6p 5- Làm việc với GV: - GV tóm tắt ND bài. Yêu cầu HS ghi bài vào vở. 6- Làm việc với gv: - Hs nối tiếp đọc bài của mình . - GV nhận xét cho điểm . 6p 6- Tự học: - HS ghi bài vào vở. + Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết 3 Lớp 2: Tập viết Lớp 4 : Toán Kiểm tra giữa học kỳ 1.(Đọc hiểu và luyện từ và câu) (Nhà trường ra để ) Vẽ hai đường thẳng song song I- Mục tiêu: - HS biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm và song song với một đường thẳng cho trước . -Rèn kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ,thước ,ê ke . III. Các hoạt động dạy học : 1-Tự học : HS chuẩn bị giấy kiểm tra chuẩn bị làm bài. 5 p 1- Tự học : - 2,3 hs nêu cách thực hiện. 2- Làm việc với gv: - GV hd cách trình bày . 5 p 2- Làmviệc trực tiếp với giáo viên . - Giáo viên giới thiệu bài hd làm bài mới như SGK .ycHS quan sát nhận xét .HD làm bài tập 1 3-Tự học: - HS tự làm bài . 5 p 3- Tự học : - hs làm bài tập vào vở cá nhân chuẩn bị trả lời. 4- Làm việc với gv: - GV quan sát nhắc nhở 5 p 4- Làm việc trưc tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. Tiếp tục hình thành bài mới. - HD HS làm bài tập 1. - Yêu cầu HS làm bài tập. 5- Tự học : -HS làm bài tiếp. 5 p 5- Tự học: - HS làm bài tập 1 vào vở. 6- Làm việc với gv: - Gv thu bài kiểm tra. 5 p 6- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập 3. Yêu cầu HS làm bài. 7- Làm việc với GV. - GV hướng dẫn uốn nắn .Chấm chữa bài - NX tiết học. 5 p 7- Tự học: - HS làm bài tập 3 theo nhóm các nhóm kiểm tra nhận xét bài cho nhau. Củng cố - dặn dò Về nhà học bài chuẩn bị bài . Buổi chiều Tiết 1 Lớp 2: Ôn toán ôn tập (HS làm các bài tập trong bài luyện tập) Lớp 4: Kĩ Thuật Khâu Đột Thưa I- Mục tiêu : - HS biết cách khau đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. - Khâu được các mũi khâu đột thưa, các mũi khâu có thể chưa đều nhau, đường khâu bị dúm. II- Đồ dùng dạy học : - Kim , chỉ , vải . .III. Hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1. GV HDHS quan sát và nhận xét mẫu. -GV giới thiệu mẫu khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa và hdhs quan sát. -HS quan sát và nêu nhận xét. -Giớ thiệu một số sản phẩm có đường khâu đột thưa -GV kết luận về đặc diểm đường khâu đột thưa và tác dụng của nó. 2.Hoạt động 2 GV HD thao tác kĩ thuật. -GV HD HS quan sát các hình trong sgk và nêu các khâu đột thưa - Gọi hs lên bảng thực hiện các thao tác. -Gọi hs đọc phần ghi nhớ. -GV cho HS thực hành khâu khâu đột thưa IV.Dặn dò. Chuẩn bị bài học hôm sau Tiết 3 Lớp 2: Ôn toán Lớp 4: ôn Toán Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1 Lớp 2: Tập làm văn Lớp 4: Toán Kiểm tra giữa học kỳ 1. (chính tả và tập làm văn) (Nhà trường ra để ) I- Mục tiêu: - HS biết nói lời mời ,yêu cầu đề nghị phù họơp tình huống giao tiếp đăn giản . - Trả lời được câu hỏi về thầy giáo lớp 1 của em . II- Đồ dùng dạy học : - SGK Thực hành vẽ hình chữ nhật , thực hành vẽ hình vuông. -HSvẽ đựơc hình chữ nhật ,vẽ được hình vuông ( bằng thước kẻ và ê ke ) -Rèn kĩ năng vẽ hình bằn thước kẻ và êke. - Bảng phụ ghi ND bài tập 1, 2 III. Các hoạt động dạy học : 1-Tự học : HS chuẩn bị giấy kiểm tra chuẩn bị làm bài. 5 p 1- Làmviệc trực tiếp với giáo viên . - Giáo viên giới thiệu bài hd làm bài mới như SGK .yc HS quan sát nhận xét. HD làm bài tập 1 (54) 2- Làm việc với gv: - GV hd cách trình bày . 7 p 2- Tự học : - hs làm bài tập 1 (54) theo yêu cầu của giáo viên 3-Tự học: - HS tự làm bài . 7 p 3- Làm việc trưc tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. Tiếp tục hình thành bài mới. - HD HS làm bài tập 2(54) 4- Làm việc với gv: - GV quan sát nhắc nhở 7 p 4- Tự học: - HS làm bài tập 2 vào vở. 5- Tự học : -HS làm bài tiếp. 7 p 5- Làm việc trực tiếp với GV: - Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập 1.2 (55). -GV cho HS làm và chữa bài trực tiếp. 6- Làm việc với gv: - Gv thu bài kiểm tra. 7p 6- Tự học: - HS nhắc lại bài vừa làm ghi bài vào vở.. + Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau . Tiết 2 Lớp 2: Toán Lớp 4: Tập Làm Văn Tìm một số hạng trong một tổng I- Mục tiêu: -HS biết tìm x trong các bài dạng x+ a=b; a +x = b. ( với a, b ,là các số không quá hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giũa thành phần và kết quả của phép tính . -Biết cấch tìm một số hạng khi biết tổng và Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân. -Xác định được mục đích trao đổi, lập được giàn ý của bài trao đổi để đạt mục đích. -Bước đầu biết đóng vạ trao đổi và dùng lời lẽ cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục. số hạng kia . Biết giải bài toán có một phép trừ . II- Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoạ sgk. - SGK tiếng việt 4. III- Các hoạt động dạy học : 1- Làm việc với gv: - GV GT bài hd tìm hiểu phép cộng dạng x + a=bHD cách làm. Yêu cầu HS nêu cánh thực hiện .HD làm bài ví dụ 5 p . 1- Tự học: - HS đọc gợi ý trong SGK . 2- Tự học : - HS làm nháp bài toán ví dụ - 1hs lên bảng làm . 5p 2- Làm việc trực tiếp với GV: - GV giới thiệu bài và HD HS phận tích đề và xác định mục đích trao đổi. 3- Làm việc với gv: - GV tổ chức chữa bài trên bảng . - HD nêu lại cách làm. - GV hd bài tập 1 5p 3- Tự học: - HS bài thảo luận theo nhóm.chon môn trao đổi. 4- Tự học : - HS làm nháp bài tập 1.cá nhân trong bảng con. 5p 4- Làm việc trực tiếp với GV: - GV HD học sinh đưa ra những vấn đề cần trao đổi đúng với đề bài đã chọn. 5- Làm việc với gv: - GV gọi HS nêu kết quả chữa bài tập 1 - GV hd bài tập 2. 5p 5- Tự học: - HS thực hành trao đổi. 6- Tự học : - HS làm vào vở bài tậpquarvaof bảng nhóm. 5p 6- Làm việc với GV: - GV quan sát hd. 7- Làm việc với gv: - GV chấm ,chữa bài tập 2. 5p 7- Tự học: - HS trình bày. 8- Tự học: -HS chữa bài. 5p 8- Làm việc với gv: -GV NX cho điểm. + Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau 1-2p Tiết 3: Thể dục Giáo viên chuyên biệt dạy --------------------------------------------- Tiết 4. Sinh hoạt lớp+GDKNS ------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: