Giáo án Lớp ghép 2+3 - Tuần 33

Tuần 33: 
Ngày soạn: 10 / 5 /2008
Ngày giảng, Thứ hai ngày 12 tháng 5 năm 2008
Tiết 1:
 Chào cờ
Tiết 2:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Bóp nát quả cam
 Toán
Kiểm tra
A. Mục tiêu:
 1. Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ ngữ khó, đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các từ dài
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật 
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu 
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong SGK, nắm được các sự kiện và các nhân vật nói trong bài đọc.
- Hiểu nghĩa truyện: Ca ngợi thanh niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc.
 Đề bài:
1. Bài 1: Đặt tính rồi tính.
	21628 x 3	15250 : 5	
	31071 x 2	96470 : 5
2. Bài 2: Tìm x
	x x 2 = 2826	x : 3 = 1628
3. Bài 3: Tính giá trị của biểu thức.	 
	69218 - 26736 : 3	(35281 + 31645) : 2
	30507 + 27876 : 3	(45405 - 8221) : 4
4. Bài 4 
Một hình vuông có chu vi là 40 cm. Tính diện tích hình vuông đó.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: Giấy KT
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
HS : Đọc bài: Tiếng chổi tre
 Hát
Gv: Gọi HS làm bài 3 tiết trước.
5’
1
GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
HS: Chuẩn bị giấy theo dõi GV chép đề.
5’
2
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu. 
- GV : Chép đề lên bảng .Nhắc nhở HS trước khi làm bài.
5’
3
GV: HDHS đọc đoạn trước lớp 
Bài chia làm mấy đoạn?
HS: Đọc kỹ đề bài – Chép đề và làm bài
5’
4
HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải
GV: Theo dõi HS làm bài
5’
5
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm
HS: Làm bài 
5’
6
HS: Thi đọc giữa các nhóm
Đại diện các nhóm thi đọc
GV: Thu bài - Nhận xét 
2’
DD
Nhận xét chung giờ học - HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau 
 Tiết 3:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập đọc:
Bóp nát quả cam
Đạo đức
Dành cho địa phương
A. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa truyện: Ca ngợi thanh niên anh hùng Trần Quốc Toản, tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc.
- Củng cố cho HS những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh liệt sĩ 
- HS có thái độ tôn trọng các thương binh liệt sĩ .
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV:Tranh minh hoạ bài đọc 
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
TG
1’
4'
ôĐTC
KTB
HS: Đọc lại bài.
 Hát
GV: Gọi HS nêu nội dung bài trước.
5’
1
GV: Cho HS đọc lại bài .
HS: HS đến nhà một thương binh hoặc 1 gia đình liệt sĩ .của thôn.
5’
2
HS: Đọc thầm bài và trao đổi câu hỏi tìm hiểu bài
 Giặc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
Thấy sứ giả giặc ngang ngược thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào ?
Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ?
Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào?
Vì sao sau khi tâu vua xin đánh, Quốc Toản lại đặt thanh gươm lên gáy
 Vì sao Vua không những tha tội mà ban cho cho Quốc toản quả cam quý. 
Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam ?
GV: HDHS thực hành.
+ đến nhà phải chào hỏi 
+ giúp đỡ gia đình bằng những việc làm phù hợp với sức khoẻ của mình VD: quét sân quét nhà, nấu cơm .
+ Yêu cầu HS nô đùa, đi đường phải cẩn thận 
5’
3
GV: Nội dung bài nói gì?
HS: Tham gia giúp đỡ các gia đình
5’
4
HS: Thảo luận nội dung bài và 
Câu chuyện này nói về điều gì ?
GV: Khi giúp đỡ làm các việc cần ghi lại để giờ sau báo cáo trước lớp.
5’
5
GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc phân vai
Bài có mấy nhân vật? 
HS: Ghi bài.
5’
6
HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai.
- GV: Nhận xét chung giờ học
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 4: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán:
Ôn tập: về các số trong phạm vi 1000
Tập đọc- Kể chuyện
Cóc kiện trời
A. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc, đếm, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
	- Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai do ảnh hưởng của phương ngữ: Nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, hùng hổ, nổi loạn, nghiến răng
- Biết thay đổi dọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian
- Hiểu ND chuyện. Do có quyết tâm biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.
B. Đồ D
C. Các HĐ
GV: Nội dung bài 
HS: Giấy KT
GV: Tranh minh hoạ sgk .
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
- HS: Làm bài tập 3 tiết trước
 Hát 
GV: Gọi HS đọc bài Giờ trước – Nêu ND bài.
5’
1
GV: Giới thiệu - ghi bài lên bảng.
HS: Mở SGK tự đọc bài
5’
2
HS: Làm bài 1
- Chín trăm mười năm: 915
- Sáu trăm chín mươi năm: 695
- Bảy trăm mười bốn: 714
- năm trăm hai mươi tư: 524
- Một trăm limh một: 101
* 220; 371; 900; 199; 555
GV: Giới thiệu bài
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
5’
3
GV: Nhận xét – HD bài 2
a. 380, 381, 382, 383, 384, 385, 386, 387, 388, 389.
b. 500, 501, 502, 503, 504, 505, 506, 507, 508, 509.
c. 700, 701, 702, 703, 704, 705, 706, 707, 708, 709.
HS: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
5’
4
HS: Làm bài tập 3
 Lời giải: 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.
GV: HDHS tìm hiểu bài
 Vì sao cóc phải lên kiện trời?
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào?
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên.
- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào?
- Theo em cóc có những điểm gì đáng khen?
5’
5
GV: Nhận xét – HD làm bài 4
372 > 299
465 < 700
534 = 500 + 34
631 < 640
909 = 902 + 7
708 < 807
Hs: Luyện đọc lại bài
5’
6
HS: Làm bài 5
a. Viết số bé nhất có 3 chữ số 
100
b. Viết số lớn nhất có 3 chữ số
999
c. Viết số liền sau 999; 1000
Gv: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước lớp.
- Nhận xét tuyên dương hs.
GV: Nhận xét – Sửa chữa.
HS: Đọc đồng thanh.
2’
DD
Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 5
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Đạo đức
 phòng chống dịch cúm gia cầm a/h5n1
Tập đọc- Kể chuyện
Cóc kiện trời
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào dịch cúm AH5N1, tác hại của dịch cúm gia cầm 
2. Kỹ năng:
- Biết cách phòng bệnh và vận động mọi người cùng phòng chống bệnh A/H5N1
3. Thái độ:
- Biết vệ sinh nơi ở chuồng trại (nền gia đình chăn nuôi)
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể được câu chuyện "Cóc kiện trời" bằng lời của nhân vật trong chuyện.
2. Rèn luyệm kỹ năng nghe.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: ND bài 
HS: SGK
- GV: Tranh minh hoạ ..
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
HS: Nêu Nội dung bài tiết trước.
- Hát
GV: Cho hs đọc bài giờ trước.
5’
1
- GV: Giới thiệu bệnh cúm gia cầm
- Triển khai công văn 97 CV-GD 
Về việc triển khai dịch cúm gia cầm A/H5N1
Hs: HS quan sát tranh.
Dựa vào tranh của truyện kể lại nội dung câu chuyện bằng lời của mình .
10'
2
HS: Thảo luận về tác hại của dịch cúm gia cầm A/H5N1.
GV: HDHS kể chuyện theo theo vai nào.
5’
3
GV: Đọc công văn 
 Nâng cao nhận thức của học sinh về các biện pháp phòng chống dịch cúm A/H5N1=> Các em có ý thức thực hiện vệ sinh môi trường, vệ sinh chuồng trại, phòng chống dịch cúm H5N1 thấy được sự nguy hại của nó trực tiếp đến sức khoẻ của con người.
HS: Tiếp nối nhau kể theo nhóm. HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang
5’
4
HS: Thảo luận
- Thế nào là bệnh cúm A/H5N1? 
- Dịch cúm A/H5N1 có lây truyền hay không ?
- Cần phải làm gì để phòng chống có hiệu quả ?
GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện. Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"
5’
5
GV: Kết luận.
TH1: Phương cần xin lỗi bạn vì không giữ đúng lời hứa và giải thích rõ lý do.
TH2: Nga cần xin lỗi mẹ và dọn nhà cửa 
TH3: Nam cần xin lỗi bạn và dán lại sách cho bạn
Hs: 1 HS kể lại cả câu chuyện
5’
6
HS: Tự liên hệ: 
HS kể những bệnh của gia cầm mà em biết 
- Gia đình em đã đề phòng những bệnh đó như thế nào?
GV: Gọi HS nhận xét.
5’
7
GV: Gọi HS nêu trước lớp
Tuyên dương những HS đã nêu được những bệnh và cách đề phòng
HS: Nêu nội dung chuyện
HS: Ghi bài.
GV: Nhận xét chung giờ học.
2’
DD
Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà.
Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn: 11 / 5 / 2008
Ngày giảng, Thứ ba ngày 13 tháng 5 năm 2008
 Tiết1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập viết
Chữ hoa V (kiểu 2)
Toán
Ôn tập các số đến 100.000
A. Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chữ
	1, Biết viết chữ V hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa và nhỏ.
	2, Biết viết ứng dụng cụm từ : Việt Nam thân yêu theo cỡ nhỏ viết đúng mẫu , đều nét và mẫu chữ đúng quy định
- Đọc,viết các số trong phạm vi 100.000 .
- Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại .
- Thứ tự các số trong phạm vi 100.000
- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước .
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
- GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng
HS: SGK
GV: ND bài.
HS: SGK
TG
HĐ
3’
KTB
GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS.
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
5’
1
 HS: Nhận xét chữ hoa V Kiểu 2 và nêu cấu tạo.
- GV: HDHS làm bài 1 
6’
2
GV: HD viết chữ hoa
Cho HS viết
HS: Làm bài tập 1
a. 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000 , 90.000 , 100.000
b. 90.000 , 95.000 , 100.000 
5’
4
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét -HD bài 2
10’
5
GV: HD viết từ ứng dụng và câu ứng dụng 
Cho HS viết, nhận xét
HD viết trong vở tập viết.
Cho HS viết
HS: Viết bài trong vở tập viết
HS: Làm bài tập 2
- 54175: Năm mươi tư nghìn một trăm bảy mươi năm .
- 14034 : mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư .
5’
6
HS: Viết bài trong vở tập viết
Thu vở chấm.
GV: Nhận xét -HD bài 3
a. 2020 ; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 
b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 
c. 68030 ; 68040 ; 68050 ; 68060
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà.
Chuẩn bị bài sau.
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
Ôn tập: về các số trong phạm vi 1000
Tự nhiên và xã hội
Các đới khí hậu
A. Mục tiêu:
Giúp học sinh biết :
- Củng cố về đọc, viết các số có 3 chữ số
- Phân tích các số có 3 chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại.
- Sắp xếp các số theo thứ tự xác định. Tìm đặc điểm của 1 dãy số để viết tiếp các số của dãy số đó.
Sau bài học HS có khả năng.
- Kể tên các đới khí hậu trên trái đất.
- Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu.
- Chỉ trên quả địa câu vị trí các đới khí hậu.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
G ...  bề mặt trái đất ? 
Giải thích cho HS biết về lục địa và đại dương .
5’
2
HS: Kể đoạn theo tranh trong nhóm
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết quả
Kết luận: SGV
5’
3
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện. 
HS: Thảo luận nhóm
- Có mấy châu lục ? chỉ và nói tên ? 
- Có mấy đại dương ? 
HS: 1 số em kể trước lớp . Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.
GV; Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
* Kết luận: SGK
5’
4
GV: HDHS khá giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện (nhận xét )
HS: Chơi trò chơi ; tìm vị trí các châu lục và các đại dương
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 4 : Âm nhạc : học chung
 Ôn các nốt nhạc , tập biểu diễn bài hát 
I. Mục tiêu :
- HS nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí nốt trên khuông nhạc .
- tập biểu diễn một vài bài hát đã học .
- rèn luyện sự tập chung chú ý nghe âm nhạc .
II. Chuẩn bị :
- Nhạc cụ , bài hát 
III. các hoạt động dạy học : (35’)
1. Hoạt động 1 : Ôn tập các nốt nhạc 
- GV viết bảng các nốt nhạc 
Đồ, rê, mi, pha, son, la, si , 
- HS đọc 
- GV viết các hình thức nốt 
Trắng, đen, móc đơn, móc kép 
- HS đọc 
- GV viết các nốt nhạc trên khuông nhạc 
- HS đọc 
- HS nhìn trên khuông nhạc đọc tên các nốt 
-> GV nhận xét 
2. Hoạt động 2 : Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học . 
- GV chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6 HS
- HS hội ý chuẩn bị biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học 
- Lần lượt từng nhóm biểu diễn 
3. Hoạt động 3 : nghe nhạc 
- GV chọn một ca khúc thiếu nhi 
- HS nghe nhạc 
- HS nêu ý kién sau khi nghe 
-> GV nhận xét 
IV . Dặn dò : (2’)Chuẩn bị bài sau 
Tiết 5 thể dục học chung 
	 Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người 
I. Mục tiêu :
- Ôn tung và bắt bóng cá nhân, theo hóm 2 - 3 người. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : " Chuyển đồ vật ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. Địa điểm phương tiện :
- Địa điểm : Trên sân trường , VS sạch sẽ 
- Phương tiện : Bóng 
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Nội dung
Đ/ lượng 
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu :
 5 - 6 ' 
ĐHTT: 
1. Nhận lớp .
x x x x
- Cán sự báo cáo sĩ số 
x x x x
- GV nhận lớp phổ biến ND 
2. Khởi động :
- Tập bài thể dục phát triển chung 
- Chạy theo một hàng dọc 
B. Phần cơ bản : 
 25 ' 
1. Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 - 3 người 
- HS thực hiện tung và bắt bóng tại chỗ . Sau đó tập di chuyển 
- HS di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2 người 
- Nhảy dây kiểu chụm 2 chân 
- HS ôn kiểu nhảy dây kiểu chụm 2 chân 
2. Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật 
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
- HS chơi trò chơi 
- GV nhận xét 
C. Phần kết thúc : 
 5' 
- Đứng tại chỗ, cúi người thả lỏng 
- GV + HS hệ thống bài 
- Nhận xét giờ học giao bài tập về nhà 
 Ngày soạn: 14 / 5 /2008
Ngày giảng, Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2008
 Tiết 1:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Tập làm văn
Đáp lời an ủi 
kể chuyện được chứng kiến
Toán
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000
A. Mục tiêu:
1, Rèn kĩ năng nói: Biết đáp lời an ủi
2, Rèn kĩ năng viết: Biết viết 1 đoạn văn ngắn kể một việc tốt của em hoặc các bạn em.
- Ôn luyện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) 
- Tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân .
- Luyện giải toán có lời văn và rút về đơn vị 
- Luyện xếp hình 
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Nội dung bài
HS: SGK
GV: ND bài
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
HS: Nêu ND bài tiết trước.
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
5’
1
HS: Làm bài tập 1
 HS thực hành theo cặp lời đối đáp trong nhóm.
GV: HDHS Làm bài 1
80.000 - ( 20.000 + 30.000 ) = 80.000 - 50.000 = 30.000 
3000 x 2 : 3 = 6000 : 3 
= 6000 : 3 = 2000 
5’
2
GV: Nhận xét – HD bài 2
Cho HS Thực hành theo cặp đối thoại trước lớp (nhận xét)
a. Dạ em cảm ơn cô !
b. Cảm ơn bạn
c. Cháu cảm ơn bà ạ.
HS: Làm bài 2
+ 4038 3608 - 8763 
 3269 x 4 2469
 7352 14432 6294
 40068 7
 50 5724
 16
 28
 0 
5’
3
HS: Làm bài tập 3 : Viết 3, 4 câu.Kể về 1 việc làm tốt của em ( hoặc bạn em) 
GV: Nhận xét – HD bài 3
a. 1999 + X = 2005 
 X = 2005 - 1999 
 X = 6 
b. X x 2 = 3998 
 X = 3998 : 2 
 X = 1999 
5’
4
GV: HDHS Viết 
HS: Làm bài 4 
 Bài giải: 
Một quyển hết số tiền là : 
28500 : 5 = 5700 ( đồng ) 
 8 quyển hết số tiền là : 
 5700 x 8 = 45600 ( đồng ) 
 Đáp số : 45600 đồng 
5’
5
HS: Đọc bài viết của mình.
GV: Nhận xét –HD bài 5
HS xếp hình
5’
6
GV: Nhận xét – Tuyên dương
HS: Ghi bài.
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 2
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Toán
Ôn tập về phép nhân và phép chia
Tập làm văn
Ghi chép sổ tay 
A. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về: 
	- Nhân chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học
	- Nhận biết một phần mấy của một số (bằng hình vẽ)
	- Tìm một thừa số chia biết. Giải toán về phép nhân.
1. Rèn kĩ năng đọc hiểu: Đọc bài báo Alô, Đô - rê - mon thần thông đấy! Hiểu ND, nắm bắt được ý chính trong câu trả lời của Đô rê mon.
2. Rèn khả năng viết: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của đô rê mon.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: ND bài tập
HS: SGK
GV: ND bài 
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
HS : KT sự chuẩn bị của nhau.
 Hát
HS: Đọc bài văn tuần trước
5’
1
GV: HDHS tự nhẩm điền kết quả vào sgk
HS: HS đọc cả bài Alô, Đô rê mon 
HS đọc phân vai.
5’
2
HS: làm bài 2
 4 x 6 + 16 =24 + 16 
 = 40
5 x 7 + 25 = 35 + 25
 = 60
20 : 4 x 6 = 5 x 6
 =30
 30 : 5 : 2 = 6 : 2
 = 3
GV: GV giới thiệu tranh ảnh về các ĐV, TV quý hiếm được nêu trong bài báo.
5’
3
GV: Nhận xét – Hd bài 3
Bài giải
- Số HS lớp 2 A có là :
3 x 8 = 24 (học sinh)
 Đ/S: 24 (học sinh )
- HS: Làm bài 2 . HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến
- HS làm bài/ giấy dán lên bảng.
5’
4
HS: làm bài 4
Hình nào được khoanh hình
tròn. + Hình a đã được khoanh vào số hình tròn
GV: HD cho HS viết bài vào sổ tay.
5’
5
GV: Nhận xét – HD bài 5
a. x : 3 = 5
 x = 5 x 3
 x = 15
b. 5 x x = 35
 x = 35 : 5
 x = 7
Hs: Viết và đọc bài của mình trước lớp.
2’
DD
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 3
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
 Chính tả (NV)
Lượm
Mĩ thuật
Thưởng thức mĩ thuật
A. Mục tiêu:
1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng dòng đầu của bài thơ Lượm
2. Tiếp tục luyện tập viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn. 
- HS tìm hiểu các bức tranh
- Nhận biết được vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường nét, hình ảnh, màu sắc.
- Qúy trọng tình cảm mẹ con và bạn bè.
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Viết nội dung bài tập
HS: Vở chính tả
GV: 	Tranh Mẹ Tôi của Xiết - ta - Ba - La - Nô - Va.
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
Hát
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
- Hát
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
5’
1
Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: Xem, tranh ảnh Tranh Mẹ Tôi của Xiết - ta - Ba - La - Nô - Va.
+ Trong tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất.
+ Tình cảm của mẹ với em bé như thế nào?
+ Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu?
+ Tả lại màu sắc trong tranh?
+ Tranh được vẽ như thế nào?
5’
2
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: Hát một bài hát về người mẹ.
5’
3
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 
HS: Xem tranh cùng giã gạo.
+ Tranh vẽ cảnh gì?
+ Các dáng của người giã gạo có giống nhau không?
+ Hình ảnh nào là chính?
+ Trong tranh có những màu nào?
+ Nêu cảm nghĩ của mình về bức tranh?
5’
4
HS: Làm bài tập 2
Lời giải
a. (sen, xen)
- hoa sen, xen kẽ
(xưa, sưa) 
- ngày xưa, say sưa 
(xứ, sứ)
Cư xử, lịch sử
Gv: Nhận xét - đánh giá.
5’
5
GV: Nhận xét – Sửa chữa.
Hs: Nêu lại ND bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương em chữ đẹp - Chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 4: 
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Môn
Tên bài 
Mỹ thuật
Vẽ theo mẫu : vẽ cái bình đựng nước
Chính tả (Nhớ viết)
Quà của đồng nội
A. Mục tiêu:
1. KN : Nhận biết được hình dáng màu sắc của bình đựng nước 
- Quan sát so sánh tỉ lệ của bình 
2. KN: Vẽ được cái bình đựng nước 
3. TĐ: yêu thích và cảm nhận được cái đẹp 
1. nghe - viết đúng chính tả một đoạn trong bài quà của đồng nội .
2. Làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn : 
s / x .
B. Đồ dùng:
C. Các HĐ
GV: Một số tranh minh hoạ
HS: SGK
GV: Bảng phụ viết bài tập 2.
HS: SGK
TG
HĐ
1’
4'
ôĐTC
KTB
-HS: Tự KT sự chẩn bị của nhau
- Hát
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước.
5’
1
Gv: - Giới thiệu mẫu bình đựng nước 
Hs : Đọc nội dung đoạn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
5’
2
HS: Quan sát nhận xét 
- Hình dáng có giống nhau không 
Gv: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
5’
3
GV: HDHS cách vẽ cái bình đựng nước.
 Vẽ phác hình đựng nước có kích thước khác nhau
Hs: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
5’
4
HS: thực hành vẽ cái bình đựng
nước
Gv: Cho HS nhớ lại bài và viết bài vào vở.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
5’
5
GV: Thu bài chấm – nhận xét 
Hs: Làm bài tập 2 vào vở 
Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
a) Nhà xanh, đỗ xanh
5’
6
HS: Trưng bày kết quả. 
GV: Nhận xét – HD bài 3
Sao - xa – xen
2’
D dò
Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau
 Tiết 5: Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần
A. Mục tiêu:
	- HS nhận xét các bạn trong lớp mình.Từ đó biết tự sửa chữa và hoàn thiện trong tuần tới.
	- Biết kế hoạch và hoạt động tuần sau. 
B. Các hoạt động chính: 
* Đại diện các tổ báo cáo kết quả học tập và các hoạt động khác của tổ.
* Lớp trưởng nhận xét.
* GV nhận xét 
* Nề nếp: - Duy trì tốt nề nếp đi học đều, đúng giờ.
 - Thực hiện tốt các nếp đi học chuyên cần truy bài 15' trước giờ vào lớp, vệ sinh sạch sẽ. nhất là vệ sinh cá nhân.
* Học tập: Có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. 
	- Thể dục: Tập đều, thường xuyên - liên tục. 
 - Lao động: Hoàn thành kế hoạch lao động . 
C. Phương hướng tuần sau :
	- Tiếp tục thi đua học tập tốt lập nhiều thành tích cao.
	- Duy trì số lượng đảm bảo 2 buổi / ngày.
	- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh của lớp, chăm sóc và bảo vệ cây trồng 
	- Vệ sinh sạch sẽ, tập thể dục đều đặn
 - Vệ sinh cá nhân gọn gàng.