Giáo án Luyện từ và câu 4 tuần 15 tiết 29: Mở rộng vốn từ: đồ chơi - Trò chơi

LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI
I. MỤC TIÊU : 
	- Biết thêm tên một số đồ chơi, trò chơi (BT1. BT2).
	- Phân biệt được những đồ chơi, trò chơi có lợi hay những đồ chơi, trò chơi có hại cho (BT3).
	- Nêu được một vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi (BT4).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh họa các trò chơi SGK/147.
	- Bảng nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. BÀI CŨ: 
- Gọi 2 HS lên bảng đặt câu hỏi để thể hiện thái độ : thái độ khen, chê, sự khẳng định, phủ định, phủ định hoặc yêu cầu, mong muốn ...
- Gọi 1 HS nêu những tình huống dùng câu hỏi không có mục đích hỏi điều mình chưa biết.
* Nhận xét chung và ghi điểm HS.
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài : Với chủ điểm nói về thế giới của trẻ em, trong tiết học hôm nay các em sẽ biết thêm một số đồ chơi, trò chơi mà trẻ em thường chơi, biết được đồ chơi nào có lợi, đồ chơi nào có hại và những từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia trò chơi.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
 2. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- 1 em đọc.
- Treo tranh minh họa yêu cầu HS quan sát nói tên đồ chơi hoặc trò chơi trong tranh.
- 2 HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi, thảo luận.
- Lên bảng chỉ vào từng tranh và giới thiệu.
- Gọi HS phát biểu, bổ sung.
- Nhận xét, kết luận từng tranh đúng.
Tranh 1: diều - thả diều.
Tranh 2: đầu sư tử, đàn gió, đèn ông sao – múa sư tử, rước đèn.
Tranh 3: dây thừng, búp bê, bộ xếp hình nhà cửa, đồ chơi nấu bếp - Nhảy dây, cho búp bê ăn bột, xếp hình nhà cửa, thổi cơm.
Tranh 4: màn hình, bộ xếp hình – trò chơi điện tử, lắp ghép hình.
Tranh 5 : dây thừng – kéo co.
Tranh 6: Khăn bịt mắt - bịt mắt bắt dê.
* Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- 1 em đọc.
- Phát phiếu cho nhóm 4 HS. Yêu cầu HS tìm từ ngữ trong nhóm. Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng.
- Hoạt động trong nhóm.
- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Bổ sung các từ mà nhóm bạn chưa có.
- Nhận xét, kết luận những từ đúng.
- Những đồ chơi, trò chơi các em vừa kể trên có cả đồ chơi, trò chơi riêng bạn nam thích hoặc riêng bạn nữ thích, cũng có những trò chơi phù hợp với bạn nam và bạn nữ. Chúng ta hãy làm bài tập 3.
Đồ chơi: bóng, quả cầu, quân cờ, súng phun nước, đu, cầu trượt, đồ hàng, các viên sỏi, que chuyền, mảnh sành, bi, viên đá, lỗ tròn, tàu hỏa,
Trò chơi: đá bóng, đá cầu, đấu kiếm, cờ tướng, bắn súng phun nước, đu quay, cầu trượt, chơi ô ăn quan,.
* Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- 1 em đọc.
- Yêu cầu HS hoạt động theo cặp.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi.
- Gọi HS phát biểu, bổ sung ý kiến cho bạn.
- Kết luận lời giải đúng.
- Tiếp nối phát biểu, bổ sung.
Trò chơi bạn trai ưa thích: đá bóng, bắn súng phun nước, đấu kiếm, cờ tướng,..
Trò chơi bạn gái ưa thích: búp bê, nhảy dây, trồng nụ trồng hoa, chơi ô ăn quan,
Trò chơi cả bạn trai và bạn gái ưa thích: thả diều, rước đèn, cắm trại, xếp hình, đu quay, bịt mắt bắt dê,
* Bài 4
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Gọi HS phát biểu.
- Các từ ngữ : say mê, hăng say, thú vị, hào hứng, ham thích, đam mê, say sưa...
- Em hãy đặt câu thể hiện thái độ của con người khi tham gia trò chơi.
- Tiếp nối đặt câu.
Em rất hào hứng khi chơi đá bóng.
Nam rất ham thích thả diều.
Em gái em rất thích chơi đu quay.
Nam rất say mê chơi điện tử ...
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
- Nhận xét tiết học.
- HS ghi nhớ các trò chơi, đồ chơi đã biết, đặt 2 câu ở BT4.
Bài sau : Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi.
********************************************************************