Giáo án Luyện từ và câu 4 tuần 9: Động từ

	Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU	Tuần: 9
Bài: ĐỘNG TỪ
	Ngày:
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Nắm được ý nghĩa của động từ: Là từ chỉ hoạt động, trạng thái, khả năng của người, sự vật, hiện tại.
Nhận biết được động từ trong câu.
HS yêu thích học môn Tiếng việt và thích sử dụng Tiếng việt.
CHUẨN BỊ:
Bảng phụ ghi bài tập.
SGK, VBT, tranh bài tập 3.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDDH
4’
1’
10’
3’
15’
2’
Bài cũ: MRVT: ước mơ
- 1 HS làm bài tập 4.
- Tìm các DT chung và DT riêng trong đoạn văn 1 (SGK/ 90).
- GV nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu bài: Động từ
2. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Phần nhận xét
- GV phát phiếu cho HS.
- GV nhận xét và chốt.
Các từ chỉ hoạt động:
Anh chiến sĩ: nhìn, nghĩ
Thiếu nhi: thấy
Các từ chỉ trạng thái:
Dòng thác: đổ (xuống)
Lá cờ: bay
à Các từ nêu trên chỉ hoạt động, chỉ trạng thái của người và của vật đó là các động từ.
- Vậy động từ là gì?
+ Hoạt động 2: Phần ghi nhớ
- GV yêu cầu HS nêu ví dụ về động từ chỉ hoạt động, trạng thái.
+ Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 1:
- GV yêu cầu HS viết nhanh ra nháp tên hoạt động mình thường làm ở nhà và ở trường.
- Thảo luận nhóm đôi.
- GV yêu cầu HS gạch dưới các động từ đó.
- GV chốt
b) Bài tập 2:
- Yêu cầu HS gạch dưới động từ trong đoạn Văn. Ghi các động từ đó vào phiếu.
- GV nhận xét và chốt
Câu a: đến, yết kiến, cho, nhận, xin, làm, dùi, có thể, lặn.
Câu b: mỉm cười, ưng thuận, thử bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, có.
Bài tập 3: Trò chơi xem kịch
- GV treo tranh minh họa, giải thích yêu cầu bài tập: 1 HS làm động tác, 1 HS khách đoán từ.
- GV cho 2 HS chơi mẫu.
- Chia nhóm thành 2 nhóm có số HS bằng nhau, 1 nhóm làm động tác, 1 nhóm đoàn từ và đổi ngược lại.
- GV gợi ý các đề tài.
Động tác trong học tập.
Động tác vệ sinh cá nhân.
Động tác vui chơi giải trí.
- GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc và trao giải.
4. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài: Ôn tập.
- 2 HS nối tiếp đọc nội dung BT 1 và BT 2.
- Cả lớp đọc thầm BT 1, suy nghĩ, trao đổi theo cặp tìm các từ theo yêu cầu BT 2 ghi vào phiếu.
- HS trình bày.
- HS nêu: Là những chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.
- 2, 3 HS đọc ghi nhớ.
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS nêu
Ở nhà: đánh răng, rửa mặt, học bài, rửa chén, quét nhà...
Ở trường: lau bảng, quét lớp, nghe giảng, chào cờ...
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- Làm việc cá nhân.
- HS trình bày kết quả.
- Đọc yêu cầu
- HS bắt đầu chơi.
SGK
Phiếu
Bảng phụ
VBT
Phiếu
SGK
Tranh