I. MỤC TIÊU :
- Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp)
-Nhận biết và sử dụng được các từ đó qua các bài tập thực hành (1,2,3) trong SGK.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-GV: Một số tờ phiếu viết nội dung BT2, 3
-HS: VBT Tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Luyện từ và câu Luyện tập về động từ I. Mục tiêu : - Nắm được một số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ (đã, đang, sắp) -Nhận biết và sử dụng được các từ đó qua các bài tập thực hành (1,2,3) trong SGK. II.đồ dùng dạy học : -GV: Một số tờ phiếu viết nội dung BT2, 3 -HS: VBT Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1.Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2. Hướng dẫn HS làm BT: Bài1: Nêu ý nghĩa của các từ in đậm - GV gắn bảng phụ ghi sẵn nội dung BT1 - HS đọc yêu cầu BT - Lớp đọc thầm câu văn, tự gạch chân bằng bút chì mờ dưới các động từ được bổ sung ý nghĩa. - 2 HS lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng: + Từ sắp bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ đến . Nó biết sự việc diễn ra trong thời gian rất gần. + Từ đã bổ sung ý nghĩa thời gian cho đông từ trót . Nó cho biết sự việc được hoàn thành rồi Bài2 :Chọn từ cho trước để điền vào chỗ trống - GV gắn bảng phụ ghi sẵn nội dung BT2 lên bảng - 2 HS đọc yêu cầu BT - HS làm bài vào vở bài tập - 1 HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, GV chốt lời giải đúng :đã, đã, đang, sắp Bài3 : Chữa lại cho đúng các từ chỉ thời gian - 1 HS đọc mẩu chuyện vui Đãng trí , lớp đọc thầm, suy nghĩ làm bài - GV gắn 3 tờ phiếu khổ to lên bảng - HS đọc yêu cầu BT - HS làm vào vở bài tập - 3 HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét . GV kết luận lời giải đúng: +Một nhà bác học đang làm việc trong phòng.Bỗng người phục vụ bước vào, nói nhỏ với ông. +Nó đọc gì thế? ( hoặc Nó đang đọc gì thế?) IV. Củng cố – dặn dò : - GV nhận xét tiết học . Kể lại truyện vui Đãng trí cho người thân nghe .
Tài liệu đính kèm: