Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 21 - Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? - Năm học 2009-2010

Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 21 - Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? - Năm học 2009-2010

I. MỤC TIÊU:

- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?

- Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai thế nào? theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyện tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV: Một số bảng nhóm viết nội dung bài tập 1 phần I, và bài 1 phần II.

- HS: VBT tiếng Việt

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. Kiểm tra bài cũ.

- Một HS đọc đoạn văn kể về các bạn trong tổ có sử dụng kiểu câu kể Ai thế nào? .

- GV nhận xét, ghi điểm

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 2948Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 21 - Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010
Luyện từ và câu:
Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?
I. Mục tiêu:
- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? 
- Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai thế nào? theo yêu cầu cho trước, qua thực hành luyện tập.
II. Đồ dùng dạy học : 
- GV: Một số bảng nhóm viết nội dung bài tập 1 phần I, và bài 1 phần II.
- HS: VBT tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ.
- Một HS đọc đoạn văn kể về các bạn trong tổ có sử dụng kiểu câu kể Ai thế nào? .
- GV nhận xét, ghi điểm
B. Dạy bài mới
. *Giới thiệu bài : Nêu mục đích bài học.
 Hoạt động 1 : Nhận xét.
- 2 học sinh tiếp nối nhau đọc nội dung bài 1.
- HS đọc thầm đoạn văn, thảo luận theo nhóm đôi và làm bài vào vở BT.
- Hai nhóm làm bảng nhóm. Hai nhóm trình bày kết quả.
GVKL: Các câu 1, 2, 4, 6, 7 là các câu kể Ai thế nào?
Bài 2: HS xác định bộ phận CN, VN của những câu vừa tìm được.
- GV chốt lại lời giải đúng:
CN
VN
Về đêm
cảnh vật
thật im lìm.
Sông
thôi vỗ sóng dồn dập vô bờ như hồi chiều.
Ông Ba
trầm ngâm.
Trái lại	ông Sáu	 rất sôi nổi.	
Ông 
Hệt như Thần Thổ Địa của vùng này.
Bài 3: Một HS đọc yêu cầu của bài.
- HS thảo luận nhóm 4 làm bài và nêu kết quả.
GVKL : Từ tạo thành vị ngữ trong các câu trên do tính từ hoặc cụm tính từ ; động từ hoặc cụm động từ tạo thành.
Hoạt động 2: Phần ghi nhớ.
- 3 HS đọc ghi nhớ SGK.
Hoạt động 3 : Luyện tập..
Bài 1: HS đọc nội dung của bài.
- HS trao đổi cùng bạn và làm trong vở bài tập.
- Hai HS làm trong bảng nhóm và trình bày kết quả.
GVKL :a, Tất cả các câu 1, 2, 3, 4, 5 trong đoạn văn đều là câu kể Ai thế nào?
b, Xác định vị ngữ của các câu trên. Từ ngữ tạo thành VN:
 CN	 VN	 Từ ngữ tạo thành VN
 Cánh đại bàng rất khoẻ.	 cụm TT
 Mỏ đại bàng	 dài và cứng	hai TT
Đôi chân của nó giống như cái móc hàng của cần cẩu	cụm TT
 Đại bàng rất ít bay	cụm TT
(Khi chạy trên mặt đất)nó giống như mộthơn nhiều	2 cụm TT
Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài trong vở bài tập.
- 3 HS khá, giỏi nối tiếp nhau trình bày kết quả, mỗi em đọc 3 câu văn là câu kể Ai thế nào? mình đã đặt để tả cây hoa yêu thích.( Tùng, Vương, Liên)
- GV nhận xét những câu HS đặt hay.
IV. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học. Biếu dương những HS làm việc tốt.
- Dăn HS về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docluyen tu va cau2.doc