I. MỤC TIÊU
- Biết vận dụng nhiều hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN để viết đúng một số tên riêng Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bản đồ địa lí VN , phiếu ghi sẵn bài ca dao, mỗi phiếu 4 dòng.
- HS:VBT Tiếng Việt
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A-Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào vở nháp: 1ví dụ về tên người , 1 ví dụ về tên địa lí VN.
Luyện từ và câu Luyện tập Viết tên người , tên địa lí việt nam . I. Mục tiêu Biết vận dụng nhiều hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN để viết đúng một số tên riêng Việt Nam. II. đồ dùng dạy học : GV: Bản đồ địa lí VN , phiếu ghi sẵn bài ca dao, mỗi phiếu 4 dòng. HS:VBT Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học A-Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào vở nháp: 1ví dụ về tên người , 1 ví dụ về tên địa lí VN. B-Bài mới HĐ1-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu cầu của tiết học HĐ2-Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết lại cho đúng các tên riêng trong bài ca dao sau : HS đọc bài ca dao, 1 HS đọc giải nghĩa từ: Long Thành HS phát hiện những tên riêng viết không đúng , sửa lại và ghi vào VBT. 3HS làm bài trên phiếu dán kết quả làm bài trên bảng lớp, đọc lần lượt từng dòng thơ, chỉ chữ cần sửa ; Lớp nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng. Bài 2: Trò chơi du lịch trên bản đồ Việt Nam HS đọc yêu cầu GV treo bản đồ và giải thích yêu cầu: +Tìm nhanh trên bản đồ tên các tỉnh, thành phố của nước ta. Viết lại các tên đó cho đúng chính tả. + Tìm nhanh trên bản đồ tên các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của nước ta. Viết lại các tên đó. HS làm bài theo nhóm Sau thời gian quy định đại diện các nhóm trình bày kết quả. GV biểu dương nhóm đúng, nhiều tên các địa danh HS viết vào VBT. VD: +Tỉnh: Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh, + Danh lam thắng cảnh: Vịnh Hạ Long, Sầm Sơn, + Di tích lịch sử: Văn Miếu- Quốc Tử Giám, thành Nhà Hồ, IV. Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: